班组工作总结

更新时间:2023-01-25 12:15:32
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班组工作总结(汇编15篇)

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以使我们更有效率,让我们来为自己写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的班组工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

班组工作总结1

  20xx年秋学期上半学期的工作已经开展了一个多月,在这一个月的时间里,虽然忙碌、紧张,却又充实而快乐。我们要感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支持,使得小班组各项工作都得以顺利圆满的完成。在为上半学期工作划上圆满的句号之前,我们有必要对小班组各项工作出及时的总结与反思,从而汲取经验,发现不足。现将小班组工作总结如下:

  一、小班组情况分析

  小班组共有五个班级,共有幼儿39名,其中男孩23名,女孩15名。经过一个月的适应,幼儿已能基本能做到情绪稳定,常规良好,自理能力强。孩子们度过了愉快而充实的集体生活。大部分家长也较为重视早期幼儿的教育和成长,信任老师、幼儿园,并积极配合准备教玩具。小班组全体老师和阿姨也觉得辛勤的汗水没有白费。所谓一份耕耘一份收获,当我们看到孩子的进步,我们从心底感到无比欣慰。

  经过了一个多月的教育,多数幼儿已初步适应集体生活,并发展了初步交往能力、自理能力。但是由于幼儿的年龄、生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。所以仍然存在许多不足之处如:个别幼儿与其他幼儿在自理能力和行为习惯方面存在着一些差距,如:有的不会脱衣裤;有的还不会自己吃饭;有的个性较强,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,娇气任性;有的说话不清楚……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,也为了今后更好的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期以来一个多月的工作情况总结如下:

  一、安全卫生教育

  本学期我把安全卫生教育放在了首位,因为我觉得对于小班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危险,自控能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在一日活动中我也重视幼儿的安全意识和自我保护教育,如利用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自我保护措施,提醒幼儿不做危险戏,不吃塑料玩具等,使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护自己。

  二、保育

  1、生活自理能力的全面提高

  针对小班组幼儿的实际情况,本学期我把幼儿的保育工作放在了重要的地位。因为我觉得从生活的点滴开始才是最重要的,从家访的情况分析,小班组20xx出生的幼儿较多,孩子们的生活自理能力较弱,不会独立吃饭、挑食、偏食,不会自己大小便的现象较多。自理能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自理能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。通过这一个月的生活活动,孩子们已基本学会了生活自理能力,如进餐、午睡、盥洗等,在这过程中孩子们不仅学会了这一些技能,而且在自我服务当中体验到了自己做事的乐趣。

  2、加强体育锻炼和有效的`护理,增强幼儿体质

  充分保证幼儿户外活动的时间,坚持早操和体育游戏的同步开展,结合学期发展目标开展丰富多彩、形式多样的体育游戏;坚持对幼儿进行全面、细致的护理,活动前为孩子们适量减少衣服。活动后为每个孩子擦汗,换汗湿的衣服,不厌其烦,常年如一日。在一日生活中还细心观察孩子的变化,随时记录下孩子的异常现象并反映给家长。

  三、教育

  1、课程化环境与幼儿之间的互动

  为了配合主题活动,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。环境能育人,在布置环境中,我们也注重孩子各方面能力的培养,让孩子与我们一起美化生活学习的环境,将他们的作品都上墙,以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能,充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。

  2、丰富区域活动内容

  在添设各区域标志的同时,我们每月不断添设和更改各区角活动内容,并将一些教学内容延伸到某些区域内容中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事;科学区增设有关主题的材料,使区域活动内容不断丰富和改进,并使之成为课堂教学的延伸。所开设的区域包括:生活区、建构区、美工区、表演区、益智区。

  3、家长工作

  开展内容丰富,形式多样的家长工作。9月5日,小班组各个班级分别召开了家长会,让每一个家长都充分了解幼儿在园的学习和生活情况。如:及时向家长反映幼儿在园的异常情况,做好个别教育;定期更换家长园地,向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问,及时与家长沟通;举办家长开放日,让家长了解幼儿在园的情况,以便进行有针对性的教育等等,最大限度地做到家园同步教育好孩子。

  四、十月份工作计划

  1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。

  2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。

  3、每班两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

  4、开展"花儿朵朵"主题活动,创设"娃娃花店""科学探索区"等环境,引导幼儿获得有关经验。

  5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

  6、举行亲子活动。

  7、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

  8、完善"接送卡"的使用制度。

  9、实施课题方案,积累研究中的过程性资料。

  10、参加青年教师优质课评选活动(说课——开课);

  11、组织幼儿参加早操展示活动;

  12、进行主题墙的布置;

  13、围绕自己的课题上好园内公开课。

  小班组幼儿已经逐渐适应幼儿园的生活,孩子生活自理能力较弱,在这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐,学习户外锻炼和操节等。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们也仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看,用孩子们的心去体会,把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外,更让他们能慢慢养成良好的习惯。

  20xx年秋学期的工作正在如火如荼的进行,留给我们的也有很多的思考,如:如何继续培养幼儿的生活自理能力、如何再为幼儿创设更好的环境,特别是在如何注重个性,因人施教方面,我们的实施还是比较欠缺的,在今后的工作中我们将继续努力,取长补短,争取把班级工作做得更好!

班组工作总结2

  随着新一年的到来,回望20xx年度,我们电装3队有几分耕耘,几分收获。20xx年里全队人员齐心合力,扎实工作,在确保全年安全生产的基础上,顺利圆满的完成了公司安排的各项生产任务。现将一年里主要工作总结如下:新年伊始,我队就接到公司安排的工作任务直至现在,其中比较大的工程为xx地区自动化改造工程和xx长江大桥路灯工程。

  xx地区自动化改造工程是国网公司试点工程,其工作量比较大,施工现场情况不佳。为圆满的完成公司安排的任务,从接到任务的6月份起至现在,我队人员保持手机24小时通讯畅通,随传随到,高效的完成了此项任务。特别是改造施工期间,工期比较紧,为能如期完成工作,我队人员有效克服施工现场不利环境因素,放弃周末休息,多次连续通宵加班直至改造工程顺利完成。在后期的调试工作中,我队人员也做到随时安排,随时顶上,配合兄弟单位进行改造后的相关调试工作。

  xx长江大桥路灯工程是市政工程,也是年关工程,要求比较严格,工作任务量比较大,时间也比较紧迫。为更好的完成此项工作任务,我队人员从接到任务开始就明确分工。现场勘测、材料统计、工具准备等每一项工作都不可缺少。在施工计划不断被修改的情况下,在和兄弟队紧密配合

  中,我队早出晚归连续奋战整整一个星期,最终按时间要求,圆满的完成了桥头和桥体新电缆敷设、杆线架设,保障了xx江大桥如期亮灯。

  同样通过这一年的工作,也检验了队内人员技术水平,并巩固提升了个人能力和相互协同能力。在今后的`工作中,我队还将严格遵循《安全规程》,坚持“安全第一,预防为主”的方针,延续“安全第一,生命至上”的要求,一如既往的保持和发扬好我队作风,夯实安全基础,强化生产能力,出色而又圆满完成公司安排的各项生产任务。

班组工作总结3

  一、完成的主要工作内容。

  1、应急演练:班组级应急演练4次。

  2、安全培训:班组安全教育及培训40人次,开展专业业务技能及安全知识考试共计16人次。

  3、特种作业方面:清理和上报特种作业人员培训取证,新增0人,复审0人。0人次接受了特种作业人员培训。

  5、班组级安全检查2次,检查杨家坪、牛角沱值班室及车站设备运行,情况良好。

  6、安全宣传:车间和班组创办安全宣传栏3期(3人次)7、其他工作:预防性维护完成情况:

  1)、xx班组:

  1、按年表完成了本月的检修维护工作。四、隐患排查及治理情况。

  新排查0项,治理0项,未完成治理的隐患累计1项,隐患整改如下:

  1、平安进站闸机eng12锺钉断掉2根,缺乏焊工特种作业证,无法自行进行处理修复。

  二、下月工作计划

  1、完成20xx年6月份预防性维护工作。2、继续配合相关部门做好设备升级改造的工作。

  3、加强安全检查和值班工作,加强设备的.预防性检修维护及日常巡检力度。

  4、组织开展一次全面的安全大检查。

  5、继续开展内部治安保卫工作和信息安全工作,消除内部安全防范隐患,确保内部安全。

  6、继续深入开展20xx年第二个“运营百日安全活动”活动。7、继续做好设备技术改造工作,降低关键设备故障发生率。8、进一步加强新员工的安全生产意识和技能的培训和提高。加强应急演练工作,提高员工处理突发事件的能力。

  9、继续开展安全隐患排查治理工作。

  10、继续加强夜间作业管理及工作车的使用安全和登销记管理。

  11、做好1号线试运行前的设备维护准备和后续施工配合工作

  12、继续做好3号线设备调试的参与和配合工作

  13、完成afc分公司固定资产清理确认工作;

  14、继续做好afc分公司搬迁前的准备工作;

  15、定期完成上交的各类报表。

  16、完成上级交办的其他工作任务。

  三、需公司、安保部和其它部门协调解决的问题。

  afc车间维修人员维修时需要的必要工具(脱水酒精、精密电器清洗剂等)属于易燃易爆物,无法通过安检,导致维修人员不能正常检修设备,影响设备维修性能,希望能得到解决。

班组工作总结4

  随着高速公路网络的日益完善,行业竞争日趋激烈。收费班组作为一个活跃的小群体,对高速公路的可持续发展具有十分重要的意义。收费班组的管理方式、组织行为、团队精神和管理水平,直接影响高速公路的社会形象和经济效益。加强收费班组标准化建设是提升高速公路管理单位凝聚力和竞争力的客观要求,只有全面加强收费班组标准化建设,才能最大限度地发挥高速公路的社会经济效益,更好地服务于构建和谐社会和全面建设小康社会。

  一、班组标准化建设的重要性

  1.1加强班组标准化建设是完成收费任务的重要保障。作为各项政策法规、规章制度、工作任务的具体执行者,班组管理的好坏、人员素质的高低、团队精神的强弱也直接影响着收费服务质量,影响着收费政策和各项制度的执行,影响着年、月征收计划和各项责任目标的完成。因此,加强班组建设可以促进良好的经济效益和社会效益。

  1.2加强班组标准化建设是提高职工素质的重要手段。在班组这个小集体中,班组成员的思想、文化、技能、性格、年龄等都存在差异,他们长期朝夕相处,便于开展思想政治、业务技能、文化知识的培训和交流,通过加强班组教育激发职工积极向上的工作热情,达到共同进步的目的,也提高了班组的战斗力。

  1.3加强班组标准化建设是推动收费工作发展的'重要途径。通过加强班组建设可以激活最基本的组织细胞,加快新陈代谢,使收费所呈现出应有的活力,收费行为和管理行为可以进一步走向良性发展轨道。

  1.4加强班组标准化建设是构造和谐收费站的重要条件。通过班长协调班组内外人际关系,在不同人员的不同特点中找出共同点,求同存异,使班组内外人与人之间的感情融洽,关系和谐,团队凝聚力增强,从而达到建立“三个和谐”(即:社会与收费站之间的和谐体系、职工与职工之间的和谐氛围、上级与下级交流沟通的和谐平台)的目的。

  二、班组标准化建设存在不足与难点

  2.1班长成长成才的通道有待拓展。对班长的重要性没有足够的认识,在收费班长角色定位上还不够明确,有时收费班长在工作中找不到方向,认为班长只是做做清洁卫生、坚持亭外巡查、处理特情这些工作,没有充分发挥带头者、教导者、引导者、监督者的作用。班长选拔机制的不健全,导致班长管理水平参差不齐,班长薪酬分配上的不合理,影响着班长工作积极性。

  2.2班组管理缺乏激励机制。班组管理工作满足现状,只要班组不出事就可万事大吉,班组缺乏自我加压、自我挑战、自我发展的欲望。班组考核、评价、激励体系的不健全制约了班组管理的进一步深化,从根本上阻碍了班组成员主动性和创造性的发挥,虽然京珠管理处每年一次的“十佳班组”评选活动,但是没有形成常态化激励机制,班组建设起不到正面刺激作用,不能有效激发班组成员创先争优的工作热情。

  2.3班组管理缺乏目标管理。班组成员的易动性是影响班组目标管理的关键,一方面在班组工作计划、实施、责任落实、成效四个环节中出现不可量化的管理难题,导致班组管理工作随意性大。另一方面缺乏深入、持久、全面的班组、个人创建计划、安排和目标,容易处于盲目无序的状态,在不同程度上影响班组管理的效果和质量。

  2.4班组管理缺乏文化氛围。受工作性质或工作环境的影响,有的班组缺乏文化氛围的感染和熏陶,使班组成员的兴趣、特长和知识、才干得不到有效发挥。员工的求知欲望、精神调节作用受到限制,不同程度影响班组成员奋发向上的精神追求,造成班组整体上感觉没有朝气,缺乏活力和生机,另一方面,我们班组职工由于年龄层次不同、爱好和愿景不同,现有的文化素质参差不齐,成为制约班组发展的“瓶颈”。

  三、加强收费班组建设的主要途径

  加强高速公路基层收费班组的建设和管理,是一项系统工程,既需要上级的高度重视,又需要收费班组长的言传身教,更需要班组成员的共同配合。最重要的让收费班组成员能在积极向上,轻松和谐的良好工作氛围中逐步树立正确的人生观、价值观,形成良好的工作作风。针对班组建设的现状和存在问题,如何抓好班组建设,尽快提高员工整体素质及应对各种解决复杂问题的能力,笔者认为当前应从以下几个方面着手:

  3.1有效发挥收费班长的作用

  3.1.1选好班长

  健立健全收费班长选拔机制,提供人才竞争平台,在收费班长的选用上,遵循公开、公正、民主的原则,公平竞争,不拘一格选拔班长。这有利于一批事业心强,富有管理意识、热心班组工作,素质较高的人才脱颖而出。

  3.1.2管好班长

  完善班长考核机制。尝试轮岗交流,在收费班组内部给予一次调配的机会,实施班长与班员角色互换,以便发现每个人的工作实力,充分体现人尽其才、才尽其用、“能者上、庸者下”的竞争激励机制,激发收费班组成员工作积极性和拼搏精神。

  3.2加强班组的基础管理

  3.2.1加强班组硬件设施的投入。加大班组建设资金投入力度,配备班组活动室、化妆室、网吧、图书室、健身房以及成果展示平台等系列硬件设施,充分体现硬件设施的“信息化、人性化”,为班组各项工作的开展创造有利条件。

  3.2.2形成科学的班组管理机制。结合工作实际,逐步完善班组管理的组织倡导、工作运行、指导推进、激励制约、物质保障等机制,为班组建设提供不竭的动力,促进标准化班组工作健康、持续发展,使创建标准化班组迈上新台阶。

  3.2.3合理制定班组创建目标。班组目标要根据班组管理水平的提高和变化,不断地修改、完善、充实新的内容,才能确保目标适应性和有效性。尤其抓住当前工作重点和奋斗目标。如确定提高班组素质和个人业务技能和素质方面的努力方向,制定文明服务、现场管理、岗位练兵、劳动竞赛等目标,尤其是一些有评价意义,又有数据考核的目标的制定,对班组管理具有极强的生命力。同时,要善于捕捉班员间不同的工作心态,帮助他们树立工作奋斗目标,并为员工规划出一个好的发展远景和个人职业发展计划。

  3.3形成良好的工作氛围

  3.3.1塑造浓厚的班组文化氛围。以独特的班组文化来感染、激励、鼓舞员工,从员工的兴趣爱好和特长入手,以学习形式多样化、生动化来吸引员工。强调学习针对性和有效性。构筑班组“第二课堂”的新格局。提倡一专多能、一岗多证、超前跨岗学知识,寻求体现自我价值的机会。拓宽多种渠道:如班组读书课堂、学习研讨、合理化建议、岗位知识互帮互学等,形成能者为师,人人是教师,人人是学生的学习模式。实现学习对象全员性。班组以“三自”即:实施“自我发现问题、自我学习提高、自我解决问题”的自主型管理方法,促进班组管理创新和整体素质提高。

  3.3.2丰富活动载体增活力。从兴趣爱好活动和团队训练活动入手,借助各种各样的活动形式,通过成员之间的相互交流、共同娱乐、沟通协作,实现班组成员和谐共处,提高班组凝聚力和员工业务技能的目的。

  3.3.3强化与班组的沟通能力。良好的沟通能力是解决一切问题的金钥匙,是加强班组内部管理和处理矛盾的关键,通过采取召开班务会、座谈会、交心谈心、问卷调查等活动,起到上传下达、收集合理化建议、了解班组成员的思想动向等作用,有效的解决员工关注的难点、热点、盲点问题。

  3.3.4加强班组系统的培训。制定班组培训计划,丰富培训内容,可以采取周培训、月度培训、季度培训的方式,有针对性的进行个人综合素质培训(日常情绪管理、职业道德、法律法规、安全生产培训)、业务知识培训(基础业务知识、案例分析、机电系统操作的培训)、技能、技巧培训(服务规范、服务技巧的培训),提高员工综合能力。

  四、结束语

  加强高速公路收费班组标准化建设不是一件一劳永逸的事,需要踏踏实实、一步一个脚印;需要收费班组每个成员共同努力,在管理中不断学习、思考和创新;需要充分发挥每个收费班组成员的主动性、积极性和创造性,围绕收费班组的共同目标,做到思想上重视、行动上积极、方法上有效,创新机制,奖惩分明,充分发挥收费班组的竞争优势,为发挥高速公路的综合效益作出应有的贡献。

班组工作总结5

  大家好,我是一名物流班组长,以下是我对上一年来的工作情况做一下总结汇报:

  一、注重理论学习,不断提高自身素质,努力提升工作能力

  提高自身素质的基础是学习,提升工作能力的源泉还是学习。在去年的一年中,由于工作经验的欠缺,我在实践中暴露出了一些问题,有了这些欠缺的经验,现在的我工作起来明显会感觉比以往更加的顺手,其实所谓事倍功半,就是每天都要尽可能地累积进步,哪怕只是几处“微不足道”的细节,天长日久下来也是一笔可以极大助力工作的财富。

  我坚持把学习摆在重要位置,不断提高管理水平和理论水平。时刻做到自重、自省、自质不断提高,更好地适应工作任务需要。坚持用理论武装头脑,努力提高觉悟,时刻以“科学发展观”思想来审视自己的工作态度,认真学习公司各项工作精神,以一位合格的管理人员标准来时刻严格要求自己,保证工作任务和思想与公司保持高度一致,坚定不移,树立全心全意为物流服务的思想,牢记“知识就是生产力”。通过不断的学习来吸取高质量的管理模式、高效率的工作思想,并将其应用在实际工作之中。在开拓了眼界的同时也使自己的管理水平有很大的提高。认真学习公司的各项方针政策,全面贯彻公司的工作目标和任务,在管理中总结经验,在工作中不断进步。牢固树立以党为核心,服从组织管理的正确思想意识。

  二、爱岗敬业,认真履行工作职责,努力提升工作质量

  继续发扬干一行,爱一行的工作作风,以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地开展工作。努力熟悉物流的各项工作。经常组织并参加物流的各项培训。在不断提高自身素质的同时提高员工的整体技能,便于更好的完成各项物流任务,完善加强物流的日常管理制度,并进行不定期的检查。我始终坚持以认真、负责、一丝不苟为工作宗旨,认真完成好上级交给的各项工作,做到不辜负领导信任,不愧对同事的支持尊重。

  俗话说“火车跑的快,全靠车头带”。在工作时,经常在现场进行检查,发现问题及时处理,提高工作效率。设备出现故障时,我并极时抢修,放假前,我带领全班人员认真做好公司交给的各项工作,无论是清理现场卫生还是在机器保养,我都身先士卒,积极参加,与员工同甘共苦。

  三、强化管理,加强思想教育,不断提高员工思想素质

  员工是一切工作的力量源泉。而员工的思想状况直接关系到工作效率和工作的完成情况。单位每月定期组织员工进行学习,教育大家树立主人翁责任感,把个人的命运和单位紧密的联系起来,同时把员工的'工作表现和奖惩制度有机的结合起来,奖勤罚懒,让大家认识到只有通过自己不断的努力学习进步才能与企业共同发展,从而调动了员工的工作热情,促进了单位工作的顺利开展。为了做好物流员工的思想工作,我们把员工的困难当做自己的事情来办,在工作和生活上不断关心他们。

  当员工的经济出现困难时,我总是伸出援助之手,让他们感受到年终工作总结公司的温暖。这种做法增强了员工们的凝聚力和向心力。

  四、班组建设,发挥班组长的带头作用

  物流班组长的工作直接影响物流的工作质量。因此,部门不定期召开班组长会议,将发现的问题及情况作详细的分析和讨论,使员工熟练地掌握正确的物流操作技能,另一方面,又针对发生事故或发生异常情况时,所应采取的紧急处理措施进行指导,努力提高班组长的安全技术水平和对事故发生的应变处理能力。要求班组长不断加强学习,提高自身素质,要求班组长不但能做好部门的物流工作,还能熟练使用物流设备。

  总之,在20xx年的工作中我会继续加大学习和工作热情,以树立科学发展观。认认真真的学习、踏踏实实的工作,完成好领导交给我的各项工作任务。为企业的发展壮大、为构建和谐物流、和谐部门、和谐企业贡献自己的全部力量。

班组工作总结6

  一年以来,我带领的班组以厂部战略方针和领导的积极负责精神为指引,在车间班子的正确领导下,紧紧围绕车间年度工作思路开展工作,狠抓班级各项管理,落实目标管理责任,推行绩效考核,较好的完成了全年各项工作任务,认真执行公司领导的决策。认真贯彻落实集团职代会、党委会等会议精神。坚持“安全第一,预防为主”的安全生产原则,以快速掘进,狠抓质量管理与创新。

  现将前半年工作做以下总结:

  (一)、目标管理成效明显,各项任务指标基本完成。

  1、本班所有工作均按《生产车间SOP操作》来完成,按质按量的完成车间领导交代下来的所有任务,不拖延、不叫苦叫累。

  2、设备方面:细胞班设备仪器仪表等未出现任何问题,保存完好。

  3、节约能源方面:能够做到不浪费一点没必要浪费的材料。

  4、生产计划完成情况:每天都按车间领导交代下来的完成所有任务。

  5、质量达标情况:细胞质量合格率达到99%以上,各项质量指标达标,全年无质量事故。

  (二)、下一阶段工作安排:

  截止年底,在没有特殊事情的情况下,细胞班将每天送接毒量至少在350瓶以上,每天做细胞数不少于450瓶的量,11月、12月都

  将是我们整个厂最忙的时刻,我会带领我所在的班级积极努力的工作,绝不拖车间后后腿,让每个班级都以我班级做榜样。

  在员工意识方面,将会加强培训学习,让本班员工的素质更加提高,在纪律意识方面应当更加加强,就绝不再犯之前的错误。

  在记录方面一定加强改善,保证做到准确、正确、完善、规范,按时填写,按时交所有要上交的文件。

  (三)、现在的细胞班还出现的问题:

  1、纪律存在问题:

  主要反映在请假、迟到方面。请假均应该按流程来,不得请霸王假,有什么情况应该及时向车间领导报告,不得延误。

  2、岗位工作衔接方面:

  由于车间员工非常多,班级也多,在很多方面也会有一些摩擦,在此方面,我们将会加强自身的协调问题,积极努力配合其他班组的工作,把工作做得更好。

  3、现场管理不到位:

  本班组在此方面没有存在很大的问题,在工作区域内,本班员工都做得比较好,值得嘉奖。

  4、工艺纪律查证不到位:

  之前的一些工作,确实有不到位的一些地方,但随着纪律越来越严密、员工意识越来越加强、工作责任心越来越强,很多地方均以改善,之前做的不到位的地方,都将会一一改正,努力吧工作做到更好。

  5、本班的安全问题:

  本班在安全方面做得很好,在今年内还没有发生一起事故,由于经常与玻璃瓶子在一起工作,因此小伤是在所难免的,我们在工作中会更加小心,做到使自己不受伤的同时也让自己的伙伴不受伤。

  6、存在问题及其解决方法:

  本班存在着记录填写等一些问题,主要表现在涂改问题上,根据公司标准操作程序规定,一切纪律均不得有涂改,如有涂改,则应在涂改的地方写上自己的名字,并注明涂改日期。记录填写不及时的问题已解决。

  一年的工作中,我们也暴露出一些其他问题,主要体现在以下方面:由于引进新瓶子,新瓶子存在着一些问题,使细胞生长不好,甚至脱落的问题,在此问题上,本班已上报于车间,并将生产量做了适当的调整。另外,由于在瓶子中出现蚊子问题,希望车间真的能够从本源来抓,真正找出问题之所在。它成为干扰细胞班与其他班组直接的不和谐的重要因素,我们必定先从自身找问题,完善制度,希望领导大力支持、协调解决。即将到来的新一年度,我们将紧密团结在车间新领导班子的周围,奋发作为,继往开来。

  7、加强细胞班组值班力度,防火防盗:

  在此方面,细胞班将在今后的值班中体现出来。正所谓日防夜防,家贼难防,因此在今后的工作中,我们班组将会把所有物品分类管理,并且加强人员方面的意识,做到不偷盗。

  (四)、专项工作开展:

  1、本班绩效考核推广结合进行,员工面貌焕然一新:

  绩效考核工作的深度推广是车间年初确定的全年工作重点,我们按照车间“管理升级”的思想,将此项工作结合进行,取得了较好的`效果。绩效考核作为一门新的管理方法在我厂实施,必然面临一系列新旧观念及行为的剧烈冲突。本班针对绩效考核的要求制订了详细的考核标准,并通过班前班后会和专题会讨论宣传绩效考核的基本思想、运作模式及其作用意义等。将绩效考核的先进管理思想“超越精神”、“核心价值观”等联系在一起,提出“绩效考核就是不断超越,绩效考核就是要求“做好每件事,成就每个人”,使绩效考核的先进管理思想与企业文化一道深入人心。工作开展以来,员工思想发生了彻底的转变,由过去的要我做变成了我要做,员工的积极性、主动性、规范性进一步加强,生产效率、工艺质量进一步提高。提前进班、准时交接班蔚然成风,随意性离岗现象基本杜绝。

  2、以人为本,以质量为核心,以设备完好为保障,集中精力抓好三项工作:

  一是员工管理。在工作中对员工制定规范、严格的操作规程和考核标准,并对员工提出班级抽查、组内巡查和个人自查的三级考核要求。以“做好每件事,成就每个人”的人本思想关注每一位员工,注意调动员工的积极性,化解员工中的消极思想。二是工艺质量。生产工艺上,我们在怎样使细胞质量更进一步上做了一些交流会,并在会是哪个取得了不错的效果,工艺质量进一步稳定。针对班组检查中发现的问题,班里组织员工进行了质量分析会和一定的工艺质量培训。成绩获得厂部和车间的肯定。三是设备维保。设备完好是生产顺利、质量

  达标的保障。设备完好取决于维保工作。设备维护方面,由于我们班的转瓶都是放在转瓶机上的,因此对于转瓶机的使用、保养、维护等等都成了我们每一个细胞班员工的责任,对于不能解决的要尽快上报,让损失降至最小。

  3、柠檬酸三钠的使用及取得的成效:

  在今年七月份、八月份,由于一些药品对细胞有一定的影响,使细胞死亡脱落,现已将工艺进行改进,由原来的乙二胺四乙酸改成了现在的柠檬酸三钠,在使用过程中,我们进行了多次的试验,最终确定了其使用的最佳量和最节省量,使得在保证质量的同时,也保证了成本的控制。柠檬酸三钠这一工艺的改进,使细胞的质量有了更进一步的优质,同时也提高了细胞的合格率,减少报废量。

  4、班组完成情况:

  本年度细胞班共生产细胞量:

  报废量:

  合格率:

  其中报废细胞细胞中,有污染:

  生长差:

  瓶裂:

  机器故障:

  其他原因:

  5、班组管理情况:

  班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产

班组工作总结7

  各位领导,大家好!我叫xxx,20xx年进入公司,20xx年成为xx厂xx车间xx工段xx班长,现将我们班安全标准化的相关工作总结如下:

  一,在班组安全组织方面:我们班建立了安全生产责任制,

  班长与每位员工签订了责任书。我班设立一名兼职安全员协助班长抓好安全管理工作。我们班推行了安全互保责任制度,员工明确了互保对象,相互监督提醒,提高了员工素质,做到了安全生产人人有责。另外我们也建立了班组安全奖惩制度,岗位安全绩效与工资挂钩,提高了员工的`积极性和责任心。

  二,在安全规程与制度管理方面:我班建立建全了安全管理

  制度,建立了班组工具台账,严格开展班前会班后会,定期组织员工学习各项安全操作规程,法律法规及典型事故案例。各种记录事项清楚,内容齐全,保存完好。

  三,安全宣传教育培训方面:本班每周定期举行安全教育

  学习各项安全知识,建立健全安全教育培训台账。本班员工皆经过安全培训合格后,方上岗作业。全体员工都能熟练掌握本岗位安全操作技能,本班定期组织岗位安全操作技能培训,且培训有记录,有实施。四,在班组安全现场管理方面:本班员工上岗前劳保穿戴规

  范整齐,防护用品齐全,个人物品做到规范摆放,定置管理。车间内安全标示齐全,设备清洁,能做到作业环境整洁、文明、有序。员工严格按照操作规程操作,无一安全事故出现。

  在今后,我班将细化管理,夯实安全基础,防止各类事故发生。

班组工作总结8

  一、工作完成情况

  1、制度建设

  根据xxxx三项创优工程计划,6-11月份为制度修订、完善阶段,通过执行,查找问题,改进不足,达到完美,产出绩效、产出成果。本月,根据上级部门制度汇编指导意见,xx公司各车间完成五型制度修订共计452项。其中,电仪完成制度建设52项,编制岗位说明书6项,新建台帐56项;磨浮车间汇编制度228项,预计15号完成;碎矿新建制度44项,修订制度四级分配制度5项,编制岗位说明书27项;尾矿车间完成制度建设34项;成品车间目前完成了文化、创新、学习型班组制度建设,其它制度正在制定。

  2、其它

  1)6月3日,xxxx宣传部到xx公司,深入车间一线检查班组课堂开展情况,参与班组士气管理并全程录像存档。

  2)6月6日下午,xx公司总经理助理杨为群组织召开了五型班组建设讨论会。会上各车间就五型班组目前存在的问题、工作开展情况和下一步工作计划发表了意见和看法。认真学习班组建设考核办法,并据此制定xx公司五型建设考核制度,从企业文化工资中拿出4%作为五型班建的奖励金额。同时要求各车间根据要求修订考核细则,成立车间班组建设组织机构,建立班组建设网络图。

  3)6月14日下午,xxxx工会姚主席带队,对xx公司五型班组制度运行情况进行检查,检查中发现,经过多次整改,制度的执行性不强,未能与市场化考核结算制度有效结合起来。

  4)6月18日上午,xx公司杨总组织各科室五型班组建设负责人员对各车间五型班组建设工作进行检查,本次从车间随机抽查了一个班组进行检查。检查中发现,各车间领导对五型班组建设重视程度不够,态度不积极,工作散漫,未能及时按通知时间达到检查现场,对此,xx公司将对各部门负责人进行处罚。

  5)6月22日上午,xxxx安全部副部长xx一行五人对xx公司五型班建制度进行最终验收。经过近一个月的修订和删减,制度验收总体效果不错,尤其是安全型班组制度建设全部合格。

  6)各班组持续开展6S管理活动,为员工创造良好工作环境和氛围,提升公司整体形象。在推进6S活动中,主管部门确定每天不定期到各车间对其6S工作进行现场指导,并且协同各车间及时组织监督检查。通过推行6S活动,腾出了大量空间,清理了所有设备,划分各定置区域使物品定置摆放。车间现场文明卫生改观明显,员工精神面貌焕然一新。

  二、存在问题

  1、五型班建制度与实际结合不紧密,未能与市场化考核制度实现完全融合,有待于在实践中完善和改进。制度内容覆盖面广度不够,执行记录不完整,需进一步完善。

  2、现场6S管理效果有待继续提高。物品摆放混乱、随手对其工具、物品不必要的.占用通道现象还屡见不鲜,机械设备的维护及员工的安全意识等方面还很欠缺。

  3、基层班组长文化素质参差不齐,参加高层次培训的机会有限,思路难以开阔,视野难以拓宽,班组建设开展步调不一。

  三、下步工作计划

  1、加强宣传教育,组织班组长外出观摩学习,提升班组长管理素质,按照工作节点进度推进五型班建工作。

  2、继续推进制度建设工作,根据实际运行效果,修订完善不足之处,实现与内部市场化考核结算的对接。

  3、定期组织座谈,开展检查,深入现场进行检查指导,多管齐下,提升现场管理水平,提高员工个人素质。

班组工作总结9

  我叫李增,是巷修队的一名班组长,我来到方庄一矿将近有10年了,在这10年的.时间里,我每时每刻都严格要求自己,我刚来时就是普普通通的一名搬运工,但我不甘心只做一名小工,我虚心的向老工人学习经验,努力提高自己的业务水平,经过自己不断的努力,我从一名小工逐渐成为一名打工,后来成为了一名班组长,但我并不满足,我会继续努力,努力向老班长,队长学习管理经验和业务水平,把我所在的班组打造成方庄一矿一流的班组。

班组工作总结10

  20xx年,网络室“万有引力”班组积极开展班组建设工作,目前取得较好效果,有效提升了科室工作水平,转变了科室工作氛围,现将班组建设的工作思路与亮点介绍如下:

  一、 班组精细化管理

  1、精细化管理工作场所。网络室将设备线路图、系统框图、供电线路图打印粘贴在机房显眼处,将每套设备应急预案流程化,并将流程图打印粘贴在设备机柜上。

  2、精细化编写设备手册。网络室针对不同工作年限的员工技术水平,编写了每 套设备的《应知应会》和《进阶提高》手册。还编写了《作业指导书》和《业务指导书》,从动态和静态两方面细化了设备手册。

  3、精细化制作标签方案。网络室通过查阅相关标准规范,结合分局设备运行的实际情况,制定了《线缆标识方案》,对主用、备用、单套设备进行了颜色的区分,对设备标识、线缆标识、端口标识、电源标识制定了相应标准。

  4、精细化开展班组培训。网络室根据所辖设备维护需求将科室人员分成自动化班组、自动转报班组和传输班组,并搭建自动转报培训平台和fa16培训平台,通过平台开展业务学习、岗位练兵等活动。针对telephoncs自动化系统无厂家技术支持、技术资料不全等问题,班组通过查阅书籍、上网搜索等方式自学telephoncs自动化系统维护知识,确保telephoncs自动化系统作为Skyenet自动化的备份系统能保障管制正常指挥。

  二、 班组风险排查

  1、制定重点设备定期隐患排查制度。网络室对所辖重点设备空管自动化、自动转报、本场及吴忠、巴彦、额旗三个外台的传输设备进行了安全隐患排查,特别从设备本身直到最终服务对象的整条链路上的各个节点逐一梳理,从供电环境、传输环境、运行环境等方面查找了隐患,并逐一列出了解决措施和整改的进展情况。

  2、建立与运营商定期沟通协调机制。网络室负责额济纳旗、吴忠、临河及本场四地的所有传输设备,与多地电信、移动、联通、广电运营商长期保持着工作上的联系。在传输设备隐患专项排查中,网络室与电信运营商沟通协调,将所有光端机升级为双路电源供电,并将传输链路调整为双路由冗余保障方式。由于空管保障工作的特殊性,网络室与运营商进一步深入沟通,要求提高链路故障应急响应等级。

  三、 班组科技研发

  1、研发外台供电系统集中监控系统。分局供电系统有本场航管楼、吴忠雷达站、额旗雷达站、额旗信标台和巴彦诺日公甚高频台五处高低压供配电系统,但维护人员紧缺。为此,网络室参与研发了外台供电集中监控系统,使技术人员及时捕获设备异常,定位故障点,并实现远程协助排故。

  2、研发机房温湿度监控系统。随着分局设备逐年成套增加,机房设备越发密集,实时监控设备运行环境变得愈加重要。为此,网络室研发了温湿度监控系统,值班人员在内网上可以实时查看机柜运行环境,并及时掌控高低温告警信息。

  3、增加内网空管业务子系统一栏。网络室自主学习研究,在内网空管业务子系统栏中增加了航班动态、空管自动化动态、跑道视频监控三大子目录,实现了分局内网由静态显示到实时动态显示的“升级”。

  4、搭建在线学习和测试平台。为了提高执照考试通过率,网络室深入学习moodle在线考试系统,搭建了在线学习和测试平台,实现了业务学习和考试的电子化。

  四、 班组安全保障

  1、备战雷达管制。自20xx年12月至20xx年6月底,技术保障部网络室为做好分局实施雷达管制的各项准备工作,先后完成了六大重点工作:

  (1)完成临河雷达信号接入Telephonics自动化系统的.传输线路调试及信号引接测试验证;

  (2)完成了临河雷达信号在FA16传输系统中的路由配置工作,将临河雷达信号通过FA16传输系统送至兰州SkyNet-X自动化测试平台。

  (3)利用西北综合传输网FA36系统,通过西安绕转顺利将临河雷达信号送至兰州自动化系统,实现了临河雷达信号外送兰州自动化系统的双路由保障,为分局主用SkyNet-X自动化系统的稳定运行做好了前期准备工作。

  (4)完成了Telephonics自动化系统两项告警参数的更新工作。

  (5)完成了临河二次雷达信号在SkyNet-X自动化Normal和Bypass模式下的接入工作,并在系统showbox文件下设定了相关参数,并对落地后不关应答机的飞机进行抑制,解决了飞机落地后在自动化席位上重叠显示的问题。

  (6)雷达管制实施当天,科室人员发挥技术优势,利用软件手段实现了多地实时连线对话。

  2、KU卫星全网调试。今年7月份,根据民航局关于对Ku卫星网进行优化调整的通知,网络室积极准备,合理安排技术人员,先后完成了银川、吴忠、巴彦、额旗四个Ku卫星站点的优化调整工作。通过此次对Ku卫星进行优化调整,技术保障部网络室维护的四个Ku卫星站点的各项参数均达到入网标准,已经具备了传输业务的条件。Ku卫星网优化调整工作的完成,不仅提高了Ku卫星网络的稳定性和可用性,同时增强了Ku卫星空侧链路的备份能力,提升了业务安全传输的整体保障能力。

  3、熬夜奋战抢修设备。5月20日科室成员连夜乘车赶往距离银川360公里外的巴彦诺日公台站进行故障抢修,到达现场已是凌晨两点多钟,经过细心、反复的排查,最终确定移动维修人员接在DDF架上的线路松动导致此次链路中断。凌晨4点多,抢修人员重新制作线缆接头,线路恢复正常。6月24日00:17-04:25,科室当日值班员完成了ATM传输设备CR严重告警的消除工作,并借此次设备停机机会将ATM系统的主控板卡由单板工作模式配置为双卡的主备板工作模式,进一步提升了ATM系统运行的可靠性和稳定性。

  4、迎战三期新航管楼搬迁。为了确保三期新航管楼顺利搬迁,科室在年初就开始动员部署此项工作。先后与管制部门、气象部门及其他科室充分沟通,不断细化科室三期新航管楼搬迁方案,方案将设备分为三类:在新航管楼新安装的设备、需要搬迁的设备及保留在本场的设备。目前,新转报系统、莱斯自动化系统、综合显示系统、光环网已经安装完毕。

  五、 班组新闻宣传

  1、加强宣传力度,提升班组形象。网络室宣传工作以凝聚科室团队力量、激发团队工作热情、弘扬团队正能量、树立团队好形象为目标,现已初步完成班组品牌建设,形成细致型、前瞻型、科技型、冲锋型四大品牌。后期,将结合三期新航管楼搬迁工作对科室品牌进行重点培育,逐步增强品牌的影响力,将品牌效应有机融合到安全保障和安全管理中。

  2、开展重点任务重点报道、系列报道。实施雷达管制前期,成立雷达管制攻坚小组、雷达管制宣传小组,顺利完成了雷达管制实施最关键的雷达信号引接、传输链路优化、自动化参数调整等重要任务,并及时进行宣传报道。雷达管制实施后,及时对雷达管制保障进行经验总结和宣传。

班组工作总结11

  子在川上曰:“逝者如斯夫”。缓缓地,历史的舞台即将落下XX年的帷幕。春华秋实,又是丰收的一年,喜悦的笑容挂在每个凌达人的脸上。我忝列为制造四部c48气缸线的一名班组长,在这丰收季节里伏案疾书,总结一年的工作概况。

  20xx年里,本部为控制成本采取了系列措施:减员增效、合并厂房和引进新式设备。在合并厂房的过程中,对于本线的生产设备如何合理摆放,为避免拥挤,我也曾多次向领导提出过建议。在设备的移动摆放过程中,我组织员工积极配合使之快速顺利完成。引进新设备“贝壳”机床若干台后,基本解决了钻铰吸气孔、钻螺丝底孔、钻弹簧孔和攻丝等瓶颈岗位出货难且费时费力的问题。这样一来,我将原来上述岗位及其它个别岗位的员工进行重组,合理安排,做到分工明确,达到了减员增效的初衷。在新设备试加工初期,为安全起见,在班前班后会上,我反复向员工告诫不得随意触摸开启新设备,以免损坏机床和发生安全事故。值得高兴的是,全员悉数遵守。新设备加工初期,难免有诸多不顺畅,但办法总比困难多。在林部长邱主任的高度重视密切关注和热心帮助之下,我和其他同仁齐心协力,终于解决了所有的难题。那时正值炎夏,但我依然坚守岗位每每长达数小时且汗流浃背,为早日实现全线贯通,所有的苦累我亦无怨无悔!—

  质量是企业的生命。在班前班后会上,我不厌其烦地宣贯质量的重要性。在日常工作中巡视全线质量情况,检查员工是否严格遵守工艺纪律,加强质量监督力度,尽限度质量事故的发生,降低零缺陷,确保产品合格。一年里,设备故障频仍,为不影响生产,能自己维修的我总是自己搞定,没把握的就开单维修以保证各工序正常运行。每天上班前例行检查设备的保养工作,要求员工勤擦拭勤加油换油,加工前检查设备的运行情况,一有情况立即报告并维修。所喜一年中无一例违规操作,无一例安全事故发生。

  沟通无限,理解万岁。在和员工兄弟们朝夕相处中,我和他们结下了深厚的友谊,我以身作则,身体力行。一如既往地如兄长般关心他们,理解他们,帮助他们。尽管有时我的做法令个别员工不理解甚至难以接受,比如根据生产需要对员工进行岗位调配和安排,或者核算工时有较大误差,但最终他们也能理解我的良苦用心,并能心悦诚服。为了员工的工资利益,我屡次在领导面前不惜犯颜进谏,据理力争,“功夫不负有心人”,最终得到了领导的合理的`解决方案。

  作为公司的一员,为公司分忧解难是每个员工的份内之事,我也不例外。铰吸气孔素来是个瓶颈岗位,也是质量事故多发岗位,为此我曾潜心钻研铰刀的修磨技巧。该岗位经常缺乏铰刀,加工过程中一旦损坏,修磨起来很费时且效果时而欠佳,直接影响了生产。“巧妇难为无米之炊”,因此我多次在下班之余还修磨几把备用铰刀,以防各班不时之需。有时在家里,有时在下班途中,有时在上班前几小时都能接到其他班组长的求助电话,要解决铰吸气孔的铰刀问题。每每此时,想到生产的重要性,我毫不犹豫地放下手头的事情,赶到车间,义不容辞地帮他们排除故障,解决问题,不计个人的得失而且毫无怨言!

  一年的风风雨雨已然走过,我们公司有领导的英明决策和员工的辛勤耕耘,作为班组长的我还有什么理由不兢兢业业勤勤恳恳踏踏实实地工作呢?我相信:明天的朝阳依然灿烂,凌达公司的前景依然美好!

班组工作总结12

  随着时间的推移,20xx上半年的工作已经接近尾声,上半年的时间里,我们组的工作做得不是很好,较去年同期有同显的下降,工作总量较上年有明显的增加,工作量较上年同期增长了一半多。今年5月份我们参与了仓库搬迁,仓库搬迁后我们面临着许多的问题,在上级领导的指导和帮助下,已经渐渐的形成新的模式。在搬迁以来的工作中,我们组在人员管理方面也出现了许多问题,复核差异居高不下等这一系列问题,都是我们在以后的工作中需要去面临和解决的。现结合下半年的工作计划,将上半年的工作作如下总结:

  一、常规工作

  上半年我们组的复核工作基本上能做到日清日结,仓库搬迁以前,我们组全组工作量最大的时侯能完成xx万余品项,基本上能完成上级领导下达的工作目标任务,差异控制基本上能保持在x/万左右;仓库搬迁后,我们组人员作了新的调整,而且商品的品种有了很大的变动,相对而言,我们对新的商品都不是很熟,所以在一定程度上影响了我们的工作效率,同时也带了差异大幅上升的趋势。

  二、人员管理

  仓库搬迁以前,我们组总共有四人,工作量也不是很大,但是人员工作态度不是很好,经过上级领导的指导,但是仍然存在一些问题。五月份,仓库搬迁后,我们组人员增加到6人,相对工作量较大,同时对商品不熟,导至经常性的加班,因此,有个别员工支持不住,最后旷工离职。当然这些也有我工作没做到位的方面。

  三、差异处理

  门店上报的各种数量、质量差异都能按时给予处理,但是有部分门店上报的'差异未能及时得以处理,原因是:仓库库存是正确的,而且复核员也能够回忆确实下了该商品的。当然这些问题,不能全部责任都推到门店,我们自己应该检核一下我们自身是否存在问题,是不是执行了复核出库的装箱标准。

  四、店名书写

  我们组店名漏写到是较少出现,但店名错写还是偶然发现,追其因原是工作量大、员工疲倦等各方面的原因。当然主要是人员责任心问题,这些都是我们在以后的工作中要注意改进的地方。

  五、早、晚班的配合

  早班是我们工作效率的核心,早班由于精神状态较好,不容易疲惫,也不容易出现复核差异,而且效率较高,在早班的工作中,我们主要是要尽量的提高复核工作效率,以提前完成工作,为晚班争取时间,不至于加班。同时,晚班尽可能的提前将全天的工作完成,余下的时间用以处理各种门店上报的差异,并为次日早班的工作作好准备(周转箱的码放、小纸箱的收集等),当然,自从仓库搬迁以后,我们虽然让早班尽力的多完成一些,但是感觉晚的工作依然存在一定的压力,致使每天晚上复核工作完成后没有多余的周转箱,也就影响到了第二天的工作。

  六、工作量相对较大

  搬迁后我们组工作量有了很大程度的增加,搬迁以前我们组每月全组完成最高工作量约为xx万品项,搬迁后一个月达到了xx万余品项,第二个月达到了xx万余品项。因此带来了我们组连续两个月的循环加班的情况。由于人员在连续作战,疲惫工作的情况下,导至差异有了明显的上升。

  七、下半年工作计划

  1、做好我们组团队建设,增强凝聚力和战斗力;

  2、控制好复核差异(数量差异与质量差异);

  3、做好早、晚班的配合与交接;

  4、做好规范操作相关的各方面的工作。

班组工作总结13

  时间飞逝,一个学期的工作即将结束。本学期我小班教研组根据园四年发展规划和业务工作计划精神,重点对“小班幼儿快乐生活中老师指导方法的运用与实践”这一专题进行了研究和探讨。

  我们主要借助于集体备课、实践观摩、案例分析、互动研讨等教研方式展开专题研究,期间我们通过共同研读生活教参,明确小班第一阶段预设的三块研究重点——洗手、进餐、穿脱衣裤所涉及的指导内容和做法提示;在共同备课中,对教研实践方案的内容选择、目标指定、过程设计、指导方法运用、重点提问及小结提升进行反复商榷、修改和调整;在观摩评析中围绕观摩重点就指导方法运用的适宜性及观摩的建议展开了后续的探讨。经过一学期在研讨中的思维碰撞和相互补充,在小班幼儿快乐生活指导方法的运用中我们累积了一些经验和心得。

  现将整个学期教研组工作的情况、专题研究中所获的感悟进行交流、分享。

  一:专题研究

  1、针对预设重点,研读生活教参,明确小班年龄段所涉及的相关指导内容和做法提示,拓展老师对素材内容的选择和指导方法运用的思路。

  预设重点指导内容做法提示

  洗手

  (爱清洁)1、正确的洗手方法

  了解洗手的5个步骤(淋湿、涂抹、搓泡、冲洗、甩擦)

  2、逐步养成勤洗手的好习惯

  知道什么时候该洗手(饭前便后、手脏、外出回家、运动回教室)1、盥洗室环境暗示

  将洗手的步骤或来源于幼儿洗手问题的几张图片贴在洗手池墙上。

  2、采集录像

  幼儿洗手时,捕捉一些不正确的做法,进行拍摄。活动中请孩子观察讨论:哪错了?应该怎样做?

  3、儿歌强调

  录制洗手的儿歌,在语言区角或幼儿洗手时播放,激发孩子听念、操作的兴趣。

  进餐

  (做力所能及的事)1、学用小勺

  2、正确吃饭的方法

  (自己进餐的注意事项)

  3、自己收拾餐具

  (倒掉剩饭菜、碗勺放到指定的地方)

  4、取杯子喝水

  (喝多少倒多少、倒完水龙头关关紧)

  5、吃点心

  (小盘接住残渣)1、延伸区角——喂娃娃

  2、混龄感受——和哥哥姐姐一起进餐

  3、儿歌激趣——香喷喷的白米饭

  4、日常巩固——自己会收拾

  5、餐前预告——今天吃什么

  6、提醒、了解——多喝水

  穿脱衣裤

  (做力所能及的事)1、脱的要领

  包括脱裤子和开襟式、套衫式衣服的方法(个体自主或相互协助)

  脱衣服中涉及:解开拉链、纽扣、揿钮等

  2、穿的要领

  包括穿裤子和开襟式、套衫式衣服的方法

  穿衣服涉及:拉拉链、扣纽扣、揿揿钮;分清衣服、裤子的前后、里外1、延伸区角——娃娃家:给娃娃穿、脱衣裤;学习拉拉链、扣纽扣、揿揿钮

  2、日常巩固——来园、午睡、运动环节

  3、个别协助、提醒——穿脱、辨别里外、正反

  2、共同备课,确立内容选择价值性,为选择、运用指导方法出谋划策。

  在共同备课前,我们会一一交流各班幼儿在预设重点中的表现情况,以实践班为主,捕捉共性问题,并将此确立为实践课活动重点。在反馈交流中,我们越发感知到对孩子日常生活行为观察的重要性,有了关注,才会有发现,在原因剖析中,才会结合已有的、互补的经验去想对策解决问题,更好地促进小班幼儿生活能力的发展。

  预设重点共性问题实践聚焦指导方法思考

  洗手1、涂抹问题。要么抹得过多,要么轻轻一蹭而过。

  2、冲洗问题。光冲淋不冲动,洗后个别部位滑粘未冲洗干净。冲洗时间过长,有玩水现象。

  3、忘记甩手。常手上水滴滴答答就擦毛巾了。

  4、团毛巾擦手。毛巾团着草草擦湿手,手擦不干。冲洗问题。

  ——小手冲干净

  (如何冲洗干净带有肥皂泡沫的手。引导孩子在冲洗时搓动双手)案例观摩法

  对比法

  对比式的案例观摩,能帮助小班孩子更鲜明地发现谁没冲洗干净,从而在探究中习得冲洗中要搓动才能冲洗干净的方法。

  进餐1、不会正确握小勺的问题。

  2、挑食问题。或肉不吃或菜不吃。

  3、整洁问题。进餐过程中,桌面饭菜掉落过多。

  4、饮水问题。要么倒得过多,要么过少。挑食问题。

  ——样样东西都爱吃

  (在交流爱吃和共性不爱的食物中,通过引导了解食物的好吃,激励孩子模仿榜样去品尝,学着样样都要吃,都爱吃。调查法

  交流讨论法

  儿歌辅助法利用调查法对幼儿的喜好有一个大致了解,也为活动中的材料选择寻找依据。在贴近孩子自身的交流中了解喜好及其原因,在模仿榜样和餐前引导中激励孩子去品尝,树立积极的进餐情绪。

  穿脱衣裤1、脱掉袖管和裤管的问题。穿多时需要伙伴或老师协助完成。

  2、穿的问题。里外、前后时常分不清;扣纽扣、拉拉链需要帮助。脱袖管的问题。

  ——我会脱开襟式衣服拉

  引导孩子尝试用伙伴互助拉袖管的方法脱开襟式衣服。录像捕捉法

  示范讲解

  练习法用镜头捕捉来自孩子的问题,并将此共性问题放大,让孩子感知到问题,在结合自身经验的基础上出主意解决,并在示范讲解中感知,在结对练习中巩固互相协助的方法。

  3、在观摩评析中,反思指导方法适宜性,梳理方法运用操作提示。

  指导方法的选择是否适宜,实施是否有效,更多地评价依据来自于对实践活动实施的观察,活动中孩子的表现、老师的回应、指导方法使用后的效果都是我们关注的点,在1+1模式的评析中,我们归纳了不少可供日常实践参考的指导方法以及小结了不少方法使用中的操作提示,以便增强方法使用的有效性。

  指导方法

  操作提示

  案例观摩法1、具有典型性。能较集中反映班中孩子就生活预设重点上近期表现的共性问题。诸如:洗手的冲洗环节。

  2、对比感知。尤其对小年龄的孩子来说,暴露问题最好的办法就是运用对比,这样能很好地呈现差异。加深孩子对正确方法的感知。

  3、放慢拍摄速度。慢速有利于满足小年龄段幼儿在观摩过程中从观察到思考到发现的一个过程进展的需求。

  4、定格。考虑到案例观摩的过程是流动,孩子在回答时很容易遗忘,定格可帮助孩子回答和其他伙伴验证。

  情境导入法

  1、贴近生活。设置的人物、场景是幼儿所熟悉的,贴近幼儿生活,这样容易激发共鸣和兴趣,调动已有经验。诸如:娃娃家、巧虎的餐桌等等。

  2、贯穿与衔接。关注创设情境在活动实施环节中的贯穿与衔接,切勿将其割裂开,而产生生硬的感觉。诸如:娃娃家的餐厅,孩子和娃娃一起来交流彼此喜欢或不喜欢吃的菜,看看娃娃家今天的餐桌上上了什么菜,介绍其营养价值,鼓励幼儿来尝尝,衔接到幼儿的午餐菜谱,激励幼儿和娃娃一样试着样样东西都爱吃。

  录像捕捉法

  1、拍摄角度。镜头的拉近使呈现观察点放大,有利于孩子观察清楚,同时避免一些无关部分对孩子观察注意的干扰。

  2、拍摄速度。放慢了1到2倍,为的是让孩子在观摩的过程中更清楚地感知问题或方法。

  3、拍摄内容。围绕某个生活内容,捕捉孩子一些不正确的行为,选取共性点围绕其价值性进行筛选。

  儿歌辅助法

  1、简短、上口。儿歌精简便于记忆,朗朗上口,带有韵律,能激发孩子边念边操作的兴趣。

  2、凸显重点。将一些生活技能或方法掌握的关键词蕴含在儿歌中,便于孩子进行操作提示。诸如:进餐——靠近饭桌,扶住碗,捏住勺柄,舀起饭菜,用力嚼嚼。

  游戏练习法

  1、加以游戏情节。给练习冠以游戏情节,提高孩子练习摆弄的兴趣。诸如:学习握调羹,在娃娃家中给娃娃喂饭,请客吃饭等等。

  2、在游戏中蕴含生活内容。诸如:美美服装店中挂衣服、折衣裤等等。

  榜样激励法

  1、熟悉的人。所树立的榜样,最好是孩子熟悉的人,诸如:身边的伙伴、父母、朋友等,更容易情感亲近,激发模仿兴趣。

  2、张贴表现栏。既是家园互动形式,便于家长及时了解孩子表现情况,又是伙伴间互相学习的平台,老师可根据上面的记录及时激励

  以上是我们在研读生活教参、集体备课、实践观摩后的所获,在下学期我们将继续努力,对其进行补充和丰富。

  二:日常保教

  1、以快乐节日活动为载体,开展多形式的主题教育活动。

  本学期我们借助组内商讨,各班提议的方式,开展了形式多样的节日庆祝活动。诸如:中秋节,我们进行了混龄活动,邀请大班哥哥姐姐来给弟弟妹妹示范做“月饼”,帮助小班幼儿了解有关中秋节的习俗。亲子形式的“快乐圣诞夜”活动,借助家长协助布置环境,亲子游戏、圣诞老人发放礼物、圣诞树下交换礼物、分享食物等活动内容,共同体验节日的快乐。

  2、根据主题进程,分工备课,在实践中加以完善。

  开学初,通过组内集体定主题来共同修改和补充主题实施进程,为了发挥组内专业特长老师的优势和提高备课质量,我们以自主申领的方式,开展分工备课,并在实施中交流心得、反思寻找解决对策,为方案的进一步完善提供依据。在区角环境的创设中,我们也采用结对、外出资料借鉴、相互商讨、补充等方式,拓展内容挖掘和设计上的思路,不断地补充和丰富班级内区角环境。

  3、信息交流,答疑解惑,更新理念,引领专业提高。

  在每次教研中,我们都会安排信息交流环节,让有机会外出学习的教师将学习的心得、感悟、获得的技能提升进行5——10分钟的简短交流。诸如:外出环境观摩的老师,会自主进行照片整理,在交流环境会依据某一划分角度结合自身体会进行交流。外出听课的老师,会结合截取摄像,简明扼要地将自己的反思融于活动的介绍,并适时抛以问题,引发大家的讨论。这一交流平台的创设,改变了以往外出学习一人受用的局面,使一人的培训大家受益,对引领、推动组内其他教师的`专业成长有很大的帮助。

  除此之外,我们还在研讨后,让老师畅所欲言,谈谈自己实践中的困惑,大家共同倾听,结合自身的经验、经历来提出对策和建议,为她实践解决问题提供可参考、应用的方法,这格外受青年教师的欢迎。

  三:组室建设

  1、师徒结对,听课评课,提高教学能力。

  学期初以学校分派的形式,展开了有计划的结对带教工作,日常我们也会利用空余时间探讨实践中或听课中发现的问题,借助于自我反思和建议的方式,来跟进自己的教育方式和行为,逐步增强自己的教育教学水平。

  2、自培、外培相结合,不断跟进理念。

  我组教师都较为上进,不少青年教师在自培的基础上,都参加了区级的进修,市级的远程培训。诸如:美术班跟岗学习、上海短期美术培训、结对园听课等,在组内信息的传达中,不仅有学习的心得、感悟,也有着如何将学得的内容在教学实践中内化的思路和想法,他们正在理念跟进中转变教育行为。

  四:后续思考

  1、鼓励组内青年教师勇于表述、勇于实践。

  鉴于组内部分青年教师不敢说、怕说错的心里,在研讨、实践中缺少大胆表达、积极实践的自信心。因此,日后在发言和实践方面,在老教师、骨干教师立榜样的同时,多推动、鼓励青年教师,让他们先想、先说、先做,在组内逐步形成人人说、人人做的研讨、实践氛围。

  2、针对教研问题,寻找对策,确保教研实践活动质量。

  集体备课中的问题。如何激发组员与执教者的沟通,在实践方案的商讨、调整中更直接地让组员了解到执教者在方案设计中的帮助和建议需求,组长和执教者事先沟通、拟好问题,抛问题讨论有助于组内研讨给出的建议更具针对性、具体化。

  关注研讨重点,细节不可小视。除了注重指导方法的运用外,我们更多要关注执教老师的说课,尤其青年教师,理清思路的同时,将预设的提问细化,小结提升到位,对于不确定的地方,鼓励他们尝试、验证。遇到失败,鼓励他们再度跟进自己的实践内容,这样才能有效地支持和协助他们获得专业上的进步,同时也确保教研实践活动的质量。

班组工作总结14

  在安全生产月中,联鑫钢铁贯彻安全今年活动主题“加强安全法治,保障安全生产”,结合岗位实际,根据厂部、车间的具体要求,制定了详细的活动计划,认真组织开展各项活动,形成“关注安全,关爱生命”的良好氛围,现将活动开展情况总结如下:

  一、扎实开展“安全生产月”相关技能培训,提高全员的安全技能,增强全员的安全意识和对安全责任的认识。

  部门通过召开安全月专题会、利用车间调度会、班组工前5分钟、每周一安全活动时间,结合班组培训计划学习安全作业标准及岗位安全作业标准和相关规程,对全员进行安全培训。包括学习《安全应知应会》、《20xx年冶金企业安全生产事故案例汇编》、《危险源控制措施》、《安全站位》、《安全作业标准》、《安全生产确认制》等,通过对相关安全制度和法律法规知识学习,增强全员的安全意识和对安全责任的认识。

  1、组织全员签订“安全月期间安全保证书”,通过签名活动,以提高职工安全月活动认识,强化职工安全意识。

  2、组织职工开展“安全消防急救演练”安全险肇事件的讨论会,以职工身边发生过的安全险肇事件进行讨论,并将个人经历事件进行书面记录,组织其他员工进行借鉴反思学习。通过反思事件过程及安全工作不足的同时,找出相关对策,教育提醒全体职工更好地树立安全意识,提高安全防范能力,保障职工安全健康。

  3、针对性的加强安全知识的培训及各项实践操作的现场测试,对互保联保、起重吊具使用、安全作业标准、指吊标准手势、安全管理制度、安全站位、年度危险源风险控制策划措施和工艺技术规程的进行全员性教育与培训,并且做了详细的个人学习记录,保证了培训的实效性,并且对职工有重点的进行了指导与教育。

  4、做好特殊时段、特殊事件、安全重点人物的培训和交流工作的同时,加强职工的各项安全教育培训工作。加强职工思想教育,针对“工资改革”“人员优化”“产量任务重压力,车间工装工艺切换频繁特点”“夏季高温期人员存在情绪差异特点”等各方面对职工进行思想教育,避免因职工思想情绪波动,影响现场安全作业。车间利用调度会,定期进行职工思想教育,加强班组工前五分钟活动质量,“六级督查”班组自查过程人员思想状态的观察,提醒、教育职工现场作业安全,做到思想上提前预知引导,行动上加大督查督导。

  二、结合厂“四级教育”,安全“五揭查、五整改”等隐患排查活动,全面进行现场隐患排查。

  1、根据安全本质化整改,对现场走梯护栏进行排查整改,预调轧机装配区走梯改造、钢丝绳存放架制作改造、在线旋转部位安全护罩全面排查整改(制作护罩9个);对影响锯片淬火的冷却管路进行酸洗,提高冷却水的循环冷却质量,避免线圈击穿的危险;同时修理并使用冷却机降低淬火机配电柜工作时的温度;改造焊接新的锯片装配和存放架,对轧辊架进行焊补和加固;加强对起重吊装、轧辊车削、刀具修磨等作业进行重新排查,认真组织危险源辨识、风险评价及风险控制策划等活动。

  2、组织“夏季四防”和消防隐患排查,以班组为单位,将责任层层分解到个人。深入隐患排查活动,对各项岗位操作都进行了充分的分析评价,并提出了控制策划,主动加大绩效测量和监视频次,以小班为单位,以轮值安全员、小班长为负责人,班组成员全员参与的形式,每时每刻对隐患排查活动的绩效情况进行实时测量和监视。对排查出的事故隐患深刻剖析原因,制定有效的整改措施。

  3、持续加强特种作业人员的集中排查,减少、杜绝违章操作、

  违章指挥、违反劳动纪律现象的发生。此外,通过各大班、小班之间的互排互查,边找边改,确保对检查中的不合格项和安全隐患问题,都得到及时整改,提高了个人的防护技能,以及集体的安全配合意识。

  三、立足岗位实际,深入开展“十个一”。

  1、结合“查一起事故隐患、纠一次违章行为、提一条合理化建议、做一件预防事故的实事”等十个一活动,对现场安全因素进行一次彻底排查,集中整改,及时纠正习惯性违章,加大现场管理与设备管理的控制、检查力度,杜绝个人违章行为,真正用制度规范个人行为。进一步规范吊、索具的使用档案,并且制定出严格的使用检查标准,使吊物与吊具、索具保险系数大大增强,确保100%的安全性。

  2、加大现场管理督导、检查、考核力度。现场废旧备品备件清理,改善现场作业环境。对加大互保联保的范围,以及互保意识的提高。

  3、针对相关的作业岗位,进行互相交流。特别是离线吊装作业员工与行车工进行深度会谈,彼此站在对方的立场看待问题,加强彼此的沟通与理解,不断挖掘合作的`潜力,以此保证安全的最大可靠性,真正使“安全为了你、我、他”的口号落实到行动中去,各大班、各车间加强互保范围,使安全的全员性得到最有效的落实。加强工器具使用过程的控制,并且对工具在使用过程中可能造成的风险采取了可靠的防范措施。积极稳定好职工情绪、特种设备、特殊人员、特殊时期的各项工作。

  第四、持续抓好班组日常管理、把握四个关键,认真组织开展各项安全活动。

  1、结合工作实际,从小、从细、从实抓起,不断提高班组长的安全管理水平和安全操作技能,着力提高每名职工的安全自我保护意识和能力,做好班组安全工作日常管理,抓好了四个关键:一是抓

  好关键时间(交接班、五一节等职工易造成疲劳极限的时间)二是抓好关键部位(预调吊装作业、在线检修抢修等)的安全,把这些关键部位时刻处在监控状态,在控状态。三是抓好关键作业(特种作业、检修作业、吊装作业、改造作业、临时作业及受限空间作业)的安全。四是抓好关键人员的安全。对关键人员重点监护,重点管理,重点培训、重点教育。把好进人入口关和上岗入口关,在提高职工安全技能上下功夫。

  2、围绕生产的中心工作,在全员中,有针对性开展了安全漫画、书法、安全合理化建议征集活动;按活动要求在组织开展了揭查一条安全隐患,让大家在工作中及时发现隐患,排查隐患,整改隐患;落实开展安全大检查活动,6月份排查整改各类不符合31项,全部进行整改。通过对各大班进行监督、指导、检查和考核,做到了“双基”管理基础扎实;专业管理支撑有力;综合监管保障有为,为安全生产提供了强有力的专业保证。

  安全月活动中也暴露出了车间在安全工作上需要进一步加强的地方,我们将在以后的实际工作中,克服不足,持续加强安全培训教育以及本岗位的业务技能培训,提高员工的综合素质。只有让每位职工从真正意义上知道每一件工作应该怎样干,怎样干才能最安全,才能真正提高自己的安全意识,使自己具备安全防护的能力,真正形成人人重视安全,人人享受安全的良性循环。

班组工作总结15

  一年来,在分厂领导的正确领导下及全体班组人员的共同努力下,紧紧围绕公司下达的全年任务。狠抓班组各项管理,大力推行SHE管理体系及标准化体系,较好的完成了全年各项生产任务。在生产工作中我班始终坚持安全生产的工作方针,结合实际,根据不同的生产任务,狠抓安全生产,并将其责任落实到每个班组人员身上,严格执行分厂的各项安全制度及工艺制度。现将主要工作总结如下:

  1.班组的工艺管理及现场管理。在生产工艺上,我们严格执行分厂的工艺管理规定的基础上,并与工艺人员一道落实生产规范,取得了不错的效果,工艺质量进一步稳定提高,为今年按时完成分厂交给各项生产指标提供了坚实的基础,也使工艺质量管理更加严格规范化。无论是开工或是停工操作都能够严格按照工艺操作规程执行。尤其是在本年最后一次停车中,由于反应器需要更换催化剂,是本次停工工作的重中之重,这就要求我们每一个人都要认真并严格按照装填要求去执行,班组的每个人都能够坚守岗位不怕辛苦,从而保证了装填工作的顺利完成。在正常生产中针对检查中发现的问题,班里组织员工进行了及时有效的处理,保障了生产的顺利进行。在现场管理上,我们严格执行6S管理体系,按照分厂的要求,持续不断对现场进行改善和提升。把现场按工艺和卫生分担区进行细化到个人,并对现场进行定期检查及整改。

  2.班组的设备维保及保养。设备完好是生产顺利、质量达标的

  保障。设备完好取决于维保工作。设备维护方面,由于今年我班人员相对较少,给班组设备管理造成了一定的.难度。针对这一问题,我们除加强巡检外,同时进一步完善设备反馈制度,要求操作工加强对所辖设备的巡视及检查,并每天作好工艺记录,做到小问题及时解决,大问题及时上报,以便尽快解决。通过这些措施有力的保障了生产的顺利进行。使保养工作进一步规范化。

  3.班组的安全生产工作。为做好安全生产运行,我班每周按时召开安全生产例会,总结本周安全工作及对下周安全生产工作进行布置,认真总结班组出现的小事故并及时上报。按时组织班组员工认真学习安全生产职责,安全管理制度,安全小常识等。积极参加分厂组织的消防演练和事故演练,通过学习提高班组人员对突发事件处理的能力。加大班组对现场的隐患排查力度并及时上报整改。每天认真查找及填写检查表以保障现场的安全生产。

  一年的工作中,我们也暴露出一些问题,主要体现在两方面:

  1.劳动纪律应进一步加强。在本年度班组出现2人次违纪,这就说明我的管理不到位。在今后的工作中要加强班组管理提高班组人员的自我约束能力。

  2.安全管理需要加强。虽然今年本班组无重大事故,但发生了几起小的事故。这就给我们敲响了警钟,生产无小事,需要我们时刻警惕,不能麻痹大意。我们班组有决心有信心在明年的各项工作在大跨一步。

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