《田忌赛马》读后感

时间:2023-11-18 08:32:26
《田忌赛马》读后感15篇【推荐】

  认真品味一部名著后,相信你心中会有不少感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家整理的《田忌赛马》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《田忌赛马》读后感1

  今天,我们学了《田忌赛马》这一课,它讲述的是这样一个历史故事:在春秋战国时期,齐国的大将田忌很喜欢赛马,有一次他和齐威王比赛赛马,他们把马分为上中下三等,由齐威王每个等级的马都比田忌的强,第一次田忌输了。正当田忌准备离开时,遇见孙膑,他听取了孙膑的智谋:把马调换出场顺序,结果第二次赢了齐威王。

  合上书,我想:是呀,我们做事的时候也是一样,不能死板地只从一个角度去观察,要换位思考、观察,我记得我读过一篇课文叫《画杨桃》,讲的是一个学生在学画杨桃时,发现杨桃从不同的.角度去观察现状也不一样的事。告诉我们做事要从多个方面观察,这样才能从中获得启发和收获。另外,我们观察事物也要细心,这样就能从生活中获得一些平时找不到的快乐。因此,我们一定要养成平时多注意身边的事物的好习惯。当然,在日常生活中,更重要的是要勤动脑。有一次,我打羽毛球的时候,不小心把羽毛球打到树上去了,任凭我怎么也弄不下,没办法,只好叫妈妈帮我,妈妈拿竹竿,只轻轻一捅,羽毛球就下了,当时我的脸上火辣辣的,我怎么就不动动脑呢?连这点小事我都不爱动脑,以后可怎么办?

  读了《田忌赛马》,我明白一个道理:无论遇到什么事情,我们都要从多方面去观察它。

《田忌赛马》读后感2

  这个暑假里我读了很多书,其中我对《中国历史故事精选》里面的“田忌赛马”的故事印象最为深刻。

  故事发生在战国时期的齐国,齐国将田忌与齐威王比赛马,赌下了千万金子。田忌的好朋友孙膑发现了齐威王和田忌马的脚力都差不多。

  于是,他就帮田忌出了一个好主意:用田忌的下等马对付齐威王的'上等马,用田忌的上等马对付齐威王的中等马,用中等马对付齐威王的下等马,田忌最后以两胜一败,赢了齐威王。这说明事物的优劣是相对的,在相差不太大的情况下,只要用自己的优势对对方的劣势,那么即使在不如对方的情况下,也有可能取得胜利,这就是所谓的“知己知彼,百战不殆”。

  我还得到另一个启示就是要知人善任,孙膑虽然是残疾人,但是很聪明,田忌不但没有取笑地,还和他成为了朋友,重用他,这才有了今天的赛马故事。

  其实学习也是如此,学习就如一场战斗,计划就是做到“知己”。因为要制定出符合自己实际情况的学习计划必须要“知己”,明确估计自己的能力,了解学习情况制定计划,达到学习目标。

  这个故事让我非常深刻地体会到:做事遇到困难时,不要一成不变,要多多地动一动脑筋想想办法。有时候看似不可能成功的事,如果换一个角度或者换一个办法或许就会有“柳暗花明”。

《田忌赛马》读后感3

  田忌和齐威王赛马,第一轮输了,因为田忌的马比齐威五的弱;但第二轮的比赛,由于孙膑的神机妙算,还是原先的马,却赢了齐威王。这其中的道理,就是文章对我的启示。

  孙膑怎样以弱胜强的?我觉得主要在于两点:

  首先是仔细观察。孙膑之所以敢肯定能让田忌取胜,在于他仔细观察了前一轮比赛的场面,发现了“齐威王的马比田忌的马快不了多少”,看出了田忌的上等马比齐威王的中等马快,中等马比齐威王的下等马快,是取胜的.基础。在我们周围发生了了许多值得仔细观察的事,在《再寄小读者》里,冰心奶奶询问写作时是不是觉得无话可说?我看,仔细观察周围的事,进一步分析思考,不就解决了吗?仔细观察还是警方破案的重要步骤呢。由此看来,仔细观察重要着呢。

  其次是动脑筋。孙膑能想出这个看似容易、其实不易的办法来,可见动脑筋的好处不少。众多的名人,都是靠动脑筋取得巨大成就的。牛顿发现万有引力,能说他只靠机遇和灵感吗?达尔文的成就就只是从观察中得来的吗?答案当然是否定的。我们也要勤动脑筋,多思考,灵活运用脑子,让它在我们的学习和将来的事业上尽量发挥作用。要知道,动脑才是灵感的火石,它可以产生伟大的创造发明,可以使人取得胜利。

  读完了这篇文章,理解透了它的意思,就会觉得遇到困难时,只要仔细观察,勤动脑筋,找出相应的方法,就能解决问题,获得成功。

《田忌赛马》读后感4

  《田忌赛马》是中国古代著名的竞技比赛之一。这场比赛不仅考验了参赛者的马术水平,更考验着智慧和战略思维。在参赛者有限且装备不足的情况下,田忌成功利用赛道的特点和对手的心理,以少胜多,创造了一个传奇的故事。

  在比赛开始前,田忌已经做好了认真的调研和准备。他不仅了解了自己的'马匹,同时也对对手的马匹了如指掌。赛马的过程中,他还多次进行了改变计划,并以不同的方式进行了调整。这样的智慧和勇气帮助他在集体赛跑中多次摘取胜利。

  此外,田忌能够很好地了解对手的心理和思想,这是他优势中的另一个方面。他有时会故意出现弱势和丢失,诱使对手过于自信和自满,然后在关键时刻采取变策得到胜利。最终,田忌以稳健的态度和机智的思维获得了冠军。

  这场赛马谈不上真正意义上的勇敢,而是智慧的胜利。在毫无优势下,田忌通过智慧和灵活的战略思维,击败了对手,成为了这个故事中的最大胜利者。

  这个故事向我们展示了战略思维和计划的重要性。在我个人生活中,智慧和战略也对我产生了巨大的影响。当我遇到问题时,我尝试找到最佳解决方案,而不是简单地照搬别人的方法。我也倾向于思考未来的发展,以便为自己铺平道路。田忌的智慧和智慧启发了我,使我成为了一个更加智慧的人。

  总之,田忌赛马故事的胜利不是靠强大的力量,而是靠智慧的思考和远见。这个故事不仅是中国的文化遗产,也是一个值得我们学习和效仿的榜样。

《田忌赛马》读后感5

  这个学期最令我印象深刻的就是《田忌赛马》这篇文章。

  故事发生在英雄辈出的春秋战国时期,齐国的齐威王和田忌将军一起赛马!齐王的马实在太厉害了!田忌每个回合都输了!他正垂头丧气之时,他的朋友孙膑给他出了一个计谋,把马的出场顺序调换一下,终于胜过了齐王!

  这个故事告诉我们,不要单从一个方面看事物,我们可以用自己的长处去攻击别人的短处,我们还可以变化顺序来创造不同的.取胜方法!

  记得小时候我和奶奶玩纸牌,规则是比大小,我发现奶奶每次出牌都比我大一些,每次都是我输,气的我都不想玩了!突然,我灵机一动!想起妈妈给我讲过田忌赛马的故事,而且数学书上特意讲过田忌赛马的题!这回我胸有成竹了!当奶奶出最大的,我就出最小的;奶奶出比较大的,我就出最大的;奶奶出最小的,我就出比较大的!最后我终于赢了!奶奶惊讶极了,问我为什么突然变聪明了。我告诉了奶奶这个故事,奶奶恍然大悟!

  是啊,以己之长,攻彼之短。这句话说的一点也没错,我们无论在生活中、学习中都应该多方面思考,仔细观察,发现事物内部的规律,这样所有事情都能“百战百胜”。

《田忌赛马》读后感6

  《田忌赛马》的故事,很多人都不陌生,就是齐国大将跟齐威王赛马,原本是输的状态。后来田忌听了孙膑的意见,把自己的上、中、下等马对换了位置,以一败两胜的结果赢得了比较。

  在这个故事中,我们往往看到的就是要学会”扬长避短“,要学会变通,换一个角度来看待问题,就会有不一样的解答。

  同样,我第一次听这个故事的时候,也是很惊叹于孙膑的聪慧,看似很简单的一个调换,可我们大多数人却仍在自己的固有思维中没能考虑到。

  从他的这个建议中,我懂得要学会思考,勤于思考的重要性。

  与此同时,我也在一些讨论中,发现了关于这个故事的其他的看法。

  例如,从田忌的角度,他做为臣子是赢了,那做为他的上级齐威王会不会不高兴呢?这是关于职场上的相处的.方式;又或者他对于齐威王有足够的认识,可能就会不一样。这一点也让我们要学会为人处事,懂得察颜观色。

  另外有也有人提到孙膑的这个做法是不是带着一点投机取巧。这又是另外一种跳出固定思维的思考,就是要看当时的比赛赛制的具体要求了。如果并没有违反,那也无可厚非。

  所以,从这个故事中,我看到不仅仅是一个比赛的输赢,不仅仅是转化思维,更懂得要从大局观去看,从规则制度上去了解。简单的一个小故事,却教会我们很多人生大道理。

《田忌赛马》读后感7

  《田忌赛马》是一篇十分有意义的文章,文中主要讲述了田忌与齐威王赛马,第一轮田忌输了,是因为田忌的马比齐王的马弱。但第二轮比赛,因为孙膀的谋略,还是原来的马,却赢了齐王。看了这则故事之后,我明白了许多道理,深受启发。

  田忌与齐威王赛马屡败,闷闷不乐,足智多谋的孙膑为他想了一个办法,田忌听了觉得很有道理,心情开朗起来。在后来的比赛中,田忌依计而行,他用下等马和大王的上等马比,第一场输了。第二场,他用上等马和大王的中等马比,赢了这场比赛,第三场,他又用中等马和大王的下等马比,照样赢了这场比赛,按规定,三场两胜者就算赢,田忌最终赢了齐威王。

  由这个故事我们知道,孙膑使用调换出马顺序的.办法让田忌赢得了齐威王。在我们生活和学习中,当我们遇到困难的时候,只要象孙膑一样肯动脑筋,变换思维方式设法改变条件,困难就会象纸老虎一样不攻自破,从而改变学习和做事的结果,提高学习成绩和做事效率。孙膀之所以可以战胜齐王,主要是因为他懂了脑筋。他能想出以田忌的下马对齐王的上马,以上马对齐王中马,以中马对齐王的下马的办法,看似十分容易,其实是非常的不易。历史上众多的名人,都是靠动脑筋取得巨大成就的。牛顿发现万有引力,能说他只靠机遇与灵感吗?我们也要勤动脑、多思考,使头脑灵活,让它在我们的学习中尽量发挥作用。

  读了这篇文章,我懂得了做事要仔细、勤动脑,找出好的办法,就可以解决困难,获得成功。

《田忌赛马》读后感8

  我告诉你吧,我家的闹钟是玻璃做的,只有一根玻璃杆,敲击着玻璃铃;看到这些,和以前的奈曼相比,简直是天壤之别。”我点点头,眼泪情不自禁的流了下来。放暑假的'前一天万老师告诉我们六年级的卷子至少有180张!星期二:黄色。

  比赛共三次,田忌和齐威王各自把马分成上,中,下三等,可田忌的马不如齐威王的马,所以,田忌败给了齐威王。

  孙膑给田忌出了一个办法,让田忌的下等马对齐威王的上等马,上等马对他的下等马,中等马对他的下等马,就这样,三场两胜,赢得了比赛。

  读完后,我感受到了古代人民的智慧。“还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。”这句话虽然简练,但蕴含着深刻的道理。“调换一下出场顺序”这不仅是孙膑观察出来的,还是孙膑认真分析认真思考的结果。一个小小变化,就改变了结果,说明变化不在于多少,而在于有没有用,变化再多,如果没有意义,也是没用的。

  以后,我一定汲取他们的聪慧,长大也做个对社会有用的人。 郑伟健: 发表于2009-3-7 13:09:00 读了你这个故事我知道我们做什么事都要有智慧,才会成功。

《田忌赛马》读后感9

  今天下午观看了《田忌赛马》这一课的第二课时。这节课时,我觉得学生学到了上课注意听老师的问题,动脑筋思考问题,用自己的语言说出来,并且要简短、准确、完整的回答。课文中出现了“垂头丧气”一词学生能够用自己的意思解释。老师注重学生对课文内容的理解,让学生自己根据对课文的理解,自己读,同学读,互相评议。让学生对赛马比赛的过程、结果、原因都非常清楚,了解了整个过程中出现最后结果是由一位重要的任务——孙膑的计谋,整篇课文老师设计问题层层相联,环环相扣。

  听完课,我感到这位老师对这节课下了很大一番功夫。首先佩服这位老师的字,非常漂亮、规范,整个板书,让我很羡慕。其次这位老师对课文分析的设计,让学生读,分角色读,再读学生评议,点点滴滴的.学生说,老师提问这几个环节中,把课文分析的很透彻。最后,老师对学生回答问题后的评议语言,用词精炼、到位。

  存在的问题,我觉得在让学生拿出“马”到黑板上展示,有点多余。因为《田忌赛马》这篇课文,是人教版四年级数学上册最后一单元,数学中一个对策问题并不难理解。

《田忌赛马》读后感10

  《田忌赛马》是一首富有启发性的文章,田忌和齐威王赛马,第一轮输了,因为田忌的马比齐威王的弱:但第二轮的比赛由于孙膑的神机妙算,田忌还是用原先的马,却赢了齐威王。这其中的道理,就是文章对我的启示。孙膑是怎样以弱胜强的'?我觉得主要在于两点:首先是仔细观察,孙膑之所以能保证能让田忌取胜,在于他仔细观察了前一轮的比赛,发现了齐威王的马比田忌的马快不了多少,看出了田忌的上等马比齐威王中等的马快,中大马比齐威王的下等马快,这是取胜的基础。在我们周围,有许多值得仔细观察的事。在《再寄小读者》里,冰心奶奶询问小朋友们在写作时是不是觉得无话可说。冰心奶奶告诉我们仔细观察周围的事,再分析思考就能解决这个问题。仔细观察还是警方破案的重要步骤呢。由此看来仔细观察重要着呢。

  其次是动脑筋,孙膑能想出这个看似很容易、其实不易的办法来可见动脑筋很重要。很多伟人都靠动脑筋获得成就的。牛顿发现万有引力,能说他只靠机遇和灵感吗?达尔文的成就只是从观察的来的吗?答案当然是否定的。我们也要像他们学习勤动脑筋。多思考,灵活运用脑子,让它在我们学习和将来的事业上发挥作用。要知道动脑筋才是灵感的火石,它可以产生伟大的创造发明,可以使人取得胜利。

《田忌赛马》读后感11

  《田忌赛马》这个故事主要讲的是田忌要和齐威王赛马,由于齐威王的马比田忌的马强得多,田忌就败下阵来,然后,孙膑让田忌用下等马对上等马,用上等马对中等马,再用中等马对下等马,最终赢得了比赛。

  这个故事让我明白了:我们不可能各方面都比别人强,也不可能永远都比别人强,想永远在所有方面都超出别人是不可能的。所以我们要向孙膑一样,清楚的看到自己什么地方属于“上等马”什么地方属于“中等马”什么地方又属于“下等马”。自己的优势要好好发挥,自己的劣势要尽量弥补,如果既不是优势也不是劣势的话,就要努力的把它转化成优势,防止它变成劣势。

  有一次我和爸爸玩“七,鬼,五,二,三”的游戏,到最后时,我的手里还有一张“七”,一张“鬼”和一张“五”,爸爸的手里还剩一张“七”,一张“鬼”和一张“三”。我呢,先出一张“五”,爸爸出了一张“七”,又出了一张“鬼”,我出了一张“七”,又出了一张“鬼”,爸爸的.手里还剩一张“三”,于是我赢了。

  无论是国际间的大竞争,还是个人间的小竞争,只有清晰的认识了自己,才能去面对挑战,正所谓知己知彼,百战百胜。

《田忌赛马》读后感12

  《田忌赛马》是一篇富有启发性的文章。

  田忌和齐威王赛马,第一轮输了,因为田忌的马比齐威王的弱;但是第二轮的比赛,由于孙膑的神机妙算,还是原来的马,却赢了齐威王。这其中的道理正是文章给我的启示。

  孙膑怎样以弱胜强的`?我觉得主要在于两点:

  首先是仔细观察。孙膑之所以敢肯定能让田忌取胜是由于他仔细观察了前一轮比赛的场面,发现了“齐威王的马比田忌快不了多少”,看出了田忌的上等马比齐威王的中等马快,中等马比齐威王的下等马快,是取胜的基础。仔细观察事物,进一步分析思考,不就解决了吗?仔细观察还是警方破案的重要步骤呢。由此看来,仔细观察重要着呢。

  其次是动脑筋。孙膑能想出这个看似容易、其实不易的办法来,可见动脑的好处不少。众多的名人,都是靠动脑筋取得巨大成就的。牛顿发现万有引力,只能说他靠机遇和灵感吗?达尔文的成就只是从观察中得来的吗?答案当然是否定的。我们也要勤动脑筋,多思考,灵活运用脑子,让它在我们的学习和将来的事业上尽量发挥作用要知道,动脑可以产生伟大的创造发明,可以使人取得胜利。

  读完了这篇文章,理解透了它的意思,就会觉得遇到困难时,只要仔细观察,勤动脑,就能解决问题,获得成功。

《田忌赛马》读后感13

  《田忌赛马》是一篇富有启发性的历史典故。

  田忌和齐威王赛马第一轮输了因为田忌的马比齐威王的弱;但第二轮比赛由于孙膑的神机妙算还是原先的马却赢了齐威王。这其中的道理就是这个故事对我的启示。

  孙膑怎样以弱胜强的我觉得主要在于两点:

  首先是仔细观察。孙膑之所以敢肯定能让田忌取胜在于他仔细观察了前一轮比赛的场面发现了齐威王的马快不了你的多少看到了田忌的上等马比齐威王的中等马快中等马比齐威王的下等马快是取胜的基础。在我们周围发生的事很多值得我们仔细观察。就拿最近大受欢迎的剧集《大长今》来说剧中经验丰富的医女阿烈因为不仔细观察误诊了皇后的病情差点把皇后害死了幸好长今及时发现问题把皇后从死亡的边缘拉回来挽救了皇后的生命。这说明仔细观察是多么重要啊!

  其次是动脑筋。孙膑能想出这个看似容易其实不易的办法来可见动脑筋的好处不少。众多的.名人都是靠动脑筋取得巨大的成就的。牛顿发现万有引力能说他只靠机遇和灵感吗达尔文的进化论只是从观察中得来吗答案当然是否定的。我们也要勤动脑筋多思考灵活运用脑子让它在我们的学习和将来的事业中尽量发挥作用。要知道动脑才是灵感的火石它可以产生伟大的创造发明可以使人取得胜利。

  每当我遇到困难时我就不由地想起这个典故从田忌的胜利中得到启示:只要我仔细观察勤动脑筋找出相应的办法就能解决问题获得成功。

《田忌赛马》读后感14

  今日,在胡教师的引领下,学习了《田忌赛马》这篇文章,我感触万千。

  这个故事是讲田忌和齐威王赛马的故事。他们把马分红上、中、下三等,因为齐威王每个等级的马都比田忌的强,所以在第一次竞赛中田忌每场都输了。这一景象被田忌的好朋友孙膑调查到了,齐威王的马尽管比田忌的马快,可是快不了多少。所以在田忌无精打采预备脱离场所的时分,孙膑给田忌出了一个策略,互换一下每匹马进场的.次第,成果在第2次竞赛中,田忌以胜两场输一场赢了齐威王。

  读完后,我感触到了古代公民的才智。“仍是本来的马,只互换了一下进场次第,就可以转败为胜。”这句话尽管简练,但蕴含着深入的道理。“互换一下进场次第”这不仅是孙膑调查出来的,仍是孙膑仔细剖析仔细思考的成果。一个小小改动,就改动了成果,阐明改动不在于多少,而在于有没有用,改动再多,假如没有意义,也是没用的。

  就说我写的《春》这篇作文吧。我先写的在校园里,又写了在卧室里看窗外的风光,然后写在桃花林里,最终写了清晨和在上学路上。我刚开始的时分是一句一句地修正,修正了很多遍。教师把我的原文打出来了,让我看。我觉得阶段有些不明晰,把次第调整了一下,我把清晨和放学路上放到了最前面,这才好多了。假如不改,这篇作文必定不是一篇好作文,而改了却成了一篇很好的文章。

  经过这篇课文的学习,我感触到了古代公民的才智,我必定罗致他们的聪明,长大也做个对社会有用的人。

《田忌赛马》读后感15

  我喜欢读一些蕴含着大道理的小故事,它们不光有趣,还可以启发我明白生活中的一些道理。《田忌赛马》就是其中的一篇。

  田忌同齐威王赛马,他听了门客孙膑的建议,用下等马对齐威王的上等马,用上等马对齐威王的中等马,又用中等马对齐威王的下等马。以输一场,赢两场的成绩,赢得了比赛。

  我佩服孙膑敏锐的观察力和灵活的头脑,面对这场赛马,他不是按照惯常的'做法,把力气用在训练马匹上,或者花钱购买更好的马。而是稍稍调换了一下赛马的顺序,利用三场两胜制赢得了比赛。

  在生活中,我们提倡迎难而上的勇气和孜孜不倦的努力。但有时候,灵活变通能让我们节省时间提高效率。记得有一个周末,家庭作业布置得特别多,语数英不消说,外加一份手抄报。语文英语都不算难,画画写字是我的强项,但这回的数学可难倒我了。我卡在一道数学题上,冥思苦想,一点进展都没有。眼看半天时间就这么过去了,一大堆作业还摊在桌上基本没动,我开始焦躁起来。跟谁说话都没好气。妈妈了解了情况,启发我说:“你可以把容易的先做了,剩下不会做的再想办法。这样就不至于让自己承受这么大的挫败感。”我照妈妈的话,撇开蹩脚的数学题,一步步把其他作业都完成了。我如释重负,重新拾起了信心。再次拿出那道数学题,我竟然很快就找到了思路。

  这次经历告诉我,遇到困难一味地钻牛角尖那是和自己过不去,灵活地变通一下,困难将迎刃而解。

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