教育演讲稿

更新时间:2022-10-29 09:04:36
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实用的教育演讲稿模板合集九篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当下社会,我们都可能会用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的教育演讲稿9篇,欢迎大家分享。

教育演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是——永远令我骄傲的祖国。

  迎着朝阳,披着霞光,鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起,它飘扬着,飘在九百六十万广沃的土地上空,飘在所有的中国人心中,面对它,我们再抑制不住内心的崇敬,我们为它自豪。

  每个黄皮肤黑头发的中国人都有着炎黄的血脉;每个华夏子孙都把龙看作自己永恒的图腾;每个中华儿女,无论身在何方,心中都有一件让他永远搁舍不下的东西,那就是让他永远为之自豪的祖国!此时此刻,一幅跨越时空、交织着历史与现实的画卷渐渐浮现。

  当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时,古老的东方燃起了文明的火种;当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时,中国的四大发明迸出了科技的火花;当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时,他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹!

  历史的车轮伴着礼炮的鸣响把中国载入了新的纪元—我们不再只有原始的火药,腾飞的火箭将中国人飞天的梦想载上了环宇;我们不再只有古老的长城,横截大江,高峡出平湖的情景仿佛就在眼前;我们也不再只有贫穷落后,公元一九九八会铭记:三分之一的中国人已告别温饱,实现小康。

  今天,我们再次站在国旗下,看着它冉冉升起。这鲜艳的国旗,不正是凝聚了亿万炎黄子孙对祖国的热情和期望吗?为了她,钱学森不顾美政府的阻挠,义无反顾的回来了;为了她,一位中国男孩三度与美国校长交涉要求悬挂中国的国旗;为了她,十六岁的桑兰不幸颈椎骨折然而他们没有丝毫怨言,他们唯一的心愿就是让祖国变得更富强、更加美好!

  回首昨天,我们的祖国在曲折中走过了近半个世纪的光辉历程;展望未来;我们的祖国正以让世人瞩目的姿态傲立与强国之林。五星红旗飘吧!你飘尽沧桑,飘走历史,飘出辉煌,让我们虔诚的向你宣誓:为了中华崛起而读书,为了祖国——母亲而奋发图强。

教育演讲稿 篇2

  高尔基曾经说过“只有爱孩子的人,才能教育孩子。”而现在的孩子不好教,要么是独生子女,要么是家中的独子,在家中宠惯了,以我为中心,稍有不顺,就说要这样,要那样。我就遇到过这样的学生。他在家中排行第四,前面有三个姐姐,打小全家人什么都依着他。想要什么,买什么;要吃什么,其他人想吃也得让给他吃;稍有不顺,就把自己就关进房间,管他谁叫也不开门。小的时候父母都不以为然,可上一年级开始,麻烦事就来了:同学碰了一下他的脚跟,赌气不上学;见别人有点读机他要买,不买赌气不上学;好不容易他来上学了,科任老师希望他坚持来上学,故意安排一些职务给他做,他觉得辛苦又赌气不上学??总之不上学是常事,家人及老师为了让他坚持天天来上学,可谓是绞尽脑汁。家人为此也不知流过多少眼泪。有时都把他送进教室了,他都执意要回去。身为班主任的我,给了他母亲般的爱。

  “爱需要用心去聆听”。我觉得要想与孩子得到沟通,必须从聆听开始。对于这样的孩子一味的指责是不行的,我从他的家人、邻居、与他要好的同学、朋友入手,聆听所有关于他的事情,对他进行初步的了解。然后再与这个孩子进行交流,尽管头几次去都吃了闭门羹,隔着房门,我像一位慈祥的母亲,我跟他说:“老师见不到你来上学,老想着你,想来听听你的声音。”一开始他跟我说的很少,慢慢地他跟我说的话多了,他知道我是他的忠实听众,从而我开始走进他的内心世界。

  “爱需要真心去欣赏”。作为一个班主任要学会欣赏自己的学生,就像母亲欣赏自己的孩子。无论怎样的孩子,总有他自己的优点和长处,我们要仔细地去挖掘。其实这个孩子也很聪明,尽管他经常没上学,嘱咐他姐姐回去教一下他,他的成绩几乎是全班最好的。这也是我欣赏他的地方。在欣赏他的同时,也尝试教他去欣赏自己,去欣赏别人。这样才能“取人之长,补己之短”。

  “爱需要持久的付出”。对于教育这样倔强的孩子,真不知道要拿出多少的耐性。他不是一天两天不来上学,有时会连续好几天,你必须一有空就往他家里跑,耐心去引导。虽然过程是艰苦的,但我始终相信坚持就是胜利。

  “爱是感动”。天下的所有父母都希望自己的孩子是个有情有义的人,而这个孩子有严重的自我为中心,只想自己,很少去理会别人。对于父母、老师、同学为他做的很多事情,他都熟视无睹,不懂得去感恩。要改变这个孩子,必须让他学会感动。我常利用班会课开展关于感恩的主题班会,并收集不同时期发生的一些重大事件,如地震、水灾、火灾中的一些感人画面,让学生观看,让孩子的心灵得到洗礼。让孩子学会感动,从而知道感恩,成为一个有血性的人。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”我庆幸自己是一群孩子的母亲,见到孩子们在自己的精心培育下,健康快乐地成长,我无怨无悔。

教育演讲稿 篇3

  教师这个职业,是我走上教师岗位后不久才爱上的。从师范毕业后,我被分配到一所很偏远的村小学任教。那个小学办学条件不好,全校共七个教师中竟有一大半是村里请来代课的。我到校的第一天,接待我的是学校的校长和村里的领导。他们都说我是“新鲜血液”,是那所小学,那一个村教育教学的希望。我有些受宠若惊。后来的日子里,村民们对我的情意让我不得不心甘情愿地把自己的一切都投入到教育教学工作中,不敢有丝毫的懈怠。只要发现自己有懈怠的,心里就会不安。早上,学生们轮流着给我送菜,晚上,家长们又轮流着请我到他们家去“家访”。那些优等生的家长说,他们的孩子在学校成绩好、表现好都是我的功劳,要我继续好好地指导,使他们有更大的进步。那些一般学生的家长说,我是正规师范毕业的,有知识,有水平,有能力,一定有办法让他们的孩子有好的转化。我感到好惭愧:我才接那个班没几天,学生的成绩好怎么就成了我的功劳了呢?虽然我是师范毕业的,但教学经验不足,远远比不上那里的老教师。但这些足以让我感到,这不仅仅是他们对我的情意,还有的--那就是他们寄托在我身上的厚望。从此,我下定决心:干上这一行就要爱上这一行,要为它奉献我的一切。

  记得还是在念师范的时候,天天听着,看着,念着:“学高为师,德高为范”的校训,直到满怀信心地走进着满是孩子的天堂时,周围老教师的爱岗,敬业,奉献行为和他们不畏艰苦,孜孜不倦,潜心奋斗事迹,让我明白了什么是教师,什么是奉献。教师没有惊人的壮举,也没有耀人的光环,只是日复一日,年复一年地将学生引向知识的彼岸。这种高尚的师德情操和默默无闻的奉献精神,深深地感动了我。学高为师,德高为范,师德是为师之本。师德的最高境界就是奉献。中央电视台举办的《寻找最美乡村教师》里的一个个教师典范,最多的还是代课教师,他们拿着的工资仅是别人的三分之一甚至更少,而做的工作却比别人有过之而无不及。他们并不是除了教书就不会做什么了,而是他们对教育事业的热爱,甘愿为教育奉献自己的一生而无怨无悔。

  从事教育教学工作已经十七个春秋了。十七年的风风雨雨,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到自己离不开这个职业,这个职业也需要我。不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。古代大教育家孔子一生以教为重的精神教育着我;现代教育家陶行知先生一生几十年始终安于粉笔生涯的精神激励着我;最美乡村教师典范的奉献精神鞭策着我;周围同事们不辞辛苦,努力钻研,积极进取的行为鼓励着我,让我更增强了我热爱教育事业的信念。我爱我这平凡的职业,我愿做红烛,我甘为人梯,在自己的岗位上,默默奉献,辛勤耕耘。

  有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!

教育演讲稿 篇4

尊敬的各位来宾、各位家长及学员、朋友们,大家上午好:

  中国传统文化博大精深,源远流长,驰誉神州,远播海外,成为民族精神多元文化的重要内涵,也是中华民族优秀文化的一朵奇葩。国粹赋予人以聪颖灵性和拼搏精神,通过严格的培训和系统教育,使每一位学生学会自立自强,懂得与人合作、和谐共处。对培养少年儿童的坚强意志和优秀品质都有积极作用,为此,南京七彩鹿培训机构宿迁康堡校区应运而生,感谢各位莅临七彩鹿宿迁校区,我谨代表南京七彩鹿培训机构宿迁康堡校区全体师生对各位来宾在百忙之中莅临本校表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  让孩子赢在起跑线上,我们追求素质教育与德育并施;让每一位学生学以致用,我们坚持理论与实践相结合;学而不厌、诲人不倦,我们坚持以人为本与因材施教;南京七彩鹿培训机构宿迁康堡校区结合教学项目与师资力量充分把握时代精神与学生个性,让艺术培训与应试教育系统融合,充分发挥每一位学生自身的闪光点与主观能动性,真正领悟教与学的内涵、感受知与行的本色,充分做到让教师用心、家长放心、学生安心。目前南京七彩鹿培训机构宿迁康堡校区开设课程有书法、美术、钢琴、舞蹈、跆拳道和文化辅导,未来我们还要披荆斩棘、开设更多课程与培训项目,从无到有、从小到大、从弱到强,我相信,有学而不厌的广大学员、有诲人不倦的职员团队、有鼎力相助的各方友人,南京七彩鹿培训机构宿迁康堡校区必将势如破竹,所向披靡,为宿迁培训教育行业添枝加叶、增添光彩。

  相对过去,我们更加憧憬未来,我们珍惜时代赋予七彩鹿的机遇,珍惜我们每一次前进的步伐,七彩鹿以开业为起点,今后将以开放的管理、广泛的参与,始终如一的坚持“学而不厌、诲人不倦”的教学价值观,坚持“以人为本、以质取胜、以诚服务”的发展战略,坚持为广大学生提供更优质更完善的服务。

  来宾朋友们,今天南京七彩鹿培训机构宿迁康堡校区开业运营,标志着我们这个团队有了统一的战斗力,前途是光明的,但道路是崎岖的。业精于勤,荒于嬉、行成于思,毁于随,为行业目标,我们还有什么顾虑吗?

  最后,再次感谢大家莅临典礼现场,祝大家身体健康、百事顺心,万事如意。

教育演讲稿 篇5

  挫折——一个耐人寻味的话题;挫折——一块心灵上的巨石;挫折——一把锋利的双刃剑,它可以保护自己,也可以刺伤自己。对于生活的强者来说,永远都是愈挫愈勇,对于生活的'弱者来说,大部分人会一蹶不振,碌碌终生。

  我就是被挫折瞄上的人,被挫折打败过的人。但是经过我和老师的努力,我终于从这个黑暗之渊爬出来了。

  事情应从初一时说起。

  那时的我不学无术,尤其是数学的分数是少之有少,差之又差。简直是班上的“圾品”从此我对这门功课不报太大的希望,任其自生自灭。但是有一天,一棵平凡的小草改变了我从数学生涯中的堕落。身陷石缝中的它是那么孱弱,可是它又是那么的坚韧,那么的刚强,顽强地从石缝中挣扎出来,努力地向上攀长!是它给了我信心。它那不畏强石的精神深深的感动了我。一棵弱不禁风的草都不向命运低头,我又有什么资格妥协呢此时,我心如火在熊熊燃烧,我心如风引起了惊涛骇浪,我心如潮吞没了世间万变!

  一棵不起眼的小草都有如此的毅力,真是令外我望尘莫及。从此我默默地发誓:我一定要学好数学。果然应了那句古话——功夫不负有心人,在初二的第一次考试,我的数学就考了105分的好成绩,握着手中的试卷,我情不自禁地狂奔。天依然蔚蓝,落日依旧红艳,但在我的眼中,这次却与往常不同。我见过海边的落日,那是一种气势恢弘的美,我见过高山的落日,那是一种扣人心弦的美,我见过小城的落日,那是一种温馨的美,但此时的落日,是一种独一无二的美!

  相信自己吧!面对挫折——你能行!

  对自己说:我能行!

教育演讲稿 篇6

  一粒种子埋进地里,生根发芽,会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向人间, 真诚无私,会赢得颗颗童心。教师,肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任,为了完成这一历史使命,教师就应具有捧着一颗心来,不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。

  19xx年我从师范学校毕业,又踏进了我的母校。我为我选择了这个职业而自豪。当我第一次登上讲台,神圣的使命就落在我的肩头,我要无愧于我的学生!

  这些年在学校领导的关心与支持下,在学校老师的大力帮助下,在自己的艰苦努力下,我体验了失败与成功的酸甜苦辣,体味了汗水与泪水的苦涩,更感受到了教师的那份自豪与幸福。

  作为一名教师,我一向都是认真地去履行《教师职业道德规范》,一言一行要做学生的表率。在工作中,我一方面积极要求进步,努力学习政治理论和专业理论,以提高自己的思想水平和业务水平;一方面又努力做到团结其他各科教师,协助他们搞好班级的教育教学工作,尽可能的去帮助每一位同志。

  我曾先后担任了四个班的班主任,接触了形形色色的学生,主要面对的是低中年级的孩子。这些孩子思想单纯,模仿力强,可塑性也大。他们对抽象的东西接受能力还不够强,光凭讲大道理和简单的说教是不够的,重要的是还要从真诚的关心爱护他们的角度出发,像妈妈关心爱护自己的孩子那样,真诚地把爱倾注在他们身上,才能收到预期的教育效果。

  作为一名低年级的班主任,如何能在开学初就培养好学生的一日常规,是一件既重要又困难的工作。在这方面,我采取了多种生动形象的教育方法,如编儿歌、顺口溜——比如教育学生上课时要做到:“上课时,坐正直,手背后,脚放平,眼望老师认真听。要想说话先举手,经过允许再开口。回答问题声洪亮,老师同学把我夸。”这种方法易于学生的理解和记忆,也便于学生按要求去做。

  当有人违反了纪律时,我就引导大家共同进行讨论,“他这样做为什么不对?今后该如何去做?我们怎么帮助他?”通过讨论,让犯错误的同学懂得:为集体做好事光荣,为集体摸黑可耻。这样使他认识到自己的错误,在大家的监督下,尽快改掉缺点。开学仅一个多月,我们班的学生无论课上、课下、集会——都能做到遵守各项要求,受到了学校各科老师的一致好评,在学校举行的各项评比中均取得了好成绩。

  接受最终的职责使教书育人。作为教师,只有去关心学生,赢得学生的心,才能做到真正的“育人”。这一点表现在对待个别生的问题上,就更为突出了。

  我曾教过这样一名学生,他的学习、纪律都很差,经常不完成作业,对班集体的各种活动毫不关心,还多次和同学打架。通过家访我了解到,他和父母的关系也不大好,平日对家长不理不睬。批评他,他就同父母对吵。为此他的母亲很伤心,一提起儿子就掉眼泪。我对此也很内疚,总觉得作为教师我有责任协助家长教育好每一个孩子。我曾严厉地批评过他,也曾耐心地劝导过他,可都未能见效。批评——只会让他产生抵触情绪;放纵——将来会不可收拾。经过观察,我发现他很孤独,课间总是自己玩儿。

  于是我又主动去找他谈话、聊天,有时还和他一齐做些游戏。在交流中,我逐渐了解了他的内心:他不是没有上进心,只是他地自卑感太重,总怕同学们嫌他地学习成绩差,瞧不起他。班级的各项活动他不是不愿参加,而是怕做不好会听到同学们的讽刺;和同学们打架,也是想掩饰内心的自卑——要想帮助他改正缺点,首先就要增强他的自信心,培养他的学习兴趣。于是,我一方面与他的家长取得联系,劝他们多看孩子的长处,采取多表扬少批评的方式来教育,以培养他的学习兴趣;另一方面我又同其他科任老师商量,共同帮助他进步。在学校里,我试着多给他一些表现的机会,发现一点儿进步,就给予表扬,鼓励他继续努力。在学习上,我常利用业余时间给他补课,动员班中的小干部来帮助他、督促他,使他品尝到学习的乐趣和集体的温暖。这样,他对学习的信心逐渐增强了,成绩也有了提高,和同学们的关系也变得融洽了。

教育演讲稿 篇7

  这次召开高规格的教育工作会,体现了县委、县政府对教育工作的高度重视。这是我县“十三五”开局之年召开的第一个行业专题大会,充分说明县委、县政府对教育工作的高度重视。

  会上,县委、县政府出台了《xx县教育改革发展意见》《xx县标准化学校建设实施方案》,以及《xx县“十三五”教育事业发展规划(征求意见稿)》。刚才,卢红县长做了一个非常好的主题报告,把方方面面的工作讲得很清楚,请大家按照这个要求抓好落实。刚才,两个部门、一个乡镇和一所学校,也作了很好的发言,我都表示赞成。下面,我想着重强调这么几点。

  一、肯定成绩,坚定教育发展的信心

  到xx一年多来,xx的教育给我留下了很深刻的印象。xx作为一个国家级贫困县,教育能发展到目前这个样子,取得这些成绩,凝聚了历届县四大班子的努力,凝聚了全县各级各部门的努力,更凝聚了教育系统、各个学校的干部职工、教师的辛勤劳动。我首先要代表县四大家班子,对为xx教育事业作出贡献的各级干部、教育工作者、全体教师表示衷心的感谢!

  五年来,全县教育工作有这样几点值得肯定。一是尊师重教的氛围很浓厚。历届县委、县政府把教育作为头等大事,加以推进和支持,全社会尊师重教的氛围很浓厚,各系统各部门支持教育发展的氛围很浓厚。我们形成了“1名县领导+N个县级部门或企业”的支教集团,每个支教集团对口帮扶一所学校;对教育的投入远远高于国家要求的占GDP的4%,我县达到了8%—9%。二是获得的荣誉难能可贵。获得了全国“两基”工作先进地区、全国成人教育先进单位、全国关心下一代工作先进集体、重庆市“两基”工作先进集体等一系列荣誉称号。这些荣誉凝聚了全县上下,特别是教育系统的艰辛努力。三是办学条件在不断改善。我走了不少学校,发现学校的办学条件还是在一年一个样的改善。各校也在积极创新,进行了很多探索。比如,实验小学创建的兰亭小学、实验二校倡导的雅正文化,等等,都很不错。四是特色教育逐渐彰显。每一个学校根据自身的发展,根据自身的特长和重点,培育了一批特色课程,各校有自己抓教育的一些招数,有一定的特色。五是师资队伍素质在逐渐提升。全县有一大批乐于奉献、甘为人梯的师资队伍,正是这些老师的无私奉献、辛勤劳动,才培育了这么多有作为的学生。六是全县的教育质量在稳步提升。高考的成绩接连攀升,重点本科人数也年年创新高,这折射出我县的教育水平和质量在逐渐提升。

  “十二五”期间,我县教育事业取得了长足的进步和发展,这是抓好“十三五”教育大发展的良好基础。希望大家要总结我们过去所取得的一些经验,继承一些好的传统和做法,加强对未来的谋划,增强搞好未来工作的信心。

  二、教育基础很薄弱,问题不容忽视

  一是基础设施仍然非常落后。很多学校还没有达到标准,基础设施滞后,用地受限,部分学校十分拥挤,大班额问题十分突出,特别县城学校,与老百姓的期盼还有差距。二是功能配套不完善。一些学校的功能室严重不足,图书室、实验室、科技室、计算机室、食堂、文体场所等等。三是教育教学资源分布不均匀。部分农村学校资源闲置,而县城和一些大镇学生十分拥挤,这种教育资源的布局与合理性还有差距,必须要通过“十三五”的规划来进行合理布局。四是师资队伍建设还有差距。全县教师队伍总体是好的,但名师太少、骨干教师太少,在全市排得上号的学校太少,名校太少。五是教学和科研的特色不明显。刚才xx中学提出要打造成重庆的名校,我非常赞成。xx中学也应该有这个底气打造成重庆名校,要紧盯重庆“一三八”这些名校。我们的目标是建设全市的教育强县和重庆的教育特色县,这两个目标是经过反复论证,写进教育工作意见的。强县强在什么地方?特色县有哪些特色?我们还有哪些差距?请教育部门要认真研究,对照比较分析,拿出具体的工作措施。六是教育质量还有差距。教育质量还有提升空间,比如,高考上重点本科的人数虽然年年都有提升,但相比周边区县还有差距,彭水、秀山等区县每年考上重点本科的人数比我们都多。七是职业教育名气不够、特色不够彰显。职业教育在生态旅游、特色农业、生态工业等方面应该有几个叫得响的品牌,应该走在全市前列。

  以上这些问题,并没有否定过去取得的成绩,否定大家过去奠定的良好基础。但是,我们看问题,一是要从历史的角度来看,从发展的角度来看。我常说:“如果别人在跑,我们在走,当小脚女人,这样我们的差距就会越来越大”。所以,对教育,我是爱之很深,因为我是从事了几十年的教育工作;当然,我是希望很切,提的要求也很高,希望大家要有紧迫感、危机感、责任感。否则,全县的教育和建设“国际知名旅游胜地、生态工业经济强县、生态文明示范区县和山水园林旅游新城”不相称。今天,有很多校长在这个地方,我也当过院长,所以作为教育工作者,跟同志们讲点实话,务必引起大家的高度重视。教育像逆水行舟一样,一篙松劲退千寻,何况我们本身还有一定差距。如果不以赶超发展的态势、以时不我待的精神状态,增强责任感、紧迫感,那么xx的教育在“十三五”期间是会滑坡的,这个差距是会越来越大的,所以大家头脑务必高度清醒。现在,各个乡镇、重要经济部门、各类学校的“一把手”都在这个地方,必须高度重视。要用赶超发展的理念,一步一个脚印,在“十三五”期间把我县的教育抓上去,真正成为“全市的教育强县、教育特色县”。

  三、认识需再提高,要形成穷县大办教育的良好氛围

  各级干部要进一步提高以下几个认识。只有把认识提高了,真正从内心重视教育了,xx的教育才有希望。

  一是要进一步提升“穷县办大教育”的认识。尽管xx是一个穷县,财政很紧张。但是,必须举全县之力强化教育保障,加大投入,加大保障力度。各级各部门务必有“穷县办大教育”这根弦,务必全力支持。我来xx后,看到xx一中闹腾了这么多年落不了地,不知道什么原因,反正就是干不成,现在必须加大力度,务必明年春天入学。中堆坝小学、幼儿园新建,这些都是充分论证了的,没有什么理由,明年春季必须入学。

  二是要进一步提升“教育扶贫”的认识。说实话,我们的扶贫真正要巩固成果,教育是关键。培养一个贫困家庭的子女考上重点大学,学生毕业就业后,一家人就脱贫了,并带动一家人,转移进城。教育是最好的扶贫手段,教育是最好的人口转移手段。

  三是要进一步提升“全社会助学”的认识。大家一定要有这样一个认识,我们是共产党在地方的执政机关,教育资助是巩固共产党执政基础的一个重大举措。我们提出了不让一个孩子因贫困而辍学,实现了建卡贫困户子女上普高、上职高、上大学财政资助“全覆盖”,把失依儿童全部纳入政府资助范围。我们宁愿少干几个工程,也不能让我县贫困孩子上不起学。

  四是进一步提升“教育是一把手工程”的认识。我们要把教育当成“书记工程、县长工程”,我要争取当一名合格的“教育书记”,卢红县长争取当一名合格的“教育县长”。全县各级“一把手”要亲自联系、亲自参与、亲自研究教育工作,务必重视教育、支持教育,要抓好、抓出成效。

  五是进一步提升“教育是最大的民生”的认识。老百姓呼吁最多的是教育、就业、医疗、出行、饮水等问题,这就是最大的民生。我们不要把口号喊得很高,把这些最基础的民生做好了,老百姓的获得感就大大提升了。

  认识是行动的先导。只有认识提高了,才能有具体的行动。各级各部门一定要在思想上高度重视,行动上全力支持,形成“举全县之力办大教育”的浓厚氛围,xx的教育才有希望,教育强县、特色教育县才有希望。

  四、务实创新,把xx建成重庆市教育强县和教育特色县

  第一,大力实施标准化建设工程。一是标准化建设一定要实施好。要提档升级各个学校的办学能力。由县教委、县发改委、县财政局等牵头,对照标准化学校建设方案,列出时间表,分期分批,力争用三年时间,让全县所有学校基本达到标准。二是合理规划全县学校的布局。县教委要认真调查研究,结合教育“十三五”规划,优化学校的规划布局,研究未来五年教育发展的规律,要有前瞻性,不能浪费资源。三是加快推进在建项目建设。xx一中、中堆坝小学、江北幼儿园扩建等城市建设里面论证的项目,必须加大力度全力推进,明年春季必须招生入学。四是全力提升校园环境。校园环境很重要,要搞好绿化、美化、净化和设施配套,加大完善配套设施、配套功能。五是加大农村学校的达标工作。要结合农村义务学校均衡发展达标验收,进一步推进农村学校的标准化建设。六是加强职业教育的规划。要借助旅游等相关龙头专业来搞点在全市有影响的职业教育品牌。例如,在仙女山探索引进一所职业院校,办一些特色专业。

  第二,大力实施校园文化工程。一个地方不重视文化就没有品味,一个地方没有文化就没有可持续发展的基础。文化是我们的软实力,学校是应该最具有文化的地方,是应该最能体现文化的地方。所以,我县提出了一个校园文化工程。一是对校园文化要加强研究、规划。每个学校都要提炼、总结自己的特色文化。二是文化要看得见、摸得着。要有一批文化的工程、文化的载体、文化的符号,体现在学校办学的方方面面。三是文化要进课堂、进师生的头脑。如果连学校的老师都不能侃侃而谈,没有点文化的修养,我们的学生就没有文化的教养,这个学校的教学就是失败的。比如优秀文化元素、传统文化素养,比如国学、历史、哲学、文学艺术、书法、仁义礼智信等传统文化,等等,这些是社会主义核心价值观的有机组成部份,都应该走进学校教育。教育是非常重要的,不仅要传授知识,还要学习文化素养,要让学生在青少年阶段形成良好的价值观、世界观和良好的修养。四是要加强体育锻炼。我们下一代如果没有坚强的体魄,没有完整的人格,没有一个健全的心灵,怎样对国家作出贡献呢?怎样承担起振兴中华的重任呢?我们的孩子一定要经风雨、受挫折。老祖宗说过:“治国齐家平天下”“饿其体肤、苦其心志”等,这么点皮肉之苦都受不了,还有什么大的作为。五是学校文化教育必须重视校刊、校徽、校歌、雕塑、出版物、荣誉室、文化馆等建设。每个星期都要升国旗、唱国歌,定期要唱校歌,举行一些重大的文体活动,增强荣誉感,一些重大活动必须把家长叫到学校,让家长感受孩子的成长。六是各个学校一定要让学生亲近大自然。不要把学生关在学校,像囚犯一样。要热爱大自然、亲近大自然,让孩子有健全的心智、奋发向上的心态,这比学知识更重要。

  第三,大力实施名师名校工程。名校建设方面,县教委要按照学校已有的基础和未来的发展、特色,给每个学校作好定位和规划,认真打造全市知名、全国有一定影响的名校。名师培育方面,每年要开展骨干教师、教学名师、学科带头人的评选;教师节对骨干教师、教学名师、学科带头人等进行隆重的表彰奖励;每年要举办中青年教师的课堂教学比赛。县委宣传部要加强对教学骨干、教学名师、学科带头人和教学比赛的优胜者大力宣传,营造全社会尊师重教的良好氛围。县人力社保局对职称评定的事要加大力度,特别是中高级职称,让教师们取得成绩就能想办法解决。要加大高级人才的引进,让有水平的人来学校从事教育。县编办要加强对各个部门去教育系统招人的控制。县教委要加大对学校周转房的建设力度,拿出一部分指标解决中青年教师、外地教师的住宿问题。另外,我提议每年春秋两季开展教育大论坛,对教师教学科研成果集中展示、集中评价。县财政解决成果出版集的经费问题。同时,必须加强师德师风教育。学高为师、身正为范。教师是阳光底下最崇高的职业,走出去别人都非常敬仰的,教师若是自己出了问题,社会影响非常大。县教委和各个学校一定要加大对教师的师德师风教育。

  第四,大力实施教育改革工程。一是课堂的创新。课堂的改革非常重要,要根据新的发展形势,积极学习先进经验,对课堂教学的方式方法进行创新、改进和探索。二是课程的创新。对课程的设置、课本的改进作一些研究和探索,体现xx的特色。三是科研创新。科研和教学是相得益彰的。要加大创新力度,加大对教学、科学的研究,每年出成果,这才能使教学水平年年看涨,否则教一门课,备一个教案,十年都不变动,这样教得出什么好学生?要与时俱进,年年有进步、年年有创新。四是科技创新。组织有兴趣的学生,运用现代新的科技手段来搞教学和实验。五是文化创新。强化地方特色文化的挖掘和打造,不断创新文化的载体、符号、表现形式等。

  第五,大力实施教育保障工程。一是要抓好“十三五”规划落地。请李志勇同志牵头,由县教委负责制定实施方案和年度计划,把责任分解,并落实到相关部门。二是责任的分解要作为县督查室、考核办督查的重点工作,作为考核各级各部门的重要内容。三是教育经费、机构编制等方面,尽最大努力保障。四是在学校建设用地方面,县国土房管局必须全力以赴。五是要给教师足够的荣誉和待遇。只要市上有规定的津贴和待遇,我们都走高限,不会打折扣;对评选出来的一系列荣誉给予物质和精神的奖励。六是县委、县政府将定期研究教育工作。县委常委会半年听取1次教育工作专题报告,县委在一年之内必须全面调研1次教育工作。同时,要加大对校园环境的保障力度,校园及周边必须清清爽爽,校闹等事件必须依法严惩,要营造一个风清气正、干干净净、人人支持教育发展的良好氛围。

  我相信,有全县各级领导干部的共同努力,有教育系统同志们的艰辛付出,有各级教师、校长们的无私奉献,我们的教育在“十三五”时期一定能上一个新台阶,我坚信一定能够建成全市教育强县和教育特色县。

教育演讲稿 篇8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我国旗下演讲的主题是五心教育。

  什么是五心教育呢?五心教育就是爱心,努力成为胸怀宽广,撒播关爱的人;信心,努力成为德才兼备,发展自信的人;责任心,努力成为知行统一,勇担责任的人;恒心,努力成为追求真理,坚持创新的人;红心,努力成为理想远大,热爱祖国的人。

  大力开展五心教育,有利于引导中学生增强思想政治教育的针对性和实效性,教育中学生将胸怀祖国,心系社会,关爱他人,孝敬父母,自信自强。增强公民爱党、爱国、爱社会、爱家乡、爱父母的责任感和自豪感,促进我们素质的全面提高,形成正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,更可以将我们青少年培养成一生正气,自强不息的好青年。

  在当代社会中,人类文明已经有了高度的发展,但是关于爱心,却似乎需要经常被提醒,爱是我们人类的美德,我们应该将我们的爱心无私的献给社会,献给所有我们身边的人,我们一起来分享一个有趣地故事:地狱与天堂的区别。

  在地狱中,众人围着大桌吃饭,他们手上都拿看长长的筷子,用这样的筷子夹到的食物是无法顺利地放进自己嘴里的,于是人人挨饿,个个愁眉苦脸。可是在天堂之中,众人也围着桌子在吃饭,他们手里的筷子也同样的很长很长,但是他们夹着食物,送进对方的嘴里,于是人人饱食,个个开心。

  天堂与地狱的差别,就如我们生活中幸与不幸的差别,我们只要将我们的爱心无私的献给社会,那我们也会像生活在天堂之中的人一样,生活在幸福之中。

  与人玫瑰,手有余香,20xx年4月14日,玉树8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,一个朝气蓬勃的城镇轰然间成了一座废墟,一方有难,八方支援,我们中华儿女纷纷向玉树伸出了援助之手,向玉树的人们奉献我们的爱心。

  一位小学生向玉树捐了200本自己写的书,他说:“看到报纸上说地震灾区很缺书,我就想捐自己的书,我的书比较有‘童趣’,相信小朋友们会喜欢。我希望玉树的小朋友能来杭州玩。”一位小伙把买订婚戒指的钱捐了出来,他说:“能让灾区的孩子读上书,受到教育并成为国家的栋梁才是我最大的心愿。”。

  还有一位黄老人今年70岁,上了年纪,生活并不富裕,说起话来有些吃力,也献了自己的一份爱心,老人还说说:“钱不多,但这是心意!”。他们来自不同的地方,有着不同的年龄,但是他们同样有一颗爱心,以自己的微薄之力向玉树人民表达自己的爱心。

  五心教育不仅仅会给我们带来思想上的进步,更会充实我们的精神世界,对增加我们的竞争意识,培养创造型人才,弘扬传统美德,发展现代文明具有重要的意义。

  我的演讲结束,谢谢大家!

教育演讲稿 篇9

  虽然有爸妈每月生活费养着,但大学生也要学会理财。暂且说能省能赚的本事,毕竟半只脚已经踏入社会的大学生总要脱离“母体”独立生活,说不定功成名就之后,这些“绝招”仍是他们亲密的“伙伴”。

  即将踏入社会的大学生,如何理财?对此,有的人会嗤之以鼻:除了每月的生活费,我根本就没钱,还理什么财?错!教你十样“学生理财招数”,保你过得要比以前好。

  制定每月支出计划

  案例:谢非花钱向来是“今朝有酒今朝醉”,每月5日(父母发薪,他拿生活费一贯是他的欢乐日,邀朋友吃饭、买软盘,出手好阔绰;但这样的好日子维持不了几天,通常是每个月不到一半,钱包就见底了,后半个月只能以方便面为主食。谢非也想改掉这个毛病,但是钱放在口袋里他就没有节制,为了制约自己,他办过好几张银行卡,可是从来就没搞清过哪张卡里有钱,哪张卡里没钱,时间一长甚至连几张卡的密码都忘了,只好再到银行去查。

  招数:谢非的这个毛病是很多大学生的通病。如果你讨厌记账,那么至少在你拿到MONEY以后,好好规划一下本月的大致支出,然后分门别类将费用划分好。不要嫌烦,多花个三五分钟,必定能省去日后不少麻烦。怕用钱过度的话,不妨把钱存入银行,或者每天限制带钱;最土的办法就是:把钱分门别类装入信封,要用才拿。

  不贪便宜,只买适合自己的东西

  案例:舒丽和所有女孩子一样喜欢逛街,也同样容易对打折、优惠的商品怦然心动。有一次在淮海路上,她看到过去一向可望而可及的ESPRIT居然有几款对折出售,大喜过望,毫不犹豫地买了两件(其实也要20xx年他参加了一个风行一时的模拟炒股大赛,结果两个月内收益率达到180%,一举冠。于是20xx年初,他向父母借款一万元正式进入股市,入市第一年收益率为40%,把一学费赚到了手。20xx年下半年大盘持续下跌,好在他懂得止损,损失不大。现在他已经洗手不干,一心一意地准备GRE考试。

  招数:死钱不如活钱,如果你身边有一大笔现金,放在身边还不如让它们钱生钱。利用自己的专业知识为自己创造财富,是最恰当不过了;有时间看盘的话,可以选择一些短线投资;时间不允许的话,就选择中长线操作或购买投资基金。

  努力学习,获得奖学金

  案例:陆绣是老师和同学们眼中“好学生”的代。从大一到现在大三,他一直将主要精力扑在了学习上。在过去的两年多时间里,他先后获得了三次一等奖学金(1500元/学期)、一次二等奖学金(1000元/学期)。此外,他还获得了校内的“光华自立奖”(4000元/年)、校外的“董氏奖学金”(4000元/年)以及“香港人士赞助奖学金”(4000元/年)各一次。这样,截止到目前为止,他获得奖学金的总额为17500元,而他每年需要缴纳的学费是3800元。就是说,他现在获得的奖学金,已经足够支付他四年的学费。从这个意义上来说,他接受的是免费的大学教育。

  招数:强力推荐“努力学习”这一招。暂且不说学习是在为将来投资。就是每学期末有数千元奖学金的回报这点,也是很诱人的啊!常常听说,某某寝室的所有成员,一学期获得的奖学金总额突破了万元大关。况且,对学习热情投入的一个直接结果,就是导致你没有过多的时间去校外消费。无形中又帮你省了一笔巨大的开销。

  最大限度地利用免费资源

  案例:杨森过去常在考前或平时,去麦当劳温习半天一天的功课。当然,午餐+晚餐就都在那里开销了,通常一天就要花个二三十块钱。后来他逐渐发现,麦当劳虽然有宜人的温控环境、悦耳的音乐和优质的服务,但是周围人声实在太嘈杂,未是个复习的好去处。与其去麦当劳,倒不如去图书馆的阅览室或去学校的通宵自修教室学习,因为那里环境安静,而且无论坐多少时间都是免费的——只要你出示学生证,那里甚至还免费供应茶水,

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