疫情心理疏导总结

更新时间:2022-12-10 17:04:36
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疫情心理疏导总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的疫情心理疏导总结,希望对大家有所帮助。

疫情心理疏导总结1

  疫情就是命令,防控就是责任,防疫工作不可掉以轻心,自我防控不可松懈!为扎实做好疫情工作,欢城镇中心幼儿园严格落实上级主管部门关于疫情防控工作的部署要求,做好全面细致的部署安排,确保全体师幼做好科学防控。

  01疫情领导小组模范带头

  面对疫情,欢城镇中心幼儿园第一时间响应,成立疫情防控领导小组,制订疫情防控工作预案,统筹规划校园疫情防控管理措施:细致安排校园每日消毒工作,严格把控值守人员值班管理,抓实抓细疫情防控工作各个环节,将疫情防控措施落到实处。根据上级主管部门的要求,我们建立了全体师生的核酸检测上报工作,做好教职员工和学生的健康管理工作。坚持每日定时落实全园幼儿及教职工的个人信息情况,严格实行“一日一报”制度,及时做好排查及登记工作。

  全力做好防疫物资储备工作,上级发放及自行购置了医用红外线体温检测仪、医用口罩、消毒液、消毒工具、酒精、免洗手消毒液等防疫必备物资。

  02全体教师为爱值守,随时响应

  我园全体一线教师战斗在自己的工作岗位上,时刻关注工作群中即时动态,学习疫情防控知识,第一时间响应上级指示,做好各项疫情防控信息上报工作,同时将最新、最权威的防控措施转发至全体家长,全力守护幼儿健康。防控疫情,他们为爱值守!

  03家长全力支持,积极配合,共同战“疫”

  在这场战役中,家长们扮演着至关重要的角色。每天清晨,家长群里报平安的消息此起彼伏,每一声铃音都在传达着孩子的平安,让老师们听得心安;每一声“收到”,都是家长在用实际行动支持着老师们的工作;每一句“谢谢老师,辛苦了”,都在传达着家长对老师们工作的认可。一个又一个的通知,一句又一句的叮嘱,一声又一声的回复,诠释着师者的牵挂与家长的支持。

  04全体幼儿响应号召

  绘画、手工、亲子游戏、健身运动、观看疫情防控专题栏目、学习防控小知识,每项活动都进行的如火如荼,仿佛丝毫没有受到疫情的影响。在这场没有硝烟的战争里,是孩子们的坚守、热情,让这个原本“黯淡无光”的假期变得温馨而又精彩!

  幼儿园开展的各项防控工作是保障师幼健康和正常开展教学活动的重要举措,只有幼儿园疫情防控先行,才能让孩子们安心、放心入园。防疫工作关乎师幼的健康,关乎幼儿园环境卫生的安全,我们会将疫情防控工作持之以恒地坚持下去,为幼儿营造安全、舒适的学习生活环境,确保以整洁、卫生的幼儿园环境迎接新学期的到来。

疫情心理疏导总结2

  辛丑年末,突如其来的疫情扰乱了原本平静的生活。三年来有无数条鲜红的生命在我们眼前逝去。但在党和政府的领导下,在白衣天使与志愿者的付出下,在全体人员的众志成城下,我们一次又一次打败了疫情,迎来了新的曙光。当下,疫情防控形势严峻,给我们的学习生活、家庭生活等造成了一定影响。疫情面前,除了做好科学的自我防护外,还要注重心理健康,避免焦虑、恐慌和抑郁等负面情绪趁虚而入。

  疫情突发,不仅威胁着公众的身体健康,也会影响到人们的心理健康。因此,及时加强心理疏导,做好人文关怀,是打赢这场疫情防控阻击战的重要一环。为了减少负面情绪对大家的影响,我们的助力疫情小信箱对于大家在疫情下产生的小困扰小烦恼已经给出了建议与方案,希望能够缓解所有受到疫情影响的同学们焦虑的心情进而解决同学们现存的困扰。

  情绪宣泄法

  压抑不良情绪会损害健康,因此,可以采用正确的途径和方式宣泄情绪;可以写日记,将近期的事件和自己的感受通过文字记录下来,或者可以通过其他兴趣爱好宣泄情绪。

  积极联想法

  去联想一些积极的、放松的场景,有利于改善心态,提高免疫力。每天花10分钟进行1到2次的积极联想,或回忆自己生活中欢乐美好的时光、或想象宁静的森林、想象溪流洗刷自己的身心,驱散内心可能的阴影。

  身体力行法

  对抗焦虑最好的方法是,去做有意义的事情。那什么是有意义的事情呢,我认为,打扫卫生是有意义的事情;看看书,也是有意义的事情;在学习强国平台上学习,也是有意义的事情;帮助他人、关心他人,也是有意义的事情。

  咨询求助法

  在感觉以上的方法无效时,要及时寻求心理咨询老师的帮助。

  安之若素,否极泰来。疫情无情,人间有情。相信我们会在未来战胜疫情,齐心协力,共渡难关。最后提醒大家:疫情防控期间少出门,戴口罩,勤洗手,多通风。

疫情心理疏导总结3

  为科学、规范地开展新冠肺炎疫情防控相关心理危机干预工作,减少疫情对师生和家长可能造成的心理问题和负面影响,邵阳市第六中学于10月中旬疫情发生以来,针对全校师生,通过各种形式开展了疫情心理健康教育活动。

  为缓解疫情给师生带来的焦虑情绪,保证全体师生的心理健康,该校将线上心理健康教育课和线下师生心理健康热线结合起来。线上的心理健康教育课程由国家二级心理咨询师、该校优秀的心理健康教育老师谢巴柳做专题讲座,通过钉钉平台采取直播的形式上心理健康教育课,为全体师生进行心理疏导。此外,该校的班主任利用市教育局网络平台,每周给学生推送两次心理健康教育优秀视频,让学生在家观看,及时排解居家期间的负面情绪。该校在线下设置的师生心理健康热线,从早上9点到晚上21点都安排了优秀的抗疫期间心理健康教育志愿者进行值班,积极为全校师生在疫情期间产生的不良情绪的释放提供倾诉和援助的通道。

  该校在疫情期间线上和线下相结合采取的多项举措,有效地引导了广大师生科学认识疫情,积极面对压力,正确调节疫情期间的失眠、焦虑、烦躁等负面情绪,增强了该校师生的心理适应能力,极大地提高了学生的文明素养和心理素质,保证了全校师生的心理健康。

疫情心理疏导总结4

  为有效预防、及时控制和妥善处理辖区内新冠肺炎疫情突发事件,增强辖区居民的疫情防范意识,营造一个稳定的生活环境,1月18日下午,曙光路西社区组织社区工作人员、卡点值守人员、四级网格员、物业工作人员、志愿者、楼长30余人于在中山东路176号楼下广场开展了疫情防控应急演练活动。

  活动模拟了小区卡点值守中发现一名外省返宝人员扫码后显示为红码且检测体温异常后的应急处置。演练共三个科目,一是中高风险地区返宝人员在小区卡点扫行程码红码、体温监测异常后,社区启动四级网格防控体系,逐级汇报至区疫情防控指挥部后配合社区卫生服务中心开展病家流行病学调查和区疫情防控指挥部对疑似病人转运集中隔离。科目二是模拟社区应急工作组开展疑似病人所在小区紧急封控管理;三是模拟组织疫点小区全员进行核酸检测。在整个疫情防控演练过程中,各环节紧密衔接、人员分工明确,严格按照规范流程执行,现场秩序井然有序,取得了较好效果。演练结束后,参与演练的所有人员也针对演练开展了热烈的讨论和交流,找出了处置过程中存在的不足。

  最后社区书记对此次演练进行了全面总结,下一步将不断强化辖区物业卡点值守人员和居民的防控意识,加强防控训练,提高防控能力,切实做好疫情防控工作。

疫情心理疏导总结5

  为丰富校园精神文化生活,更好地帮助学生缓解疫情带来的心理过激反应,维持良好心理健康状态。10月15日下午,学生工作处心理健康教育中心组织医药学院、文学与教育学院、时装艺术学院及高职学院等四个二级心理辅导站开展主题为“放飞心灵追光逐梦”积极心理疏导之乐观防疫团辅活动。活动期间分区域、分时段并控制参与学生人数,严格按照防疫要求执行。

  活动现场欢声笑语不断。在心理老师的指导下,师生合力完成了一系列趣味活动,通过合作拉近距离,通过比拼释放情绪,通过笑声舒缓压力。“梅花朵朵开”让老师们感受到报团取暖的温暖和团结协作的力量;“照镜子”让同学们体验到挑战自我的欣喜。团辅活动在冥想放松中圆满结束,在宁静的音乐和悠扬的指导语中,同学们慢慢放松身心、舒缓情绪。

  其他二级心理辅导站也将于近期陆续开展针对本学院师生的心理减压团体辅导,力求通过有效的心理疏导和心理干预,为师生们筑起一道坚实的心理防疫线。“疫”路同行,护航心灵,全校师生将共同迎接战疫的考验,坚定信心、守望相助,打好情绪战,心暖花盛开!

疫情心理疏导总结6

  我深知,中国从不是所谓得天独厚、一帆风顺的国家,这里有天灾人祸,世事无常,但这个国家和她的守护者们,从不会让其人民只身置于危险和苦难中,而是逆着求生的道路,在危局中开辟生的走廊。青丘崖下,枫叶如丹。越千年,涿鹿一战,动天地,黯日月。而华夏初祖与八十一个兄弟团结不屈的战魂永存。斗蚩尤、斗猛兽、斗瘟疫、斗旱涝,炎黄子孙从古老的先民起便是凭借着这团结不屈的信念在与一场场天灾人祸的争斗中,度过悠悠千年,亘古岁月。

  我们看不到病毒蛰伏在哪个角落,看不到病魔向我们露出的獠牙。对敌人的一无所知,让我们分外恐惧。但有些人不能怕!所以,一声呼喊,上千医生离开亲人冒死奔向灾区!他们具备专业的知识和技能同病魔对抗,他们要完成自己神圣的使命——救死扶伤。一声动员,数百挖掘机几天建立两所医院!他们知道自己建得更快一点更好一点,病人就能更早一天被隔离治疗,也就有了更多生的希望。一个求助,全国人民的数亿善款众多物资捐赠灾区!我们坚信一方有难八方支援,团结和不屈是流淌在中华民族血液中。

  非典疫情打不垮我们,地震洪水击不败我们。这次我们一定坚决响应党和祖国的号召,人人防护,亲身体会如何打赢这场战争。因为,我们深信:不多久后再回头一看,这又将是中国人一场多么精彩的胜利。

疫情心理疏导总结7

  2022年11月29日,疫情的回旋使人们的生活被迫按下暂停键,孩子们不能去幼儿园、不能随便外出、不能和小伙伴们一起游戏……这些生活上的微妙变化,难免会给幼儿的情绪和心理造成一些影响。为此,阿荣旗第二幼儿园通过组织观看心理健康绘本故事等方式,帮助幼儿用正确方式排解不开心的情绪。

  绘本故事的名字叫《宅在家里的小怪兽》,其中借鉴了一些经典的心理治疗游戏。孩子们在亲子共读中通过小怪兽的故事来表达自己的各种情绪,渐渐从中克服恐惧、缓解焦虑。

  除此之外,幼儿园还利用美篇向孩子们推荐健康的居家生活方式,如:唱歌、游戏、运动、品美食、做手工……家长们每天都会在班级群积极打卡,分享孩子们丰富多彩的居家生活。

  居家的特殊时期,家园间的互动传递着爱与真情。情绪是突破心理健康的第一道防线,我们会时刻关注孩子的心理健康,帮助他们调节和管理自己的情绪,让每个孩子的心中洒满阳光。

疫情心理疏导总结8

  在这春暖花开的季节,孩子们只能宅在家中,不能来到美丽的幼儿园,心情难免会有些焦虑。为了做好幼儿居家管理工作,提高家长及幼儿科学防疫意识,引导家长做好亲子陪伴以及帮助孩子和家长做好疫情期间的心理疏导,提升家园共育理念。2022年3月22-24日,通辽新城第一中学幼儿园在学校的整体安排部署下开展了师幼视频连线活动,以特殊而温馨的方式与家长们相聚在云端,共话成长。

  制定方案:每一位班主任精心准备,根据本班幼儿特点及家长工作时间,制定《“疫”起行动》《隔疫不隔爱,成长不言歇》《童心抗疫,从我做起》《居家防疫,欢乐不停》等班本化分组视频连线活动方案

  为了保证连线活动的顺利进行,达到预期的效果,班主任老师提前精心制作PPT、调试模拟线上直播并向家长们发出了线上家长会的邀请通知,便于家长们提前安排好时间,做好准备工作。

  视频连线活动开始啦!为了能够更好的与每一个孩子沟通,班主任将全班幼儿分成了四组进行连线,老师们说着、笑着、聊着、与孩子们充分的互动,让每一个孩子都可以表达自己的想法,都能感受到老师的关心和爱,不知不觉两个小时过去了,老师累并快乐着...

疫情心理疏导总结9

  庚子鼠年伊始,一场没有硝烟的遭遇战不期而至,面对这场战“疫”,疫情防控工作进行再安排再部署,强调严明政治纪律,严肃工作纪律,要求严格落实“七个零”,明确责任,强化工作落实。

  舍小家为大家,他们在家中还是父母眼里的孩子,到了工作岗位就要扛起守护人民平安的重任。从家中返回单位,迅速转变角色,进入状态,疫情当前,展现了新时代年轻党员的风采。

  “召必回,回必战!奔赴工作岗位”,牛帅同志在返回工作岗位前发了一条这样的朋友圈。在疫情防控工作中,刚参加工作不久的他被划分到综合协调组中担任副组长一职,上传下达、汇总动态、整理档案成了他近几天的日常。每天数不清的电话、微信,甚至凌晨一两点群里有任何消息也马上去办,吃饭更是没点。工作的繁重并没有让他退缩,他只想着快点再快点,数据统计越及时,全镇老少才能越安全。

  “站好岗,把好关,尽好责”,xx是20xx年应届选调生,兼任龙王庙村村官,他坚持每天到龙王庙沟口检查点与村干部一同值班,规范卡点工作纪律,对必要进出人员严格登记,把住第一个关口,守护更多人健康。

  “没事别出门,出门戴口罩”,巡逻车走过了天生桥镇的每一个角落,许伟宁就是巡逻队中的一员。他每天与其他队员一起上街巡逻,劝散聚集村民的同时还会向村民宣传普及疫情防控知识,自从有了他们,镇里聚集人员由多到少,由少到无,村民都“宅”在家中,他们的心里才能踏实。

  “风雨无阻,准时送达”,赵一柱每天下午两点前都要将日报表从镇里交到县妇幼保健院,往返四十多公里的距离,他毫无怨言,疫情虽重,但总要有人为万家灯火负重前行。

  “巾帼不让须眉,责任永扛肩上”。面对疫情阻击战,刘景美负责起了全镇人员防控物资的保障工作,为一线人员分发食品、军大衣、口罩、袖标等,在关键时刻坚守岗位,全力解决一线人员的后顾之忧。疫情面前,别人延长假期,但他们始终奋战在一线,远方的家成了他们想回却回不去的地方。

  守土有责,守土担责,守土尽责,就是一代又一代人向前向前向前,离前线近一点,后方安全就多一分。为了守住全镇“北大门”,在交警未接管高速口之前,许伟宁、赵一柱、张绰来到疫情抗战第一线,成为高速路口的“守关”人,戴着口罩穿着军大衣,从未有一刻停歇;为了守好疫情防控的“主阵地”,几人来到单位后就再也没有回过家,白天做好本职工作,晚上在万家灯火团圆时,他们还奔走在各个检查点,督查值班人员工作情况,同时叮嘱他们注意身体,看似无情却有情;为了保障镇政府良好的公共卫生环境,几人不怕脏不怕累,带头清洁打扫镇政府卫生,不放过每一个死角,减少病毒传播。

  党旗飘在最前线,众志成城抗疫情。自从天生桥镇疫情防控工作开始以来,党员积极响应县委“十个带头”倡议,该镇机关尤其是这几位90后年轻党员,他们牺牲了难得的团聚时刻,也顾不上疫情的可怕,告别家乡、告别亲人,毅然“逆向而行”。他们从其他县区来到这里,似乎与家人见面的时间远远不及与同事在一起的时间多,共同努力也是为了让这里越来越好,天生桥已经成为了他们的第二个家。国难当头,90后们站起来了,17年前的非典,全世界都在守护90后,17年后的今天,90后来守护世界!

疫情心理疏导总结10

  突如其来的新冠肺炎疫情,不仅带给了人们身体健康的 威胁,很多生活的不便,而且一些时候还会让人产生恐慌焦 虑、孤独失落等心理危机应激反应。我校积极行动,守护学 生心灵,助力学校疫情防控工作。

  一、 快速响应,开通网络心理援助服务 按学校要求面向全体学生开通了网络心理援助服务,包 括全天候危机干预应对、建立各班级微信群、开通网络心理 热线和心理咨询服务。目前,所有学生都已加入微信群、QQ 群,班主任作为负责人,第一时间掌握学生思想动态,进行 针对性心理疏导工作。

  二、 化引导,传播“心灵处方” 结合疫情的心理应激特点和学生需求,我们为广大学生 推送心理调适方法、居家防护小妙招、心理健康宣传讲座、 发布各级心理援助资源等相关文章,疏导学生压力,调节学 生情绪,让学生在面对疫情的同时积极主动的完成学习任 务,健康快乐的生活。

  三、 科学摸排,加强重点学生防控 利用网络平台,开展疫情期间学生心理状况普查,建立 重点学生库,班主任老师对重点学生进行一对一联系,关注 其情绪状态。同时调动班干部使其发挥出危机觉察、知识传 播方面的积极作用,切实维护学生的心理健康。

  总之,在疫情关键时期,我校全体教师坚决提高政治站 位,严格落实各项防控措施,正确教育引导,关心关爱学生 身心健康,科学合理安排,做好开学各项准备工作,落实落 细工作,切实做好学生心理疏导工作,确保防控工作有序有 效地开展。

  学校做好疫情期间学生心理健康疏导工作总结

  新冠肺炎疫情动态紧紧牵动着每个人的心。为做好疫情防控工作,尽可能减少灾情带来的不必要的恐慌情绪,帮助柴桑学子以更加理性平和的心态应对新冠肺炎疫情,学校成立了疫情防控期间学生心理健康辅导工作领导小组,制定切实可行的学生心理健辅导方案。

  采采取家校联合,精心呵护儿童心灵,教会孩子如何科学看待疫情,保持健康心理状态,合理安排居家活动。组织各年级开展了“疫情防控期间心理健康”手抄报制作和“防疫小妙招”等活动,孩子们在写写画画中,心态更加平和乐观、信念更加坚定执着。班主任老师通过微信群和私聊的方式充分了解班级学生疫情期间的学习生活情况。尤其针对父母在一线奋战的家庭,更是送去无微不至地关怀,面对这样的孩子无论是学习还是身心,老师都给予全方位地关爱和引导。

  江桥镇中心小学面对疫情防控工作校领导积极去做。 时刻关注着疫情和上级的文件精神以及学校的一切,并做好各班级学生面对疫情的心理干预与疏导,为全面打赢疫情,防控战积极构建师生健康心理防护网络,我们与全国人民一起众志成城,做我们力所能及的事情共同抗击疫情。前路虽然艰辛,但希望就在不远处。要相信冬天终将过去,春天定会如约而来!当疫情结束,让我们许一场春天的再相见!

疫情心理疏导总结11

  2020年1月20日疫情全面爆发,此刻准备取票回湖北老家的我停下了脚步。担心春节过后无法正常返校,我最终选择了留在学校...就这样我在偌大且了无人烟的女院校园里开始了我漫长的隔离生活。

  刚开始的日子总是很难熬,每天从早上起床开始刷新闻,关注网络上关于疫情的最新消息,眼看着疫情越来越严重最后形成了全国性的大爆发,从中央政府到地方从学校到个人,全民进入警戒状态。身在校园的我也感受到了这种紧迫感,每天我需要去宿管老师那里进行签到报告行踪,并且领取一次消毒液,宿舍每天至少进行一次消毒。宿管老师也会在每天下午进行一次查寝,询问我们每天的情况,并每周免费分发一次口罩。这些日子记忆最深刻的就是宿管老师来查寝时嘱咐的:“勤通风!记得消毒!出门戴好口罩。”

  一个人待在寝室的时间久了总无法避免产生一些消极的情绪,但感受着来自老师们点点滴滴的关心让我觉得不曾孤独。隔离人隔离物不隔离爱。

  学校为我们留校生和留学生专门开了一个食堂窗口和一个卖小零食水果的窗口,厨师和食堂姐姐负责我们早中晚三餐,除此之外也会热心的到外面帮我们带一些生活必需品。每天饭点了我都会戴好口罩站在食堂计划好的安全距离排队打饭,食堂的地面上贴了很多封条,排队时需要严格按照封条的距离,队伍的旁边也总是站着一名负责检查的保安,一旦如果两人间距超过了安全线的距离,他会及时且严肃的提醒你,不用担心安全问题。每次打完饭我会带回寝室吃,学校用的是一次性饭盒和筷子,所以很方便。偶尔在食堂吃也是一人一桌,每天食堂大哥们从校外进来给我们做饭,都得经过层层消毒和量体温,在学校严格的把控和保护下,我一直觉得很有安全感。觉得不论外面疫情多么严重,生活在女院校园里的我很温暖很安全。

  最让我开心的是,除了分发口罩消毒液,每隔一段时间学校也会给我们发一份大概50元左右的大礼包,里面有各种零食干果、水果、蛋糕还有鸭脖。发了大概有四五次,每次都不会重样...这对我这个出不了门的吃货来说简直是天降喜讯。幸福感直接up!up!学生处老师担心这些吃的我们不喜欢吃,还专门来问合不合口味。

  在校期间的方方面面,太多了。我需要考虑的不需要考虑到的,学校老师都已经帮我们提前想好解决了,并且一直设身处地的关怀着我们的点点滴滴。在离家留校的这些日子,班主任辅导员宿管老师食堂师傅保安保洁阿姨,忙前忙后构建起了我隔离期间的生活,他们所做的一切都我都看在眼里记在心里,感谢有这些人让我不曾孤独,一直感受着他们的关爱和鼓励,让我开始也在疫情期间做一些力所能及的.事。我现在会帮一些需要申请出国的同学打印成绩单,帮在家学习的同学寄书回去,协助宿管老师管理学生体温上报工作,甚至每天来招生办当志愿者接听咨询电话,从早上八点开始下午五点半结束。从一开始焦虑不安到现在每天的充实快乐,我跟着学校的脚印在前行路上。

疫情心理疏导总结12

  南京林业大学把为学生提供心理支持和疏导贯穿疫情联防联控工作的始终,突出“四个精准”,全力保障学生心理健康。

  1.精准引导,戴上“心理口罩”。

  学校及时发出一封公开信,倡导学生在突如其来的考验面前保持理性平和、积极乐观的心态。全校上下联动、同频共振,构建全方位、全覆盖、全天候的宣传矩阵,大力宣传疫情防控工作部署和防控知识,着力讲好南林师生抗击疫情的感人故事,及时了解学生的心理需求,精准推送心理调适系列科普及心理减压文章,为广大学生戴上“心理口罩”。

  2.精准摸排,构筑“心理防线”。

  学校充分发挥“四级”预警防控体系的信息联动,开放线上心理测试平台,对学生心理需求进行调研,对疫情严重地区学生逐一了解情况,按照“一人一策”建立学生台账,严格执行“日报告”“零报告”制度,安排辅导员、心理委员等专人加强与重点疫情防控地区有来往学生的沟通交流,做到动态第一时间掌握、信息第一时间上报、措施第一时间到位、问题第一时间解决。

  3.精准帮扶,开好“心理处方”。

  学校开通南京林业大学心理咨询预约热线,为产生焦虑、压抑等问题的.学生提供线上帮扶。加强对特殊群体的重点支持,对有需要的学生及时给予跟踪心理帮扶。学校心理健康教育指导中心将不同时期同学们普遍存在的典型问题和困惑制作成图文并茂的微信推文予以解答和疏导。

  4.精准疏导,做好心理主题教育。

  学校组织开展线上“用‘心’战‘疫’”主题班会,同学们分享、讨论个人学习心得和心情小故事,传递积极力量;开展“逆境携行,你我同心”心理健康教育主题活动,引导学生正确认识逆境与挫折,及时调整负面情绪,相互给予关爱支持。鼓励学生发挥专业所长,为抗“疫”加油。

疫情心理疏导总结13

  在抗击疫情的特殊时期,扎赉诺尔区油娃娃幼儿园在关注幼儿安全防疫的同时,更关注幼儿的心理健康。为了在疫情防控中做好幼儿的心理疏导工作,各班教师于2022年3月7日-15日对家长及幼儿进行了为期一周的线上心理疏导,帮助他们减少心理焦虑,学会正确面对疫情。

  活动前各班教师通过微信等途径及时与家长沟通了幼儿的生活状况与心理动态,提前做好幼儿防疫调查。活动中教师采取“面对面”视频交流的方式,运用学前教育学、幼儿心理学的知识帮助幼儿进行了心理疏导,安抚了幼儿的焦虑情绪,并引导家长通过正确的方法向幼儿讲解疫情相关知识,学会用积极乐观的态度影响幼儿。

  用心防疫,用爱疏通,接下来油娃娃幼儿园会继续不定时、分批次的对家长及幼儿进行线上心理疏导,帮助家长缓解疫情的焦虑和不安,和家长一起为幼儿树立良好的防疫榜样,用科学的方式、稳定的情绪和健康的心态拥抱每一天。

疫情心理疏导总结14

  为加强师生对突发公共卫生事件的防范意识,提高心理应对能力,掌握突发事件的个人防护知识和技巧。3月25日,凤凰县木江坪镇中心幼儿园对所有幼儿开展了疫情防控安全知识的教育。

  各班教师带孩子们再次了解了新冠病毒的危害,学习预防病毒的知识。利用生动形象、具体直观的PPT课件,重点就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、测体温等防护措施,采用图片讲解、现场延时等方式,让孩子更直观的学会了各种个人防护方法。

  疫情防控,保教并重。木江坪镇中心幼儿园将会持续开展疫情防控安全教育活动,对幼儿进行正确的心理疏导,有幼儿健康快乐成长

疫情心理疏导总结15

  在大家喜迎2020年,张灯结彩的时候,迎来的不是过年的欢声笑语,而是冠状肺炎病毒的蔓延。触目惊心的数字与日俱增,四千、五千、一万,每增一点都牵动着国人的心。

  磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻。

  灾情就是命令,防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”,他们舍小家为大家,义无反顾地奔赴疫情防控一线,用专业的医疗技术与病毒抢时间,用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。

  总有一种力量激励我们前行,总有一种精神让我们泪流满面,自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,亿万中华儿女万众一心,众志成城,共克时艰,战“疫”路上的一个个“好人”,一件件“好事”走进我们的视野,他们的事迹,他们的名字……感动着我们,凝聚起社会正能量,号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想,今后的岁月定将不负韶华。

  虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹,给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作为学生的我们,作为社会主义的接班人,要把这次的疫情当作学习的机会,去学习前辈们这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下心来想一想自己的人生规划,树立正确的人生观,价值观,把我们的祖国建设得更加强大,是我们每个人的使命。

  另外,还要学会如何做好防护措施:

  第一、尽量不出门,如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;

  第二、要勤洗手;

  第三、不要过度疲劳,这样会降低免疫力。

  不能吃野味,从自己做起,从每一个家庭做起,没有买卖,就没有伤害。

  最后为逆行的勇士祈福,愿平安归来!武汉加油!中国加油!

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