我爱读书演讲稿

更新时间:2022-12-10 17:08:06
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我爱读书演讲稿(精选15篇)

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在的社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的我爱读书演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我爱读书演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们

  大家下午好!

  很高兴能与大家一起分享这段快乐的时光,我今天演讲的题目是《我爱读书》。

  随着时光的流逝,我一天一天地长大,在老师的帮助下,我学会了自己读书,一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿是人类的祖先;恐龙高大而可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

  我爱读书,因为书像一条时空隧道,打开它,就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞……

  我爱读书,因为书让我知道了什么是善、恶、美、丑。当白雪公主逃脱了恶人的诡计,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静……

  我爱读书,书让我开阔眼界,让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来,……读书似嗅着春季的鸟语花香,听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶,欣赏着冬季的冰封雪雕。

  读书,是一种享受,更是一种快乐。捧起它,是圣洁的,翻开它,是万能的,阅读它,是美妙的,拥有它,我们就拥有了整个世界!

  雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮!“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者吧!

  

我爱读书演讲稿2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!今天能站在这里与各位分享读书给我带来的快乐,我感到很荣幸!

  从小我就爱看书,小时候常常和姐姐去书摊上看连环画册,上中学后和众多少男少女一样沉醉于琼瑶金庸的小说之中,之后,阅读的兴趣有增无减,人物传记、侦破小说、章回小说、神话故事等等,手边有什么书就看什么书,哪怕是一张报纸我也能看得津津有味。再后来读了师范,图书馆成了我最爱光顾的场所。在那里,我认识了基督山伯爵的坚韧,读懂了郝思嘉的百折不挠,知道了简爱的善良不屈,懂得了卡西莫多的真善美,……那些鲜活的人物性格,那些独特的人性魅力,在懵懂的青少年时代烙下了永久的印记,伴随着淡淡的书香,成为不能割舍的一种生活。

  而今的我,作为一名人民教师,读书的一大乐趣莫过于当你正为一个问题绞尽脑汁、百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你发现原来早已有人对这个问题做了充分的论述,正好搔到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。

  记得当我因为班级管理总落后于他人而头疼时,我买来了李镇西的《爱心与教育》,从他的教育手记中去感悟他成功的秘诀,那就是无微不至地关心、注视孩子们成长中的每一个细节,走进学生心灵,对他们进行富有个性的引导和培养,把整个心灵献给孩子。而魏书生的《好学生,好学法》让我知道了教育教学也是要讲究科学、注重策略的,翔实的例子让我有法可循。

  当我送走了一届毕业生,正为如何适应低年级的教学而苦恼时,薛瑞萍的《心平气和的一年级》一书让我眼前一亮,薛老师以日记体裁的随笔方式如实记录了她在第三次带一年级时的点点滴滴。一年级的日子,是和忙乱、着急、紧张这些词相连的。然而在薛老师的眼里,教育不再只是琐碎、辛苦,而是可以美得如花、静得如水、纯得如雪。带着一份羡慕和期盼,我把这本书当成了指航灯,它使我拨开迷雾,明晰了一条前行的小路。每天照着书中学着她如何迅速建立秩序,尤其是课堂教学秩序。学着她去引导学生阅读,努力地走让孩子们亲近文学、亲近阅读、亲近母语的语文教学之路,学着她和孩子们一起背儿歌童谣,让日有所诵成为“美丽的生命之流”。学着她写主题为“请跟我来”的信和家长保持联系,倡议家长先做读书人,然后谈教育,和孩子一起成长。《心平气和的一年级》让我更客观地看待自己的班级,让我更注重于孩子们的长远发展,让我更能体会到孩子们的内心需要。我把这本书推荐到年级组,进行好书漂流,大家都觉得受益匪浅。

  书告诉我们,爱教育吧,是教育让我们的生命成为一个只有起点而没有终点的航程;爱孩子吧,做一个享受教育快乐的教师;爱书吧,是书带给我们丰富的人生和教育的智慧。和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话,我领会了应如何运用书中的理念和方法……哦,它多么像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;它又多么像指路灯,消除了我的苦恼与困惑,指明了前进的方向……

  是呀,身为今天的老师,我们其实很需要读书,作为语文教师更需要文学的滋养。读书才能提高自身的素质,读书才能适应学生的需要,读书才能让我们更有底蕴,让教育更有深度……读书的好处已被更多的人所看重所接受。

  这一学期,我校开辟了半个下午的时间专门用来“静心读书”,我得以认真拜读了闫学的《跟苏霍姆林斯基学当老师》,随着阅读地深入,我感受到了书作者对教育教学的不懈探求与执着追求,我常常被感化着,内心总有一股暗流在涌动。闫学老师阅读苏霍姆林斯基已经十几年了,她不停地读,不停地反思。因此,在她的书中,对苏翁思想的领悟更为深刻,更为实际,她不仅仅有这些思想的呈现,更以自己一名教研员的眼光来分析,来研究,来为身边迷茫的老师及其自己提出解决的良策。我知道了,真正优秀的教师,他的课堂教学不仅是知识的传递,不是在忠实地复述已经设计好的内容,他更是在直接触及学生的理智和心灵。没有理智和心灵的撞击,教师的教学就变成了知识的灌输,变成了教师在拿真理说教,学生变成了被动接受知识的'容器,成了没有判断能力的、知识与真理的纯粹的仰视者和膜拜者。我知道了,和谐的教育就是发现深藏在每一个人内心的财富。每一笔被发掘出来的财富都会呈现不一样的美丽。那么,以极大的耐心与智慧,以长远的目光与实在的劳动,以浸透了人道主义汁液的、博大而悲悯的心肠,去发掘这笔财富,这是教育的本份,也是教师的责任。我知道了,每一个优秀教师的成长经历有其相似之处:无论处于何时何地,不管面临怎样的人生境遇,都从来没有放弃过提高自己的努力。作为老师,我们要不断完善自己的知识结构,拥有精湛的专业知识、深厚的教育理论、开阔的人文视野。而这一切,靠阅读获得并提升。她说,为了幸福,阅读吧!

  读此书的同时,我重温了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,教育大师苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书,——教师教育素养的这个方面正是取决于此。”我还记得书中那位成功的历史教师的话:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”突然之间,我明白了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余,让人觉得听课是一种享受,而有的教师上课时尽管精心准备,教学环节可谓设计得天衣无缝,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏。原来,这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻,我告诫自己:读书吧,不要再找出任何理由为自己辩解,你有那么多的时间花在一节节课上,又怎么会没有时间读书,丰富自己,启迪心智呢?那一刻,我告诫自己:一定要用一生备课,在一节课中浓缩教育大师的风采,现代教育的理念。于是,因为教育教学工作的需要,如今我更爱读一些能指导自己工作的书籍。通过读书扩大自己的视野,吸收一些新观念,给自己的教育教学添加一些新的方法,用新理念指导自己的教学,紧跟时代的要求,使自己在教育教学方面不至于太落后。

  吾生有涯而知无涯。读书,是教师专业底蕴得以厚实的路径。教师的职业特点决定了我们只有通过读书不断地进行“充电”,才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。

  常读书使我明白许多新道理:教学不再是简单的知识灌输,学生也不再只是知识的容器而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,教师要努力学习多读书,使自己的知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。多读书、读好书,厚积薄发,努力成为“研究型、创新型”教师。如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。只有经过书香的沐浴与熏陶,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步。

  让我们每个人都来享受工作中的乐趣,享受生活中的每一天,享受喧哗之中的寂寞,静下心来,读一本好书,让自己沉浸书中,享受读书给你带来的乐趣吧。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我爱读书演讲稿3

  各位老师、各位同学,大家好:

  我是四年级的XX我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来,纯洁起来,坚强起来。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 我爱读书,因为我切身感受到了读书的乐趣。

我爱读书演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是著名的苏联大作家——高尔基说过的话,也是我最喜爱的读书名言,他带给我的启示和利益更是多。

  书籍中的知识无穷无尽,;书籍中的故事能使人一会儿泪流满面,一会儿欣喜若狂;书籍中的写作手法像是我们的作文辅导老师,正是由于这些因素,书籍像磁石一样紧紧吸引着我,是我整天在书海中遨游。

  以前,我还没有开通博客的时候,文章不知道怎样写才够精彩,才能够吸引人的眼球。每次老师布置的日记、作文都很犯难,每次都是思考上好一会儿,再动笔,却只能“挤”出一点儿;再思考上一段时间,又“挤”出一点儿来……就这样,这里凑活一点那里取一点儿材料,七拼八凑的组合器一篇只有一页多的作文交差。有一次,我实在没啥写了,只好请教老妈,老妈却感叹道:“是你读的书太少了!”从此以后,我读的书多了起来,独占了书橱,我的知识丰富了起来,写作水平飞速提高。

  读《自然百科》使我进入了奇妙的自然世界;读《三国演义》让我了解了叱咤风云的三国人物;读《108个发明发现故事》让我体会到发明者的艰辛与执着……

  “书籍是人类进步的阶梯”。读书给我带来了知识;带来了进步;带来了惊喜,读书使我的视野更广阔。让我们热爱读书吧!相信在这个名言的启示下,我们会走的更远,爬的更高!

我爱读书演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  愉快的暑假生活就快要结束了,在假期中我有很多收获,而收获最大的就是读了几本好书。

  在我读《三国演义》时,我仿佛看到了三国交战时的激烈场面和将军们的斗智斗勇;而读《甜橙树》时,让我懂得做事一定要坚持不懈才能做好,还懂得了帮助别人是一件很快乐的事情;《西游记》让我在孙悟空与妖魔鬼怪的斗争中明白了要想做成功一件事,要不怕困难,勇往直前;我还读了《老鼠记者》系列中的《寻找沉默的宝物》、《鼠胆神威》、《喜马拉雅山雪怪》。等一系列的好书。从这些书中我明白了要向主人公小老鼠学习,学习他们乐观、勇敢、积极向上的精神。

  我爱读书,因为读书让我获取了许多知识,懂得许多道理,获得了快乐;我爱读书,因为读书让我懂得了美与丑、善与恶的区别;我爱读书,因为读书让我变得更聪明,更有智慧。

我爱读书演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  开卷,即读书。有益,是通过读书受到启发和教育。我认为读任何一本好书,都能受益。因为一本好书,就像万花筒,又像大观园。书中的内容五彩缤纷,书中的世界色彩斑斓,所以我们置身于书的海洋中。

  阅读一本书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!因为书是“营养品”,书是智慧,是人类进步的阶梯,书是开启智慧大门的金钥匙。“读书乐,乐在其中”。古人读书不思茶饭,孔子读书不知老之将至,白居易读书口舌成疮,马克思读书是为千千万万人的幸福……

  我爱读书。记得有一次,我读了一本《十万个为什么》从书中,是我知道了人体的器官。我和书的故事像一幅画。画里我偎依在妈妈温暖的怀里,讲着《世界童话全集》里的故事,让妈妈幸福,更像一杯甘洒的热血。

  谢谢大家!

我爱读书演讲稿7

 尊敬的领导,老师们,同学们:

  大家好!

  许多人都喜欢读书,我也不例外。书带给我无穷的知识,书教会我怎样做人,因为,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  读书,在这字里行间蕴含着无限乐趣的知识世界里,我可以尽情地遨游,我可以与伟人促膝长谈,我可以放松身心……

  在每天晚上睡觉之前,我总喜欢先到知识的海洋遨游一番,让学习了一天的身心,放松一下。在我看来,读书是最有效的心情调和剂,在我心中烦急时,拿来一本书,我竟然奇迹般的快乐起来。我细细地品味着,思索着,我明白了,因为书就像一位良师益友,它温柔地抚摸我,安慰我,抚平了我灵魂中的浮躁与心灵上的焦烦……

  读书的乐趣真是多,想也想不完,说也说不完。总之,既长知识,又领乐趣,这就是读书的乐趣。

  谢谢大家!

我爱读书演讲稿8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是四年级年级2班的xx。今天我演讲的题目是《我爱读书》。

  如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。

  古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:“为中华之崛起而读书”、 “读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

  记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。

  随着我一天天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代,人们钻木取火??哦,世界原来如此奇妙!

  书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给(jí)予我新的希望。拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!同学们,让书香伴我们快乐地成长,让书籍滋润我们的人生吧!

我爱读书演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。读一本好书如同跨越时空和作者对话,这是非常美妙的事情。“书籍是人类进步的阶梯”,我顺着这把梯子,不断进步。

  记得一次妈妈带我到阜宁书城,去挑选课外阅读书籍。进入书城,如山的书籍吸引了我。突然,我注意到一本书——《青铜葵花》,觉得有意思便看了起来,越看越入迷,完全沉浸在这本书的世界里,连妈妈催我回去都不知道。后来还是妈妈强行夺过我手中的《青铜葵花》,我才从这本书里走了出来。

  回到家,我如痴如醉地一直抱着“它”读,就连睡觉前还躺在床上看。为此妈妈还教训了我,“你的眼睛要不要了,明天还要不要上学了。”唉,我就是这样,一碰到好书便爱不释手。

  好的书籍让我懂得了很多,学到了很多,就像这本《青铜葵花》,主人公青铜和葵花的故事深深地感动了我。在以后的学习生活中,我一遇到困难就想起他们的坚强和勤奋,也就有战胜困难的勇气和信心。

  书就像是一位循循善诱的老师,又像是一名好的向导,让我浏览祖国壮丽的万水千山、名胜古迹,比如甲天下的桂林山水以及气势非凡的长城。莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”,对像我这样喜欢读书的学生来说,它的功用更是不言而喻。

  书,就像是一把钥匙,为我打开知识的大门,让我在知识的海洋中吸取营养,茁壮成长。

我爱读书演讲稿10

各位同学、老师,尊敬的家长:

  早上好!

  今天我讲话的题目是“行走,向着广阔世界”。

  “读万卷书,行万里路”,这是人生必须做的两件美好的事。三年前,各位同学,青春年少,走进扬大附中,在书山中行走,寻梦追梦;今天,我们在一起,去一个叫“凤凰岛”的地方,在自然中行走,放飞理想。

  快乐离不开读书。在父母的影响下,我从小就爱读书,从小时候接触的第一本《看图说话》,到漫画、卡通、寓言、童话和小人书,慢慢地迷上了阅读。《安徒生童话》让我学会了主人公的善良、机智和勇敢,《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事,让我明白了——不要听信别人的花言巧语,凡事都要动脑想一想,否则,后果不堪设想;《卖火柴的小女孩》让我知道世界上还有像她那样受苦受难的孩子,使我认识到一定要珍惜现在的美好生活,好好学习,将来长大了为社会奉献自己的爱心;《小鲤鱼跳龙门》的故事告诉我,只要朝着认定的目标奋进,就一定会成功。书——真的成了我的良师益友。……《十万个为什么》向我撩开大自然神秘的面纱,《宇宙探秘》让我体味到科学的神奇,读书,让我心情快乐!读书,使我视野开阔!让我的生活丰富多彩,让我的学习充满阳光,读书使我一天天充实,一天天长大!我爱读书!

我爱读书演讲稿11

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  说到读书,就有人开始摇头:读书,真的很苦呀!是的,读书并不是一件轻松容易的事情。它需要动脑,用心,还要有毅力。不过读书也充满乐趣,读一本好书,就像是在和高尚的人对话:

  我从小就非常喜欢读书,和书结下了不解之缘。我把书当我自己成长中不可缺少的营养品。看见书,我就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。爸妈给我的零花钱,我平时舍不得花,总是积攒起来买书。星期天我到书店看书,经常天过晌午还舍不得离开。过生日时,爸爸妈 妈送我礼物,我总是不假思索地说:如果送礼物,那就只要书!

  我的房间里摆放着两个大书柜,里面全是我自己的书。从小小的连环画到大大的百科全书;从薄薄的故事书读本到厚厚的格林童话;从浅易的寓言童话到深奥的大部头名著,应有尽有。平时,很少和朋友们出去玩耍,总是一个人静静地在书房里读书,畅游于书的海洋:高兴处,情不自禁的手舞足蹈;伤心处,不由自主的落泪;幽默处,常常止不住的开怀大笑;优美处,细细回味后就动笔摘录。书就像一位智者,启迪我成长,又如真诚的朋友,教我做人。

  我爱读书,就像蜜蜂一样,在花园里不知疲倦的飞来飞去。来吧,!同学们!让我们一起步入书的海洋,一起享受阅读冲浪的乐趣吧!谢谢大家!

我爱读书演讲稿12

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我爱读书,读书的种子在小时就被播种下,一路走来,更是用汗水让它开了花。从一开始不懂诗人们在分别路口的凄寂,慢慢走过,才更能体会“海内存知己,天涯若比邻”的浩荡豁达。

  在我看来,读书之要在于提升气质。人通过读书,在幽幽书香潜移默化地熏陶下,自可化浊欲为清雅,变奢华为淡泊,转狭隘为开阔,令偏激为平和,这也就是为什么,我如此爱阅读了。

  读书是一种心灵的快意,让我悸动在它独行的灵魂中。阅读的时光是惬意的。在一个阳光照耀的午后,坐在阳台的摇椅上,放上一杯热气腾腾的绿茶,从书架上抽取一本散文集,沐浴在阳光下,轻翻一页,文字就如流水悄然渗入心房,或淡然,亦或猛烈,这就是阅读的乐趣。合上书,心情被书带去,久久不能平复。在这其实,当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云:“心中有路,则路通矣。”

  读书还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶,翩跹起舞;宛如一只野鹤,在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界,我目空一切,将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。如鱼得水,多少年来,我一直尽情遨游在书的海洋里,贪婪的吮吸着书中的精华,书将陪我走到更远,让我在写作中获得更多……

  读书,亦或是一种人生,它教会我得与失。徜徉在书的世界,更让我懂了许多。没错,我爱阅读……

我爱读书演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

  我非常喜欢读书,读书的时候时常废寝忘食,如醉如痴。只要我一看到好书,马上就会精神焕发,犹如饿虎扑食。

  我读书的历史由来已久。小时候看动画书,小人书,慢慢的过渡到短篇,中篇,现在都可以看“半文半白”的书了。历史,地理,自然科学,中外名著……我都来者不拒。就连订阅的《小学生报》,《出色作文选》我也会反复地翻看,爱不释手。家里的桌子上,床上,沙发上到处摆放着我的读物,妈妈经常抱怨说:“家里又乱套了,真烦!”

  有一次,我和妈妈到北京游玩。在逛著名的王府井大街的时候,我眼前突然一亮,发现了我的“旅游圣地”――著名的王府井新华书店!我可怜巴巴地恳求妈妈说:“就进去呆一小会儿,行吗?”妈妈皱着眉头点了点头,真是无可奈何呀!我用雨衣做了个垫子坐在书架之间的地上,如饥似渴的一头扎进书海,尽情地遨游去了,妈妈只好孤零零的一个人去逛大街。也不知过了多长时间,一阵清脆的铃声把我惊醒了,抬头一看,已经是晚上9点要闭店了。妈妈站在旁边正怒气冲冲的看着我呢!我意犹未尽,临走之前还抢购了一本《钢铁是怎样炼成的》。虽然没玩成,但我依然心满意足,因为读书使我快乐。

  “书是人类进步的阶梯”,从书中我收获了大量的好词,好句,应用到自己的作文中,能够经常得到老师的表扬。我更学到了广博的知识,懂得了做人的道理,去年我还当上了学校的“书香小博士”呢!可别小看我这个“小博士”,出去旅游,所到之处,我都是名副其实的“导游”,这都是读书给予我的快乐。

  与书为伴,我的生活变得充实富有,感谢书给我带来的快乐,真希望有一天我自己也能写书!

我爱读书演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

  我一直很喜欢读书,书能让我们遨游知识的海洋,能让我们增长课外知识。书中的世界多么美妙呀!

  哦,作业完成了!接下来干吗呢?不是看电视、打电脑,而是从书橱里抽一本书,美美地享受一番。看哪!《十万个为什么》、《小学生作文一本全》、《好词好句好段》……当然,不只是这些学习的书,还有一些课外书:《故事大王》、《童话大王》、《巴啦啦小魔仙》……它们被整齐的放在了书橱里。茶几上还有几本书呢!一个书橱都不够放了。

  我只要一拿起书,就不舍得放下,有时上厕所也要拿一本书看,但是屡遭爸爸反对。因为厕所灯光太暗了。后来我忍了几天实在憋不住,又偷偷地拿书去看了,但每次都逃不过爸爸的火眼金睛,这会儿不是责备,而是惩罚面壁思过,说再这样下去要成近视眼了。虽然我现在没有戴眼镜,可眼睛视力也不怎么好。

  就是因为看书看得多,我学习成绩也还不错,得到过许多奖状。这些奖状有些是当场作文大赛,也有网络征文比赛。不管是学校里的,还是区里的、省里的,它们都让我十分自豪。

  书能让我们增长知识,能让我们放松娱乐。我爱读书!

我爱读书演讲稿15

尊敬的老师:

  我最爱读书,因为书是我的伙伴,是我的好朋友。我爱读书,因为我有了书就会读懂很多别人不知道的知识,是它领着我走进了知识的海洋,是它让我学到了很多书上学不到的知识所以我最喜欢读书。

  在我的房间里堆满了各种各样的书,每当我做完作业有时间读书的时候,打开书迎接我的是一个多采多姿的缤纷世界,这个世界它可是蕴藏着无穷的宝藏哦!在书的世界里我知道了三国演义,知道了梁山好汉,认识了曹操,知道了长城是怎么建成的,爱上了西游记,认识了许多许多的历史人物。在书里我知道了航母,知道了神奇的宇宙飞船是怎么飞空的。知道了很多我们在课本上根本不会学习到的宝贵知识。怎么样?书是不是很神奇的世界,你也爱看书吗?

  我的妈妈和爸爸也很喜欢给我买书,有一次我考的很好的一次成绩,妈妈为了奖励我就又带我去了新华书店给我买了一本很有用的作文书,我可喜欢读了,当我看见别的孩子怎么就可以写出那么好的作文的时候,我可羡慕了,我心里就在想要是我也可以写出那么好的作文不知道该有多好啊?妈妈就告诉我说“只要你多读书,多看看不同的的书就能开阔你的眼界,只要你多积累书上写得很好的词、句,漫漫的你也会写出和他们一样好的作文的。”我听妈妈的话,决定以后一定要多读书,多读很多不一样的书,我相信我以后也一定能写出和他们一样好的作文的,你们也相信吗?

  书就象一只快乐的小鸟,让我的生活变的丰富有趣,它象一艘载满知识的大船,带着我去知识海洋里遨游。书是我们的朋友,书是阳光是雨露让我们和书一切成长吧!总之,我就是这样一个喜欢读书的男孩,我喜欢读书,小朋友们,你们也会象我这样喜欢读书吗?

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

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