申报高级工程师职称技术总结

更新时间:2022-12-29 19:34:00
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申报高级工程师职称技术总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的申报高级工程师职称技术总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

申报高级工程师职称技术总结1

  经过四年多来的工程项目管理工作经验,提高了我对工程项目管理过程中出现的各种问题处理能力和组织协调能力,积累了丰富的技术管理、成本管理、质量安全管理的经验和知识。现将我担任工程师任职资格以来负责的工程项目管理专业技术工作总结如下:

  一、认真负责,统筹兼顾,积极开拓技术创新意识

  20xx年7月至20xx年12月,本人在广西钦州保税港区投资开发有限责任公司建设的广西钦州保税港区联检大楼、钦州保税港区卡口等联检设施土建工程项目管理中,努力钻研专业技术知识,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制,在工作中严格要求自己,认真负责,不断提高技术管理水平和自身素质;工程施工前,认真学习合同、熟悉图纸,项目建设过程中严格按照设计图纸以及施工规范要求对质量全过程进行控制。

  1、工作中,无论是专业还是非专业知识,不懂的问题都虚心向同事学习请教,不断充实自己,努力提高工作业务水平。钦州保税港区联检大楼、钦州保税港区卡口等联检设施土建工程涉及到很多的相关专业,除了土建工程的结构知识外,还有相关的水电工程、智能卡口的监控工程、检验检疫的设备安装工程等,整个项目的.建设是一个完整的体系,本人在做前一道工作的时候都充分考虑到下一个工作需要,保税港区卡口等联检设施的建设,工期短,工序多,设备安装复杂,如果不充分考虑好就会造成重复施工,影响到后面的工作。在建设过程中,本人不断学习相关专业的知识,请教有经验的工程师,把很多的预备工作做在了前面,为全面完成联检设施的建设做了很好的基础。

  2、在工作过程中,钦州保税港区卡口等联检设施土建工程项目,具体有二号路主卡口、查验监控中心、海关监管用房等十三个单体工程的施工协调管理工作。由于卡口等工程施工涉及到较多的施工单位,既有土建施工单位,又有智能监控施工单位,还有设备安装单位。作业的队组也很多,交叉施工频繁。为了使工程能顺利的进行,对于每个施工单位提出的问题,都能及时联系设计院、各相关政府部门等单位,给予施工单位及时的答复和解决。此外还积极与施工单位及队组沟通,统筹兼顾,提高了服务意识,认真协调好了现场工作。

  3、以技术创新为重点,充分利应用新技术服务工程项目管理工作。在主持负责的广西钦州保税港区卡口等联检设施土建工程中,面对钦州保税港区卡口的120米大跨度、40米高度的大型钢结构安装,采用了整体预制、分割运输、分段拼接合成、双大型吊车定位安装技术,保证了工程质量和安全。

  4、广西钦州保税港区联检大楼工程荣获了20xx广西优质工程奖、20xx国家鲁班奖。

  二、严格控制,强化管理,努力提升工程管理能力

  20xx年11月至20xx年3月,本人在广西钦州保税港区二三期海域吹填工程、广西钦州保税港区酒类交易中心工程项目管理工作中,严格执行国家施工规范,认真贯彻公司的质量安全管理方针,强化管理,保证了工程质量,确保了工程没有发生重大质量和安全事故,能较好地完成各项管理目标。

  1、加强项目前期和项目现场管理工作

  建设项目的前期工作比较多并且都是比较重要的工作,本人在项目开工前就把项目的工程规划许可证、工程施工许可证按要求顺利办好,为工程项目的按时开工做好了基础工作。

  项目开工后,项目现场管理就成了管理工作的重点,为了更好的开展工作,本人坚持深入现场,认真查阅相关技术资料,熟悉施工图纸,对工程项目的重点、难点进行分析,为项目的实施做好充分的准备工作和客观的预则。在项目管理工作过程中,严格执行工程管理的“三控制(工期的控制、质量的控制、成本的控制)、二管理(合同的管理、信息的管理)、一协调(各参建单位的协调工作)”的管理方法,制定有效的管理措施,克服了八、九月份台风暴雨天气、施工单位投入不足、监理力度不够等困难,顺利完成了项目工作既定的目标。

  2、制定和完善现场项目管理制度

  为了能够按照目标完成项目管理工作,本人要求项目的各个参建单位结合本单位的实际情况,制定项目进度计划,编制管理规章制度,完善预防措施,明确岗位的职责,健全例会考核机制,为工程管理提供保障。在管理工作过程中,实施了项目的周例会、月例会、项目考核机制。各参建项目团队在每月末召开月例会,主要是总结上个月的工作目标完成情况,并共同制定下个月的工作目标。为了确保月度工作目标的实现,同时将月度工作计划分解成周工作计划,并以周例会的形成来跟踪和监控项目目标的完成情况。

  通过这些管理制度,在实施的过程中发现,计划目标与总体实现总存在着差距,主要有几个方面的原因,

  一是个别控制节点工期制定计划或调整计划考虑欠周,对计划运行中可能出现的问题欠敏感性和前瞻性;

  二是暴雨季节,恶劣的天气环境等客观因素的影响,特别是九月份的台风影响;

  三是设计变更较多及其他不利因素增加了计划实施的难度;

  四是施工单位组织不力,劳动力不足,纪律松解,现场管理不到位,计划得不到落实;

  五是进场的材料、设备受检测时间以及现场保护等多方面因素影响。面对存在的问题及原因,本人组织所有参建单位对每个问题进行了专题讨论,通过会议的讨论,对计划中存在的问题进行了全面的疏理,并提出了相应的调整方法和思路,保证了项目的顺利进行。

  3、重点注重合同对工程管理的作用

  建设工程合同在工程的具体实施过程中起着非常重要的作用,对工程中的勘察、设计、施工和监理各方当事人的权利义务和责任都作了比较全面的规定。在工程建设的具体实施过程中,本人认真学习合同,严格遵守合同,对合同中规定质量责任,划分界限,材料设备的采购,图纸设计,工艺使用的认可和批准制度都有较好的贯彻执行。通过研究各方面提出来的与合同实施有关的问题,对涉及到工程进度的有关问题及时提出解决办法并通过监理工程师去实施,必要时对施工手段、施工资源、施工组织直至合同工期进行调整。

  4、强化基础管理,把安全工作作为重中之重

  在整个项目管理过程中,本人从制度上加强管理,把工作做到实处,特别是安全工作,是工作的一个重点,充分意识到安全工作责任重于泰山,始终把安全工作放在首位,强调把“安全第一,预防为主”的方针落实到实处,提高各参建单位人员的安全意识。

  本人在本项目的安全文明施工管理上,主要从几个方面进行,

  一是与施工单位一起科学策划安排、合理调配使用现场施工场地,保证环境保持协调关系,要求施工单位按安全文明标准化工地进行施工;

  二是督促监理工程师做好安全控制,重点预防危险源,加强检查和整改,保证项目施工的安全实施;

  三是督促监理工程师和施工单位按照有关法规要求,使施工现场和临时用地范围内秩序井然,文明安全,环境得到保护,交通畅达,防火设施完备,场容和环境卫生均符合要求;四是协调现场各施工单位、监理单位、周边单位的关系,为工程建设创造良好的内外环境。

  通过一系列的措施,保证了项目的安全管理工作,为项目的按时完成打下了坚实的基础,到目前为止,项目没有发生过一起安全事故。

  5、严格质量管理,推行QC管理方法

  全面贯彻质量管理方针,重点控制分项工程推行QC管理。在主持负责的广西钦州保税港区酒类交易中心工程中,对该工程的重点控制的葡萄酒恒温仓库的保温层施工技术问题,组织成立了“确保仓库外墙外保温质量”QC小组,担任QC小组副组长,通过技术措施的实施,整个仓库的外墙保温施工质量达到了良好的效果。该成果还获得了20xx广西工程建设优秀QC小组成果三等奖。

  三、加强学习,善于总结,不断提高业务管理水平

  20xx年3月至今,本人在广西泰源房地产投资有限责任公司担任工程部经理,主要负责广西壮族自治区国土资源厅土地整理中心职工住宅楼项目的全面工程技术管理工作。担任工程部经理以后,更加感觉到学习新知识的重要性,不但要在掌握工程技术管理知识,而且要懂得工程经济知识、工程财务知识等。为此,在工程师任职期间,我先后参加有关部门组织的学习培训,考取了高级项目管理师证书(国家职业资格一级);通过自己的努力学习,在职攻读硕士学位,也顺利武汉理工大学建筑与土木工程专业硕士学位。在不断的学习过程中,让我始终保持着旺盛的求知欲,同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。

  1、以质量控制为重点,全面做好各项控制

  质量控制是工程项目管理的重点,特别是质量通病防治要严格控制。本人在工程项目管理中以此为重点,着手做好以下工作,

  第一点、积极配合工程项目设计的前提工作,并积极提出合理化建议;

  第二点、做好内部图纸审查及图纸会审工作,及时发现设计中的问题及时解决;

  第三点、做好项目管理方案编制,针对项目工程情况在项目开工前编制好项目管理方案、管理目标及控制重点;

  第四点、认真审核施工单位的施工组织设计及监理单位的监理方案和监理实施细则,确保施工方案和监理方案的针对性;

  第五点、做好定位放线、验线管理工作;

  第六点、建立材料进场验收制度,不合格的材料坚决不允许使用;

  第七点、推行分部分项工程样板制度、每个分部分项工程大面积施工前必须通过监理单位、施工单位、建设单位组织的样板验收才能全面展开;

  第八点、项目施工过程中做好分部分项工程的验收控制,分项工程不合格,不允许下道工序开工;

  第九点、根据工程进度组织内部工程质量验评及工程联查,对好的工程给与奖励、对于差的'工程给与处罚,充分调动施工单位的积极性;

  第十点、针对质量通病在开工前下达质量通病控制要求,要求施工单位、监理单位针对工程情况建立专项控制方案,并在施工过程中严格监督。

  2、以强化进度管理为主要措施,全面推进工程进度

  本人在工程项目开工前认真组织编制进度控制计划,要求施工单位上报的进度控制计划不能晚于公司的进度控制计划;施工过程中将计划分解到月度计划、周计划,并严格监督施工单位的执行情况。在计划的执行过程中要提高预见性,及时预见影响工程进度的因素及时提出解决方案。出现施工进度滞后工程计划时要求施工单位指定赶工方案,确保进度控制计划的实现。

  3、做好安全文明施工管理,全面提升文明施工水平

  安全文明施工是工程管理水平的体现,本人要求开工项目必须全部达到安全文明工地标准。项目开工前要求施工单位上报安全文明施工专项方案、每半个月组织对施工现场的检查,发现达不到要求的工程要求施工单位必须整改。每月组织对安全文明施工的检查,对于达不到要求的,严格按照合同执行处罚。

  4、严把成本控制关,做到项目成本可控

  针对对于成本控制,本人在项目预算编制阶段就要积极参与,根据工程的特点和项目定位结合以往项目造价,力求项目预算的准确;项目开工后,要充分学习理解合同条款,要熟悉合同、严格按照合同执行;施工过程中对于现场签证和设计变更严格按照公司制度进行,定期审核现场的签证和设计变更;同时发生现场签证与设计变更时要及时通知工程管理员到现场察看;在竣工验收时要组织结算人员参加,认真核对工程量。

  5、认真落实合同管理制度

  在工程管理的每一个合同审批过程中,工程部要认真审核技术要求,并对质量标准和工期要求全面考虑;合同签订后对工程部管理人员进行合同交底,使项目管理人员对合同的内容做到全面了解;合同的执行过程中要及时组织供方评价、及时掌握合同履行情况,避免出现合同索赔情况。

  6、做好信息管理工作

  对于和各参建单位的信息沟通,要建立书面的形式,中间发生的重大事项的信息来往要详细登记,并建立台帐和收发文,为合同的履约评价及避免合同纠纷做好准备工作。项目建设过程中要求资料和工程实体同步,每周定期检查施工资料、监理资料。

  四、存在不足,敢于改进,推进管理水平全面发展

  1、沟通机制不健全,不能充分利用资源

  本人在工作的过程中,由于专业性比较单一、不全面,不能积极主动向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出现错误,不能达到优势资源充分利用。在以后的工作中,我要主动加强和其他部门同事的沟通,努力做到“多协调、多沟通”;“早谋划、早安排”;“要主动、要学习”,通过公司这个平台提高自己的业务水平。

  2、工作计划不细致,缺少现实指导意义

  本人在工作过程中,特别是项目建设的施工阶段,由于工作计划性不够细致,工作目的不够明确,主次矛盾不清,常常都是事倍功半的效果。在以后的工作过程中,我要认真制订工作计划,做事加强目的认识,分清主次矛盾,进一步完善、细化工作计划和工作目标,使工程项目管理更加顺畅,更加高效。明确自己的职责,努力做到上传下达、团结协作、规范有序,更有力地推动自己工作的顺利开展。

  3、专业技能不全面,学习能力有待提高

  作为一个现代化人才,应该是一专多能的,这样的人才才符合时代以及公司的需求。自己的专业面狭窄,对经营策划等其它专业认识不够,这都限制了自身的发展。在以后的工作过程中,我将加强其他专业的学习,充分利用公司和社会资源,提高主观能动性,争取能成为一专多能的复合型人才。

  以上是我近几年来从事的主要技术工作的总结,通过多年努力工作使我积累了较为丰富的经验,也取得了一定的成绩,也取得了一定的收获和进步。同时存在着不足,经验和教训也是相伴而行。在今后的工作中,我将结合自身工作特点不断学习不断提高,树立新观念,求真务实,在本职工作上发挥更多的作用,把工作做的更好。

  本人提交的所有申报材料均符合事实,并且真实有效,否则,愿意依法承担相应责任。

申报高级工程师职称技术总结2

  我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。坚持读书看报,写心得,做笔记,团结同志,以身作则,做学生的楷模。坚持出满勤,能胜任并担任过小学高、中、低年级三个不同阶段的班主任及教学工作。

  任现职以来,特别是近五年来担任毕业班班主任。我重视育人,多年来,我认真贯彻国家教育方针,积极开展教育改革,以育人为本,以振兴农村教育为自己最大的责任,认真实践敬业乐群,敦品励学的精神。以民主的作风,真诚的胸襟,高尚的师德,团结广大同学,充分调动各方面的力量做好教书育人的工作,成效显着。在当班主任的第一天起,我就时时地提醒自己,开展工作要重视换位思考。我经常向同学表明:我和同学们的关系,首先是朋友,其次是师生,处处以自己的实际行动真诚地关心学生,真心地与同学们交朋友。

  在实际工作中:

  一是坚持以从大处着眼,从小处着手原则开展德育工作。引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位臵,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标,每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学校的社团活动等,建设高品位的班级文化,使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时,从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手,使学生懂得泰山不让土壤,故能成其大。河海不择细流,故能就其深这一伟大源自平凡的道理,从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。

  二是加强与其他科任老师的合作与沟通,在工作中牢牢记住既要教书,更要育人的原则,做到全员参与育人。每位老师都有共同挖掘学生非智力因素方面的潜力的责任,并切实开展在思想上引导学生,在学习上帮助学生,在生活上关心学生,在前进道路上激励学生的工作。及时利用校长室、政教处、教务处、少先队及多个科组编印的刊物和小报教育学生,引导学生建立良好的班风。

  三是重视班会课这一重要的德育教育阵地,狠抓班会课的质量,改进班会课和家长会的方式,较多地运用交流、对话、恳谈会等方式,重视学生在班级管理上的主体地位,培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作,常从网上下载具有正面教育意义的内容,对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。

  四是对后进学生的教育坚持一个原则,就是首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位,然后才是‘晓之以理’。本人历来主张挽救一个差生比培养一个优生更有意义,所以,对待这类学生,我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。20xx届,我班学生周静同学在班级名列前茅,家人对他的学习很重视,要求非常严格。可他在参加晚自习补课后,成绩没有上升,反而有所下降。老师与家长都有些着急。我随即与该生谈话,了解到他一天学习下来后,感到很疲倦,压力大,就上网吧玩游戏,放松放松。再就是他住在亲戚家,没有多少约束。

  针对这种情况,我对他进行教育,让他正视自己的错误。再对症下药,与家长谈心,希望他们与孩子说话能和蔼些,不要给孩子过大的压力,否则容易造成逆反心理。不仅关注孩子的学习,也要关心孩子的休息。在晚自习后能时常到孩子住处望望,使孩子觉得有约束。几天后,孩子情况有了转变,家长欣喜地把这个消息告诉了我,其实我早就注意到了,但仍对家长的转变给予了评价。家校配合,收到很好的教育效果。在当年小六毕业会考中,取得了好成绩。

  在教学工作中,我虚心向有经验的老师学习,深入钻研教材,关注全国数学学科教改的动态,大胆进行教改实验,教学水平不断提高,形成了自己善于把握教学重点、难点,注意调动学生兴趣、积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效的教学风格,受到了学校领导以及同事的赞赏。

  20xx—20xx年数学教学是由应试教育向素质教育转化的重大改革时期,它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战,另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了兴趣数学教学。首先激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,上课精神抖擞,热情洋溢,使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛,教法灵活多变,边讲边议,议练结合,形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。同时开展了丰富多彩的探究活动。活动的形式有实验操作、课件展示,故事引入等。活动的开展,收到了预想不到的效果,学生的热情高涨,课堂常常爆发出热烈的掌声。通过这种形式,学生既提高了数学的口算能力,又提高了学习数学的积极性和兴趣。

  20xx年,我从师大毕业后,更是全身心地投入到教学工作中去,牢记老师自身素质的提高是学生素质提高的前提,从自身着手,把新教材内容及要求与大纲相结合,提出了数学教学既要扣住课本,又要跳出课本。既要抓紧课堂,又要跳出课堂的教学模式。为此,我主要是从以下几个方面入手:

  一是加强基本功训练,积极、主动承担备课组学案、周周练以及其他教学材料的编写工作,虚心听取他人意见和建议,不断改进和提高教学水平。

  二是向备课、教研要质量,多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识,努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。

  三是积极参加数学学科组和全市数学学科组织的教研活动,定期听本科组老师的公开课以及市数学教研室组织的公开课,不放过任何一个学习机会,注意以他人之长补自己之短。与科组同事共同编写了《学习指导》教辅材料。与备课组成员协同合作查找和筛选网上资源,共同备课,做到了资源共享,智慧共享。与青年教师帮教结对,近几年来,我先后辅导了李老师,指导他怎样教好高年级数学课。辅导了卓老师怎样教好英语口语的教学。

  四是成立数学活动小组,进行与数学学科相关的课外活动:努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径,培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力。

  多年来,本人能认真钻研业务,了解数学教学最新的发展趋势,不断的更新知识,订阅了大量相关资料,参加了张家界市教育部门组织的各类学习,使自己的业务能力和教学水平不断提高,并撰写了大量的教育教学方面的论文,如优选数学教学方案、情感在数学教学中的运用、学中乐乐中学、我的班主任工作、我要飞小学数学教学中的多媒体的运用等十余篇论文获奖。

  任现职以来,所带班级数学成绩始终在平行班中名列前茅。尤其是20xx年,我所带的毕业班,面对教材和考试要求发生的重大变化。我虚心学习,注重数学知识点的合理复习和考点的研究,积极主动承担平时测试的出题和评卷工作,有针对性地辅导学生。经过一年的拼搏,我所教班级数学平均分在全年级平行班中获得第一的好成绩。在20xx年4月全国青少年科技创新大赛中,我辅导的学生获市级三等奖。由于我钻研业务,工作勤奋,教学成绩突出,先后连续五年被评为县级优秀教师,20xx年度被杉木桥中学、镇政府评为优秀班主任。

  以上是我从事教育教学工作的自我表扬,我决心在今后的工作中积极进取,更上一层楼,故现特申报晋升小学高级教师职称。

申报高级工程师职称技术总结3

  xx年7月毕业于扬州工学院建筑管理专业,毕业后在xxx市政建设工程有限公司工作。

  一、自参加工作以来,一直在施工一线从事本专业的技术工作。xx年二环北路改建工程实习年湖北路改造工程任技术员,江西铁路路基工程任技术员1995年泰山路工程任技术员,黄河路东岸路工程任技术负责人xx年观音机场航站路工程任技术负责人1997年故黄河治理工程,立达路工程任技术负责人xx年徐州污水处理厂二期工程任技术负责人,山东岚济公路工程任施工负责人xx年欧洲商城水池泵房工程,解放南路改造工程,和平路改造工程任技术负责人xx年时代大道桥涵工程及第二段道路工程任技术负责人xx年中山路改建工程任技术负责人xxx年徐州污水处理厂三期工程及二环北路改建工程任技术负责人xx年平山路市政工程任技术负责人xx年郭庄路市政工程任技术负责人xx年青年路桥改造工程任技术负责人xx年徐州新城区4#路工程任技术负责人xx年徐州新城区环湖路工程任技术负责人xx年6月考入铜山县固定资产投资审计中心从事工程审计、造价咨询工作至今。

  二、参加培训、进修、学习情况及目前的学识水平多年来,我不断加强学习文化知识和专业知识,进一步充实和完善自己的知识结构,努力提高自己的学识水平和专业素质。xx年9月至xx年7月在中国矿业大学土木工程专业函授学习,取得本科学历,更进一步为自己的专业技术工作奠定了坚实的理论基础。xx年取得全国注册造价师执业资格,系统的学习和掌握了工程造价的基础理论和知识,具备了工程概算、预算、结(决)算、标底价、投标报价的编审;工程变更及合同价款的调整和索赔费用的计算;建设项目各阶段工程造价控制的业务能力。xx年取得全国注册市政一级建造师执业资格,结合自己多年来积累的丰富的施工经验,再通过这次系统的学习,使自己在施工技术、项目管理、工程经济、法律法规等方面的综合素质更上了一个台阶。xx年取得全国注册公路一级建造师执业资格,更深入地理解和掌握了公路工程的专业特点。xx年取得全国注册监理工程师执业资格。通过对监理概论,合同管理,投资、进度、质量控制以及建设工程信息管理的系统理论的学习,大大增强了自身的施工技术与管理水平,进一步提高了自身的素质,现已具有系统、扎实的专业基础理论知识和专业技术知识,也积累了一定的实践经验,能够解决实际工作中的复杂问题,指导培养初、中级技术人员,已逐步成为既懂技术又懂管理、既懂经济又懂法律的复合型人才。

  三、主要业绩及奖励情况自xx年任工程师以来,本人先后参与了多项重大工程的建设和管理工作,并在长期的工程实践中积累了丰富的施工技术与管理经验,自己的专业技术和专业理论水平也在自己的不断实践,不断总结和学习中得到了提高。xx年我在郭庄路市政工程中任技术负责人。工程造价1860.23万元。该工程地处市郊,沿线分布了许多以前砖厂长年开挖遗留下来的坑塘,水深3x4米左右,土方回填量50多万方。不安全因素较多,质量要求高、工期短、外界干扰较大。因回填土的来源困难,在市重点办领导、中国矿业大学和市质检站等部门专家们的大力支持和帮助下,确定采用建筑废碴作为主要回填原料,并成立了利用建筑废碴作为路基回填料的课题研究小组。在实际使用中,我们对建筑垃圾进行了必要的筛选和技术处理。由于采取的技术措施、安全措施得当,较好地解决了该工程的回填难题和安全问题,取得了较为满意的结果。工程竣工后得到了有关领导和同行们的一致好评。同时也为本人今后承接类似的工程积累了经验。xx年我在青年路桥改造工程任技术负责人。工程造价725万元。该工程位于故黄河断裂带附近,地质情况极其复杂。本桥采用钻孔灌注桩基础。由于地质勘察时局部发现岩层破碎和裂隙岩溶发育,针对这种情况,我们在老桥拆除完成后,立即对各桩位进行了一孔一探,根据勘探结果,我们制定了详细的有针对性且经济合理的钻孔灌注桩施工方案,取得了良好的结果。通过这次施工经验总结,我写了《岩溶地质条件下灌注桩施工初探》,并发表在《中国高新技术企业》期刊上,并获得好评。该工程被评为xx年度省级市政示范工程(省优)。xx年我在徐州新城区4#路工程任技术负责人。工程造价5398.00万元。该工程为新城区的主干道,多穿越农田且多为水田,其外界干扰大,质量要求高,地质水文情况复杂,地下水位高,流沙特别严重(局部流沙层厚度达3米多),施工难度大,不安全因素较多,特别是排水管道的安装(平均需下挖4米左右,最深下挖达7米以上)难度很大。在施工中,排水管道的沟槽下挖不到2米就出现严重坍塌,其安全隐患非常大。针对这一情况,我们制定了轻型井点与深井降水相配合的施工方案和安全紧急预案,施工中严格安全、技术、质量交底制度,除了每天在施工前对职工进行安全、质量教育外,还采取了多种安全、质量方面的预防措施。由于措施得当,确保了工程的安全施工。xx年我在xxx新城区环湖路工程中任技术负责人。工程造价560万元。该工程为环绕大龙湖的景观道路工程,因地基土多为新近回填的土,且多为粉质粘土,含水量大,厚度深,xxx政设计院提出了采取强夯法加固地基的施工措施。在两个实验段取得成功的基础上,我们确定了xxKNM的强夯能级,夯点间距5米×5米,落距10米,第一遍按正方形排列,第二遍按梅花形插入,第三遍为低能(1000KNM)满夯。取得了预期的效果。并推广应用到新城区3#路等高填土路段中。在考入铜山县固定资产投资审计中心后,xx年至xx年度于共审计了72个项目的工程结算,送审总金额2.72亿元,审定总金额2.12亿元,审减总金额6000万元,为国家和建设单位节约了大量的建设资金,取得了明显的社会效益和经济效益,对维护建筑市场经济秩序起到了一定的作用。

  四、论文情况公开发表论文两篇,一是《岩溶地质条件下灌注桩施工初探》,发表在《中国高新技术企业》期刊上(xx年第10期);二是《对不平衡报价法的探讨》,发表在《科技促进发展》期刊上(xx年第09期)。同时在市内部刊物及市县报刊上发表信息十余篇。这些论文和信息提出了合理化建议,具有独到的见解。

  五、申报理由本人xx年7月毕业于扬州工学院建筑管理专业,大专学历;xx年7月又取得中国矿业大学土木工程专业,本科学历。xx年11月经xxx职称领导小组评审通过,任工程师资格。xx年10月通过江苏省职称领导小组组织的计算机办公自动化考试,取得合格证书。本人现已符合申报高级工程师条件,特申请晋升高级工程师职称。

申报高级工程师职称技术总结4

  本人于02年7月毕业于哈尔滨师范大学,02年8月分配到x市谏壁中学(现为x市x高级中学)任教,12年8月调入x省x中学任教至今;20xx获得辽宁师范大学教育硕士专业学位。现今教龄15年。申报职称所需要的各类证书全部具备,现述职如下:

  一、所获荣誉:

  14年9月被评为x区优秀教育工作者,11年、14年被评为x区优秀共产党员,11年度、13年度获区“嘉奖”,09年、12年被评为x区骨干教师,10年被评为x区教学能手,09年、10年、14年、16年被评为校优秀教育工作者,15年被评为校教学能手。

  二、履行工作职责:

  1.教育教学工作:

  任现职以来,本人11年-16年连续六年担任高三毕业班教学工作,其中11年、13-15年都担任高三两个班的语文教学工作。13年所教高三(4)班,14年所教高三(4)、(14),15年所教高三(2)、(5班),16年所教高三(12)班,高考成绩在同组合班级中均排名第一。09年-11年任教强化班,16年任教强化班。20xx年获青年教师基本功竞赛市二等奖、区一等奖。任现职以来,开设1次市级公开课,4次区级公开课,1次区级讲座,多次校级公开课。20xx年参加高考阅卷。

  2.管理工作:

  本人09-12年担任“新芽”文学社指导教师,12—16年担任“洪溪”文学社指导教师。12—14年担任助理班主任、学生成长导师工作。

  三、教科研工作:

  1.论文撰写:

  任现职以来本人有3篇论文发表,两篇省级,一篇市级。有3篇论文在省级论文评选中获三等奖,2篇论文在市级论文评比中获二等奖,3篇在市级论文评比中获三等奖。

  2. 课题研究:

  主持市级“十二五”规划课题《新材料作文教学审题立意的教学策略研究》正待结题。参与研究省级教学研究重点课题《高中语文的国学经典课程的实践研究》已经结题,参与研究市级“十二五”规划课题《苏教版高中语文教材有效使用的行动研究》已经结题。

  四、指导学生竞赛:

  任现职以来指导学生作文竞赛获x省作文竞赛市级一等奖2人,市二等奖5人,语文报杯一等奖,全国青少年读书征文三等奖。

  五、继续教育:

  08年8月取得一级教师专业技术资格。现有《普通话》、《现代教育技术》、《信息技术与教育》、《信息技术与课程整合》、《办公自动化》等合格证书。每年都参加各类继续教育培训学习并通过考核。

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