教育演讲稿

更新时间:2022-10-31 08:43:38
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  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在当今社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的教育演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教育演讲稿 篇1

  20xx年通过对1号炉小油枪进行两次改造,每支油枪由原来每小时耗油800公斤下降到现在的30—40公斤左右,随着运行人员技术水平的提高,将最低稳燃负荷也控制在了16MW,现如今除了机组启停或事故情况下,几乎不需要耗用燃油,大大节约了发电成本,当时,全厂上下无不为之欣喜;也曾记得,20xx年8月,安评专家组来公司查评,当公布查评结果为华电集团系统内倒数第一时,所有人无不为之汗颜;更记得,当20xx年11月中旬1号机组前箱卡涩,胀差超标被迫停机抢修时,所有人无不为之揪心;当长期以来面对发电负荷低、电费回收困难而燃煤价格不断上涨且居高不下时,又有多少人为之殚精竭虑……

  大家都知道,创优工作刚刚启动,技术监督责任重大,安评工作任重道远,检修队伍仍需锻炼,节能降耗仍有潜力可挖,机关作风还需进一步转变……结合这些工作及我厂的实际情况,我们要倡导什么,要反对什么,我认为是值得我们每位员工认真思考的。我个人认为,我们要倡导:

  以增强责任意识、敢于承担责任为荣,以不负责任、推卸责任为耻。

  以遵守厂规厂纪、严于律己为荣,以违反厂规厂纪、松懈浮夸为耻。

  以无私奉献、爱岗敬业为荣,以追求名利、不务正业为耻。

  以节能降耗、节约增效为荣,以铺张浪费、奢侈浮华为耻。

  以精益求精、实事求是为荣,以浑水摸鱼、弄虚作假为耻。

  以修旧利废、能修必修为荣,以能修不修、任其报废为耻。

  以虚心求教、钻研业务为荣,以不学无术、不务正业为耻。

  以团结协作、互相配合为荣,以自私自利、相互推诿为耻。

  结合喀电的自身特点去倡导喀电的荣辱观,更深层次意义上不仅是从道德的角度去确立两个对立面,更是意在呼唤一种精神,一种关乎责任的企业主人翁精神。说到这里,让我想起热工检修工欧阳亮和电气检修工郭季,他们俩是两位普普通通的检修工,但他们却在修旧利废上做了很多工作,为企业节约了不少费用。从他们身上反映出来的不正是企业主人翁的精神吗?在我们周围像类似的例子可能还有很多,但也不乏一些普遍存在的不好之事,比如,大家都知道用一次性筷子是一种极大的浪费,但却一直还在使用,当然包括我在内;大家都看到每天很多人的盘里会剩很多米饭被白白浪费掉,但极少有人告知少打一点或是把主食变为自助式的,吃多少,打多少。什么“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,早已抛到九霄云外;再比如,小时候的课桌文化,如今再现在我们喀电的桌子上,这些不好的事,也许有些人会不以为然,又有什么资格在这说别人。是呀,这个问题在下面朋友也问过我,但我想,今天我站在这里之所以能够说出来,是因为我有正视和面对这些不好事件的勇气,并也有改掉这些不良习惯的决心。所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,往往一件小事,即可反映出一个人的道德修养;而当一种不良习惯在我们企业中成为普遍现象时,我们不得不反思,企业的形象应该靠什么树立?

  亲爱的同事们,今天很高兴能够借此机会与大家一起分享我的一些学习心得和感受,最后,我把几句话送给大家,希望与大家共勉。

  不要把浪费当成是潇洒,你挥霍的是一种修养;

  不要把节俭看成是尴尬,你培养的是一种美德;

  不要把责任看成是负担,你锻炼的是一种能力;

  不要把付出当成是吃亏,你得到的是心的敞亮;

  不要把功利看得太重,你失去的是人的尊重;

  不要把自己置身于喀电之外,你失去的是家的温暖。

  虽然,我们的企业目前电量低,电费回收困难,经营工作任重道远,职工的待遇与我们的企盼还有很大差距,但我们要坚信,这样的局面总有一天会好转,只要我们坚定信念,为企业倾注心血,挥洒汗水,与企业荣辱与共,企业一定会回报我们更加美好的明天!

教育演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  人们常说:“眼睛是一架照相机,每一天,它都能摄下五彩纷缤纷的生活画片;眼睛是心灵的窗口,无数真知灼见都从眼神里流露出来。”然而我们经常看到有些十四五岁少年就近视了,成了近视眼,给生活、学习都带来了不少麻烦。

  要预防近视

  1、注意用眼卫生

  2、坚持做眼保健操

  3、劳逸结合,睡眠充足

  4、注意营养,加强锻练,增强体质

  5、定期检查视力,发现减退应及时矫正,防止近视加深

  然而预防近视还要注意防暗、防近、防晃、防久。

  防暗,就是不要在昏暗的光线下看书或做费眼力的事。在光线太弱的地方,为了能使自我能看清书上的字,你不得不瞪大眼睛,贴在书上看。时间久了,眼球的晶状体和视网膜距离过长,使进入眼球的图像不能正落在视网膜上,而落在它的前面。

  防近,就是看书上、写字不要离眼太近。读书写字应坚持一市尺(35厘米)距离,光源应达75米烛光照度,应放在左前方,看电视时,人与电视距离2、5~3米,电视略低于视平线。趴在桌上写字,或躺在床上看书,都不贴合这个要求。

  防晃,就是不要在摇晃震动的地方做费眼力的事。有人在晃动的车厢里看书,或者在阳光下边走边看书,这样,书和眼之间的距离不断变化,眼球和眼睛里的肌肉也就一刻不停地紧张工作。并且在光线太强的地方,光线照在书面上,再反射到眼睛上,会刺激瞳孔,使其迅速收缩,再看下去,瞳孔就会损害。

  防久,就是费视烽的活不要一气持续太久。连续看书写字一小时左右,应当休息一下,最好向远处眺望一会儿,使调节晶状体的肌肉得到休息的机会。看电视通常不超过1小时;玩游戏机也要严格限制时间,一般不超过半小时。

  除了这“四防”以外,每一天最好是做两次“望远运动”。方法是凝视远方3分钟,然后紧闭眼睛,过了1分钟左右猛然睁开。睁开眼睛后,上下左右地转动眼球。这个活动能够使眼睛得到充分休息,对调节眼睛神经功能,神经功能,减轻睫状股长的痉挛都是有益的。坚持做好眼保健操,对保护视力,预防近视具有必须意义。

  让我们保护好自我的眼睛,正确地预防近视,不要再让眼睛受到伤害。

教育演讲稿 篇3

  —黄家驹音乐老师让大家在上课前5分钟有一个和音乐有关的演讲,希望大家踊跃参加。已经有大约十个同学演讲过了,内容大多是一些著名音乐家如贝多芬之类的,当然素材都是家长给弄的。作为音乐社社长的我当然也不能落后,演讲什么题目呢?再讲音乐家也没有什么意思,而且我确实也不了解,还不如讲讲我们的摇滚乐,讲讲我们的黄家驹。

  也许是长大了,还是其他一些什么原因,感情变得很脆弱,提笔一写关于家驹的事情我的眼泪就止不住的流,都过了这么多年了,好像泪水永远都在为他而流。由于演讲的时间只有3到5分钟,所以字数要在800字左右,但这么少的字确实写不出什么东西来,家驹的故事又岂是八千字能写好的。摇滚巨人—黄家驹老师好,同学们好:今天我给大家介绍的不是钢琴家,也不是小提琴大师,而是一支摇滚乐队的歌手,他和他所创的摇滚乐队在八十年代红遍亚洲,他的音乐就像一股清新的风,而后来他却在一次意外中丧生。至今,已经16年了,每年在他的忌日,各大音乐论坛都有大量的催人泪下的悼念他的祭文。他就是黄家驹,是beyond乐队的主音歌手、吉他手、作曲、作词人。1962年他出生在香港。高中毕业后,酷爱音乐的黄家驹和弟弟、朋友们组建了beyond乐队。由于香港的歌坛是一个商业化很浓、偶像盛行的歌坛,而他们朴实无华的音乐风格并不迎合大众,所以在乐队发展初期,很不顺利。

  八十年代后期,黄家驹以一首歌唱母亲的歌曲《真的爱你》一炮而红,他的歌曲开始被大家广为传唱。随后,黄家驹创作了很多佳作。在这些作品里面:有关于战争与和平的,如《长城》,《交织千颗心》;有关于海峡两岸的,如《大地》;有关于黑人人权运动的,如《光辉岁月》;有报答父母恩情的,如《报答一生》,《真的爱你》;有关于环境问题的,如《送给不动保护环境的人》走红后,在他身上却没有一点浮华,没有一点负面新闻,更没有很多明星高高在上的跋扈。在演唱会上,他不希望歌迷高呼乐队成员的名字,也不希望歌迷跟着一起高唱,而是希望他们静静听,理解他们歌曲的内容。在乐队后期,受香港商业化氛围的排挤,他们远走日本,去那里发展他们的音乐。此时的歌曲《海阔天空》达到了他创作生命的颠峰。表达了一种浑然忘我而又似人海孤鸿的境界。这首歌在四川512地震时被重新填词,更名为《承诺》,作为地震募捐义演的主题曲。

  1993年,黄家驹在一次演出排练中不幸从舞台上摔下去,由于是头部着地,所以伤势严重,最终医治无效,在6月30日与世长辞。在他死后的这些年里,他的'影响力不但没有减退,反而大大增强了,他的歌迷越来越多。一个歌手成功与否,不在于他赚了多少钱,开了多少演唱会,拿了多少奖,而是看他真正能影响了多少人。所以,作为一个歌手,黄家驹无疑是非常成功的,作为一个人,他的不屈不挠的精神是值得我们学习的。

教育演讲稿 篇4

  虽然有爸妈每月生活费养着,但大学生也要学会理财。暂且说能省能赚的本事,毕竟半只脚已经踏入社会的大学生总要脱离“母体”独立生活,说不定功成名就之后,这些“绝招”仍是他们亲密的“伙伴”。

  即将踏入社会的大学生,如何理财?对此,有的人会嗤之以鼻:除了每月的生活费,我根本就没钱,还理什么财?错!教你十样“学生理财招数”,保你过得要比以前好。

  制定每月支出计划

  案例:谢非花钱向来是“今朝有酒今朝醉”,每月5日(父母发薪,他拿生活费一贯是他的欢乐日,邀朋友吃饭、买软盘,出手好阔绰;但这样的好日子维持不了几天,通常是每个月不到一半,钱包就见底了,后半个月只能以方便面为主食。谢非也想改掉这个毛病,但是钱放在口袋里他就没有节制,为了制约自己,他办过好几张银行卡,可是从来就没搞清过哪张卡里有钱,哪张卡里没钱,时间一长甚至连几张卡的密码都忘了,只好再到银行去查。

  招数:谢非的这个毛病是很多大学生的通病。如果你讨厌记账,那么至少在你拿到MONEY以后,好好规划一下本月的大致支出,然后分门别类将费用划分好。不要嫌烦,多花个三五分钟,必定能省去日后不少麻烦。怕用钱过度的话,不妨把钱存入银行,或者每天限制带钱;最土的办法就是:把钱分门别类装入信封,要用才拿。

  不贪便宜,只买适合自己的东西

  案例:舒丽和所有女孩子一样喜欢逛街,也同样容易对打折、优惠的商品怦然心动。有一次在淮海路上,她看到过去一向可望而可及的ESPRIT居然有几款对折出售,大喜过望,毫不犹豫地买了两件(其实也要20xx年他参加了一个风行一时的模拟炒股大赛,结果两个月内收益率达到180%,一举冠。于是20xx年初,他向父母借款一万元正式进入股市,入市第一年收益率为40%,把一学费赚到了手。20xx年下半年大盘持续下跌,好在他懂得止损,损失不大。现在他已经洗手不干,一心一意地准备GRE考试。

  招数:死钱不如活钱,如果你身边有一大笔现金,放在身边还不如让它们钱生钱。利用自己的专业知识为自己创造财富,是最恰当不过了;有时间看盘的话,可以选择一些短线投资;时间不允许的话,就选择中长线操作或购买投资基金。

  努力学习,获得奖学金

  案例:陆绣是老师和同学们眼中“好学生”的代。从大一到现在大三,他一直将主要精力扑在了学习上。在过去的两年多时间里,他先后获得了三次一等奖学金(1500元/学期)、一次二等奖学金(1000元/学期)。此外,他还获得了校内的“光华自立奖”(4000元/年)、校外的“董氏奖学金”(4000元/年)以及“香港人士赞助奖学金”(4000元/年)各一次。这样,截止到目前为止,他获得奖学金的总额为17500元,而他每年需要缴纳的学费是3800元。就是说,他现在获得的奖学金,已经足够支付他四年的学费。从这个意义上来说,他接受的是免费的大学教育。

  招数:强力推荐“努力学习”这一招。暂且不说学习是在为将来投资。就是每学期末有数千元奖学金的回报这点,也是很诱人的啊!常常听说,某某寝室的所有成员,一学期获得的奖学金总额突破了万元大关。况且,对学习热情投入的一个直接结果,就是导致你没有过多的时间去校外消费。无形中又帮你省了一笔巨大的开销。

  最大限度地利用免费资源

  案例:杨森过去常在考前或平时,去麦当劳温习半天一天的功课。当然,午餐+晚餐就都在那里开销了,通常一天就要花个二三十块钱。后来他逐渐发现,麦当劳虽然有宜人的温控环境、悦耳的音乐和优质的服务,但是周围人声实在太嘈杂,未是个复习的好去处。与其去麦当劳,倒不如去图书馆的阅览室或去学校的通宵自修教室学习,因为那里环境安静,而且无论坐多少时间都是免费的——只要你出示学生证,那里甚至还免费供应茶水,

教育演讲稿 篇5

尊敬的各位领导:

  伟大的教育家陶行知先生曾经说过:每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。虽然开始只是梦想,但只要不停地努力,不轻易放弃,生命的小船定能驾向梦想成真的彼岸。这句话一直深深地激励着我。12年来,我坚守着教育的梦想,将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命。

  20xx年,年仅18岁的我师范学校毕业后,怀着一份美好的教育梦想,走进了刚刚成立的民族实验学校,成为学校的第一批教师。当时的实验学校,教学楼刚刚竣工,绿色长廊还未染上绿色,新移植来的花草树木正在观望着积淀不深的校园,我们30多名教职工便迎来了500多名学生。虽然有12个教学班,但有的班级只有30多人。第一次教职工会上,校长就告诉我们,现在是创业阶段,底子薄,条件差,没有鲜花,也没有掌声,要成就辉煌就必须靠苦干、实干!从此,我跟着老教师们边干边学,一切在摸索中创造。

  初登讲台,我非常认真地参照着优秀教案的做法和模式,从教材的处理,到教学环节的设计,甚至课后练习的安排,一切都照老教师的去做。可是,渐渐地,我发现我的课堂上有的学生在下面偷偷地聊天,看课外书,做小动作,甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡,作业更是一塌糊涂。我十分沮丧却束手无策。在我迷茫困惑之时,我们的老组长杨老师语重心长地说:“教师和教师不同,学生和学生也不一样,别人的教案和课例,只能作为一个参考,教学还是得有自己的东西啊!”

  一席话说得我茅塞顿开。“学然后知不足,教然后知困”带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去,把书籍作为自己成长的土壤。无论是床头、办公桌,只要是属于自己的地方,全部被书籍占满。“只有智慧的教育才能培养出智慧的人,只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。”这些年的读书历程,丰富了我的思想内涵,使我对教学的解读更加深刻。读《细节决定成败》让我明白了教学无小事,读《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园,读《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活,我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中,创造性地改进自己的教学工作。慢慢地,我的课堂发生了变化,孩子们懵懂的眼神变得明亮了,高高举起的小手越来越多了……

  大量的阅读,大胆的思考,脚踏实地的实践,让我在教学中形成自己的风格,在不断磨砺中获得成长的快乐。在20xx年的南宁市优质课评比活动中,为上好《认识圆柱》这节课,我请全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。我整整设计了10多遍教案,稿纸也不知揉掉了多少张,一次次备课,一次次试讲,一次次修改,时间最紧张的时候,往往是下午修改设计,晚上熟悉流程,第二天上午再进行试讲。为了多一些练习的机会,我经常把课桌当做学生。每讲一次课,都要进行一次反思,一个词语,一个动作,一张幻灯片中的一个字,都反复斟酌。甚至于为了设计出一个精彩的课堂练习,我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。

  朱永新教授曾经说过,一个人成功有两个前提,一是相信自己能够成功,二是追求成功。几年以来,我5次参加县优质课比赛获得一等奖,先后两次代表县参加南宁市优质课比赛均荣获一等奖,我也因此获得了“市优秀教师”的光荣称号。参加优质课比赛为我打开了另一扇窗,让我领略了无数的精彩。在这样反复地、螺旋式上升的实践中,我的教学水平有了更大的提高。

  因为有一次次春蚕式的蜕变,所以前进的动力更加强大;因为饱受“煎熬”,经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验,才有了今天的镇静和成熟。也许,我不能成为专家型教师,但我相信自己能成为一个拥有教育梦想的人;我仍会守护着我的教育梦想,执着追求着自己的教育人生,因为我坚信:梦在心中,路在脚下,一个勇于实现梦想的人,就是一个成功的人!

教育演讲稿 篇6

  一场巨大的灾难,悄然降临,四川汶川,8.0级,特大地震。此次地震波及了到四川、湖南、湖北、山西、陕西、河北、北京等地,残酷的吞噬了我们近十万优秀儿女的生命,无情的毁蚀着我们三十多万同胞的身体,更有那此时可以忽略不计的许许多多的难以估量的经济损失。

  但是,疾风知劲草,板荡识忠臣,在这次抗震救灾中,我们教育界同样收获了一种宝贵的精神,我们发现,在这个平凡的岗位上奋斗的平凡的人们,其实遍地英雄,他们用自己的血肉之躯,尽写着师道的伟大,尽释着人性的光辉。

  在这些人中,有家喻户晓的双臂护住4名学生的谭千秋老师;有救出学生永失爱女的刘宁老师;有双臂紧护孩子,救得学生而永远的离我们而去的张米亚老师,最让我们感动的是,张米亚老师护住学生的铁一般臂膀坚硬得无法打开而不得不锯掉。太多了,太多了,像天上星星,草上的露珠,多得让我们数都数不清。

  但我今天要说的是,在我们记住这些有名有姓的英雄教师的时候,我们应该还知道在他们的身后还有一大批的无名英雄教师,我们一样不能忘记他们。上述所说的英雄教师只是他们这群人中的一部分杰出代表,是这群无名英雄的人群里开出的朵朵奇葩。没有那些无名英雄的土地,也就不会有我们仰为观止的谭千秋、刘宁、张米亚老师。

  在那一刻,他们张开双臂,是学生天使的羽翼!

  在那一刻,他们敞开怀抱,是学生生命的港湾!

  在那一刻,他们声声呼唤,是世上最动听的生命之歌!

  在那一刻,他们跑动的足迹,是孩子永恒的生命旅途!

  在那一刻,我们的教师,正是用他们“爱的灵魂”筑建起一座座“为人师表”的丰碑!

  然后,点点烛光,不但都在铭记在地震中逝去、却将在人们心中永生的师魂,同时,句句赞歌,也在唱给永把百姓放在心间的高大的人。

  老师,这些被称为“人类灵魂工程师”的智者,他们让所有的人都看到,大爱原本就是一种本能,一种为人师的本能。在孩子们的歌声里,是危难时刻的“天使”。在这个中华民族的灾难时刻,谱写着一曲伟大的旋律。在这个中华民族的灾难时刻,让人们看到中华民族伟大复兴的希望。

  记住我们这次5.12抗震救灾中的所有有名的无名的英雄吧,向我们伟大的教师致敬!

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