乡镇教育工作总结

更新时间:2022-04-30 09:36:17
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乡镇教育工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗?下面是小编帮大家整理的乡镇教育工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

乡镇教育工作总结1

  金马镇社区教育学校在区教育局的正确领导下,区社区教育学院的精心指导下,金马镇党委政府的关心支持下,以 “将学习融入生活”为理念,以“让居民生活的更加幸福”为目标,结合社区教育工作实际及群众路线教育工作,把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为唯一标准,紧紧围绕区委、区政府建设“宜业宜居宜游的国际化卫星城”战略部署,按照教育局“宜人温江、卓越教育”工作思路,着力构建覆盖城乡、内外协调、整体优化的终身教育体系,创新工作特色,整合各类教育资源,逐步形成了以社区为主体,学校、家庭、企业、社会组织共同参与的社区教育工作体系。现就20xx年社区教育工作总结如下:

  一、订单培训提高居民技能

  金马社区教育学校为探索构建终身教育体系,创建学习型社区、学习型家庭、让社区居民获得所喜、所需的知识与技能,坚持问需于民、问计于民,广泛开展社区居民需求问卷调查,进行“订单式”职业技能培训,办老百姓“家门口的好学校”。

  今年初,发放培训问卷调查表10000余份,结合问卷分析,开设居民急需的亲子教育、健康教育、科普知识等10余门课程,科学安排培训内容,做到“教其所需、授其所益”:开展“阳光讲坛”培训讲座20余场次,5000余名社区居民参加;开展孕前优生暨恋爱青年培训、最新医保政策培训,健康知识等健康讲座 10余场次,3000余人参加;开展流动厨师及帮厨人员食品安全知识培训、流动人口服务管理工作业务培训6场次,600余人参加;组织2100余人次参加手工编织、计算机、安全知识、法制讲座、家庭教育报告、蔬菜种植技术、家政服务等技能培训;开展初三毕业生引导性培训xx2人,转移就业30人,组织30 人的syb创业班级培训。“订单式”培训,使“学、乐、为”融为一体,不断提高居民专业技能,不断提高服务水平,不断提高社区教育居民满意度。评选50个学习型家庭、2个学习型社区。完成信息上报,市级3篇、区级3篇、局级6篇、社区学院20篇的宣传任务。

  二、校地合作涵养居民品质

  金马镇社区教育学校,立足校内党员干部远程教育基地、社会组织活动室、儿童之家、社区教育培训室、心理咨询、书吧室等设施设备,以校地合作联盟为平台,利用驻温高校丰富的教育资源,合作共建,打造各类教育共同体。

  与西南财经大学国际教育学院达成长期合作协议,利用西财现有600余名外籍留学生资源,开展“中外邻里一家亲、中外文化浸润,中外家庭教育交流、中外社区共建”等活动,以“开放交流、国际融合”为发展理念,不断提升区域教育的国际交往能力;20xx年1月,社区教育学校与美国迪恩捷教育机构结为友好单位,签订《教育交流与合作协议备忘录》,美方将为金马镇引进公民教育、社区教育等优质教育资源;20xx年3月,与社区干部、社区居民沟通,提供社区居民、学生与外籍嘉宾交流互动,深入探讨中外文明礼仪,中外家庭教育理念、教育方法、民族风情,拓宽居民视野;20xx年11月xx日,与西南财经大学国际教育学院进一步加大合作,有来自土库曼斯坦、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、柬埔寨、吉尔吉斯斯坦、比利时、越南、德国、索马里、爱尔兰、泰国11个国家的留学生代表,利用周末时间,走进金马社区居民家中做客,零距离接触,通过与居民同吃、住、行、育、乐等日常生活,来增进相互了解、体验、感受中外文化、民俗民风、生活方式、教育理念、教育方法、文明礼仪等,营造多元包容、和谐友好的国际化氛围,达到多种文明交流融合,互学互鉴的目的。以实际行动建文明金马城,做幸福金马人,加快融入到“宜业宜居宜游的国际化卫星城”的建设热潮中。

  三、特色活动丰富居民生活

  (一)创新开展教育国际化进社区。金马镇社区教育学校奋力推进教育国际化进社区,通过基础教育涉外交流,拓宽居民国际化视野、提高国际意识、国际交往能力、营造区域教育国际化的氛围:一是编写特色课程《社区居民国际理解教育》读本,对社区居民和社区青少年进行国际理解教育培训。二是实施中外文化浸润。20xx年11月28日,开展“培养世界公民、共建幸福金马”主题活动,安排外籍留学生参观温江名胜古迹,了解温江(金马)的历史、传统文化和民俗,学说汉语,学画国画,学唱中文歌曲,学跳中国民族舞蹈,学打太极拳等。全面扩大中外文化交流,广泛提升金马市民的国际公民素养和国际人文素养,加快培养具有国际视野和国际交往能力的社区工作者,培养海纳百川之胸怀,以开放促发展,以发展促民生,以民生促幸福。

  (二)创建小手牵大手教育服务队。围绕更好服务镇域经济建设、社会和谐发展、居民素能提升等重点工作,20xx年3月,创建“小手牵大手”社区教育志愿者服务队,邀请外国友好人士加入社区教育志愿者服务队,打通志愿者服务的“肠梗阻”,“小手”不仅牵起父母长辈的手,还要学会牵起“失独”家庭、贫困家庭的手……;以“小手牵大手、文明全家行”系列活动为载体,重点做好城乡环境综合治理、道路交通安全、禁烧、家庭教育、文明礼仪、健康保健等工作:今年4月,将开展城乡环境综合治理征文、演讲比赛,清理卫生死角等公益活动;5月,加强禁烧宣传工作力度,举办“大手牵小手,环保路上走”活动,邀请环保专家做环保知识讲座;6月,开展防溺水、应急疏散演练活动及“做谦谦君子,做阳光少年” 等活动。

  同时将学生家长“捆绑式”考评,建立“学分银行”,建立完善的“存、贷、取、还”考核制度。用孩子们的小手牵引着社会的大手,引导青少年儿童、社区居民知礼向善,使孩子从中收获“成长”,家长收获“改变”,社会收获“和谐”,形成社区共建共享的良好局面,达到教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会的目的。

  20xx年工作打算:

  一、以“教育国际化进社区”为主线,将公民教育、中华经典教育、居民技能培训、就业、居民活动融为一体。定期开展“中外邻里一家亲”主题活动,“中外节日同乐”、“中外家庭教育交流”、“中外友人同唱一首歌”等活动,逐步深入推进“教育国际化进社区”,提高居民国际素养。

  二、结合金马实际,开展“首届中外邻里文化节”做到参与面广,有影响力,有效果。

  三、利用好校地合作平台,加强与美国迪恩捷教育机构、西南财经大学国际教育学院合作,将教育国际化进社区推向深入;与成都广播电视大学合作,运用好XX区市民终身学习平台;结合区域经济社会发展需要,开展人才培养服务和就业培训。

  四、加强媒体对社区教育的宣传报道,做到活动有影响,活动有声音,有实效。争取在国家级、省级、市级媒体报道。

  五、整合蓉西新城资源,引进社会机构,独立运作金马青少年空间,为辖区青少年儿童提供学习、培训场所,为居民免费提供艺体培训。

  六、抓好辖区学校的安全稳定,落实安全隐患的整改。

乡镇教育工作总结2

  本年度围绕上级部门总体工作安排,依据我局20xx年提出的“促进教师队伍建设创新”的工作思路,结合实际认真做好教师培训工作,具体工作总结如下:

  一、召开“务实、精致、有效引领”的小学校本研修现场会

  针对20xx年校本研修调研现状:即对校本培训认识定位不准,对校本研修的特征和意义不清晰,培训目标和内容缺乏针对教师需要的考虑,缺乏前瞻性和先进性,对做的好的学校及时总结提升,通过培育典型,以点带面的形式推广运用。

  20xx年11月6日,一场主题为“总结经验、深入推进、特色发展”的校本研修现场推进会在林口镇明德小学举行。各(乡)镇、县直小学校长、中心校教研员、主管培训校长、主管培训教导主任、学科教研组长共100余人参加了会议。会议由XX县教师进修学校教师培训部主任王立文主持,XX县教师进修学校副校长田汝宝出席了会议,并做了重要讲话,他的讲话为全县小学校本研修工作指明了努力的方向。

  会议组织与会代表现场观摩了林口镇明德小学10节不同学科 “学本式成长课堂”教学,查看了校本研修材料,听取了XX县古城三小——《寻找教研与培训的结合点,提升教学质量》、XX县实验学校小学部——《创新校本培训,提升教师专业素养》、林口镇明德小学——《校本研修——给教师搭一架向上的梯》三所学校经验介绍。会前对三所学校的发言稿进行有机整合,提炼观点,形成一些实施要领,给各学校改进校本研修工作提供方向和方法,三所学校的经验发言让与会者眼前一亮,掌声多次响起,会议结束了他们依然感到意犹未尽。

  会后,他们纷纷表示:通过这次会议,对于如何开展校本研修活动有了明确的方向和目标,知道了如何有效开展校本研修活动;他们认为本次会议是一次“实实在在”的会议,发言学校的经验介绍很“务实”、很“精致”,活动组织周密、准备扎实,既有典型经验交流,又有材料展示和课堂教学展示,对提高学校有效实施校本研修的意识和能力起到了很大地推动作用。古城三小校本研修工作成为20xx年度小学常规教学检查亮点之一。

  二、认真细致,尽职尽责,圆满完成第二期“名优工程”培养对象考核认定工作(51人)

  20xx年9月,依据《第二期“名优工程”实施方案》和名优工程管理办公室的工作安排,开展了第二期“名优工程”培养对象考核认定工作。考核认定以《第二期“名优工程”培养培训实施方案》和《培养工作流程》要求为依据,主要考核学习任务完成情况、个人成长情况、名优示范作用发挥情况、师德师风表现情况等四个方面。人事股邓金连股长和田汝宝副校长到基层学校采取实地考察、查阅资料、座谈与访谈、民主评议和综合评定等方式进行了考核。XX县第二期被评定为名优教师的有48人,其中:研究型教师2人、骨干型教师45人。参加考核47人,其中,7人考核优秀,40人为合格。XX县第二期名优校长培养对象有4人,其中:研究型校长1人、骨干型校长3人,参加考核4人,1人考核优秀,3人为合格。

  20xx年12月,XX市教育局下发《关于XX市第二期“名优工程”考核认定结果的通知》,认定研究型教师2人、骨干型教师45人,研究型校长1人、骨干型校长3人。

  三、依托“国培计划”,加强教师培训团队建设(16人)

  加强培训者队伍建设,打造“干得好、用得上”的教师培训团队,为提升XX县中小学幼儿园教师培训专家库成员教育教学能力和培训能力,本学期依托“国培计划”,共选派11人参加“国培计划”培训示范性项目学习,通过集中培训和教师工作坊高端研修项目,推动教师培训专家库成员快速成长。本学期参加20xx年示范性教师培训团队研修和紧缺领域骨干教师培训项目参训学员5人;参加20xx年“国培计划”——示范性教师工作坊高端研修项目参训学员13人,教师工作坊研修为期一年,依托教师网络研修社区,对区县骨干教师教研员(专职培训者)进行不少于100学时的混合式培训,20xx年11月,北京大学初中数学教师工作坊开班,20xx年12月,北京外国语大学高中教师工作坊开班。

  通过项目实施,打造信息技术环境下的教师学习共同体,可以开阔教师培训专家库成员的事业,提升教师培训专家库成员的教育教学能力和培训能力,促使教师从优秀迈向卓越。

  四、组织参加中小学骨干教师全员远程培训

  根据市教育局要求:凡是参加牡丹江初中”十二五”继续教育岗位培训学员,需要参加“20xx年XX市中小学骨干教师全员培训”(60学时远程培训),培训时间为20xx年11月13日——20xx年1月31日。师训部根据实施方案要求开展项目的组织与管理工作。

  XX县参训学员为491人,因为调离(8人)或退休(3人),报删除11人,学科辅导教师5人,由于本次培训市教育局要求到牡丹江教育云空间进行账号注册,为了使学员能尽快上线学习,培训初期,积极联系培训网站和市教育局,帮助学员完成注册,处理培训过程中遇到的各种临时性问题,督促学员注册(登录)、学习,12月3日,有100余人未学习,下发了第一次学情通报,12月15日,有20余人未学习,下发了第二次学情通报,对培训期间遇到的问题能积极解决,督促学员学习和指导辅导教师开展辅导工作。XX县学员上线率和学习率名列牡丹江第一。

  通过培训,加强教师职业道德规范和师德修养,提高教师教育实践能力,培训教师网络协作学习习惯和能力。

  五、深入基层学校开展调研工作

  重点是XX县实验学校小学部和林口镇明德小学,做好现场会的准备工作,重点指导林口镇明德小学和XX县实验学校小学部和XX县古城三小,对三所学校的校本研修经验进行梳理、提炼。

乡镇教育工作总结3

  根据上级卫生行政部门对今年农村健康宣教的精神,院领导高度重视,制定完善的工作计划,投入部分经费,成立领导小组,布置任务,分工明确并利用责任医生、乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习,确定公共卫生科为职能科室,对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动,在今年的活动中,取得了较为满意的效果,为改善辖区居民生活环境,提高生活质量,增强防病意识,逐渐缩小城乡间卫生差距,促进农村经济发展作出巨大贡献。

  一、健康宣教阵地建设概况

  目前村卫生室有宣传栏40处,医院内设置专门健康宣教栏2处。

  二、村健康宣教主要作法

  充分利用卫生网络和责任医师队伍对辖区内的村居、学校、通过健康讲座,面对面个人健康咨询、黑板报、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式,开展针对性的健康宣教活动。

  1、加强健康宣教队伍的建设

  配合上级部门深入村开展面对面的健康宣教,40家村卫生室责任医生组成的慢性病健康咨询和健康干预队伍。

  2、加大健康宣教专项经费投入。为了今年的健康宣教工作真正起到能为辖区居民增强各种卫生知识,加深印象。健康教育处方15种。其它针对性的宣传单1种,播放针对常见病、慢性病、传染病防治健康宣教视频6种。

  3、积极开展健康宣教“三进”活动。

  一是重点开展农村慢病健康宣教。针对慢性病专门多次开展高血压、糖尿病、发放宣传资料4000多份。

  20xx年针对65岁以上老人及其它人群,开展慢性病、常见病防治及科学防病等健康讲座及咨询活动6次,责任医生在平时下村慢病随访中在各村张贴宣传栏、出黑板报,通过户外展板,分发健康宣传资料,面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。

  二是重视对学校的健康宣教。

  4、有效开展大型室外主题健康宣教。

  20xx年共开展大型室外主题健康宣教活动6次。宣教内容包括:4.25预防接种日宣传、高血压日宣传等。并出宣传栏12期

  三、居民健康行为得到了很大的改善。

  1、居民卫生意识得到提高。

  2、居民个人习惯得到了提高。

  3、家居环境、卫生环境得到了改善。

  四、存在不足:

  1、健康教育工作计划不明确,完成健康教育讲座数量过少。

  2、健康教育经费、设备、工作场所不足,不能适应创卫健康教育工作的需要。

乡镇教育工作总结4

  一、xxxx年工作总结

  xxxx镇教育办按照上级教育行政主管部门及镇党委、政府总体工作要求,紧紧围绕xxxx年全年工作目标任务,坚持教育均衡发展的理念,以科学发展观引领各类教育和谐发展。主要做了以下几个方面的工作:

  (一)加快学校基础设施建设,逐步改善教育条件

  1、三长学校250米运

  动场年初通过验收。

  2、实验小学教育行政综合楼已通过竣工验收。

  3、中心幼儿园加固工程已通过验收并投入使用。

  4、浔溪中学科技图书楼工程已验收。

  5、三长学校校舍改建工程已经开工。

  6、横街中学危房已拆除,食堂改扩建工程已通过竣工验收并投入使用。

  7、校车站点工程完成招投标,正在施工中。

  (二)深入调研,做好中心城区教育布局调整的基础工作

  根据区委、区政府提出的优化布局,打造全市一流学校的要求和区教育局的安排,今年专门对xxxx中心城区中、小、成、幼教育布局情况开展了深入的调研,包括各类学校的施教区范围、基础建设、配套设施、师资配备以及民工子弟学校规范化建设等,为上级教育行政部门提供详细的第一手资料。

  (三)加强学前教育管理,提升幼教层次

  1、加强学前管理工作,定期召开各类会议组织各项业务活动。不断提升幼儿教育的水平。

  2、加快农村标准化幼教点建设,进一步提高农村幼儿班的条件。

  3、配合区教育局对违法幼儿点进行清理整顿。

  (四)强化学校安全工作制度,创造平安校园

  1、强化责任,落实校园安保和校车接送安全措施。在春节后开学前,专门对各学校安保措施到位情况进行检查,重点检查安保设备运行情况、安保人员到岗情况、校园周边环境等。同时按照区教育局要求对学校接送车辆线路、停靠点等重新确定,指导各校本着安全、方便的原则,合理安排,并与各校签订校园安保、校车接送安全责任书。

  2、加强卫生安全工作。明确要求各学校加强公共卫生与环境卫生等工作。各校通过食堂等级量化,改善相关设施,进一步提高卫生安全标准。加强对突发事件的报告和及时处理措施。

  3、加强学校周边环境整治。全镇所有的学校地处中心城区或中心村,交通安全形势严峻。镇政府、各学校十分重视师生的交通安全,做了大量的工作。每天上学、放学时间,安排教师在校门口和学校附近有安全隐患的地段巡查。对学校周边矛盾进行认真排摸。发现问题、隐患及时整治,配合各部门加强校舍安全工作检查。做好学生的安全教育,做到交通安全警钟长鸣,杜绝意外伤亡事故的发生,确保师生生命安全。

  二、目前存在的问题

  1、对照上等级学校的要求和各校的具体实际,各校在硬件和条件装备上还不完善。

  2、由于镇区范围内学生生源随着城市化进程,人口的集聚,生源迅速增加。中心城区的学校,尤其是小学、幼儿园扩容压力显得越来越大,布局突显不合理,催生非法幼教点。

  三、xxxx年工作思路

  (一)指导思想

  深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以优化教育布局,改善办学条件,强化安全措施,加强管理为重点,全面提升教育质量和教育水平,办好人民满意教育。

  (二)主要工作目标

  1、抓好学校工程项目推进。

  1)抓紧实施实验小学教育行政综合楼总布配套。

  2)监管好三长学校校安工程,争取xxxx年年内完工,xxxx年开学后启用。

  3)继续抓紧做好XX中学体育馆室内设计、配备工程。

  4)抓好XX中学定位及下一步设想。

  5)抓好学生校车站点建设工作。

  2.狠抓安全落实。抓好对学校安全和学生接送车辆安全责任制的落实的检查、督促。

  3、尽力配合做好教育布局调整。尤其是抓紧配合做好浔溪幼儿园规划建设工作,特别是做好佳力科技有限公司的厂房搬迁工作。城南片力争规划省一级标准幼儿园1个,马腰片规划建设村标准化幼教点1个。

乡镇教育工作总结5

  20xx年,我局在县委县政府坚强领导下,在上级教育主管部门的正确指导下,立足全县教育工作实际,狠抓教育质量提高,大力改善办学条件,不断加强师资队伍建设,力促教育均衡发展,顺利完成了年内预定的各项任务指标。

  一、工作回顾

  一是办学条件进一步改善。20xx年,共投资9870万元,加强了学校硬件建设,顺利启用了县直第二幼儿园,实施了薄弱学校改造工程,建成了16所农村中小学餐厅,新建了23所农村幼儿园,改建了5所农村中小学,创建了市级标准化小学8所,农村示范园2所,农村一类园12所。投资140万元,实施了教育暖心工程,为42所中小学进行了取暖改造;投资3073万元为全县中小学加强了教育装备,开通了数字化网络资源。教育投入的加大,缩小了城乡、校际差距,有力推动了全县教育的均衡发展。

  二是教师队伍管理进一步规范。今年加强了教师队伍秩序整顿,加强了教师专业化发展培训,整体提高了教师职业道德素质和业务素质。建立并完善了教师队伍补充长效机制,今年招录了130名省编教师,选配了200名县聘教师充实了幼教队伍,为教师队伍补充了新生力量。通过与北京新学校研究院《区域教育均衡优质发展合作协议三年规划》两年来的有效教育质量提升合作,使校长、教师在教育思想、理论功底、研究能力、领导水平、教育教学艺术、教育改革创新等方面有了明显的进步和提高。同时严明了工作纪律,重新修订了《xx县教师队伍管理办法》,加强了教师道德培养。

  三是学校常规管理进一步细化。深入推进了教学改革,加强了德育教育,促进教育教学质量的提高。幼教方面,通过组织玩教具展、幼儿教师培训、学前教育宣传月等活动,促进了幼儿园管理科学化、规范化。义务教育方面,规范了学校办学行为和教师教学行为,加强了招生管理,认真落实了中小学划片招生、就近免试入学政策,学校常规基本做到了科学化、精细化;深入开展了“深化教学改革、打造高效课堂”活动,把提高课堂教学效率作为减轻学业负担、提高教学质量的突破口和切入点,认真抓好教师教学观念的转变和教学方式的转变。努力推进学生养成教育,通过开展养成教育、行为习惯培养,组织中小学生读书活动,艺术节文艺汇演,促进了学生道德品质的提高。以大课间操为切入点积极开展了“阳光体育”运动,举办了全县中小学生运动会及篮球赛等,确保了学生每天锻炼一小时。高中教育方面:学校常规管理日趋精细,教学改革不断深入,平安、顺利完成了20xx年的中、高考工作。中考成绩无论是平均分还是优秀率均为全市第一;高考荣获全市高考进步奖、完成市局指标奖、全市理科语文第三名;考生1008人,一本上线227人,二本上线574人,本科上线993人,全力打造了我县优质教育品牌和办学特色。职业教育方面,职中积极调整专业设置,积极改革办学模式,为社会培养了大批实用技能型人才。

  四是贫困学生救助体系进一步完善。一年来,为幼儿园在园贫困幼儿资助62万元,惠及人数2480人次;为义务教育阶段贫困寄宿生生活补助79.7万元,惠及人数1206人次;为普通高中国家助学金资助147万元,惠及人数1428人次;为中职学生免学费补助114万元,惠及人数712人次,为中职学生贫困生补助44万元,惠及学生292人次;为贫困大学新生资助29.4万元,惠及人数81人,为贫困大学新生路费资助2.1万元,惠及人数30人。

  五是安全、维稳工作有效开展。我局把安全、维稳工作作为学校工作的重中之重,做到了警钟长鸣、常抓不懈。我们从人防、物防、技防三方面入手,构建了“三位一体”校园安全管理机制,各校通过加强食品安全管理、疾病防控指导、治理校车安全隐患、开展学生安全演练、加强校园周边环境治理等活动,安全、维稳工作取得明显成效。

  六是开展 “三严三实”活动,提升了群众对教育的满意度。

  党的“三严三实”活动开展以来,教育局作为活动单位之一,在县委的统一部署下,在县督导组的具体指导下,紧密聚焦“四风”突出问题,联系工作实际,扎扎实实完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制几个环节的工作任务,达到了预期的目标。教育系统全体党员干部进一步严明了工作纪律,增强了责任意识,在全县教育系统营造出了爱岗敬业、求真务实的良好氛围。

  一年来,我局相继获得XX市安全稳定先进集体、XX市教育信息化先进单位、XX市教育教学质量先进单位、县先进基层党组织等。

  二、问题与不足

  虽然全县教育工作取得了一定成绩,但由于教育基础薄弱,依然面临一些不足和问题:教育投入仍不能满足教育快速发展的需要;农村学校整体办学水平偏低,规模偏小,条件相对落后,城乡之间、校际之间发展不均衡;教师年龄结构、学科结构不尽合理,整体素质有待提高等。

  三、工作思路和重点工作

  工作思路:全县各级各类学校以全面推进素质教育为核心,以“三严三实”行为要求为准则,把“解放思想、抢抓机遇、奋发有为、协同发展”大讨论活动与教育改革发展相结合,与加强师德师风建设相结合,与提升办学水平相结合,一手抓硬件,一手抓队伍,进一步提升办学水平,力促城乡教育均衡发展,顺利推进20xx年拟建校舍建设,确保20xx年20所小学顺利通过市级标准化验收,确保我县顺利通过省级“县域义务教育均衡发展”验收,最大限度满足人民群众对优质教育的需求,努力办好人民满意的教育。

  重点工作:

  一是加快推进学校建设与设施配备

  1、推进第五实验小学建设

  第五实验小学选址在武垣路以北、攀龙街西侧,占地36亩,规划建筑面积15500平方米,总投资4300万元(包括土地和教学装备)已申请并已批准债券资金3000万元,建设规模10轨、60个班,容纳2700-3000学生。目前,该项目已完成土地预审、项目选址、环评、图纸规划设计等工作(立项手续办理中)。下一步工作是待土地划拨后,可进行地质勘查、施工图设计、规划审核等工作。如果进展顺利,大约在20xx年可投入使用。

  2、扩建第四中学

  计划建设5000平米教学楼一栋,教室36间,可容纳学生1800人(投资主体750万元,配套100万元)。新建400米(至少需要土地27亩)塑胶操场一个(投资400万元),共计投资1250万元。对于该土地的使用方式,开始时计划租用,经过与城关镇以及王街村领导多次商议,认为对该土地征用比较合适,可以减除后续土地使用遗留问题。我局将抽调专人成立征地小组,全力配合城关镇征收四中扩建和第五实验小学建设用地。目前,教学楼可研报告已完成,图纸正在设计中,待土地划拨后,可进行选址、环评、立项、规划审核等工作。(由于新建教学楼将占用现有操场,如果提前施工学生将没有活动场地,存在安全隐患,所以只能等新用地划拨以后才可动工。)项目预计20xx年完成。

  3、筹建民办公助高中学校

  随着我县适龄人口的迅速增长,一中和职中的招生能力越来越不能满足适龄学生的求学需求,现有高中教育资源将严重不足。我县高中生源预测情况:20xx年将有生源3306人,20xx年3665人,20xx年3677人,20xx年4451人,20xx年5002人。现在一中最大招生能力为1300人,加上职中最大招生能力800人,到20xx年我县将有2902名初中毕业生无法在我县就读高中,将产生巨大的社会压力。针对高中建设问题,我局进行了充分调研,召开了两次研讨会,意见已报齐县长。参照其他县市经验并结合我县实际,建议采用民办公助模式为宜,即个人或集团投资建校,一中负责学校管理,新建学校与一中对外一民办一公办,对内一体化管理。新建校规模预计占用土地70亩,学校规模20轨,招生3360人,需师资300人。民办公助模式的优势是体制灵活,但教师编制问题不好解决,按人事政策,正式编制不好解决,能不能特事特办,政府给予特殊政策支持,需请领导定夺(也可到人才市场招聘,待遇参照一中公办教师待遇,但不能入编,只能算作编制外人员)。因此,相关谋划筹建工作仍需充分论证。该项目如进展顺利,预计20xx年可以投入使用。

  4、扩建第三实验小学

  因生源增长,第三实验小学现校舍已经不能满足学生教学要求,急需扩建。现扩建所需土地已经征用,正在办理土地手续。规划扩建教学楼一座,建筑面积3500平方米(主体2800,连廊700平方米),投资750万元(含150万教育装备),预计20xx年投入使用。

  5、XX市忠德学校xx校区建设

  目前,已经完成土地手续、项目环评、项目备案,图纸设计已经完成,正在办理项目规划许可证,待规划许可后才可以办理消防、气象、人防、邀请招标等手续。面临的问题:地面有电线、变压器、附着物等未清理;水电路未通;有约10亩地,与南邻曙光新村有争议)。待以上问题解决后,即可开工。

  6、推进薄弱学校改造工程农村初中校舍改造建设项目

  全面改善薄弱学校工程是我县改善农村学校面貌的重大机遇,20xx年,我们将农村初中校舍老旧、急需改建扩建的学校优先规划建设。规划的项目学校有韩村中学、河北中学、南于庄中学、梁村镇中学、南答中学、窝北中学。

  二是完善教师补充机制与教师管理

  1、继续新招录省编教师和特岗教师:按照编制核算,我县应配备教师3105人,实有2586人(包括314名幼儿园教师),目前仍缺编519人。20xx年我县面向社会招录省编教师50人,今年招录了130人,明年计划面向社会公开招录300名教师和特岗教师,逐步解决教师队伍短缺问题。

  2、与北京新学校研究院深入合作。按照合作项目规划,20xx年是规划项目合作最后一年,尤其是新教师的加入,对教师培训项目、课堂教学实践活动等突出更高要求,我们将不断完善教学管理、德育管理、教师培训等常规管理制度,通过举办各种培训项目、校长挂职、教师授课能力等级评价、城乡学校帮扶结对活动、教师城乡交流等措施,促进城乡教育均衡发展,全面提升教育质量。

  三是以提升教育质量为核心,力促教育均衡

  1、促进各类教育协调发展。学前教育,以建设规范化幼儿园为重点,加强幼教师资队伍建设,开展幼儿教师全员培训,坚决扭转幼儿教育小学化倾向,全面提升学前教育质量。义务教育,规范招生工作,做好幼升小、小升初招生计划,做好标准化学校的申报验收工作。进一步加强学校精细化管理,积极开展中小学办学水平综合评估,加强学校德育管理,促进学生全面发展。高中教育,狠抓教育质量,要千方百计留住优质生源,积极培育尖子生,提高中等生,帮助学困生,整体提高一本、二本上线率,巩固优质教育品牌。职业教育,积极拓宽办学思路,深化人才培养模式,加强专业教师队伍建设,全面提升办学质量。

  2、在师资配备上向农村学校倾斜,将每年新招聘的教师将全部充实到农村教学一线。同时,严格控制农村教师进城行为,切实保障稳定的农村学校教师队伍。开展有针对性的农村教师培训,切实转变教师观念,提高教师业务素质和师德水平,提高教师教育教学能力。

  3、推进县直学校改、扩建工作,保证城乡学校均衡发展、同步发展。大力改善农村学校办学条件,缓解县城入学压力。加快县直学校的建设步伐,使新建五小、扩建四中项目与谋划新建一所初中的策略尽快实施。

  4、加强农村学校设施配备工作,保持农村中小学与县直学校的同步发展、均衡发展。20xx年,计划投入资金2593万元(其中中央800万元、省715万元、县配套资金1078万元)继续落实“全面改薄”工作,现在设备购置项目已全面落实,正在准备招标材料、落实招投标手续、落实采购任务,届时全县中小学的计算机、实验室、图书、饮水设施、教学仪器、音体美等器材将按5年全面改薄计划满足学校基本教学生活需要,此项工作将延续至明年完成。

  四是抓好民生工程,为教育事业和谐发展保驾护航

  继续完善贫困生救助体系,加大贫困生救助力度,确保不让一名学生因贫困失学;积极开展送温暖活动,及时为困难教职工排忧解难;严格落实安全责任制和责任追究制,强化安全管理,增强社会责任感,转好应急训练,确保安全工作不留死角,确保校园零伤亡、零事故。同时,要深入排查和化解矛盾纠纷,积极做好稳控措施,多措并举化解矛盾隐患,确保零越级访、零群体访,确保教育教学活动正常、有序开展。

乡镇教育工作总结6

  20xx年,为加强教育服务地方经济社会发展的能力,市教育局围绕培育重大经济增长点、打造经济升级版,努力提升职业教育质量,培育高素质、技能型人才。

  1、统筹职教布局,推动职业学校做大做强。加快市级统筹和职教资源整合,今年经市政府批准,我市将市职业教育中心、工业学校、市二坝高级职业中学整合成立高级职业技术学校。通过资源整合,为学校的进一步发展及办学效益的提高打下了更加坚实的基础。市职教中心创建国家级示范通过省级初评验收。

  2、统筹中高等教育,推动中高职合作办学。加快中职学校和综合高中学校与高职开展多形式合作办学,今年新增4所学校与省属、市属高职院校开展合作办学,目前我市已有7所中职学校招收五年制,计划1320人,比去年增加270人。推进中高职在专业设置、教学计划、教学大纲、课程设置、师资等方面的贯通衔接。在普通高中开展职业生涯规划指导,让更多的普高学生接触职业教育,为未来选择高职教育提供帮助和指导。在中职学校开展中高职衔接的课题研究,信息工程学校的《中高职教学相互衔接现状及策略研究》,作为省教育科学规划课题已结题。在20xx年全省职业教育教学成果奖评审中,荣获特等奖,参加国家级评选。在有关县政府、和市政府的大力支持下,繁昌、南陵、无为县级职教中心转型发展,增设普通中专办学层次,为中高职衔接奠定基础。

  3、落实改革试点任务,推动创新创业教育更加深入。认真实施教育部和省教育厅职业教育教育教学9项改革试点和5项专业试点改革任务,并把两项试点任务上升到省级课题,《中等职业学校德育工作和校园文化建设的实践研究》、《市校企合作、工学结合的实践研究——以繁昌县职教中心为例》,已通过省级立项。继续推进中等职业教育创新创业试点工作。与江北集中区管委会等部门组织职业学校开展校企合作江北行对接会。积极做好20xx年中职学校招生办学资质和招生专业的审查工作。

  4、认定职业教育和民办教育专项资金,提供职业教育发展保障。经学校申报,市教育局、市财政局认定,市政府批准,发放20xx年职业教育专项资金953.12万元、民办教育发展专项资金691.24万元。职业教育发展专项资金主要奖补“三重”(重点学校、重点实训基地、重点专业)和品牌、特色专业建设、中职、高职资助体系、引进优质职业教育一次性奖励、国家、省项目配套资金、学科带头人和师资队伍建设、职业学校招生、符合我市产业发展方向的专业设置、创建示范职业院校、职业教育教学成果等方面;民办教育发展专项资金主要奖补引进优质民办学校、民办学校培养人才、民办学校师资队伍建设、民办学校教学设备购置、民办学校基础设施建设、民办教育教学成果等方面。

  5、统筹招生宣传,促进中职招生健康有序。为更好地做好中职招生工作,提升招生宣传的实效性和针对性,市教育局统筹全市职业教育宣传。启动中等职业教育宣讲团进校园活动,制定市中等职业教育宣传工作实施方案,编写职业教育宣传通稿,抽调人员组成了24个职业教育宣讲团,分别进入全市初中学校和初三毕业班级开展职教宣传。借助各种媒体扩大宣传,利用《日报》、《大江晚报》、教育电视台、《教育信息网》、公交车移动电视等进行招生宣传。印制招生公益宣传画,发放至学校、班级、街道(乡镇)、居委会(村委会)进行张贴。编印市中招报考指南,在中考志愿填报前,免费发到每一位中考学生手中。组织职教宣讲团成员赴社区、赴生源大县进行宣讲。通过全市统筹,招生宣传健康有序开展。于市发改委对接,积极做好普通中专招生计划审批权下发的衔接工作。首次尝试我市部分职业学校五年制提前批次招生等相关工作。提请市委市政府同意,下发学习习近平总书记有关职业教育重要批示和全国职教会议精神方案。

  6、成立市社区大学,促进职业教育与终身教育的融通。为加快发展我市社区教育,建设学习型社会和构建终身教育体系,提高城乡居民素质,经过充分的调研论证,市教育局依托广播电视大学成立社区大学。通过创建了“市民终身教育网”学习平台,初步建成涉及各个领域近6000门课程的学习资源,万余讲视频课件,容量约2T以上资源量供居民学习。

  7、编写市学习型城市建设案例,社区教育不断推进。经省教育厅层层推荐,我市积极申报,编写了《中国学习型城市建设案例(第二辑)》,进一步提升了我市学习型城市建设的整体水平,因而今年我市以全国学习型城市建设联盟城市代表的身份参加在重庆举办的20xx年全民终身学习活动周全国总开幕式及20xx年全国学习型城市建设联盟年会。成功入选全国学习型城市建设联盟成员单位,成为省第二家入选单位,这是对我市多年来全面深入开展社区教育、成人教育、学习型城市建设取得成绩的充分肯定。市政府批准成立市推进终身教育工作领导小组,市委常委、分管教育副市长任组长,市直有关部门及各县区领导为成员单位,初步形成了“时时皆学、处处可学、终身学习、人人成才”的浓厚氛围。积极开展社区教育示范区、街道创建工作,命名5个市级社区教育示范街道和1个示范乡镇化技术学校,择优向省教育厅推荐区澛港街道、经开区街道、区龙湖街道申报省级社区教育示范街道。开展社区教育特色品牌征集工作,推进社区教育特色化发展。完成教育部、农业部来调研涉农职成教改革与发展工作。

  8、推进职业教育信息化建设,加强职业教育信息能力提升。组织参加职业学校名教师参加教师信息化能力提升培训班,举办职业学校教师信息化教学大赛,并择优推荐参加省赛,获得省赛一等奖2名、二等奖6名、三等奖6名。市教育局获得20xx年全省中等职业学校信息化教学大赛优秀组织奖。

  9、鼓励中职学校积极申报省级示范性中职学校。根据《省优质示范中等职业学校评估条件(试行)》、《省优质示范中等职业学校评估指标体系(试行)》和《省省级示范中等职业学校评估指标体系》要求,市教育局高度重视,积极宣传发动,组织申报工作。专家评估组通过听取汇报、查阅资料、实地察看、询问解疑四个环节,对申报学校作出了评估意见。向省教育厅推荐汽车工程学校、机械工程学校、师范学校申报省优质示范中等职业学校,信息工程学校申报省省级示范中等职业学校。

  10、加强中职学校德育工作和校园文化建设。开展省级“德能双优”学生评选。经学校上报,市教育局、团市委审核、公示,推荐的185名学生被省教育厅表彰为省中等职业学校“德能双优”学生。“文明风采”竞赛取得好成绩。根据省教育厅《关于组织参加第十一届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动的通知》(皖教秘职成〔20xx〕19号)要求,市教育局组织了市级复赛。在校级初赛基础上,市教育局组织专家对13所中职学校上报的653件参赛作品进行了评审,评选出一等奖41个,二等奖66个,三等奖54个,优秀组织奖5个。并择优推荐参加省级复赛。在省级复赛中,我市共有102件作品获奖,11名教师获得省级复赛优秀指导教师奖,市教育局获优秀组织奖。

  11、省中职院校技能大赛成绩优异。学生组获得全国大赛三等奖4个、省大赛学生一等奖3个、二等奖14个、三等奖33个;教师组获得省大赛二等奖2个、三等奖2个。市第十四届中职学校技能大赛方案已初步确定,文件已下发,竞赛规程已公布,各中职学校都在积极准备。

  12、专业建设进一步加强。命名了市中等职业学校第三批市级品牌示范专业3个、重点专业8个、特色专业6个,认定市级重点实训基地10个。组织开展中等职业学校校长或分管校长、实训主任、教务主任、教科室主任、名师工作室主持人、专业建设带头人代表、市教科所分管领导、中职专业教研员、部分综合高中学校分管校长97人参加的市中职学校专业规范化建设专项培训班。积极推进职业学校名师工作室、技能大师工作室建设。

  13、开展各类职业技能培训。职业学校面向市场、坚持坚持学历教育与社会培训并举的原则,大力开展农村实用技术培训、农村劳动力转移培训、企业职工岗位培训和继续教育、就业再就业和创业培训。

  14、组织开展对成人高校函授站的年检工作。按照《省成人高等教育函授站(教学点)检查评分细则》要求,对我市高校函授站的办学基本条件、必备的管理人员、辅导教师队伍、专业设置、办学规模、教学管理、执行经审查的招生简章和招生广告、执行收费标准等情况进行了评定,我市11个函授站(点)均达到合格等次。

  15、举办市社区大学揭牌仪式暨20xx年市全民终身学习活动周开幕式。活动于11月17日举行,包括科普讲座、学习座谈、文体比赛、道德讲坛、才艺展示等等,项目多样,内容丰富,形式新颖,居民们能就近参与,就近感受,在活动周中收获知识,收获快乐,收获健康。

  16、推进民办教育有序发展。加强对民办学校的监管,开展民办学校年检工作,加强非公组织党建工作,在摸底基础上,召开座谈会,通过独建、挂靠等形式,完善民办学校党组织建设,先后在4所民办学校建立党组织。

乡镇教育工作总结7

  去年,自县12月12日第三批保持共产党员先进性教育活动工作会议后,在县委的领导、县先进性教育办公室和督查组同志的指导下,我镇党委高度重视,按照“提高素质、强化服务、群众满意”的要求,扎实工作,阶段工作效果显著。

  一、充分调研,摸清底数

  在县工作会议前,我镇就着手进行第三批先进性教育活动前期调研准备工作,通过走访座谈会等形式听取农村、企业基层支部和党员群众的意见,掌握基层党组织和党员在推进地方经济社会事业发展和构建和谐社会中的积极作用。同时也发现一些基层党员和党员队伍中存在影响发展、稳定、影响党群干群关系的思想问题。按照要求,我镇参加本次教育活动的支部共70个,其中农村基层党组织58个,有党组织的非公企业12家,涉及受教党员862名,其中农村党员825名,企业党员37人,外出党员192名。通过前期调查研究,为增强第三批先进性教育活动的针对性、有效性打下扎实的基础。

  二、加强领导,健全制度

  就本次先进性教育活动我们专门成立领导小组,镇党委书记任组长,党委副书记任副组长,党委成员及相关同志任成员,并抽调骨干力量设立专门办公室,明确工作职责,抓好落实。

  同时,为强先进性教育活动的督查工作,我们建立督查通报制度,成立了以镇纪委书记为组长的专项工作督查组,定期进行督查,并通报工作情况。

  我们还建立了联系制度。明确镇全体县管干部分办事处、分村、分企业结对挂钩联系,对先进性教育工作进行指导规范。

  我们还建立分支部的联络员和信息员制度,联络工作进度,积极挖掘典型,并上报信息。

  三、注重宣传,营造氛围

  一是召开全镇机关干部会,传达县委先进性教育工作会议精神

  二是12月15日上午召开70个支部书记或负责人会议(到位率100%),动员部署我镇第三批先进性教育活动,党委书记作动员报告,县委督查组领导作指导讲话,并在制订实施方案、排出活动计划基础上作具体要求和重点工作部署,进行广泛发动。

  三是通过悬挂横幅标语,分发学习资料,以及电视台、报社等媒体进行积极宣传营造氛围,扩大影响。

  四、扎实到位、积极推进

  我镇第三批先进性教育活动启动以来,本是扎实到位,力求实效的宗旨,各支部都成立了领导小组,制订学习计划,并严格按照活动计划执行,受教党员认真学习,广泛征求意见,进行分析评议,在此基础上扎实工作,村企在先进性教育过程中事业发展,亮点纷呈。

  五、努力创新求实效

  (一)、明确目标,突出重点。

  鉴于本次先进性教育活动受教对象的特点,我们将按照提高素质、群众满意的要求,突出重点,加强分类指导,力求整顿基层组织上有新起色,在改变党组织和党员思想作风上有新形象,在为民办实事,推进农业农村经济社会事业发展上有新变化。突出抓好三个结合,落实八项实事。

  1、与打造中国汽车用品生产基地相结合,建设中国汽车饰品城。

  2、与落实八件实事相结合,推进坦头各项事业的发展。

  (1)、与和谐生态村建设相结合;

  (2)、与自来水工程建设相结合;

  (3)、与农村医保工作相结合;

  (4)、与土地整理工作相结合,解决土地整理遗留问题;

  (5)、与镇容镇貌整治相结合;

  (6)、与成立义务消防队相结合;

  (7)、与欢岙公路等水毁工程修复工作相结合;

  (8)、与关爱弱势群体,送温暖,讲奉献,走访困难党员、困难群众相结合。

  加强农村基础设施建设,改善群众生产生活条件,推进农村经济社会事业发展。

  3、与加强基层组织建设相结合,解决村委会换届选举遗留问题。

  (二)、结合实际,分类指导,努力创新。

  1、利用“七个课堂”抓好党员学习培训。

  ①中心课堂,即镇党委组织各村书记进行集中学习;②辅导课堂,即组织学历高、素质好、知识面广的党员为学历低不识字的党员进行辅导;③空中课堂,即参加集中学习的党员与外出的党员进行结对,利用电话向在外的党员传达集中学习内容;④电教课堂,即利用电视、录象对党员进行教育;⑤家庭课堂,即家庭内部党员相互学习交流;⑥流动课堂,即镇党委在流动党员相对集中的地方设置流动学习小组;新年的第一天,坦头镇有关领导带着保持共产党员先进性教育学习材料、笔记本等来到中国义乌国际商贸城,与坦头籍在义乌创业经商的党员及入党积极分子一起学习党员有关文件,共谋坦头发展大计。结合欢岙党员在城关打工较多的实际,在城关建立学习小分队。并针对欢岙办事处支部分散的特点我们采用以“请进来”的方式,邀请专家进行集中性理论教育和实用技术培训,做到使党员既提高觉悟,又得技术实惠。⑦田间课堂,即党员在劳动过程中进行思想交流。

  2、围绕“蹲点帮学送温暖”活动边学边改。针对先进性教育覆盖面广,难度大,镇党委对这次活动高度重视,召开党政联席扩大会议,层层发动,统一思想,对这次“蹲点帮学”活动做了精心部署和分工。各联系领导担任帮学小组组长,建立联络员制度;有县级农村指导员的重点村,由指导员抓落实;每一位县管干部联系一个支部;各驻村干部联系指导本村支部的理论学习;层层抓落实,确保第一阶段集中学习人员到位,精力到位。县人大办、县党校、卫生局等联系单位送医、送学、送温暖到欢岙老区的欢百和金五村,为贫困山区的农民进行免费体检,与贫困山区的党员开展交心、谈心的活动,市电业局农村指导员为下宅村送去扶贫金1万元;计生局、镇党委为老区的党员和贫困儿童送去慰问金和慰问品,镇党委书记带头为困难党员送温暖,1月25日,党委书记带着衣服、油、米等到下周村老党员周祖洪家访贫问苦。全镇共走访了226户贫困户送去慰问金达2.8万元,为他们送去政府的温暖。

  3、开展解难帮扶促发展活动。

  为农村解决实质性的疑难问题,县人大办、县人事局的领导走访了五百、坦头等重点村,为他们解决被台风冲毁的水利工程资金筹集问题,召集党员对欢岙公路的修复和榧树村种植香榧可行性报告的讨论。

  (三)、强化督导,确保质量。

  为加强对先进性教育活动工作的督导,镇党委专门成立了先进性教育活动督导小组,并对督导小组提出了工作要求,要求督导工作要*前指导、从严把关、创造特色、展现形象。要认真履行职责,加大督查和指导力度,及时了解掌握情况,发现和督促解决存在的问题,防止形式主义和走过场。加强对镇机关干部在蹲点帮学送温暖活动工作中的作风改变,办实事、求实效,防止摆花架子、走过场。既要保证工作时间和精力,又做到不给基层添麻烦、不增加基层负担、不影响群众生产生活,真正让群众体会到党和政府的温暖。

  六、坚持高标准、严要求,扎实做好分析评议阶段各项工作。

  根据市县统一部署,我镇第三批先进性教育活动在1月20日召开动员大会,开始转入分析评议阶段。随着先进性教育活动的深入推进,分析评议阶段对政策的理解要求更准,工作的质量要求更高。作为基层党组织,要着力解决带领群众致富的问题。既要培育致富能手,又要培育富裕强村,要通过各项工作的开展,做到发现一批问题,解决一些难事,富裕一方群众。这一阶段正值春节前后,是农村外出流动党员返乡较为集中的时期,因此,做好分析评议阶段的各项工作显得尤为重要。分析评议阶段是一个承前启后的阶段,它既是对学习动员阶段工作效果的检验,又是搞好整改提高阶段工作的基础。镇党委和广大干部利用春节有利时机到各村进行指导督查,各支部认真按照分析评议阶段一心一意听意见、谈心交心解疙瘩、对照要求找差距、敞开心扉大家评 “四个环节”要求,环环紧扣,步步深入,不折不扣地抓好落实。到目前为止已有53个村企支部已召开组织生活会。

  分析评议阶段的每个环节都会触动党员思想,政策性强,党员关心,群众关注。做好这一阶段工作,突出五大重点。一是扎实开展流动党员“回归放光彩”活动。利用流动党员春节返乡这一时机,各村党支部要集中力量对“掉队”党员进行补课,并适时召开返乡流动党员恳谈会,听取在外流动党员对先进性教育的意见建议,请在外流动党员对本村的新农村建设建言献策,动员他们介绍致富经验、产业信息、奋斗历程,为本地的新农村建设传经送宝,发动在外流动党员回乡投资、兴办公益事业。平窑村在外能人陈统明拿出20万元钱支助老家建设,金五村老党员王双益出资3万元支持家乡道路建设,溪南村外出党员出资出力与村两委一起完成了苍山倒溪溪南段的水毁工程建设。二是全面启动村级民主决策“五步法”。各村党支部要利用春节这一时机,全面启动民主提案、民主议案、民主表决、创业承诺、监督实施这一村级民主决策“五步法”。五百村全面采用了民主决策“五步法” 出让集体土地,受到群众的一致赞同。三是积极开展“党员群众心连心”活动。结合征求意见工作,通过“进农户、送真情、心连心”,帮助困难党员和群众解决生产生活实际问题,真心实意地为群众排忧解难。四是组织党员开展“三问三思三比”活动。面对党旗,自问当初入党说什么,入党以来干什么,今后准备留什么;自思为促进稳定说了什么,发展经济干了什么,服务群众做了什么;对照党员标准,比思想境界高低,比能力大小,比贡献多少,使每个党员做到一尺一秤量自己,真心真意亮思想,对照学习争先进。五是开展“党员家庭亮身份,挂牌承诺当先锋”活动。针对农村党员队伍中存在的党员意识淡薄,责任感与使命感不强,在农村发展过程中的先锋模范作用不明显的情况,以“党员家庭户明示牌”亮明身份。党员承诺做到“八带头”即:带头学习理论科技,带头执行政策法规,带头发展优势产业,带头帮扶贫困家庭,带头推广科学技术,带头排解矛盾纠纷,带头破除封建迷信,带头履行党员义务。经过一定的挂牌期后,评选“党员示范户”。

乡镇教育工作总结8

  乡农村党员干部现代远程教育在县委组织部和乡党委的指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大精神,坚持为宣传和贯彻党的基本路线服务,为提高党员素质和加强基层党组织建设服务的正确方向。积极探索“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制,加强了党员先进性的宣传教育和农村党员实用技术教育,切实搞好远程教育站点工作,取得了初步的成效,现将全乡年上半年远程教育工作开展情况总结如下:

  一、基本情况

  (一)完善管理制度、抓好培训工作:第一、为确保各站点正常发挥,乡党委选好配强一批政治和业务素质较高,有责任心的年轻教师充实到技术管理队伍中。4月20日召开远程教育工作后,再次组织全乡各站点的技术人员进行技术和管理的专业培训,进一步提高技术管理人员的业务水平。第二、为进一步明确责任,确保我乡远程教育站点的安全、管理、培训工作落到实处,乡党委分别与村支部书记、学校校长、站点技术管理人员签订了责任书,实行责任追究制度。党政联席会上还明确了党政班子成员、包村工作组、驻村干部抓远程教育工作,建立了齐抓共管的工作机制。

  (四)抓好农村远程教育,促进基层组织建设。通过开展农村远程教育,农村基层组织建设也得到了较大促进,也成了农村基层组织建设和农村经济建设工作的切入点,它把党的政策、中央精神有关法律法规和先进文化知识直接灌输给全乡各村寨家家户户,把基层党员干部头脑用理论武装起来,农村党员干部素质得到提高、执政水平得到增强。夯实了党在农村中的最高地位。基层党组织有了事实致富和带领群众致富的实实在在的资源,党员带头管、带头干,先进性得到了体现和提升,农民入党的积极性也得到增强,党在基层组织的凝聚力、战斗力得到了明显加强,基层组织建设得到全面推进。远程教育让农村中小学校师开阔了视野,促进教研、教改、教学不断向高层次方面发展。

  二、存在的困难

  1、乡远程教育工作站没有专门的远程教育设备,不能及时地同步了解和指导各站点的培训工作。乡远程办人员其工作都是一兼多职,任务繁杂,影响了工作的督查力度和指导力度。

  2、站点设备故障多,乡远程教育工作站工作人员因维修技术跟不上,不能及时进行故障排除与维修,一定程度上造成远教工作的正常运行。

  3、个别学校与村支部关系不协调,导致培训工作难以进行,达不到预期的实际效果。

  4、远教工作经费短缺,各站点拿不出钱来投入到远教设备的维护和课件制作中,无法满足实际需求,由于乡财政困难和农村经济薄弱,影响了工作的进一步开展。

  三、下步工作设想

  1、积极争取上级部门和乡党委、政府加大对远程教育的经费投入,在乡内培养和建设水平高、技术硬、思想好的三支队伍,以便搞好站点设备故障的排除与维修,进一步把远程教育推向健康、稳步发展。

  2、在课件开发上下狠功夫,深化培训工作,加大远教工作的宣传力度。

  3、进一步完善示范村和示范户的建设,用示范带动群众,通过“学、带、比”推动农村的经济发展。

  4、协调好学校和村支部的关系,进一步健全和完善远程教育管理机制,充分发挥工作员的工作积极性和远程教育的作用。

乡镇教育工作总结9

  一年来,按照区委要求,曹子里镇把干部培训当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提高干部自身素质的有效途径,同时结合党的群众路线教育活动,把培训工作纳入重要议事日程,根据本镇干部工作实际需要,现就曹子里镇**年干部教育培训工作情况及**年干部教育培训工作计划汇报如下:

  一、**年干部教育培训工作总结

  曹子里镇党委政府领导十分重视对机关干部及村街干部的教育与培训,把对全镇干部的教育与培训作为党委政府工作的重中之重,同时作为提高全镇干部整体素质的首要措施来抓。年初镇党委、政府各部门根据本口工作实际制订了本部门的教育培训计划,从目前情况看,各部门制定的教育培训计划均已落实,并有详细的`培训记录,有些部门超额完成培训计划。

  **年曹子里镇共组织村干部参加区、镇两级培训班20余期,外出考察学习2期,共培训镇村干部1500余人次,培训的主要内容为:紧紧围绕区委、区政府工作部署,按照“四清一绿”和美丽乡村建设要求,就如何搞好农村工作;解决制约经济发展办法;当前农村形势、政策;农村基层民主政治建设及相关制度、规定等内容;如何做好新形势下农村矛盾调解工作;农村土地承包问题及解决办法;计划生育政策、妇联工作方法;城镇建设及新形势下基层组织建设方法及经验;种、养殖业科普知识等相关内容开展培训。为了更好的建设美丽乡村,镇党委组织机关干部和村干部比学先进,先后去河北屯镇、XX县等地外出学习参观,主要内容是参观学习环境建设和特色产业发展。

  通过教育培训,全镇上下干部整体水平有大幅提高,为全镇今后发展奠定了良好的组织基础和干部保障。

  二、**年干部教育培训工作计划

  **年镇党委政府领导将继续加大对全镇干部的教育培训力度,加大教育培训资金投入,在加强自己集中培训教育的同时,一方面,加大对外部经验的学习培训力度,采取走出去、请进来的方法,进行典型引路,示范教育。另一方面,以换届选举为契机,扩大培训教育面,加大对后备干部及离任干部的教育管理工作,使全镇现任干部、后备干部、离任干部及全镇党员群众万众一心,为曹子里镇各项事业发展做出积极贡献。

  **年曹子里镇党委政府计划开办各类培训班20期以上,受教育层面涉及到新老干部及后备干部、机关全体干部。培训主要内容包括:党的各种路线、方针、政策及市委、区委有关文件精神;周边地区先进村街新农村建设及基层组织建设新经验、新做法;各项管理制度及工作程序;财会知识及财务管理制度等相关规定;种植、养殖实用技术;还要在换届前组织培训和座谈,在换届后组织村级干部上岗培训等。

  通过教育培训,进一步提升全镇干部整体水平,为全镇发展,做出积极贡献。

乡镇教育工作总结10

  健康教育是卫生保健工作的一项重要指标,是增强群众自我保健意识、促进健康行为形成,提高广大人民群众自我保健能力的有效方法。20xx年度,XX镇的健康教育工作按照《龙爱卫发【20xx】05号文“龙陵县爱卫会20xx年健康教育工作计划的通知”要求》开展工作,大力倡导科学文明健康生活方式,改善城乡环境卫生面貌,采取全方位、多形式、多渠道的宣传方式,全面开展城乡健康教育活动,努力提高人民群众健康素质。现将20xx年度健康教育情况总结如下:

  一、基本情况

  XX镇(中医院管辖)有5个社区、8个村委会,150个自然村,总户数9176户,总人口31742人,农业人口18014人;农村人均收入1257元,人均吃粮400公斤,15—49岁育龄妇女8554人,占总人口的26、95%;18—35岁育龄妇女数3939人,孕产妇463人,产妇333人,出生334人,活产332人,死胎死产2人。7岁以下儿童2247人(5岁以儿童1760人,3岁以儿童936人),占总人口的7、08%。预防保健人员26人,其中乡级3人,村级23人,共设有13个村卫生室,村卫生室覆盖率为100%,全部为甲级村卫生室。

  二、领导重视、督查结合、明确职责

  镇政府领导、院领导充分认识到“健康教育”工作的重要性,为把XX镇健康教育工作开展得有声有色,成立了健教领导小组,制定了健康教育工作计划及巡回医疗工作计划,健全组织机构,理顺管理体制,完善各科室工作制度,实行首次接诊医生负责制,谁接诊、谁负责宣教。各科室并指定健教责任人,责任人由各科护士长担任。健教办每月对各科室进行检查督导,把健教工作列入年底考评进行奖惩。

  三、健康教育经费投入

  把健教工作己纳入镇政府及院内议事日程,每年都投入一定健教经费,配备彩电、光放机,制作展版、印刷宣传手册及宣传单,设点宣传,巡回医疗,专门设立宣教室和hiv检测咨询室。一年来共投入健教经费5万多元。

  四、健康教育开展情况

  中医院围绕预防、保健、康复及《中国公民健康素养基本知识和技能》等,采取多渠道方式开展健康教育宣传工作,设立宣教室和咨询室,播放录像,在门诊、住院部走道显眼地方及病房粘贴宣传画、标语,住院部、门诊大厅各有两块宣传板,每月定期出版报。在各种卫生节日在街头人口集中地方设点宣传、议诊,在全县10乡镇开展巡回,印发宣传材料,制作展版,人员培训,口头宣传及设有咨询电话,来中医院院就诊或咨询者,各科室根据服务对象选择不同的宣传教育,接诊医生从健康知识、健康观念、健康行为几方面宣传教育、掌握病人的生理和心理。另外,辖区13所中小学校开展健康教育课,村医上门宣传,育龄妇女轮换式学习科普连环画知识。

  一年来,XX镇组织设点宣传5次,每次医务人员3人以上,共46人次,97天;巡回医疗6期,48人次;出版报168期,粘贴标语60条,粘贴宣传画245张,制作展版11块,印发宣传材料20多种、26500份,医务人员宣传9928人次,接受咨询4372人次;义诊3200人次;会议培训4期,共培训120人次。18—35岁育龄妇女受教3373人次,孕产妇受教463人。新婚登记人员受教774人。

  五、社会效益

  通过开展健康教育,增强群众的自我保健意识,了解卫生习惯与防病的关系、环境与健康的关系,自觉养成文明健康的生活方式和卫生习惯,提高了群众的卫生意识和防病能力,大力培育文明风尚,引导群众破除迷信、革除陋习,养成讲文明、讲卫生、爱环境、树新风。另外,还大大提高了产前检查率、住院分娩率及婴儿纯母乳喂养率,减少儿童意外伤害的发生,降低出生缺陷的发生,降低传染病的发病率和死亡率,降低妇女、儿童的发病率和病死率,消除新生儿破伤风,保护了妇女、儿童的健康,提高了广大人民群众的健康水平,有力的促进了社会主义精神文明和物质文明建设的发展。

  六、存在问题及建议

  (一)存在问题

  1、健康教育范围不广,力度不够,群众文化素质偏低。

  2、没有定期召开专题会议,制度、措施落实不到位。

  3、培训少,健教人员还没有全方位掌握预防、保健、康复、心理等宣教知识。

  4、经济、文化落后,群众自我保健意识淡薄。

  (二)改进措施

  1、争取各级政府重视,增加健康教育经费投入,改善服务条件。

  2、扩大宣传面,加大宣传力度。

  3、定期召开专题会议,落实各项制度和措施。

  4、加强培训,提高健教人员业务素质。

  5、普及文化,提高群众的自我保健意识和保健能力。

乡镇教育工作总结11

  20xx年,我委干部教育培训按照市委、市政府的工作安排,在市委组织部的正确指导下,以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,紧紧围绕全委的中心工作,以培养具有新素质、新本领、新眼界的高素质的干部队伍为目标,以增强执政意识、提高执政能力为重点,结合学习型党组织建设为契机,切实抓好干部教育培训工作,较好地完成了20xx年干部教育培训各项任务,现就一年来我委的干部教育培训工作情况总结如下:

  一、领导重视,措施得力

  我委党组高度重视干部教育培训工作,“围绕中心、坚持服务大局,服务干部、按需施教,联系实际、学以致用,基层为主、上下联动,继承创新、注重实效”的原则,以增强党性、提高素质为重点,着眼解决“本领恐慌、知识透支”等问题,把干部教育培训工作作为加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓,做到措施有力,工作到位。

  一是加强组织领导。“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,班子经常议,各部门负好责。委领导带头学习,建立学习考核制度。不断完善学习制度,坚持采用自学、集中学习相结合的方法,不断加强干部教育培训工作。委领导班子做到统筹研究干部培训教育问题,针对新情况、新问题,严格提出工作要求,围绕全委大局抓落实。

  二是制定详细的教育培训计划。根据中央关于“大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质”《干部教育培训工作条例、(试行)》以及市委、市政府关于在职干部教育培训的要求,结合我委干部队伍的实际,认真制定了《20xx年XX市发展和改革委员会干部教育培训学习计划》,对干部培训的任务、目标、内容、培训经费等作了详细的规定,保证了教育培训计划的全面实施。

  二、精心部署,扎实开展

  一是紧密联系实际,调整充实培训内容。为主动适应新常态,提高干部的理论素养、知识水平、业务能力和领导能力。今年以来,我委严格按照市委、市政府关于建立干部教育培训长效机制做好规模培训干部工作的指示,针对新形势新任务带来的新课题、新挑战,把―2―理论教育与实践锻炼相结合,积极参与上级部门组织的各项培训,把集中培训与素质拓展相结合,不断更新培训内容。紧紧围绕完成任务这条主线,参加组织了“十三五”规划、城乡统筹、区域经济、项目管理等具有发展改革系统特色的培训内容,并结合今年全市开展的三严三实教育,认真开展学习教育活动,不断提高广大干部履行岗位职责能力。

  二是与时俱进,创新培训方式。改进培训方法,是提高培训效果的关键。干部培训是一项专业性比较强的工作。随着干部队伍的年轻化、知识化和高学历化的变化,培训需求发生了很大的变化,培训方式和内容也要不断的创新。积极组织干部参加上级和相关业务部门组织的各类培训,选派相关人员和专业技术人员参加省、市组织的各类培训班,选送业务骨干定期到外地跟班学习锻炼,采取上大课的形式对干部进行党风廉政等方面的教育,大力推行干部自主选学,把上级对干部的学习要求与干部个人培训需求结合起来,形成计划调训与干部自主选学相结合的培训机制。按照市委的工作安排,要求干部认真进行网络学习,通过业务知识、文化素养和技能训练类培训,切实提高干部培训效果,受到广大干部的好评。

  三是立足实际,增强培训效果。我们立足全市发展改革工作和社会经济发展的大局,始终坚持把培训与实践有机结合,突出实效性,把培训学习与实践运用结合起来,通过实践区研究、分析和总结,加快学习培训成果向实际工作中的实际问题,着力研究经济发展工作中的热点、难点问题,组

  织开展了扩大内需中央投资项目管理、区域经济合作、统筹城乡发展、重大项目推进、产业基地建设、节能减排和新能源利用、环境污染防治、消费品市场结构研究等重点课题调研活动,引导了机关干部深入的理论思考,启迪了干部思维,拓展了视野,推进了学习深化,促进了干部解决实际问题能力的提高。

  四是强化保障措施,落实激励机制。推进干部教育培训工作,不仅要有新思路、好方法,还必须依靠行之有效的措施作为保障。今年,主要加强了以下几个方面的保障,取得了较好效果。落实思想组织保障,用先进的思想引导广大干部,及时更新教育培训观念,提高对加强新时期干部教育培训工作的认识,坚持开放视野看培训,把抓好培训作为提高干部执政能力和水平的基础性、先导性、战略性举措。落实制度保障,根据《干部教育培训工作条例(试行)》明确的干部教育培训实行登记管理有关规定,我们按照干部管理权限,对今年干部参加学习培训的情况如实进行登记,作为干部年度考核、考察任用的重要依据;严格执行干部教育培训的时间规定,督促各级干部积极参加培训,保证了参训人员和培训时间的落实。落实物质保障,注意政策引导,提供必要条件,建立激励机制,积极为干部在职自学创造条件,促进干部职工热爱学习,终身学习,提升素质。

  三、存在问题及下一步工作计划

  一年来,我委干部培训教育工作虽然取得了一定的成绩,但也还存在着一些不容忽视的问题,影响着干部教育培训计划的落实。

  一是工学矛盾还较突出。由于日常工作比较繁杂,集中培训在时间上受到影响。二是培训方式有待进一步丰富,培训内容需要进一步拓展,针对性需要进一步增强。三是个别部门对干部教育培训工作重视不够。这些存在的问题,我们都将在下一步的工作中不断改进完善。

  20xx年,我委将继续紧紧围绕全市中心工作,切实履行发改职能,坚持以人为本、积极探索、大胆实践,不断加大对培训工作的监管力度,制定严格的考核措施,把培训工作当成系统工程来抓,推动我委的干部教育培训工作更上一个台阶;同时,建议市委组织部加大对外部经验的学习培训力度,采取走出去、请进来的方法,进行典型引路,示范教育。我委将努力做好干部培训教育工作,为我委各项工作顺利推进提供强有力的政治保证、人才保证和智力支持,圆满完成上级交给的各项工作任务。

乡镇教育工作总结12

  20xx年,我院在县卫生局、镇党委政府的直接领导下,为了使我院干部职工进一步增强政治意识,提高政治理论、文化业务水平和履行岗位职责的能力,真正成为求真务实、与时俱进、团结拼搏、清正廉洁、业务精通的表率,为群众提供优质的医疗服务,为人民健康服务,积极开展干部继续教育、培训工作。现总结如下:

  1、认真贯彻执行上级关于干部教育的精神,把干部教育工作作为增强政治意识,提高政治理论、文化业务水平和履行岗位职责的能力,真正成为求真务实、与时俱进、团结拼搏、清正廉洁、业务精通的表率,为群众提供优质的医疗服务,为人民健康服务的重要事宜来抓。年初制定了教育计划,安排了培训日程,落实了人员,使教育培训工作得到认真落实。

  2、我院干部教育的主要方式有:参加上级举办的学习培训班、派员到上级业务部门进修学习、院内举办培训班及讲座、鼓励职工参加学历教育等。

  3、院内教育培训每个月安排一到二次思想政治学习培训或业务知识培训,具体课程由医务科和本院思想政治医德医风领导小组安排。

  4、院内教育培训的主要内容有:政治理论、卫生改革政策法规、医疗卫生工作法规规范、职业道德、各类传染病防治知识以及本院开设业务技术讲座。政治理论课约占三分之一时间,业务课约占三分之二。

  5、本院培训采取集中培训和自学相结合的方式。根据我院的工作实际,集中培训时间可以不连续。全年共集中培训28次,累计集中培训时间14天。

  6、院领导、医务科、防保科等各科室负责人为培训的主要授课人。

  7、积极参加上级政府部门和各级业务部门举办的各种培训班,年内参加县内外、市内外各种培训学习30人次,亦在院内安排了专题讲座。

  通过加强干部教育、培训工作,我院干部职工的政治理论、思想政治素质、文化业务水平和履行岗位职责的能力有了较大的提高,医疗服务质量也得到了一定的提高。但,存在问题也很多,如有的干部纯粹是为了应付任务,对自己的思想和灵魂没有触动,业务水平没有真正提高。

乡镇教育工作总结13

  为了更好地完成今年的健康教育工作计划、切实为我乡广大群众身体健康而工作、我院在各级领导的关心支持下、在全院职工共同努力下、围绕着疾控工作目标、我们采用了出宣传栏、播放健康教育宣传片、发放宣传材料、举办讲座、张贴标语、悬挂横幅、定期培训等各种形式、积极开展丰富多彩的健康教育活动、现总结

  一、定期出健康教育宣传栏

  根据每月疾病高发特点、每月一号出一期宣传栏、每期都有特色和侧重点、并有相关记录。

  二、播放健康教育宣传片

  每天利用大厅播放妇幼保健、传染病以及各种疾病相关知识及预防。

  三、资料发放

  今年的3.4.7月去了学校发放学生心理保健知识、预防手足口病、珍爱生命、遏制艾滋等健康教育资料。不定期在大集等地发放针对结核、肿瘤防治等健康教育处方、对高危人群进行宣传教育。

  四、开展免费体检活动

  由我院组织并联合各村村医在我院为重点人群及老年人免费做健康体检、并在期间做针对个人的健康教育咨询达300余次。

  五、张贴标语与横幅

  今年我院制作并悬挂了防治糖尿病、高血压、食用碘盐预防艾滋等条幅和标语、内容简洁明了、通俗易懂。

  六、开展健康教育讲座及活动

  按照年初计划、我院每月举办一次健康教育讲座和一次健康教育活动。以此为村民提供健康教育知识

  七、健康教育培训工作

  建立并实施健康教育例会制度、要求每月30日村医在我院进行健康教育内容及相关知识的培训、并保存会议记录和相关资料。并定期在院内组织业务人员健康教育学习活动、以便在诊疗中进行健康教育宣传。并积极参加上级组织的公共卫生服务培训等。

  在一年的工作之中、我院在健康教育反面虽然做出了一些成绩、但是还有许多的不足之处、我院在今后的工作中将继续努力做好并做实健康教育工作、为广大居民健康做出新的贡献。

乡镇教育工作总结14

  回顾全镇上半年工作,书记、镇长不约而同地用“可圈可点、有喜有忧”八个字高度总结。具体来看:

  一是各项考核指标总体平稳增长,基本实现预期目标,提前完成多项半年考核目标。-月份全镇完成国民生产总值万元,占全年目标任务的.%,同期增长%;完成农业总产值万元,占全年目标任务的%,同期增长.%;农业增加值万元,占目标任务的.%,同期增长.%。实现地方财政收入.万元,完成任务的.%,比上年同期增长.%;全口径财政收入完成.万元,为任务的.%,比上年同期增长.%。上半年,镇域内完成企业生产总值万元,增加值万元,营业收入达到万元,工业固定资产投资完成万元,完成规模以上企业产值万元,新发展个体工商户户,已审核通过户微型企业。全镇政策性生育率为.%。

  二是重点项目,按期推进。截止月份,全镇第二战役所涉个重点项目,已竣工完成个,其余项目在规定的时间内业已启动建设或如期开展前期工作。在去年月开展的新一轮农村土地确权颁证中,全镇共完成个村个社区个组户的土地确权颁证工作,实施颁证面积.亩,确认地块块。镇级重点项目有序推进,万忠高速路的放线、勘界工作已经完成;万石路的改造已于月日开工,目前已进入实质性推进施工阶段;港口物流园区的征地、还房拆迁工作业已如期启动。

  三是移民决算工作,按期按要求完成。今年是移民资金决算年,镇移民办在区移民局的指导下,完成我镇历时年,牵涉.亿元的移民资金决算工作,并按时完成了相关表册的填报工作,深受区级部门好评。

  四是以港兴镇战略目标有序推进,取得阶段性进展。新田渔港码头扩建工程已完成%,预计年底完工,建成后,将成为三峡库区唯一的渔港交易码头,也将成为新田港口物流园区必不可少的物流配套工程。此外,万吨重油沥青仓储物流基地,已在镇域内完成初步选址及库线审批工作,建成后将弥补渝东北地区在此领域的空白。

  五是农户万元增收工程扎实推进。全镇上半年新增流转耕地亩,完成目标任务的%,累计达到.万亩,耕地流转率达到.%;新增林地流转亩,林地流转率达到.%。截至目前,全镇已有户实现万元增收目标,占农户

  总户数的.%,完成目标任务的%;完成农民人均现金收入元,占目标任务的.%,同期增长.%;新引进农业企业家,协议总投资万元;新发展种养专业大户户,完成任务的%,总数达到户。

  六是民生工作得以加强。今年上半年,共实施大病病中医疗救助人次,大病病后救助人次,临时医疗救助人次;发放大病病后救助款.万元,临时医疗救助款.万元;发放年大病二次补偿人.万元。-月共发放春荒及低温雪灾款.万余元,救助困难群众人;开展春节、端午、五一节前慰问活动,共计入户慰问人,发放慰问金余万元,将党和政府的关心、机关职工的温暖送到千家万户。

  七是安全维稳取得突破性进展。今年以来,我镇认真落实定期排查信访工作制度,每月定期摸排全镇的矛盾纠纷及重大不稳定因素,完善工作台账,半年来,共排查各类信访突出案件件次;建立了群众工作会议制度和“一站式”信访接待工作制度,开展主要领导轮流接访工作,确保信访秩序有序运转。-月份,共接待各类群众来信来访信访案件件次,接访人员余人次。同时加大信访调查化解及回复工作力度,半年来,共调查回复区级信访案件件,移民类信访案件件,本级其他信访案件件。基本实现在本级息诉息访的目标任务。

  回顾上半年的工作,全镇在党委、政府的有力领导下,在各办、站、所、中心的大力支持配合下,围绕“参与政务、管理事务、协调服务”的职责分工,团结协作,奋力攻坚,各项工作都取得了不错的成绩,但是,在看到成绩的同时,我们还要看到目前工作中存在的几点不足,一是项目协调统筹力度不够,二是协调税收和保护税收机制不够,三是机关作风建设有待进一步加强,主要领导在点评中为今后的工作,定立了限期整改、积极改进的工作思路。

  对于下半年的工作安排,新田镇将上下一气,凝成一条绳,全力攻坚万州区第三战役重点项目目标任务,再梳理出个重点项目,以项目推进“以港兴镇”发展目标,以建设促进新田经济社会大发展,以良好的精神面貌为二大城市建设增光添彩。此外,全镇还将继续以扩大农村医疗保险参合率、“农转非”参保工作、农户万元增收、发展微型企业等重点工作为抓手扎实推进民生、社会事务等工作;进一步加大信访调处力度,推进镇域安全稳控工作,以稳定谋发展,以稳定促发展;进一步强化“风

  清气正强班子”理念,加强机关干部队伍作风建设,圆满完成镇班子成员、镇人大代表的换届选举工作。

乡镇教育工作总结15

  新荣村是XX乡政府所在地,位于靖西县西北部,是靖西县县城至百色、那坡两地二级公路的交汇点,离县城8公里,乡镇远程教育工作汇报。全村有13个自然屯31个村民小组,888户,总人口3918人,劳动力2406人,现有党员68人,其中预备党员3人,设党总支部1个,下设3个党支部。全村耕地面积4428亩,其中水田2473亩,旱地1955亩,人均耕地面积1.1亩。20xx年,新荣村全村总收入758万元,农业总收入335万元,农民人均纯收入20xx元。今年以来,我县开展农村党员干部现代远程教育试点工作,我村为村级现代远程教育试点之一,于今年4月23日进行安装试播。一个月来,我们认真组织党员群众进行学习培训8期,收到了良好的效果,提高了党员干部的政策理论水平,增长了知识,学到了技术,增强了党员带头脱贫致富的能力。

  一、领导重视,培训工作顺利开展

  一是县委领导和组织部对我村非常关心和重视,以我村为试点,给我们配备这套远程教育器材,为我们创造了一个形象直观地学政策学理论学技术的平台,增强了党员群众学习的兴趣和积极性,工作汇报《乡镇远程教育工作汇报》。二是乡领导经常深入指导,并热心为我们服务,帮助我们管理和播放,指导培训管理人员。三是县人大机关党支部给了我们极大的支持,县人大常委会主任农绍林亲自带领党员到我村开展先进性教育活动,赠送给我村12套桌椅,解决了我村的燃眉之急,使我村的远程教育培训工作得以正常开展。

  二、党员群众积极性高,培训效果好

  现代远程教育具有信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势。许多-党员是第一次接触,产生极大的兴趣,学习积极性很高,从以前的“要我学”变成了“我要学”,以前集中学习培训要发补贴,现在是党员主动要求进行学习。由于这种形式的教育优势和党员群众的学习态度的转变,学习效果很好,既学得快又学得到位,有的还及时运用学习过的知识和技术。如老党员卢世林将从培训中学到的烤烟田间防病技术及时运用到自己的烤烟大田管理当中,由于及时预防,在这次高温天气下发生的黑胫病严重漫延中使得自家几亩烤烟无病灾,而且长势良好,丰收在望。

  三、健全制度,资料档案齐全

  管理制度由县委组织部统一制订,我村还根据自己的实际进行补充健全,并严格按照制度进行专人管理,确保正常播放和登记。在培训基地附近醒目的地方我们还挂出宣传栏,对即将播放的节目进行预告,把节目内容进行摘录宣传,使党员群众有针对性地观看。同时进行专人管理,及时下载有关内容,随时为党员群众播放,并做好记录,使得学习过程有案可查,学习效果有迹可循。

  四、资源共享,带动辐射,积极为干部的学习提供方便

  新荣村是XX乡府和乡直单位的所在地,有很多教育内容非常适合干部和技术人员的学习,我们向所有干部职工开放,热忱为干部职工服务,为他们的学习提供方便。同时,利用街日群众上街之机组织其他村屯群众到培训教室观看电视教育片和知识资料片、生活娱乐片等,达到资源共享的目的。一个月来