开学竞选学习委员演讲稿

更新时间:2022-12-01 17:22:09
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开学竞选学习委员演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会不断地进步,接触并使用演讲稿的人越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编收集整理的开学竞选学习委员演讲稿,欢迎阅读与收藏。

开学竞选学习委员演讲稿1

  大家好,我是六年级三班的xxx,我这次竞选的职位是学习委员。

  你明白吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也期望自我能当上大队委。在同学悲哀的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学习上遇到困难时,我便会充当一位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到十分光荣。

  假如我这次当选了大队委,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当小老师去帮忙一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又能够帮忙自我复习,真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在学校的黑板上,这样能够增加同学们的课外知识,又能够提高同学们的动手潜力和思考潜力。我还会多组织一些知识竞赛,让同学们能在竞赛中学到更多的知识

  记得老师说过一句话:一个人有自信不必须成功,但没有自信就必须不会成功。这句话常常提醒知我。这天我就凭着自我的自信站在那里竞选大队委,所以期望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的xxx,一个很有自信心的女孩。

开学竞选学习委员演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  这天很高兴参加竞选班干部,我还是想竞选学习委员。

  谁不想当干部呀!说真的,我连做梦都想。同时,我觉得我有潜力当这个学习委员。因为我当学习委员已经有两年的历史了,两年来,我积累了不少好的经验和教训。

  要想当好学习委员,首先要当好老师的小助手,同时,也要当好同学的主心骨。懂得对同学要有爱心,当然是学习上和生活上。除了有爱心,还要有职责心。同学们遇到难题,我要有耐心,不厌其烦地讲,直到他弄清楚为止。如果我不会,就要虚心的向老师同学请教,不要不懂装懂。要做一个诚实守信的好干部。

  如果我这次有幸选上了学习委员,我决不辜负老师、同学们对我的信任和期盼。在工作和学习上,要专心致志、认真踏实、实事求是。在与同学们交往的过程中,要真诚待人、互相信赖,只有这样才能和同学们打成一片。把班级的学习成绩搞上去。

  如果这次我选不上的话,我也不泄气。这说明我还不如别的同学强,我要再接再厉,我真期望我的梦想能实现。

  尊敬的老师、亲爱的同学们,请你们相信我,给我一点理解和支持,让我实现这个完美的梦想。

开学竞选学习委员演讲稿3

親爱老师们,同学们:

  大家好,我是五年(2)班的钟毓怡。这天,我参加竞选学习委员。

  我热情开朗。热爱群众。团结同学,是一个做事认真。负责的少先队员,我平时严格要求自我,认真帮忙老师做好每一件事情。每当,同学们在学习上一遇到困难时,我都会主动地帮忙他们。

  假如,我当上了学习委员,上岗后,我必须认真、负责做好这份工作。好好学习,为同学们着想、为班。为学校做贡献。我会组织好各中队的课外阅读活动,管理好队部室的各种图书资料。等各项工作。

  我记得戴尔卡耐基说过:不要怕推销自我,只要你认为自我有才华,你就就应认为自我有资格担任这个职务。

  也许我不是最优秀的,但只要我认真去做,用心去做,必须能够做得最好。

  我真诚期望大家相信我,投上你手中那宝贵的一票。

开学竞选学习委员演讲稿4

各位同学:

  你们好!这天我走上讲台,是想竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度,更明白这个主角过去确实有点令人厌恶。但是本着一颗改变我班学习现状的诚心,我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。

  我这个人,潜力有限,尤其缺少统揽大军的帅才。若给我扣上个班长的乌纱帽,只怕会把我压扁了。可如果让我管管老本行―学习,我定能如鱼得水,一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二,也算名列前茅了!我不仅仅课本知识学得不错,课外阅读方面也是处于领先地位,虽算不上博览群书,至少名著名篇读了很多,肚子里还是有点墨水的。这就使我有点资本与同学交流,互相补充,互相促进。一花独放不是春,万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好,那只能说明我是一个特差劲的学习头儿。因为全班的成绩居低不上,那有无你这个学习委员又有何差别!既然是学习委员,就应当带领全班同学共同致富。

  要想到达这一目的,就务必大刀阔斧地进行学习的革命。我的改革措施着眼于整体效益的提高,着力于帮差补瘸的落实,着意于学习方法的升级换代。所谓整体效益,是指全体同学平均水平的上升,而不是少数几个人的.冒尖。要达此目标,就务必明白整体推进的阻力在哪里。我认为,根据木桶理论,对于整个班级来说,影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿;对于个人来说,某些学科的落后拉了总分的后腿。因此,务必着力于帮差补腐。可行的做法是,根据不一样学科的学习状况,让较好的同学与较差的同学结成对子,签订帮带合同。各个对子之间开展整体竞赛,看哪个帮带小组整体提高快。与此同时,我将透过自我的先期学习,取得资本,再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法,诸如组合法、变素法、颠倒法、替代法、添加法、缩减法、登梯法、缝城法、暗示法、热线法、冷置法、诱因法、移位法、剩余法等,从死记硬背中解放出来,彻底抛弃落后的学法,做学习的主人。我还将与课代表们共同商讨各学科特殊的学习方法,并协助他们做好师生之间的桥梁,保证信息的及时沟通和反馈到那时,你将会从美国的

  奥本斯式、西德的默写式、日本的cbs式和三菱式等智力激励法中获得学习的灵感;将会懂得什么是同质异化,什么是异质同化,什么是间质密化;将会接触到统摄法、析解法、西托梦境法等创造性的学习方法,并在学习中进行创造。我有十足的自信,坚信自我能够挑起这副担子,因为学习委员所需要的组织潜力和协调艺术我还是基本具备的。再有,我这个人大事不糊涂,在大是大非问题上能够坚持原则,不怕得罪人。谁学习上想偷懒,谁学习态度不端正,谁考试作弊,我必须要跟他计较,决不会做老好人。当然,我不是一个整天板着面孔令人生畏的铁面人,我会想方设法使我们的学习显得简单搞笑,我会弄出一些奇想怪招,来调节我们紧张的学习生活。总之,请你们相信我,我不是那种两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的书呆子,而是一个懂得你们苦衷的知心者。走过、飘过,切勿错过,果断地投我一票,你的学习成绩定会更上一层楼。

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