读完一本名著以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的《绿山墙的安妮》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《绿山墙的安妮》读后感 篇1
这本书是加拿大蒙哥马利写的，这本说的主人公安。雪丽可是一到绿山墙他的名字就变成了安妮·雪丽。
安妮原来是个孤儿，可是发生了种种意外的她却变成了一个有家有父母有有朋友的她。
当初马修伯伯把她带回了绿山墙的'时候玛利亚说：“不是个男孩么，怎么会是女孩玛利亚决定把她送回去，可是马修伯伯却不让。
就这样安妮的生活有好有坏，她过的一直很不踏实，后来她偶然遇到了一位好朋友黛安娜，她们是一个真正的好朋友……
就在她认识她的时候，她们意外地被分到了一个班就这样她们一直生活了下去。
读完了真本书，我心里久久不能平静，应为那个小女孩是善良的，是可怜的，是勇敢的，是……
我相信善有善报恶有恶报，好人的日子会过得平静，坏人是会遭到报应的，日子过的一定不安宁。
《绿山墙的安妮》读后感 篇2
这本书讲述了：住在绿山墙的玛丽拉和马歇是兄妹，他们想从孤儿院领养一个男孩，帮助他们干农活，但却阴差阳错地接来一个小女孩，安妮 雪莉。这个小女孩不仅有一头红发，还有一张不知疲倦的小嘴和无穷的幻想
在安妮的幻想中，向日葵有了名字，叫波尼，窗前的樱花叫冰雪女王。因为她的幻想和天真在村子里面闹了很多笑话，但她的善良赢得了许多朋友的爱戴，她爱生活，爱大自然，爱身边的一切，让生活充满了快乐！后来安妮努力学习，考上了大学，可不幸的是，马歇去世了，玛丽拉眼睛越来越差，安妮放弃上大学的机会，留下来陪玛丽拉，做了一名普普通通的教师。
只要你用一颗宽容的'心来对待身边的每一个人，你就会发现生活将会多么快乐，我们要像安妮一样，开心、快乐的度过每一天，勇于克服每一个困难。如果人人都像安妮一样，世界将会更美好！
这本书让我懂得了：要用一颗宽容的心来对待身边的每一个人。
《绿山墙的安妮》读后感 篇3
读完《绿山墙的安妮》这本书后，一种快乐的心情徐然而生。
该书讲述了纯真善良，热爱生活的女主人公小安妮，在周围人的关爱下，战胜生活中的.困难，长大成人的感人故事。这是一个孤儿长大成人的故事，故事中有许多描写很有趣，很感人。
在故事中，主人公安妮的形象令世人着迷，她非常热爱想象，通过想象来安慰自己。安妮的天真而梦想的话和想象会让你进入一个奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成长的过程中，形成了她真诚善良，热爱生活，坚强乐观的性格，懂得感恩，乐观，自信，冷静。这些品质在安妮对林德太太的无理勃然大怒，紫晶胸针的失而复得等故事中。
再看看自己，我现实生活中并没有太多想象力，不够热爱生活，不冷静。
今后，我要学习安妮富有想象力，热爱生活，对知识和学习有一股狂热的劲头，学习她积极向上，记得苦努力的精神与品质。
《绿山墙的安妮》读后感 篇4
假期中，我读了《绿山墙的安妮》这本书，受益匪浅，我懂得了：做人要自尊自强，刻苦勤奋，才能赢得别人的尊重和友谊，另外，我们还要多帮助家人做些力所能及的事情。
这本书讲述了绿山墙里的卡斯伯尼兄妹决定领养一个男孩帮着做农活，可是阴差阳错地领养了一个爱幻想的`红发女孩，这个小女孩叫安妮。她很活泼，善良、直率的性格使她闹了不少笑话。但是她爱生活、爱自然、爱周围的人。她通过自己不懈的努力，终于考上了大学。可是为了照顾马莉拉，她放弃了自己的学业，留在家里做了一名老师，小女孩终于变成绿山墙的主人。
本书主要让我体会到做人要有自信，不能放弃自己的理想，要刻苦勤奋，才能获得别人的尊重和友谊。没有我们做不到的事情，就怕自己不用心去做，只要用心做，我们一定会成功。
《绿山墙的安妮》读后感 篇5
原来，我很讨厌读这本书，以为它的内容枯燥无味，但后也渐渐融入其间，与本书中的主人公——安妮同喜同忧。
安妮是一位长着一头血色头发，脸上有雀斑，双眼是绿色的。她每天理想自个具有奇丽的、玫瑰花瓣似的.肌肤和优美的、闪闪发光的紫色双眼。安妮是一个不幸女孩，在她一岁的时分就遭受了爸爸妈妈双亡的凄凉，她被马修、马瑞兄妹俩从孤儿院领到了从没住过孩子的绿山墙，但雷切尔、林德太太想领养的是一个小男孩，帮他们做农活儿，他们想把安妮送回孤儿院，但几经曲折，还是把她留了下来。
安妮是一个生动可爱、灵活绚丽、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很让我痛惜，从小就没父没母，在孤儿院里独立日子，终极，她凭自个的努力考取了大学，但为了照看马瑞拉，还是扬弃了学业，让人敬仰。再想想自个，有爸爸妈妈的照看，从不必想安妮那样干活，过着衣来伸手饭来张口的优美日子，真是“身在福中不知福”呀！
《绿山墙的安妮》读后感 篇6
《绿山墙的安妮》是一本很好的书，这本书的作乾是[加]蒙哥马丽。这本书讲的是：
马修.卡思伯是一个善良的人，他有一个妹妹叫玛丽拉。他们想领养一个男孩，帮马修干杂活;他们要好好培养他，让他去上学并做一个有知识的人。没想到因为阴差阳错接来了一个女孩——安妮。有着丰富想象力的安妮长着满脸雀斑，胡萝卜色的红发，她是个开朗的孩子，总是喋喋不休。安妮慢慢长大了，她在学习方面非常努力，成绩一直在前三名。她毫无悬念地考上了一所非常好的大学。但事情发生了异想不到的转变。不久后，马修去世了，安妮非常伤心，她毫不犹豫地放弃去上大学的机会，决定陪玛丽拉在绿山墙生活。玛丽拉不想让她错过这么难得的机会，但安妮却非常乐观，她安慰玛丽拉，说：“没关系，以后还会有机会的。”她们幸福地生活在了绿山墙。
在我的心目中，安妮是个天资聪明、学习刻苦的女孩，又是有着丰富的想象力、朝气蓬勃的'人。她天真、倔强，却非常善良，有同情心。玛丽拉是一个严肃、冷漠、对安妮严格要求却也有温柔的一面的人。马修富有同情心，对安妮非常温柔，同时也是一个勤劳能干的人。我们要向安妮学习，做一个乐观、勤奋、善良的人。
《绿山墙的安妮》读后感 篇7
我读的一本关于友情、责任和爱的感人故事—《绿山墙的安妮》，深深地感动了我。安妮纯真善良，热爱生活，坚强乐观的形象让我难以忘怀。
书中讲的是：绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，没想到，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。
安妮是个孤儿，她的`身世和遭遇都很不幸，但是她没有被不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了埃伯利顿奖学金，但为了照顾玛瑞拉，她又放弃了学业。安妮怀揣着一颗善良、纯洁、热情的心，让梦想一个个变成现实。
安妮很热爱自己的生活，被班上的男孩说自己的头发是“胡萝卜”，她也不自暴自弃，依然快乐、自信地生活着。她用善良的举动，改变了里德太太对她不满的看法；用对自己的鼓励，创造了很多生活的希望。所以，我们要向安妮学习。
生活，需要充满希望，让我们用乐观的心态去看待我们所生活的世界吧。
《绿山墙的安妮》读后感 篇8
《绿山墙的安妮》讲的是一个身世坎坷但善良真诚、有想象力的小姑娘被一对兄妹收养后发生的一系列故事。
主人公安妮非常热心、乐于助人。我记得故事中有一次她邻居家的小孩得了急病，大人去找医生时，安妮主动担负起照料的任务，并且镇定地对孩子进行了力所能及的营救，成功地帮助医生挽救了孩子的性命。
我喜欢安妮，她像我一样富有想象力。而且安妮的性格属于比较极端的一类，要么极度期盼，要么极度失望。但她认为“一无所求是比失望更糟糕的状态”。我也这么想。
在收养安妮的兄妹中，马修是真心喜欢安妮的，而妹妹玛丽拉则是很矛盾的。她嘴上说不喜欢安妮的话多，但最终还是收养了安妮，这说明她心地也是善良的。大概这就是所谓的“刀子嘴豆腐心”吧。
我之所以喜欢这本书，还因为里面有很多描写景色的句子。比如：白雪覆盖的.小山和那深蓝色的海水，被晚霞尽情地涂抹成了深红色和火红色，看起来像是放在那里的一大碗珍珠和蓝宝石，令人沉醉。是不是很优美？
《绿山墙的安妮》真是本好书。
《绿山墙的安妮》读后感 篇9
一栋宁静、绿树环绕的房子，一个热衷幻想、喋喋不休的红发女孩，一对不善交际、善良朴实的兄妹，再加上许许多多和蔼和亲的邻居、朋友、老师……构成了一部甜蜜的儿童小说——《绿山墙的安妮》，这便是我对这部小说的初步印象。
有句话说得好——“生活中缺少了想象，就像人类缺少了空气一样。”从中我们足以能看出想象力对人类的重要性，而这部小说中的主人公安妮恰恰就是一个钟爱想象的孩子。我曾听过这样一个故事，一个爱想象、爱绘画的孩子，想报名卡通画兴趣班，可妈妈却给他报了素描班，虽然孩子的绘画功底扎实了，但却束缚了孩子的想象力。有一次，老师要求大家画一幅想象画，其他同学都把自己心中所想的画面通过画笔表现在了纸上，只有他啃着笔头，画不出来。
但安妮可不一样，她喜欢胡思乱想，在她的.胡思乱想之下，也给自己惹来了一连串的麻烦，她不断闯祸，不断在朋友、家人和老师的关爱下，自己改正错误。终于，安妮渐渐变成了绿山墙中一个快乐成长的小主人。
这是一本非常值得阅读的描写儿童甜蜜生活的小说，作者露西。莫德。蒙格玛丽生动地写出了安妮历经磨难长大成人的故事，情节跌宕起伏，引人入胜，使我陶醉其中。
《绿山墙的安妮》读后感 篇10
看完这书，很愉快与安妮度过了从青春期到成年期的成长，转变。像是又从新活过了一次青春。很真实，又很有爱。
无数次想到了曾经的自己，想到了也是那个常常闯祸，让老师都哭笑不得，对我‘’又爱又恨‘’的姑娘。想起那个在此期间爱憎分明，把爱表现得热烈，把讨厌也表现得明显的自己。
想到那会儿对世界充满的好奇，悸动，无数个美好的幻想，总是要你身边的人，看到更多美好，有意思的玩意儿。
我总是会回忆起以前初中还是高中做阅读时总有那样的考题答案：我们不应该在物欲横流的世界迷失自己。
我会无数次审视现在的自己：我迷失自己了吗？
我那丰富的想象力，美妙的想象体验还会像安妮一样伴着年岁的'成长且依旧神采奕奕吗？
想起最近听陈果老师的课，人这辈子最重要的事情就是：成为你自己。
悠着点儿，回头看看，你想成为的那个自己。年岁会长，岁月会留痕，希望内心那份纯真，热情，孩子气不褪色。
《绿山墙的安妮》读后感 篇11
最近，我和女儿一起阅读了《绿山墙的安妮》，书中生动的画面，温暖的言语，孩童般的天真纯洁，让我难以忘怀！
梦幻和想象是每一个孩子美好的潜质。安妮从小失去父母，被孤儿院收养，生活很平淡甚至窘迫，可是她没有成为一个性格孤僻内向的孩子，而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。看着安妮的那些天真而又充满美好梦想的话，仿佛感觉到自己也置身于一个奇妙而甜蜜的世界里，同样也能感受到温暖和快乐。
她还是一个热爱生活、积极向上的`孩子，对周围的一花一草，一树一木都充满爱心。对亲人、朋友和师长，都怀揣着一颗善良热忱的心。用乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，拼搏奋斗的精神令人感动。
美好的故事读完后，我和女儿也畅谈了感想。的确，安妮身上的很多闪光点也给她留下深刻的印象。作为父母，身教大于言教。我们要用自身的乐观风格给孩子带来正面的影响；我们要帮助孩子正确的认识自己，能积极的从不好的情绪中脱离出来，找到正确的方式处理困难。让我们用发现美的眼睛看世界吧，这个世界将会处处充满欢笑、充满鸟语花香。
《绿山墙的安妮》读后感 篇12
前一段时间我读了《绿山墙的安妮》这篇故事，感受很深。
文章讲了一个女孩安妮被玛丽拉和马修一对老兄妹收养，他们贫苦的生活开始了。但尽管这样安妮还是保持着乐观向上的状态，每天开开心心地上学，放学后又开始打工，她从来都不背叛朋友，她以真诚的心结识了许多朋友还找到了灵魂的知音“鲁安娜”。
有一次，老师布置了很多作业，而我前一天的作业还没有写完又被老师要求写十遍，我心头一颤：“完了，今天一定写不完了。”叮铃铃——放学了，我拿起书包就往外冲，一路飞跑，回到家就赶紧开始写作业，一直写到了十二点，语文还没写完，数学还有那么多，我一下子泄了气，不想写了。这时突然想起安妮面对贫苦的'生活还能开开心心的，写这一点作业算什么。于是我又开始埋头苦写起来，不知不觉作业竟做得飞快，一个小时后语文数学一共二十几张卷子写完了，罚写的也写完了，看来我不是没那个能力，是我没那颗恒心。
这篇文章告诉我们：“做什么事情都要乐观向上，开开心心地去面对。
《绿山墙的安妮》读后感 篇13
在我家里，我是个话唠，而我哥，则是个幻想王。但读到《绿山墙的安妮》这本书，使我惊讶的，竟然有一个既是话唠，又是爱幻想的女孩！
说她爱幻想，并不过分。在她的幻想里，樱花是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘，顽皮的小溪在冰雪的覆盖下微笑，还把影子和回声比作她的两个知心朋友…….这个丰富的想象力让我惊讶到无言以对。
说她是个话唠，这就更不过分啦。她一开始被马修领养之后，就是用一堆话把马修说的一愣愣的，就连我这资深话唠也被说的云里雾里，难以捉摸。
读完这本书，我被深深的感动了。这确实是一个美丽而凄凉的`一本书。安妮聪明、勤奋；马修内向、腼腆；马丽拉虽然外表古板严肃，却是个外冷内热的人。这些人编织出了一个又一个凄美的故事，震撼人心，也触动了人类心灵最柔软的部分…….
我也是个话唠，却没有安妮那样不怕困难；我也很聪明，却没有安妮勤奋；我也很乐观，却没有安妮积极。
《绿山墙的安妮》读后感 篇14
安妮，一个十一岁的孤儿，她有一头香提色的头发，满脸雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布罗克镇，父亲叫沃尔特·雪莉，是当地的`中学老师，母亲叫巴莎·雪莉，也曾在那所中学教过书。
在安妮三个月大的时候，他们死于一场热病，之后在托马斯太太家生活了八年，之后又被哈蒙德太太收养了两年，又进了孤儿院四个月后阴差阳错地被绿山墙的一对老兄妹收养上，从此开始了全新的生活。
她不断闯祸，曾对嘲笑她长着红头发的林德太太大发脾气，用石板教训了讽刺她的男同学吉尔伯特，在一次茶会中误把知心朋友戴安娜灌醉，因为争强好胜从屋顶摔下来，为了漂亮错把头发染成绿色……
她从一个孤儿变成一个阳光女孩，她的故事让人对她另眼相看，一个人从孤儿到阳光女孩很艰难，正如鲁宾逊在“孤岛”生活２８年一般，我们应该向安妮学习，学习她的坚强和乐观的向上精神。我们也该向那对性格孤僻的老兄妹致谢，是他们的善良创造了今天的安妮，一个勇敢优秀的女孩！