主持人演讲稿

更新时间:2022-10-17 13:34:22
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  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在当下社会,演讲稿应用范围愈来愈广泛,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的主持人演讲稿4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

主持人演讲稿 篇1

尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们,大家上午好!

  银装素裹迎来了20xx年元旦,欢声笑语陪伴我们共同度过了美好的一年,共同见证了孩子们的快乐成长。让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来。家长朋友们,感谢你们一年来对幼儿园工作的信任与肯定,更加感谢你们对幼儿园工作一如既往的支持与理解。

  一直以来,我们幼儿园本着通信可塑、通信可造的办园理念,秉承着幼儿第一、教育为主的教育方式,致力于创办全县优秀幼儿园。大力贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,以健康、语言、社会、科学、艺术五个领域为纲要,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,以为幼儿后续学习和终身发展奠定良好素质基础为目标。通过各类教学活动,增强幼儿的体质,激发幼儿学习兴趣,并结合幼儿的实际发展水平,尊重幼儿发展的个体差异,因材施教,使幼儿养成良好的行为习惯,增强自我保护意识。帮助幼儿树立自信心、自尊心,培养幼儿独立意识,并能积极参加各类活动,同时激发幼儿学会感恩,用一颗感恩的心去爱同学、爱老师、爱亲人,为孩子们以后的学习生活打下坚实的基础。

  让我们再次以热烈的掌声感谢各位家长的光临,让我们家园携手,共同为孩子托起明天的太阳。

主持人演讲稿 篇2

各位趁早的小伙伴:

  大家晚上好。欢迎大家参加xx读书会八月的早起阅读打卡营,我是Lu,是今晚导读课的主持人。

  今晚的分享会分成几个部分,首先我会介绍本月主题,然后介绍本月推荐书单,第三部分就是个人分享的部分。最后也会留一点时间,和大家做一个交流和互动,如果有疑问的话,我们也可以在分享完以后回答你们的提问。

  本月早起阅读营依然是前中后三个阶段,呈现一个输入输出的闭环。今晚是前期导读,从8月6日开始到8月26日,连续21天是我们的微信群+小目标app打卡,最后在月底,也就是8月25日是线下分享会。

  我们在年初的时候和大家说,今年xx的主题是帮助大家成为一个侠。

  成为侠的第一步,首先你需要更好的认识自己,例如四月的心理哲学,你可以成为哪一个门派的侠,也可以帮助大家更好的了解其他侠的活法,想十一月的人物传记,还有十月的新科技,认识完自己和世界以后,你需要把很多庞大繁杂的信息进行总结归类,找到其中的秘籍,例如五月,我们有原则和信仰类。也可以帮我在现实的工作和生活中介绍很多武器和装备,侠是需要练功的,所以才会有六月工具,三月的时间管理。

  侠也不完全是每天练功和杀人,侠也有自己的审美和趣味,享受很多无用之美,所以才有七月的文学和诗歌。就在上个月的xx首届诗朗诵大赛中,本人,也就是本大侠,以一首顾城的诗赢得了xx杯诗朗诵大赛冠军(并列三位),收获管理员团队赠送的字帖一套,以资鼓励。

  从小菜鸟侠的初级版本升级到高级版本的整个过程,你作为侠的未来,会想要记录自己的思考和生活,成长和经验,所以你要学习八月的写作,在这过程中,也会有不同场合的门派邀请你这位侠去分享,例如今晚这样,因为需要锻炼口才和演讲力。

  那么回到本月,就是八月,就是一个吐丝的月份。这个世界,我来过,我经历,我思考,同时我饱满的热情想要抒发和表达。八月,是一个书写的月份。

  好的,那接下来就是本月书单。本月书单是由趁早团队一起讨论决定的,尽可能囊括了写作的全部意义,有表达基础,有逻辑思考,有商务应用,有讲述故事,有修身养性,有如何成为作家。

  第一部分是写作基础课,我们选择了中英文东西方两种语系,第一本是中文表达基础课《七十二堂写作课》是夏丏尊和叶圣陶合著的一部讲述文章作法的书籍,书中的文章均选自二人合编的《国文百八课》。

  因为我从小学开始就是我们学校作文写得最好的一个,写得好就会被老师弄在一起参加各种各样的作文比赛,参加各种各样的作文提高班。小学,初中,高中,叶圣陶老先生写的如何写作文的书陪伴我过了我的小学和中学K12时代。例如他的《国文百八课》《落花水面皆文章》《给青年的二十七堂文学课》等。

  《七十二堂写作课》是一本侧重文章形式的书,全书一共七十二讲,几乎涵盖了所有的文章及文学体裁,记叙、说明、议论、应用,诗歌、小说、戏剧、散文,每一类别都有十分精到又浅显易懂的见解与指导,是提高写作技能的不可不读的好书。

  第二本写作基础书是史蒂芬·平克(Steven Pinker)写的,他是世界级语言学家,哈佛大学心理学教授,科普畅销书作家,TED演讲人。被《时代周刊》《外交政策》《展望》等多部知名杂志称为“世界上最有影响力的知识分子”。

  《风格感觉:21世纪写作指南》是一部无可替代的写作指南,它结合现代语言学和认知科学,从思维的高度分析写作技巧,告诉21世纪互联网时代的写作者,如何清晰简洁地向读者展示事实和思想,如何有效运用语词来吸引人类心灵的关注。本书既有助于改进中文写作思维,也有助于提高英文写作水平,因为这本书后面有一半讲的是英文写作。

  介绍完两本基础,现在讲两本应用。首先第一本是职场人士必读的商务文案写作指南,《麦肯锡教我的写作武器》,次标题是从逻辑思考到文案写作,本书归纳了麦肯锡公司盛行数十年的经典写作方法,结合作者自创极具实用价值的思考表达技巧,一次性帮你完成商务文案写作的四大关键目标:逻辑思考、流畅写作、解决问题、超级说服力。

  后面一本是《完全应用指南》,如果说麦肯锡那本是逻辑思考,这本书就是包罗万象。写应用文,关键是两个字,套路,这本书就是套路满满。

  作为趁早的小伙伴,我们说过趁早三件事,列计划,打卡,讲故事。讲故事可以有口头的,也可以有书面的,口头讲故事就是演讲技巧,是我们九月份的主题,这个月讲的是书面讲故事的技巧。

  罗伯特麦基的《故事》是一本被影视圈奉为圣经的编剧书,讲述故事创作核心原理。你可以把它当作一本高级电影鉴赏入门指南,也可以将它视为文学写作、艺术进阶,还有人从中领悟了人生哲学和生活道理。

  写作除了讲故事这个功能以外,还可以修身养性,同样我们选了东西方两种养心的方法,第一个是《季羡林谈写作》。季羡林不仅是学术大师,在写作方面也堪称大师。他的一生笔耕不辍,无论是学术著作,还是散文、小品文、游记等,都蕴含了季羡林先生深厚的写作功力。

  季老说:“我写东西有一条金科玉律:凡是没有真正使我感动的事物,我绝不下笔去写。”“认真写文章,是一件对自己的承诺。是否对其他人有责任是一回事,但是对自己有下承诺要完成它,则是一件重要的事。”我看完这段话以后,我觉得不只是教写作,也是教做人。

  另外一本是西方的,美国作者娜塔莉·戈德堡写的《写出我心》。在书中,作者将写作和修行结合,分享在写作中找到的驯服自己和释放心灵的方法。作者认为,任何人都可以通过写作了解自己、用笔表达喜悦和疼痛,如童年时的愉快暑假、面对父亲生命垂危时的痛不欲生、离婚的煎熬……在勾勒生活事件的过程中,领会生命的奥义。这本书谈论的不只是写作,更是生活哲学、生命智慧。通过写作给生活赋予光芒、色彩和故事,使我们再次审视这趟凡尘之旅。

  接下来三本都是作家类的'书籍,第一本是村上春树首部自传性作品《我的职业是小说家》,历时六年完成。小说家看似风光,却是份孤独的职业。村上春树是怎样下定决心走上职业小说家之路?对他来说,人生中幸福的事是什么?他以自己的肺腑之言,真挚诚恳又不失幽默地讲述自己写作道路上的故事,和追逐梦想与幸福的人生往事。

  下一本是好莱坞电影人的必读书目,传奇大师克里斯托弗?沃格勒的书《作家之旅》,他吸收了卡尔?荣格的心理学思想和约瑟夫?坎贝尔的神话研究,提出了“英雄之旅”的概念,将故事模型分为“英雄之旅”的12个阶段,不但讲述写作的智慧,同样讲述人生的哲学。每个人都在各自的“人生之旅”中前行,克里斯托弗?沃格勒此时就是一位资深导师,指点我们走好“作家之旅”。

  最后一本书,我目前正在看,叫《成为作家》,作者是多萝西娅?布兰德。国内首次引进的关于美国创意写作的一套丛书,是关于文学创作的教科书和自学指导。作者认为,既成熟、没有偏见、温和而公正,又敏感和像孩子一样天真,这是作家性格的两个方面。我还没看完,所以无法评价总体,但目前来说我看得津津有味,写得很好。

  书单推荐就到这里。这个月提到写作,我对写作的态度就是:我手写我心。

  写作是一个输入和输出环环相扣的模式。首先是输入,我们收集世界的模式分成70,20,10。 70%来自人生体验,20%来自与人交往,10%来自学习。我们将收集来的所有信息传递给大脑,不同的认知,思维方式是不同的操作系统,进行解码后再重新编码,输入3V。第一个v是visual,可视化,就是我们的外表和肢体语言。第二个v是语音要素,就是我们的语速、语调和语气,最后是verbal,分口头和书面两种,书面就是写作。

  因此写作是一个表达你心的过程,一个人的文字表达了你的故事,经历,交谈过的人,去过的地方,思考的深度和广度,你的价值观和态度。

  我想很多的小伙伴都听过冰山理论,所有浮在水面上的冰山只是冰山一角,因此,如果我们想提高写作能力,表面功夫可能是词汇量,标点符号,体裁,结构等,再往水面下看,是我们的故事,经历,交谈过的人,去过的地方,思考的深度和广度,你的价值观和态度。态度不容易改变,我们可以做的是通过阅读,通过阅读写作类的书籍,掌握写作技巧,并且通过刻意练习,将知识转化成我们的技能。

  写作这件事,确实有天赋的高低,所有的技能都存在天赋的高低,但是我们可以通过不断练习,使自己的技能有所提高。得语文者,得天下。无论是书面写作,还是口头写作,表达能力成为我们在工作中,生活中,必备的一项硬技能,这是我们的武器。

  好了,我今天的分享很快就要结束了, 大家有什么疑问,现在就可以在评论区告诉我。请大家在完成每一天的阅读打卡后,回到你们个人的微博,发布出来让大家看到。第一,我们有一个话题#xx勇猛精进团#,第二@xx读书会,另外,请大家可以注册自己的个人公众号进行阅读的分享,我们可以在读书会官方的账号上向大家推荐。

  谢谢大家,祝大家晚安。

主持人演讲稿 篇3

  刘:随着歌声的结束,让我们拉开主题班会的序幕

  陈:这次班会的主题是“尊师重学,孝亲敬老”。

  刘:尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上,凡是有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。” 一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠

  陈:知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。 刘:下面请让我们随着歌声的旋律欣赏老师对我们的爱

  刘:学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活

  陈:学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心 刘:学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩

  陈:学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手

  刘:每一个凡夫俗子都会有自己的烦恼苦闷

  陈:但老师选择微笑,微笑着走进教室,为我们讲解知识

  刘:每一个老师都有令自己伤脑筋,无法理解的学生

  陈:但她选择心灵间的沟通。为他讲解人生的道理

  刘:每一位老师在金钱方面的酬劳,不是最多的

  陈:但在精神上的酬劳是无与伦比的,在一个刻苦求知的学生眼睛里,在每一份完美的作业本上充分体现

  刘:让我们在生活中体验孝亲敬老,下面请大家欣赏《 》

  陈:老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  陈:让我们常怀感恩的心,体会老师对我们的种种奉献,老师就像红烛,燃烧了自己,照亮了他人,老师就像辛勤的园丁,滋润着我们的心田,下面请大家欣赏由同学们带来的《感恩的心》

  刘:听过感恩的心,我相信同学们的感触很多,老师为我们付出那么多,虽然我们无法报答老师对我们的爱,但我们能用自己的心意,表达对老师无限的感恩和敬意,就让我们手中的纸,承载慢慢的敬意,向祝福的彼岸驶航

  陈:相信同学们一定把自己的话写出来了,下面我随便抽几张纸出来,为大家朗诵

  刘:我们给他们鼓鼓掌

  陈:燕郊中学,八年级十一班,孝亲敬老主题班会到此结束

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