寒假假期总结

更新时间:2023-04-01 17:16:01
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寒假假期总结15篇

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的寒假假期总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

寒假假期总结1

  时间过得真快,一晃今天都正月初三了!距开学没几天了,六十多天的寒假就这么过去了,可在我眼里也就十几天,回想起寒假就要过去了,我非常舍不得。

  在这个寒假里,我做了许许多多的事,数也数不清。首先当然就是写作业了,虽然作业不算太多,可难免有偷懒儿的时候,有时甚至写到一半的'时候,就放下笔,明天写。我当时要在心里想着“明日复明日,明日何其多”。可能就不会偷懒了。把作业都堆在后头儿,那到最后不得不拿出九牛二虎之力,才能勉强写完。写完有担心少没少什么,免得被老师说一顿。我想大家都会这样想。

  然后,当然就是玩了!在这数九寒天的冬天,也没有可旅游的地方,我只有呆在家里了。在家无非就是写作业,玩电脑和看电视了,每天都重复这几样,是个人都会感觉厌烦!我每写完一科作业,就得歇一会儿,再接着写。如果作业都写完了,我就和我爸出去逛一逛,回来还买点吃的。有时还会去我外公家去玩,陪他说会儿话,他刚做完起搏器手术,我作为他的外孙子,陪陪他是理所当然。

  还有一件事儿,就是补课,说实话,我非常讨厌补课,可是为了学习好一些,我补的不补。我大哥说得对,“没有学生喜欢上学,即使是学习好的。”我也觉得他说得对!我每天补英语和弹琴,英语每天听写,学单词,背课文,做习题,就这几种。我学英语就四个字———死记硬背,虽然说得不好听,但也只能这么做!弹琴们天要练基本功,弹曲子,回家之前老师来听一听。

  我的寒假很有意义,我希望一直放寒假,如果真的这样,那该多好啊!

寒假假期总结2

  色的童年是快乐的,回忆金色童年是兴奋的。童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。说起童年,就想起来寒假,说起寒假,就想起了我是武术小姐!

  可以说,我是娇生惯养的女生,常常禁不起考验。这个寒假,我决定参加武术班,让自己更加坚强,更加健康,更加有防身能力!

  当踏入武道室时的那种气氛让我特别尴尬,有的`在呼哧呼哧喘着粗气,有的在赫赫赫打着沙包,有的在拳打脚踢两人对战。我扫视着,哇,全是男生呀,真尴尬。“hi,你好!”我回头一望,是个与我一般矮小的小女生。“嗯嗯,你也是来学武术的吗?”我特别开心,终于有伴了。“是的,我一直在寻找女生”他忸怩着。“你叫什么名字?”“胡芷婵”“你几岁啦?”“你最喜欢什么菜?”我们聊开了,特别开心!

  “咳咳”呀,这是以为肌肉丰富,皮肤黝黑的男士。他在用咳嗽声警告我们迅速排队上课。呀,好凶啊。

  我们非常努力,对方领悟不了时总会亲自出马去教对方。随着时间的流逝,1个月了,也就是说,我们基本功练完了。

  我每天进食量明显增多了,汗也流了不少。身体越来越壮。呵呵,真开心,我成了,武术小姐!哈哈!

寒假假期总结3

  这是我过的第一个大学假期。

  我猜大多数人都会抱有一种永恒的幻想与期待,比如我们总期望在某个节骨眼上事情会有很大的改变,大多数都是往好的方向变,例如上了大学就会立刻让我们变得成熟美丽无所不能娱乐生活丰富无比。例如过了成年生日就能够顺利地修改从前的旧毛病例如作息紊乱这事。似乎一瞬间我们就能变成一个新的人。就像我们期待我们这第一个寒假一样,觉得它会多么、多么地精彩。

  事实并非如此,这个寒假似乎和从前的寒假都一样,我只是吃了睡,睡了吃,然后等待开学早起的日子。

  其实刚才我开了个玩笑,因为其实我们所有人都是吃了睡,睡了吃,不然身体就会出毛病的。这个寒假还是不大一样的,尽管不一定是往好的方向走。

  当我在南京杭州逛了一圈听着张楚的《爱情》在凌晨两点回到广州白云国际机场之后,得知是我妈妈的朋友开车来接我。我已经多年没见这个叔叔。上了车,副驾驶座还有一个女人,那女人貌似叫阿凤。女人叫了我的名字,并问我记不记得她。她穿着连衣裙,普通中年妇女的卷发,看上去三十多岁,不是很老。她笑着说:“我没来过新机场,听你妈妈说你来了就顺便过来玩玩,看看新机场。旧机场我倒经常去,新机场我一次都没来过。”我以为那女人是叔叔的老婆,便没多说话。他们一路上在用家乡话聊天,我一句都听不懂。

  到了家附近,叔叔先开车把女人放下,在一家店铺门口,店铺里的人刚打完麻将散桌。几个人对着女人喊:“哎,怎么打你电话你不接?XX生气死了,一直在那骂你,说回来打断你的腿……”女人不紧不慢地下了车,走进店铺。车就开走了,开到路口,我妈刚打完麻将出来,上了车。叔叔开始和她聊天。根据他们的聊天内容,我得知,那女人从刚结婚就开始承受家庭暴力,但因为后来有了孩子,就忍下来了,忍到现在。

  为什么寒假总结要写这个小故事呢?寒假我还去了四个城市,读了二十本书,看了七十五部电影,和堂哥自编自演导了一个四十分钟的短片,这些看起来都要比这个小故事更接近于‘寒假总结’这个中心思想。这次寒假回家,就像是经历了一场吐苦水大赛,我听到并看到了太多事情:因宗教信仰准备离婚的中年夫妻;因父母离婚临近崩溃的女孩;因国学父亲被迫辍学的'大学生;一辈子窝在乡里做起了卖手机工作的女孩……

  于是我想起了我小时候看见的一些人和事。那些和我们的人生道路似乎截然相反的人们。我知道这个寒假和从前有些什么不一样了。我拥有了一种新的视角,我‘发现’了生活,并且能够让自己敏感地融身其中,试图提炼出某种观点。上海市中心的艺术院校像是某种净土,我们没有什么机会接触到更多其他的生活,于是一旦跳出这个圈子,那种对比感迎面而来。我似乎理解了什么是回归生活的写作。我猛地清楚了为写作而写作是空无的,要拥有想表达的东西才会有流畅的作品。而这种尖锐的情绪也让我明白了我感兴趣的写作方向在何处,那是从我童年就布下的大网。

  尽管我的作息仍旧紊乱,在这个寒假,我还是发现自己有所改变呢。

寒假假期总结4

  侯老师,您好!

  五个周的寒假飞逝而过,孩子们又开始了新的航程。在新学期开始之际,特对我们的寒假生活做一总结,请您指正!

  一、XX的情况。

  (一)作业完成情况:

  基本能够按照自己制定的计划完成假期作业,比较自觉,虽然还存在一些问题(下面详述),需要家长的提醒和督促,但相对来说,这是作业完成方面最自我负责的一个假期。更加真诚地面对自己,对待父母提出的问题和建议,大部分时间能够以理性的态度和开放的心态来面对。情绪管理方面,虽然发生过几次情绪失控的情况,但总体来讲,比较平稳。具体来说:

  1、在学习方面:

  基本能够按要求完成,不足之处是《太极拳经》每天只读了一半,没有读完一遍。因为开始读的时候比较费劲,有不少不认识的字且读不成句,速度比较慢,读一遍要近1个半小时,经常读得哈欠连天。因此,我就建议他每天先读半部,等到读熟了,速度加快了,再读一整部。弋飞后期速度提高到读完半部只需20分钟,但是没有主动加量。

  2、做事及社会实践:

  假期中我们家庭成员共同分担家务,XX能承担部分洗碗、擦桌子、扫地等工作,偶尔还会帮厨,帮忙洗菜、切菜,并学会了西红柿炒鸡蛋这道菜。

  春节前,去国美电器进行了社会实践,由于客流量很少,整个上午XX基本都是处于空闲状态,没有得到预想的与人互动能力的锻炼,因此只呆了半天就结束了。

  3、运动方面:

  假期前半段时间,弋飞在家里能够按照自己的作息时间,每天大概运动1小时40分钟左右,基本以练功房项目(翻滚、爬)为主,锻炼身体的柔韧性和协调性;但假期后半段,因我们回老家过春节,拜亲访友,作息时间打乱,没有保证足够的运动时间,而且,按原计划因为老家的条件无法进行练功房项目,要以贴墙功、易筋经、飞鹰功等为主,但XX对自己不擅长的项目(飞鹰功、贴墙功)不太喜欢,在我的不断催促之下才会去练一点,更多的去练比较轻松的打小球项目。

  4、活动:

  参与了他人组织的户外骑单车、攀岩、打羽毛球活动,自己组织了卖手工蛋糕的活动。卖蛋糕活动,从策划、前期准备、做蛋糕、到卖蛋糕,XX花费了很多时间和精力,但他本人的销售成绩并不理想,他自己也进行了总结和反思。

  此外,我建议他在春节亲朋聚会中分享自己在学堂学到的健康知识,或进行电影课分享,或教大家易筋经等功法等,他都不愿去做。

  (二)存在的问题

  除了一月月总回复中提到的XX缺乏爱的能力、内心拒绝模式等问题外,假期中还暴露出其他问题:

  1、缺乏至上情结,完成任务、应付的心态比较明显。在学习、练功、活动等各个方面都出现消极怠工的情况。比如,选择性完成而非必须完成的假期作业,弋飞基本会选择不去做;在做家务方面,最后陷入只是完成分配的工作,经常和小弟攀比的状态;本来说要学做包子,后来学会做西红柿炒蛋后,觉得自己已经学会做一种食物了,就不做包子了;做假期总结PPT时,也是差不多就行了,有些部分我建议他用上照片可以更生动和丰富一些,他最后也嫌麻烦没有做。

  2、情绪出现几次失控。基本上发生在假期开始和快结束时。假期刚开始时在家庭联谊会过程中XX情绪的爆发已在一月份月总回复中详述过了,不再赘述。回到家后也偶尔起情绪,后来看到我们没有被他牵引和操控,情绪很快恢复稳定。假期快结束时,情绪波动比较大,我分析有几个原因:一是在老家,面对一些不得不参加的走亲访友聚餐和被打乱的作息习惯,他内心也比较烦躁;二是我在后期情绪不太稳定,和飞爸有争执,给弋飞带来了不良影响,使得他在那段时间跟爸爸有几次不愉快,对爸爸也不太尊重。后来虽然我调整了自己,进行了补救,但对孩子还是造成了伤害。

  3、与人交往非常被动,比较生硬,且不太顾及别人的感受。比如见到以前的同学,也不打招呼,别人跟他热情地打招呼、询问他的情况,他也比较冷淡地回应。还有在春节期间亲朋聚会中,他因为对菜品不感兴趣,连筷子都不动,成为整个饭桌的“异类”,其他长辈“热情”地要给他夹菜,劝他吃,他都冷面以对,不会大方得体地表达自己的想法。

  (三)进步

  1、在背诵、翻滚、飞鹰功等方面,XX能够根据自己每天的.进度和完成情况,不断提高目标,有所进步。

  2、在组织家庭间共同学习的活动时,我给他提了几个建议,他答应联合几个同学利用我们读书会的平台做分享,后来因为几个同学都有别的安排,加上我们要回老家时间不充裕,分享没有举行,但他能够同意并主动去联系同学去做分享,就是一个很大的进步。因为这在半年之前是无法想象的,暑假时跟他商量去参与今日学堂学生的交流会,被他严词拒绝了。

  3、开始敞开心扉。假期中,XX睡前我经常给他进行按摩,过程中会与他聊天、谈心,他能够敞开心扉和我交流,没有保留和隐瞒。后期因为弋飞对爸爸不太尊重的问题,我和XX进行了深入交流,XX表示看到了父母的努力和进步,也了解了爸爸在事业、家庭等各方面承担的责任和重担,我感受到XX在和父母的心灵沟通方面有了突破。

  4、克服自己的恐惧。XX对疼痛有着特别的恐惧,假期中的两次经历让他在克服内心恐惧方面有了很大的进步。一是治疗鼻炎。XX有慢性鼻炎,这次趁放假飞爸想给他彻底治疗一下,鼻炎药塞到鼻腔底部会刺激鼻子又痒又疼,不停地打喷嚏流鼻涕,XX刚开始治疗时,吱哇乱叫加嚎啕大哭,反应很强烈,不过从第二次开始,可能因为有了心理准备,就比较平静地自己塞药了。二是体检。因移民要求,体检需要抽血和打针,去年XX入学体检抽血时就表现很激烈,我想今年应该有所进步了。确实,在消毒之前,XX表现还是比较淡定,后来护士给他系上医用皮筋后,他就很紧张,一再抗拒,泪如雨下。抽完后他发现其实没想象的那么疼,很大程度上都是自己吓自己,所以下午打针时,虽然比较疼,他还是忍住了,表现得很坚强、理性、能隐忍,进步非常大。

  (四) 其他情况反馈:

  此外,XX的视力问题,需要向您请教和沟通一下。近半年多时间XX视力从0.8下降到0.6,假期中我们发现他大部分的学习时间都是和电子产品度过的:看视频(英文、科学)、读书、读博文、写日记等,每天至少有三个小时。我们建议他学习一段时间休息一下眼睛,做一下眼保健操或进行一下眼睛穴位按摩,但他对爱惜眼睛不够重视,经常看视频看得入迷忘了休息,眼睛很疲劳,就不停地挤眼睛、揉眼睛。弋飞曾说过,老师说按学堂的做法学习、练功,眼睛是不会近视的,并且近视的同学也不要戴眼镜。我们就想请教一下,学堂在保护视力方面是否有好的方法?弋飞的视力问题也请您关注并帮忙提醒弋飞,多谢!

  二、家长的情况

  父母是原件,孩子是复印件,我们原件的情况可能更有必要好好的总结和反思。

  假期刚开始时,我们对这个假期充满了期待,我认为我已经准备好了去迎接这一个月的相处对我的挑战,结果证明,我还是高估自己了,做得并不令自己满意。

  首先假期前三个周,我们家长做得还算及格,基本能够做到我们对自己的要求:心态稳定,引导鼓励而非指责,尊重但不放纵,家庭气氛和睦,以身作则做好榜样。比如在孩子起情绪,说一些让我“伤心”的话时,我能够平静地和他交流;在弋飞情绪失控时,能够保持心态平稳,先给他时间空间自我调整,然后跟他平等谈心;孩子的学习活动,只是给予建议、支持、和他需要的帮助,不干预;孩子在人际交往过程中,发生的一些让我们“没面子”的事情,我们也能够接受、尊重他的选择,也理解他在成长中内心要经历的这些过程。

  生活上也比较有规律,全家能够按照制定的计划练功、学习、做家务,营造出一个向上、有序的氛围。我每天6点半起床做早餐,XX每天早晨7点自觉起床整理好内务,就到厨房向我报到。他和小弟早锻炼时,爸爸就去练太极拳,有时我会到楼下和他们一起锻炼,如果灶上有火不方便下楼,我就在家里练功。当然由于孩子们在家,我的自由时间变少,家务变多,练功的时间比平时减少了。

  学习上,读完《鸦、片战争的正面和侧面》,并推荐给XX,对于书中所提到的历史和他进行了简单讨论,XX很喜欢这本书,但因为这是我从图书馆借的,他很遗憾不能带到学堂继续读。读完弋飞推荐的《扫除力》一书,并和他一起对他房间的书和玩具进行了清理。跟小儿子一起背《金刚经》的过程中,读完《南怀瑾讲金刚经》,本来想引导弋飞一起背完《金刚经》,但被他以没时间而拒绝。

  带领孩子们一起做家务,照顾在我们家的爷爷,回到老家时,在爷爷奶奶、姥姥姥爷家做家务,而不是做“寄生虫”,只知吃喝玩乐,让老人照顾我们。虽然孩子们在知的层面认识到应该去履行家庭职责、照顾老人,但在行的层面,还做不到尽心尽力,还是以完成任务为主。我们父母就先做好榜样,尤其是我以前做消费者做习惯了,被照顾得太好,这个假期是真正履行我作为女儿的职责,去照顾父母,而不是到父母家休息享受的一个假期,真正体会到用自己的爱心去服务于家人时,内心的充实和满足。但是很遗憾,这个假期我的表现还是有很多不尽人意的地方,主要表现在:

  1、内心还是经常随着孩子的行为起伏波动,有时能及时觉知,有时会控制不住自己,出现不耐烦、急躁的情绪。尤其是在孩子的表现不尽人意时、学习练功消极怠工时、听不进我的意见拧着来时等等。实践检验出来,我的修行还差得很远,虽然大多数时间我能够及时觉知、调整,把内心的情绪消化掉,但我的想法更多的是把这一切当作和XX的一场pk,一场摆脱掉他对我的情绪控制、赢得他信任和尊重的不能输的挑战,我思想根子上的问题还是没有解决。这种心态最终还是导致了我的一次 “破功”,因为XX练贴墙功姿势不标准,我给他提建议,他的表现让我非常生气,就开始和他“较劲”了,成为他的“受害者”,最后也把他“整治”哭了。

  2、在老家有几天,自己心态很不好,开始无理取闹,当着孩子的面和飞爸争执,给孩子带来了很大的负面影响。在我的情绪不稳定之后几天,孩子的情绪也不稳定,还跟爸爸闹别扭,态度和行为都对爸爸不尊敬。如同一篇文章所说“母亲情绪不稳整个家庭就跟着翻腾,孩子是活在母亲这条船里的,一点点动静都会影响到孩子,破坏孩子的内稳态,孩子单单平息自己的内心紧张情绪就要消耗很多心理能量,还能留下多少心理能量用于学习用于自我成长呢?”非常惭愧,我的状态直接影响到孩子的状态,而且长期以来自己的强势,使得先生在孩子面前没有足够的威严,这一切的根源都在我,自己最大的功课还是修炼心性,成为一个静、定、慧的女性。

  3、回老家近两周的时间,我的状态也开始懈怠,对XX的关注、监督和提醒都不到位,直接影响到XX在老家的学习练功都出现懈怠。

  其实,细想起来,我最大的问题还是心态情绪问题,反思我为什么会起情绪,无非是两种心态:一我执。总是希望孩子听自己的,总觉得自己比孩子明智、厉害,不相信孩子的能力。如果他有不同意见,内心就会有点着急,试图说服他,这时就不太理性,容易被他不合适的态度激怒。二是好面子。内心深处希望XX在外人面前举止得当,得到大家的认可。XX不配合时,就会觉得孩子不懂事、自己教育孩子很失败,在外人面前太丢脸。因此在外面自己无法说服孩子时,内心的无力感让自己更容易急躁、起情绪。归根结底,还是只看到了自己,只照顾到自己的贪念、感受,没有真正去关注孩子的内心,没有真的尊重和接纳孩子。

  此外,看到假期结束时XX的状态比起刚放假时明显退步了,通过学习其他家长的做法,反思自己对假期的安排,还是没有足够用心,存在很大的问题:

  1、出于人际关系的考虑,安排和以前朋友的家庭聚会,虽然也建议XX可以在这些聚会上分享展示在学堂学到的东西,但内心也知道以XX目前的状态,是不愿意在熟悉的人面前去分享的,所以这些聚会最终对孩子还是没有意义。

  2、孩子的状态还不太稳定、心性还不够成熟时,也许更应该给他一个相对安稳单纯的环境令其保持内心平静、免受外界干扰。而我们处于尽孝的考虑,每年回老家过年,奔波两个城市,到处走亲访友,令家长孩子内心都浮躁起来,状态都懈怠下来。

  3、本来考虑到寒假就一个月,孩子还是应该多跟父母在一起,就没有给他安排一些冬令营的活动。据了解有些同学参加了自然恩典冬令营、少林寺练武等,都反映不错。现在看来,由于目前我们家长还是没有足够的定力和智慧更好地引导孩子,如果能拿出7-10天的时间去参加一些有意义的活动,可能效果会更好。

  通过假期的“实战”,更加体会到教育的伟大和不易,感恩学堂和老师们!并祝您事事如意!

寒假假期总结5

亲爱的老师们,同学们:

  大家早上好!迎着和煦的春风,踏着春天的脚步,我们度过了喜悦、祥和、幸福的寒假,很高兴和同学们又重聚在了美丽熟悉的校园里。

  假期是同学们参加社会实践体验、开阔视野、增长见识的好时机,为了让同学们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,学校团委、少先队大队部以实践活动为载体,以丰富的活动让同学们在假期中收获,在活动中历练,在活动中成长。在上期散学典礼时,学校团支部、少先队大队部为同学们制订了“快乐新年,寻找美”和“节俭过大年”的假期活动。从昨天报名各班了解的情况来看,大家除了较好地完成暑假作业外,还积极参与各项活动,同学们的假期过得既充实又有意义。现将同学们的寒假活动情况总结如下:

  一、快乐寒假,快乐读书,快乐学习

  知识是一种积累,现在很多同学都已养成了好读书、爱学习的好习惯。假期有充足的时间休闲玩耍,但很多同学也能有计划的完成自己的学习任务,不断巩固拓展,增长自己的知识。一、四班的柯玥辰同学,二、一班的段雨欣、周俊楠、胡昕玥等同学每天坚持读课外书、写日记。二、一班的任海鑫、龚奕铭、侯炎彬等同学每天复习英语,记忆单词,学习非常认真。一、三班的刘力嘉、王一诺、张佳美、徐毅博同学,四、二班的张笑、赵梓良、陈柯宇等同学坚持天天练字。五、二班的李柯汛同学不仅利用寒假时间复习了上学期所学过的知识,还预习了五年级下期的新知识,更值得表扬的是在假期他还帮助照顾生病的妈妈,真是一个懂事的好孩子。初中部的同学们也利用假期阅读了一些优秀的名著和其他有益的书籍,认真做了读书笔记。希望在接下来的学习和生活中大家也能一如既往地把这种好读书、爱学习的好习惯保持下去,不断丰富自己的知识。

  二、快乐新年,寻找美

  在“快乐新年,寻找美”的这项活动中,同学们在寒假、春节期间用眼睛去观察、用心灵去感受,从各种角度寻找、捕捉到生活中点点滴滴的美。五、二班的黄子芮同学用自己的镜头精心收集了很多身边美好的瞬间:灿烂绽放的油菜花、大年夜清扫大街的环卫阿姨的身影,家人一起观看春节联欢晚会的幸福场景。二、一班的钱岭、周俊楠、徐新恒等同学在爸爸妈妈的陪同下,欣赏祖国的大好河山、逛灯会、看雪景,领略各种美。三、一班的车俊汝、李拉韵、何婷等同学记录了美丽的环境,向环卫工人学习。一、三班的尹森立同学用相机记下了武警叔叔美丽的瞬间。三、三班的黄玙凡同学对学校保安叔叔坚守岗位的美好心灵感到非常敬佩。二、一班的.黄昊、刘秋含同学,三、一班的罗尹迩、王南深、陈浩同学,七、二班的方添行、任怡、谢婧怡等同学把自己的经历、寻找到的美展现在精美的手抄报上,尤其是王南深同学的手抄报制作得最漂亮,从“美丽的祖国”“美丽的千佛岩”“年的传说”“我的快乐新年”四个板块来诠释了动人的美。在这次寻找美的活动中,同学们在对真、善、美的追寻中实现了自我教育,情感得到熏陶,心灵得到了升华。

  三、节俭过大年

  我们倡导爱心消费,培养现代金融意识,节约每一分钱,体验父母赚钱养家的不易,学好当家理财的本领。过年时,长辈会给晚辈发压岁钱,同学们都把压岁钱安排得很合理,有的同学把压岁钱交给自己的家长,有的将压岁钱存入银行,有的把压岁钱用来给亲人买礼物,有的同学用压岁钱来买一些有意义的书籍和自己需要的物品。一、三班的江锦豪、李佳璐等同学,五、一班的王钰川、曾小茹、范书恒等同学,还有很多同学,响应学校团委、少先队的号召,过了一个快乐、节俭的新年。

  除此之外,同学们的假期生活还真是丰富多彩,有意义而又充实。寒假中,很多同学在没有父母的陪伴下自己体验生活,在广场、大街上卖风筝、汽球、报纸、春联,还真体会到了赚钱的不易。一、四班的赵雪琪,五、一班的冯艺程、王新淇在假期积极帮助父母做家务。六、一班的罗梓樱同学去了成都看花展,认识了各种花卉;赵可同学在过完年后的第三天,主动打扫楼道卫生,让楼道焕然一新。六、二班的龙艺同学可能干了,帮助小姨搬家出了好多力气。一、四班的龚政毓同学心灵手巧,在春节里自己动手做贺卡送给长辈们。假期里,很多同学去了美丽的地方,杭州西湖、湖南张家界,也品尝到各地美味的食物。这个寒假,同学们都过得非常得快乐有意义。

  上面说到的只是同学们寒假生活的冰山一角,假期生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈,更令人欣慰的是,同学们在实践中增长了见识,得到了锻炼,体验了成长。现在寒假已经结束了,新学期向我们走来,同学们要继续假期里的好习惯,更加高标准严格要求自己,学校团委和少先队大队部全体成员也会更加尽力地为同学们服好务,开展好更多的团队活动,让校园生活丰富多彩。

  同学们,新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。我们将见证你的每一份努力和进步,

  祝愿所有同学新学期都有新收获,在夹江外国语实验学校的大家庭里健康快乐地成长!

  谢谢大家!

  美妙的假期已经不多了,它像只可爱的小鸟不留一丝痕迹的走了,而我的心也随着它婉转的歌声离我而去。

  对于这初中生活的最后一个寒假,我还是无情的将它荒废,尽管世人对于我这种无脑的行为一定充满了嘲笑与蔑视,但我也只能活该的接受他们。

  写作业真的是一件很头痛的事情啊,我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊,不写怎么办,毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定,但总是刚把作业开个头,就不知道又去干什么了。

  一个寒假又快过去了。订了学习计划,但是那张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。

  俗话说得好,“有舍便有得”,尽管我失去了学习的大好时机,但我玩了一个寒假,我就当把开学以后的玩耍时间都用上了,开学以后,我一定将这些失去的时间一点一滴找回来。

  现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经,在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰,让我的成绩恢复到原来的水平,甚至更好,我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!

  我相信。

寒假假期总结6

  今天是我寒假在家的最后一天,颇为留恋,所以早早的起了床,坐在电脑前把该做的事情做完,因为中午就得去电信局把家里的宽带暂停了,还真有点舍不得,在家上网的感觉可比在学校好多了,不用掐着时间上网,只可惜这样的日子就是觉得短!

  我的这个寒假过得并不充实,这指的是学习方面。的`确我没有正儿八经的看过什么专业书,倒是床头老放着那本《她从海上来》,醒来的时候总是会随意的翻翻,这样的感觉才像放假,不用逼着自己去做什么,真喜欢这样轻松自在的日子。

  这个寒假见的同学不少,光是参加同学聚会就去了三次。本来挺高兴的事情,我却觉得有些无奈,有时感觉傻傻的坐在那儿不知道说些什么,所以每一次聚会我都免不了找借口先走,不知道别人是否也有同样的感觉。有时我在想,是不是自己读书读傻了,傻得连和他们交流都觉得困难了?可也不至于呀,X都是确定继续读博的人了,为什么她就没变傻呢?还有w,有时真是想不明白,同样是研究生为什么人家就混得那么轻松呢?唉!真得好好反思一下自己了!

  寒假里最开心最自在的时候就是在家呆着了,可以穿着厚厚的衣裤,不修边幅,言语也自由!这种感觉是在哪儿都找不到的。就像和爸妈打牌的感觉一样,很随意,不用计较胜负,只求个简单、快乐!

  寒假里受到的“刺激”也很大,倒不是羡慕同学结婚生子,是羡慕大家都混得不错,我也得好好努力才行!

寒假假期总结7

  不知不觉愉快而有意义的寒假生活已经结束了,同学们满怀喜悦的心情重返校园。现对寒假生活作一小结:

  寒假里,虽然没有紧张的学习氛围,没有美好的校园生活,但是同学们同样感到充实,觉得有意义。因为他们没有沉迷于电视,网络,而是利用假期发展了特长,培养了兴趣,学会了关心他人,关心社会,孩子们在活动中受到了教育。

  本次寒假,我班的孩子们在休息好,玩好,学习好的同时注意了活动好。

  1、在寒假恰逢春节,同学们利用这佳期有的随父母走亲访友,有的亲人外出游玩,陶冶了情操,增长了见识,开阔了眼界。同学们了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如放爆竹,贴春联,吃饺子,拜年,压岁钱,吃团圆饭等等

  2、在寒假中,许多同学都能做到关心体贴父母,主动承担家务,争做自理小能手。鼓励学生实践"每日为父母做件事",在家里学着料理力所能及的家务,能为父母减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情。

  3、关心国家大事,日日关注电视新闻。观看春节联欢晚会,享受高品位的精神食粮。大年三十,孩子们和父母亲人围坐在电视机旁,看的是精彩的节目,享受的是幸福的快乐。

  4、积极参加假日小队活动。以小队为单位开展了“去敬老院送温暖”、“社区是我家,美化靠大家”、“大手牵小手”等活动。

  5、勤俭节约,使用好自己的压岁钱。过年时孩子们最高兴的事莫过于收到压岁钱了,跟着父母走亲访友时小心地积攒着压岁钱,一部分交给父母,一部分作为学费,自己留一点自由支配,买一点平时舍不得买的高档学习用品,再买些好吃的,好玩的,多惬意,多自在。

  6、结合学校政教处的'寒假计划积极开展活动。

  7、队员们在休息玩乐的同时都没有忘记学习。队员们都能按时,认真完成寒假作业。还有许多队员还利用假期看了一些好书,看了一些好的影视作品。还有的队员还练字画画等等。

  8、利用飞信和QQ,对学生进行自我保护的安全教育。增强法制意识和安全防范意识,知晓防火,防盗,防骗等危及生命的自我保护意识和应对技能。

  寒假是短暂的,但寒假的生活是丰富多彩的。相信每个人都收获颇丰。其实寒假并不仅仅是一个假期,它也让孩子们有了充足的时间准备,去迎接新学期的到来,开始新的起航!

寒假假期总结8

  几乎是眨眼的功夫,快乐的寒假生活在噼里啪啦的喜庆鞭炮声中就飞驰而过了。马上就要开学了,在寒假里我做得怎么样呢?我拿起我的寒假计划一一对照,请和我一起来看看吧!

  在学习方面:

  我每天能用一个小时的时间认真完成老师布置的作业。不把作业挤在一起写,按计划把作业平均分配到每一天。每天能用一个小时以上的时间读诗歌、美文、英语。在写博上,寒假中能做到及时更新。

  但做得不足的是没有把每天的所见所闻,生活感悟及时地记录下来。绘画上也没有每天练习四十分钟,而是偶尔地画一下。

  在阅读方面:

  我做得好的是认真地读了《凡尔纳的四大科学幻想名著》,透彻地理解了《狮心兄弟》,看完了杨红樱阿姨的《女生日记》和《笑猫日记》系列和几本儿童文学。通过寒假的阅读,我从中获得了不少的生活知识,学到了很多做人的道理,并学会了怎么把场景描写得生动,如何把文章写得幽默风趣。

  寒假计划中本来打算读《红楼梦》,可是看了两章就读不下去了。以后还是要利用课余时间读一读。

  在社会实践方面:

  在寒假里我去敬老院帮爷爷、奶奶们做一些力所能及的事情,陪爷爷、奶奶们聊聊天,为他们讲笑话。看到他们听到我的笑话开心大笑的时候,我感到很幸福。

  读万卷书,行万里路。在寒假期间,我游览了海洋馆、动物园,参观了博物馆和科技馆,从中学到了书本上学不到的知识。

  过年的时候,在姥姥家,我了解了姥姥家的过年风俗:在大年初一的凌晨,他们很多人都会去家附近的寺庙烧香拜佛,许上一年的心愿。在大年初一,孩子们放鞭炮,收压岁钱。最有意思的是,在大年初一的凌晨找一颗最粗大的椿树,围着椿树,唱着优美动听的.歌谣:“椿树王,椿树王,快快长,你长高了做木料,我长大了做栋梁……”我给姥姥拜了年,当然也收到了很多压岁钱。

  在理财方面:

  我把过年的压岁钱合理的分配了一下,一部分存进了银行,一部分买了书,剩下的一部分捐给贫穷山区的孩子们和给敬老院的爷爷、奶奶们买一些礼物。

  总之,这个寒假过得还是比较充实和有意义的。

寒假假期总结9

  同学们,寒假就要结束啦。在这一眨眼的时间里,寒假就这么飞驰而过了。在这寒假里,你们都思考了些什么?忧虑了些什么?付出了些什么?收获了些什么呢?

  当然,论寒假都干了些什么事,那玩是最主要的不过了,哈哈哈。在寒假里我与同学一起去了一家可以说是超级超级少女心的甜品店。在那家甜品店有着许多的粉色装饰品及玩偶,适合少女拍照的好地方,可以去玩下哦!

  虽然在寒假里玩是挺重要的一件事,但也不能忘了学习。我把老师布置的作业平均分配每天,每天必须把这些作业做完,没有把作业挤搓成一团放到寒假的最后几天去写。当然不足的是每天看书时间不足一小时,没有多读课外书。

  在寒假中,我还学会了做春卷。春节的前几天,妈妈在家包春卷,我吵着要学。经过妈妈的指导,我慢慢摸索着并琢磨着,终于取得了成果学会了包春卷。看着那别扭扭的形象,我高兴地一蹦三尺高。饭桌上,听见那些亲戚朋友对春卷的称赞,心理美滋滋的。

  俗话说:“无数的泪水和汗水化作的叫成功!”在寒假里,我还学会了炒菜和做水晶泥等。平时只顾着学习,根本没时间去研究这些东西,寒假诗歌好机会啊,你们抓住了吗?

  但是,在这严寒的.寒假中,我经常会睡懒觉。看着窗外的严寒,就无法战胜暖烘烘被窝的诱惑。

  总之,感觉这个寒假不是完美的,还是贪玩了。没有好好复习以前的功课与多看课外书。下个暑假,我一定会补回来的!

寒假假期总结10

  寒假结束了,我们也要对我们的假期做一个总结,而我这次总结的内容分为以下三类:

  一、这个假期中我的收获

  二、这个假期中没有完成的计划

  三、假期中仍需改进的地方

  由于在假期中我的收获非常多,但是都写上去会非常多,所以这里就只写几个让我影响最深刻的几点收获。

  一、假期中我的收获

  (一)假期实践:在幼儿园当老师的收获

  在这次的假期中,我的假期实践就是到我姨妈的幼儿园里当老师,我在当老师的收获可以分为以下两点:

  1、见识到了体制学生的理解能力和自理能力

  2、一个我需要学习的心态——开朗

  1、见识到了体制学生的理解能力和自理能力

  那些在幼儿园里的小孩,理解能力和自理能力都让我大开眼界。首先那些小朋友连非常简单的词汇都非常难理解,只能说那种“宝宝语言”还要配上动作才能理解。为什么这些小孩的理解力会那么差呢?我分析的是,幼儿园在孩子学习语言的最佳黄金时期的时候,并没有教孩子语言,而是继续用这种“宝宝语言”和孩子交流,所以自然那些小孩的理解能力不会好到哪里去。

  但更让我吃惊的还是这些小孩的自理能力。上厕所的时候,这些小孩都需要别人给他们脱裤子、穿裤子。就算你想尝试让他们自己脱,他们可以脱一整个课间时间,而且依然脱不下去。所以,这些小孩子

  从这次的社会实践中,让我知道了为什么中国体制教育会把人培养成“机器”的原因了。

  2、我需要学习的心态

  虽然这些小孩的自理能力和理解能力非常差,但是这些幼儿园里小朋友的一个心态是我需要学习的。

  这个心态就是开朗。而我发现我有时候对别人并不是非常开朗,所以在这点我需要改进。

  (二)眼睛总盯着暗处,就会看不到光明(来自《不抱怨的世界)

  我认为这句话也可以理解成:不要总是盯着别人的缺点,而要试图去发现别人的优点。

  放假回家了之后,总认为别人有非常多缺点,而且总会去批判别人,这样导致的结果就让我非常别人都非常不舒服。后来看到了这句话,我就试图去发现别人的优点,我发现我能看到别人的`优点后,就减少了非常多我和别人的不快,而且还发现了非常多我需要像别人学习的地方。比如,善解人意、勤劳等等。

  (三)顺则成人,逆则成仙

  这个是我非常久以前就知道的东西,但以前一直没有实践出来。直到这一次假期才“深有感触”。当时在假期的时候,早上我安排的是跑步,但是我又不想跑了,这时候心就提醒我,需要逆着自己才能让自己的提升更大,于是我就开是跑步了。之后每当我想要不完成计划的时候,我都会想‘只有逆着自己进步才会更大。所以以后我在不想做什么事的时候,就要想着‘逆着自己’。

  二、这个假期没有完成的计划

  这个假期中我没有完成的计划就是家庭活动。“表面”的原因是因为家长不配合。但其实“里面”的原因是我不重视家庭活动。所以这个计划我就没有能完成。

  三、这个假期任需改进的地方

  (一)做事半途而废

  我做事有个“三分钟热度”,我对每件事情都有兴趣,但是都不能把它做下去,所以这点上我需要改进。

  (二)畏难

  我做事的时候,只要这件事情非常难或者是我做的不好,我都会采用逃避的方式。我认为以后的解决方法就是在我想要逃避的时候就控制住自己,避免自己逃避。

  (三)粗心

  在过年的时候,亲戚给了我红包,但是我就直接放在餐馆的桌子上,而没有放到包里,在走的时候我就忘记拿了。所以从这个实例中可以反映出我粗心的问题。

  这个假期相比以往的假期来说有非常大的进步,主要体现在对自己的自控力更强了,而且假期过的更充实了,希望下一次假期我能做的比这次假期更好!

寒假假期总结11

  时光飞逝,眼见已是最后一日了。

  此时,望着日历,多少。有些目光呆板,心里虽也有些难受,但该去终是会去的。我并不想抱怨什么,对于我来说,我早已把心中的烦躁与压力排去,我也不想赞美什么,或许世界太美,已无需去赞美了吧。今日,在最后一天,只是稍稍小结一下。这个寒假,的'确浪费了些时间,也用了不少日子耗费一些琐事杂事上;再加上出游、补课、春节的时间,一个寒假便已是所剩不多了。由此,做作业,看书的时间就少了,便忙碌了起来;直到最后几日工程才将近尾声,还有零零碎碎事情要做,于是,整个寒假便显得疲倦不堪,万幸还是做了几件成功的事,了了几个心愿,也算心满意足了吧;由此,便不得不感叹几声,恐今后时间会更加紧张,正苦思解围之急,但依旧无万全之策,可能难免要“忍痛割爱”。删去些睡懒觉或发呆的时间了!而像出游(远程)之类的事,经此教训,想也定不会再安排在寒假或“五一”“十一”了。

  不过从大体上说,这个寒假并非白过,却拖累了点事,怕今后不起来会很累,实为美中不足。由此为训,期盼下次假期能更加顺利、十全十美吧。

寒假假期总结12

  开学第一天,丁老师说谁没有写完作业时,我很高兴,因为我的作业都认真完成了,没有一项落下,而且书写也比较认真。

  回想起这个充实而愉悦的假期,我的心似乎还在那里,时不时的都会笑起来,因为在那里,发生了很多有意思的事。

  假期里干的第一件事就是先把作业写完。写完作业才能干其他事情,因此,我列了一张计划表:语文:每天预习一单元的课文,每两天发一篇作文(如有特殊情况,等情况过去后再发),每天写三天的“每日五句”,每天干一件力所能及的家务,每天至少读半个小时的课外书。数学:每天写五页“数学寒假作业”。英语:每天抄写两个单元单词,默写两个单元的“let’staik”。

  虽然在放假后的几天中,我每天都“遨游在作业的海洋”,每天“废寝忘食”的写,“别人喝咖啡的时候”,我也在拼命的写,想着写完作业就能无忧无虑、快快乐乐的`玩。终于“功夫不负有心人”,在距离过年还有一天的时候,我顺利“遨游完了作业的海洋”,找到了出口,完成了各科作业。疯狂的开始happy了起来。

  过年的那天上午,我手里掂着“洗劫"超市的“战利品"大步流星地向家走去。下午,我一觉睡到七点半,起来后,嘴里吃着香喷喷的饺子,眼睛望着电视里回家途中的人们,幸福感油然而生。

  大年初一的下午,妈妈带着我去文体中心玩。我先玩了一个“套圈”,十个套圈,我套中了六条小鱼儿,可开心了。接着我们又玩了“砸小动物”,五个沙包,我们只砸中了一个小动物。但是“失败乃成功之母”,下次再接再厉嘛。我们又玩了“射气球”、“打地鼠”、吃了“冰糖葫芦”、“章鱼小丸子”、“棉花糖”等等好多好吃的,我可开心了!

  大年初二的下午,妈妈带我去南阳逛街。到南阳后,我的天呀!广场上人山人海的,马路上车辆川流不息。我们好不容易挤进了超市,发现里面也是人山人海的。妈妈突然想上厕所了,好不容易找到厕所后,发现里面也都是人。唉,这春节出去真是受罪啊!

  大年初四的下午,我手里拿着《爸爸去哪儿》的电影票,如释珍宝一般。哼着不知名的歌曲,一路小跑地来到电影院。买了一大桶我的最爱——爆米花。就满怀欣喜的进了场等待着电影的开始。啊,可爱的kimi、“捧场王”天天我来了!

  初六的上午,我揉揉惺忪的睡眼,伸了一个很大的懒腰,慢吞吞的离开了温暖的被窝,洗漱完毕后,我便飞奔到朋友家,与她一起happy。我们先玩了一会儿电脑,又玩了一会儿游戏。不知不觉中便到了十一点,我依依不舍的与她再见。唉,为什么美好的时光总是过得这么快呀!

  寒假的生活充实而愉悦,真想让时间永远定格在那,让我一直生活在那里……

寒假假期总结13

  时间过得真快!两个月的寒假生活,马上就要结束了。这是我升入中学的第一个寒假,也是我过得最充实的一个假期。

  由于这次的期末考试成绩不够理想,为了赶上同学们,打破了家里原来准备寒假去旅游的计划,变成了以学习生活为主的寒假。寒假第一天,我就给自己制定了寒假作息表,为了方便看就贴在了我书桌前面的墙上。以此来督促自己学习,让自己日日不空过。我用了20天就写完了老师给我留的作业,而且每天还复习一下学过的英语单词,背一首古诗,每天写日记,抽空锻炼一下,尽管很辛苦,但是我觉得努力了,就会有收获的,也希望下学期能有一个好成绩。

  大年三十那天,我们全家高高兴兴的`回外婆家过年,真是热热闹闹的年,我们欢欢喜喜的吃了一顿年夜饭,真是太开心了!

  年底那几天,我帮妈妈做了不少的家务事,擦玻璃,擦地板,买年货……妈妈做饭,我还帮着打下手,切菜虽然还不够好看,但也还算说得过去,那几天,我收获很多,学会了做西红柿炒鸡蛋和炒土豆丝,听到家人的赞美,我心里美极了。

  寒假中,我还阅读了很多好书如:《鲁宾逊漂流记》、《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱迪生》等等。通过了阅读这些书,我不但开阔了视野,还懂得了一些做人的道理,总之,这个寒假我收获了许多课堂上学不到的知识。

  再过几天就要开学了,寒假时间虽然很长,但是我过得很充实,也很快乐。我会以一个新的面貌迎接新学期的开始。

寒假假期总结14

  今天,好玩的一天又开始了。我准备去我表姐家玩。一路上,我兴冲冲地。表姐家住二医,她家所在小区环境非常好。有小树、绿油油的'草、房子也很漂亮。

  表姐家到了,我在表姐家的门口一按门铃,表姐就冲冲地来开门。我换好了鞋就进了门。表姐在玩电脑,我高兴地跑了过去,哦,表姐原来在玩QQ炫舞。我看了一会儿,表姐说;“你要不要来玩一把?”我说:“好的。”我点下了开始,一上一下的真好玩。

  中午,开始包饺子。我急冲冲地跑了过去,我准备包一个饺子。先把饺子皮拿在手上,然后把肉赶在皮上,最后把皮对齐再捏上,饺子就包好了。我连续包了好几个饺子。

  玩的时间到了。我和表姐来玩藏猫猫。表姐要数50秒。我开始藏了,我藏在了柜子里面,表姐开始找我了。表姐找啊找,她慢慢地打开了柜子的门,表姐突然扑过来大吼一声,我吓得魂都快被吓出来了。然后我们两个一起笑了。

  下午吃饭的时候到了,我一看好多好吃的菜,有牛排、红萝卜、红烧肉等等,我就吃了三碗饭。

  今天真是太好玩了啊!

寒假假期总结15

  很多时候,我总是想着:等会吧,再等等,等我准备好了就开始!

  可是,实习的过程中却完全不这么回事,寒假假期记者实习总结报告。接热线的时候,人往那一坐,电话一响,哪还顾得上思考,边听边记录、完了还得给市民提供自己知道的信息。刚开始的时候,总是会忘记询问些基本的东西,甚至会遗漏新闻六要素d :不是忘了问打电话人的姓名,就是忘记留他们的联系方式……幸亏熟能生巧这一定律。

  第一次看到报纸上自己的名字时,开心得以为:假以时日,我就会世人皆知!可是慢慢得就有点麻木了。甚至会想,这又不是我写的,我只不过是给老师查查错字,完全不跟新闻打交道。耐着性子等了几天,终于,老师放开手让我干了!又开心的跟个什么似的。我第一次单独行动,是:去长途汽车站拍几张照片,以及询问春运票价上浮的程度。我拿着相机,兴冲冲的出门,对着站牌照,对着路人也照;等到了车站,也是对着候车室的乘客站、对着滚动条照,依然没个中心。走哪照哪。等到猛然发现快6点,才惊觉:怎么我照的,一张都不适合放新闻旁边呢?这时才慌了神,赶紧给刘老师打电话,避重就轻得说照了些照片。正好这时又堵的车,等到回报社也将近7点。结果是误了点不提,事也没办好。

  有了第一次的失策,我出门前都会问老师:稿子内容侧重在什么?老师也会指导我照片基本构图——它有自己的思想。

  实习过程中,我感觉到了:自己作为一个新闻工作者,太感性,容易落入“公说公有理,婆说婆有理”的套子。常常甲方诉说时,我会觉得:对啊,对啊,乙方怎么能这样啊,太不应该了。然后轮到乙方,我又会感觉:是啊,是啊。甲方才不该呢,做人太不厚道。而且我写出的东西,总是会有倾向性,会被诉说的主人公影响到。轮到刘老师改稿,看到她刷刷的改几下,稿子就变成了篇——既反映事实、又不带个人倾向的新闻了。鉴于这一点,我也很有必要再实习,单书本内容还很孤立的。

  确切地说,这次实习在技术上学到的不多。因为实际上,除去双休日,我就去了十来天。但是,其中一次,去市委大楼拿记者证,却大大地刺激及激励了我一把。我本以为拿完记者证,就可以回去,没想到,在里面值班的叔叔也是大学教师,实习总结《寒假假期记者实习总结报告》。后来,那位也是新闻系老师的叔叔,拉着我一块聊天。虽然有些紧张,但想想,不就是聊天吗,有什么大不了的!老师询问了我些新闻写作的知识,问我消息的几种结构。在脑子里搜索,却发现居然不知道!这下更紧张了,得给财大新闻丢脸了……于是摇头请教老师,原来就是写作里讲的“金字塔、倒金子塔”等等。恍然大悟,这些我都是知道的,只是对不上号……

  通过和市委的老师聊天,我更加确定自己的专业知识的浅薄。一个学新闻的.人连消息、通讯都掂不清;面对一个新闻事件,做不到“写起来不假思索”,还算什么学过新闻!你出去后,能力都没,又何来竞争力!

  现在觉得,新闻哪里无学了?!新闻大大的讲究,在学校得好好训练,能够以后看到事情就有想法、提起笔来就能写。如果有些专业是培养专才,那我们新闻肯定是培养既博闻强识、又对“新闻学”这一专业有深刻认识的人才——也就是传说中的“丁字”型人才。

  还记得喻老师那天带我们去江西日报社办理寒假实习手续,我看到平日里形象那么高大的老师给报社的主任点烟,心里怪不是滋味的。我还真的天真地以为:只要喻老师一句话,咱想去哪实习就去哪!原来老师在背后给我们攻关,没我想象的那么轻松。老师,辛苦了!谢老师。

  后来自己去报社实习的时候,才发现,很多学校新闻学生,都是大三、大四才出来实习,于是又开心了。还是我们老师好啊,未雨绸缪。哈哈。但同时也后悔,我大一干什么去了?!

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