cad实训总结

更新时间:2022-11-11 09:12:45
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cad实训总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,快快来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编整理的cad实训总结,欢迎大家分享。

cad实训总结1

  在杨老师的指导下,我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训,主要是绘制几何图三视图建筑图和水利工程图,

  老师首先给我们将了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及关于中级考试和平常考试的内容。

  实训内容有这几个方面:

  1、包括图幅、单位、图层、线型与线宽及比例、颜色、文字样式、尺寸标注样式等

  2、标准图幅、标题栏的绘制及文字的书写与编辑;图形文件和样板文件的保存;集合作图作为中级绘图员考试题之一,它一般考核的是平面图形,特别是圆弧连接(“ttr”的运用)的问题,对于此类题目应注意的是:找准圆心位置和半径,选择适当的编辑指令(如圆角、镜像、阵列等)达到快速成图的目的。

  3、绘制平面图形,特别是圆弧的连接问题;

  4、绘制三视图与补画第三视图;绘制三视图与补画第三视图作为中级绘图员考试题之一,它主要考核的是学生对三视图的投影规律(长对正,高平齐,宽相等)的掌握程度,以及在AutoCAD中如何体现这个投影规律。

  5、绘制房屋建筑图(包括水工结构图、建筑平面图、立面图和断面图或详图)绘图时要注意“多线”的设置与绘制技巧;各种窗或墙的绘制技巧。尺寸标注中的“连续标注”、“基线标注”和“编辑标注文字”的运用。所绘图形要符合有关的国家标准,如点划线间相交,应交于线段处;虚线、点划线等超出图形轮廓3—5mm;定位轴线的编号水平书写在直径为8mm获10mm的细实线圆内;注意标高符号、索引符号、、指北针符号的注写要求(标高符号高为3mm;索引符号圆直径为10mm;详图符号圆直径为14mm;指北针圆直径为24mm)

  最后,为期一周的CAD实训已经接近尾声了,在这一星期“艰苦”的奋斗,我终于完成了老师布置下来的实训任务,在这些天的实训,我有了很多的体会就是:

  1。用CAD绘图时一定要耐心。这次的实习作业不算轻松,这就需要有足够的耐心,能够坐下来画好每一幅图,不要像小猫钓鱼一样三心二意,那样只会一事无成,什么都做不好。有些人没能做出来就拷呗,那是对自己的不负责任,耐心的去做一件事,凭借自己的能力完成它,自己就会很有成就感,就会有收获。

  2。同时在绘图之前一定要构思好,遇到一些状况一定要冷静。3。绘图时要注意把握时间,不要总在一些地方停留,如果某些地方不懂或者很难绘制出来一定要先绕过那些部分,先绘制其他部分,再通过其他部分的条件导出那部分难画的

  4。还有某些问题总是无法解决,就要请教老师或者其他会的同学,(在老师或者同学讲解时一定要留心,还要把那些不会的操作步骤在自己练习几次)

  5。在绘图过程中一定要注意保存文件,养成良好的操作习惯,只有这要才能尽量避免电脑的死机之类造成的文件丢失。

  6。要多练才能提高速度,如果速度总提不上来就要和有经验的同学讨论一下,或者直接请教老师。7。有些问题还是要通过自己的思考,自我思考的能力是不可缺少的,要通过老师的`讲解与自己的理解画了出来,能够让自己独立的解决难题,独立的思考才能把不会的知识转变为自己的,在以后遇到难题的时候就能够很好的解决,这也是一种能力,在CAD的实习中我学会了这一点,这是我的一大收获。8。其实CAD的绘画时要养成一定的习惯,把那些应该设置好的东西,先弄好,不然后面的的画图时,要反反复复的设置,会把自己的速度拖得很慢。可能会让一些画图操作出现一些错误。所以一开始时要先把图层,图形界限,还有图框先弄好。

  我们在课本和老师的讲解中了解到:CAD是一门应用广泛的技术性应用的软件,在机械、建筑等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对手工绘图有很多突出的优点,在精度和准度、美观度方面它远超于手工画图。我们现在所学习的都是工程方面的知识,在今后进入社会后,大多数同学都从事建筑行业,因此,工程制图对我们来说是一门最基础的课程,学习好这项技能对我们今后的工作很是实用,当然,如果仅仅只是手绘,可能会对施工有影响,对比来看,CAD电脑制图就是显得很精确,而且绘制起来也很方便、快捷。

  所以我们要注重这门课程,不只在学习这门课时练习绘图,就是平时也要尽量争取机会练习。老师说过:当你一段时间没有用CAD你的速度会自然的降下来,而且那些快捷键也会很快忘记了。

  这一次实习给了我巨大的启示,我学到了CAD的知识,我应该感到庆幸,这是对我以后工作的重要的启示,我会好好的珍惜这一历史时刻的,我很相信我在以后的工作后会得到运用。

cad实训总结2

  20xx年下学期第13周,在祝春华老师的指导下,我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训,实训主要是以二维图形的绘制为重点,选择一些典型的平面几何图形专用图等进行训练,以达到正确合理地使用常用的绘图和编辑命令,熟练绘图的效果。

  实训的第一天,老师首先给我们讲了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。由于我们只有一周的时间,实训的时间比较紧,所以一听完老师的讲解,我便投入到制图实训的过程中。但由于自己急于求成,在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。所以导致自己一上午的劳动付诸东流。

  在接下来的几天里,我吸取了第一天的教训,从头到尾都认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。

  学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。了解到CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了CAD的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时,只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年代,由于小型电脑费用已经下降,交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候,比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的系统。二战后,CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下,导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业。

  有名的CADAM,就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD/CAM整合软件。也因为它出现得很早,系统又完整,所以就将其冠以“CAD/CAM之母”的美名。在电脑出现以前,产品图是在手制样品完成后再用手工画的,然后在修改手制样品后,依手制样品来制造,所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了CAD来绘制产品图样后,就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具,使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD/CAM化前好上许多。所以,现在除了手工艺术品外,CAD/CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说,自动化的CAD/CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用CAD最早的行业,因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。事实上,在此时的CAD一词的意义应该是ComputerAidedDesign,也就是“电脑辅助设计”。因为使用CAD的人多半是设计师,而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上,所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图”(ComputerAidedDrafting)。这是因为现在的CAD使用者层面已扩大,不局限于设计师使用。因此,自1985年以后,普遍就将CAD的名词统称为“电脑辅助画图”,而另用“电脑辅助设计绘图”(ComputerAidedDesign&Drafting,CADD)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说,由于时代科技和应用方式的演进,有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。所以,CAD和CADD的名词也和相关CAD软件的类别划分有所关联。

  在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是CAD的发展历程,当我们要去学习或研究一门技术或学问时,去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的,这也就是“寻根”。欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史,将有如无根之萍,无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个建筑图就好象跟CAD的历史一样,一步一步的渐进,自己从中吸取很多的精华,列如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,我经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思,在老师的帮助下,我改正了这个不好的习惯,作图,就要用心去做,扎扎实实的完成任务!

  总之,在本周的CAD实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!

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