当品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写读书笔记呢？想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧，下面是小编为大家收集的读书笔记童年，欢迎大家分享。
读书笔记童年1
在这个喧嚣的世界中，人们常常忙碌于追求物质财富，而忽视了那些简单而美好的事物。回首童年，似乎一切都是那么纯真、无忧无虑。那时候，一本好书能带给我们无尽的欢乐和智慧。
我记得，那是我十岁那年，父亲送给我的一本书——《安徒生童话》。这本书的封面已经有些泛黄，但在我心中却永远是崭新的。翻开书页，我仿佛进入了一个充满奇幻的世界，那里有勇敢的王子，有善良的公主，还有那些令人捧腹大笑的幽默故事。
在阅读过程中，我深深被安徒生笔下的'角色所吸引。他们的生活虽然充满了困难和挫折，但他们从未放弃，始终坚持自己的信念。这些故事教会了我如何面对生活的困难，如何坚持自己的梦想。
这本书不仅给我带来了乐趣，还让我明白了许多人生的道理。我学会了珍惜友谊，学会了勇敢面对困难，学会了善良对待他人。这些品质在我成长的道路上起到了至关重要的作用。
回顾童年读书的经历，我深感读书是一种最美好的享受。它不仅能让我们获得知识，还能让我们明白人生的真谛。我希望每个人都能在童年时期多读书，让书中的智慧和美好陪伴我们一生。
读书笔记童年2
我最近在读一本书了，这本书的名字叫《童年》。《童年》主要是写：阿廖沙三岁时父亲去世了，母亲从小就不在阿里克谢的身边，后来是外祖母来照顾阿廖沙。不久，他便上学了，他有两个表哥，都叫萨莎，米哈伊尔舅舅的`萨莎跟他一起去上学，萨莎才上了几天课，就逃学了。后来，母亲又结婚了，但是因为继父赌博，他们家很快破产了，阿廖沙念完三年级之后，母亲去世了，阿廖沙从此没有再读书。外祖父成为了乞丐，并且疯了，他也从此成了一个流浪儿……
我看到一半时，已经是泪流满面了。我看到阿廖沙早年丧父的地方，就会唉声叹气，那时候的生活可真让人觉得悲惨啊！我勉强继续看下去，我越看越伤心，终于，我看完了。我看到阿廖沙学习那么好，却因为穷买不起书时，学校因而要开除他，幸亏主教将他留下来了。阿廖沙的双亲死后，阿廖沙只好自己养活自己和外祖母，你想想，他只不过是一个十几岁的少年呀，要靠捡垃圾生存，还要照顾外祖母。我们现在过这么好的日子，有吃有喝有穿，怎能不好好珍惜呢！
这本书让我知道了，只有多读书，才能养活自己。文中的主角阿廖沙的悲惨生活让我感到可悲，但阿廖沙照顾奶奶的心又使我感动。
读书笔记童年3
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，童年的鲁迅却是不一样的，他的童年十分艰苦，不得不努力读书。在《朝花夕拾》中，鲁迅写到了童年的读书经历，分享了三个事儿。
百草园是鲁迅小时候的乐园，“其中似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园”，这是鲁迅一句话中说得。
在“百草园”中，不仅仅只有百草，还有鲁迅和他的童年一起度过的时间，那种充实感，自然是不言而喻的。但是，乐园也有乏味的时候，所以鲁迅才在第三件事中，提到他要去“三味书屋”了。
对于鲁迅来说，“三味书屋”是乏味、单调的，但对于他的'童年来说，也是重要的。在“三味书屋”中，鲁迅学到了新知识，不得不赞扬一下他求知的欲望。
童年是一段完美的记忆，是大脑最纯真的时候，鲁迅的童年是不同的，他有幸能够去读书，在知识的海洋里遨游。而对于现代的我们来说，童年是玩电脑、看电视、吃零食……在鲁迅的童年中，我们是无法体验的。所以，我们要珍惜童年，在童年中好好学习。
读书笔记童年4
在高尔基的童年中，我还知道得当时俄国腐朽的社会制度，黑暗现实和自私、愚昧的小市民气息。与高尔基有着同样经历的人有很多，在我们的身边就会有一个，先不说他们那些不普遍的，就说说生活在贫困山区的儿童，他们家境贫穷，好的还有好心人资助读书，不好的从小就要担起整个家，供弟弟妹妹读书，每天起早贪黑，跋山涉水去学习、去工作，回到家还要做饭，自理。说实话，只要我们每个人捐献一份爱心，即使不多，也可以帮助很多困难的人。当我提到这些事的时候，我想很多同龄人都会说，如果我生活在当时那些恶劣的环境时，我也一定会自立自强，寻求到生存的方法。但是，又有谁会了解到当中的艰辛、悲苦呢?当我读完高尔基的童年时，相比之下，我才发现原来我就是那只在蜜罐中长大的蜜蜂，从小就不用对生活担忧，长辈会给你采蜜，而我唯一要做的就是好好的吃完这些我自以为已经吃厌了的父母的呵护。与贫困山区的伙伴相比，我们又是那么的幸福，我们现在有这么好的教育，又有父母、长辈在身后作我们的精神支柱，给我们前进的动力。只要我们脚踏实地，就一定能在众人面前脱颖而出。最后，我还想说一句，童年已经过去了，我们可以回味，但我们不要老是想着以前，应该要放眼未来，向着目标，往更远的地方前进，创造出更加美好的前途。
读了《童年》这本书，我心里久久不能平静，想了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活，在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了“我”……从而展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，令我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
这时，我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法：如果我是一个市长，那该多好啊!要是真的能实现理想，我必定救人们于水深火热之中!
能把幻想变成现实，那一定是很美好的。我期望自己忽然长大成人，当上了江门市市长，我要尽自己最大的能力，领导各阶层人民，把江门市建设成为第一的城市。要江门市舍弃以前的旧面目，不再希望有高尔基那童年般的生活。当我一上任，会执行任务：第一：严厉打击违法犯罪活动，抓好社会治安管理。因为只有这样做，社会才会进步，才不再有“贪污”的现象，人们才不再过上被压迫的生活。第二：抓好教育事业。要多设一些专门学校，让失学儿童读上书，使学生能茁壮地成长成为国之栋梁。这样不但可以减少无依的儿童，还可以为国家培育人才。其次，还要多设儿童场所，发展儿童的智力，锻炼儿童的身体，做到劳逸结合。第三：设老人福利院。无论是孤寡老人，还是退休职工、干部，都可以搬进去休养，享受晚年的幸福生活。并且特意派出专门人员为老人服务。这样便能够减少孤苦无依的老人。待到所有设施都实行后，我相信乞丐必定由多变少，由少变无，那时侯的江门市一定更好、更美、更繁荣。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、凶暴;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
我和阿廖沙相比，我的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。想到这儿，我觉得我是多么幸福呀!我从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了。但拥有着这些，我并不知足。我总是奢求更多。因为，在我眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。现在想想，我是多么地天真啊!的确，我不用像阿廖沙那样只十一岁就到独自闯荡。但读过《童年》之后，我应该悔过自己曾经的奢侈，我应该不再浪费，我应该学会珍惜。
自从我读了这本书之后，我决定从现在开始，我不会再奢侈，不会再浪费;我要开始多为长辈着想，体谅他们的幸苦;我更应该开始满足自己的幸福生活。
当我们结束童年生活，走向青少年时期的时候，我们必定会想起童年的美好时光。主人公阿廖沙痛苦的'童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨外祖父的鞭打。但善良的外祖母处处护着他，像还没开的花蕾用花瓣护着花蕊一样。在外祖父家，他熟悉了很多性格各异的亲戚，可能让阿廖沙坏印象最深的就是两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了，还有两个都叫萨拉的表哥。阿廖沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,他就被赶了出来,便走上社会,独立谋生。
本书中使我印象较为深刻的是：有一次，阿廖沙为了买书拿了家里一戈比。从某种方面来说，他是个爱读书的好孩子。但在当时那么黑暗的社会里，这些都是不被允许的。所以为此，他挨了外祖父一顿揍，但这对一个孩子的兴趣来说，这不是扼杀又是什么呢?看到这里我想到了自己现在的条件，我是多么的幸运呀!
我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别，我们现在的社会有过之而无不及，不用担心随时会遭遇妻离子散，家破人亡的厄运，简直好太多了。在这样没有硝烟的和平社会里，我们难道不是更容易施展拳脚来为祖国的发展而努力吗?难道我们不应该更努力吗?而且，我们大家几乎都是在父母的手心里长大的，没有吃过什么苦、受过什么累。有父母从小疼着、惯着，所以对于父母们体贴入微的关爱，我们早已习以为常了，不会想到要去珍惜，更不会想到要去感恩这一切，总认为自己拥有着的一切都是理所应当的。但事实实非如此，美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
当我提到这些事的时候，我想很多同龄人都会说，如果我生活在当时那些恶劣的环境时，我也一定会自立自强。但是，又有谁会了解到当中的艰辛、悲苦呢?当我读完高尔基的童年时，相比之下，我才发现原来我就是那只在蜜罐中长大的蜜蜂，从小就不用对生活担忧，长辈会给你采蜜，而我唯一要做的就是好好的吃完这些我自以为已经吃厌了的父母的呵护。与贫困山区的伙伴相比，我们又是那么的幸福，我们现在有这么好的教育，又有父母、长辈在身后作我们的精神支柱，给我们前进的动力。只要我们脚踏实地，就一定能在众人面前脱颖而出。
看了这本书，我最大的读后感是：的确，我们不用像阿廖沙那样只有十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的浪费，我们应该学会珍惜，珍惜我们身边的一切美好的事物。
读书笔记童年5
童年是一去不复返的，每个人一生中只能有一次童年。
高尔基早年丧父，从小就遭到了两个舅舅的打骂，不管是犯大错还是犯小错，都会被两个舅舅毒打一顿，就连两个舅舅吵架也要连累她，成为他们的出气筒，高尔基每次都是被打得皮开肉裂。
两个舅舅为了吵分家的架，还带上了高尔基，刚吵完就开始打他，打一次还不够，还要打上好几次，让高尔基生不如死。高尔基大小就生活在“人间地狱”当中，每一天都被打的很惨，并且每一天都吃不饱和不足很是可怜，可是他一向有一种要活下去的信念。
高尔基在三年级时母亲也走了，只留下她一个人，这在他的心中留下了不可擦去的阴影。
我觉得如果我和高尔基交换处境，我会毫不犹豫的选择死，而不是像他那样坚强地活下来。高尔基这种顽强的精神和努力活下去的.信念不是一般人能拥有的。
如果高尔基生活在此刻，衣来伸手，饭来张口，估计也不会成为大作家，写出那么多著作了吧!
我们此刻的生活已经很幸福了，比起高尔基，我觉得我们应当感到欢乐才对，而不是嫌七嫌八。
读完《童年》，我若有所思，一个拥有悲惨童年，几乎快被打残的人居然能够成为大作家，作为生活十全十美的小孩，我们应当去努力，去奋斗，成为一个对国家，对社会有用的人。
读书笔记童年6
童年，对于每个人来说都是最值得珍惜和怀念的时光。珍惜和小伙伴一起玩耍的每一分每一秒;怀念小时候做过的有趣的事情。今天，我读了一本高尔基先生写的书《童年》，看完了这本书，我不禁为此感叹。我们的童年都是美好欢快的，而高尔基先生的.童年却是黑暗残酷的。
书中主要讲述了高尔基先生童年时经受的磨难，最终走向“人间”的故事。书中的主人公阿列克谢，也就是童年时期的高尔基，出生在一个木匠家里，早年父母双亡，寄居在一个开小染坊的外祖父家里，只上过两年小学。因外祖父破产，他从10岁开始在“人间”流浪，在那种黑暗生活中，残酷的事太多了。小孩子做错了事情就要脱掉裤子挨打;父子兄弟为了分家，吵架斗殴，甚至打得头破血流;外祖母毫无过失，也逃不了外祖父的拳打脚踢;米哈伊尔舅舅为了寻开心，用烧红的顶针捉弄老匠人格里戈里;母亲跪在地上请求继父不要在外面鬼混，继父却用他穿着靴子的脚狠狠地踢他的胸部……
生活在这样的环境里，心灵是会很容易受到玷污的，更何况那时的高尔基才是一个十岁的孩子。但幸亏这个世界并不是完全丑陋的，身边还会有一些善良正直的人，他们给了高尔基信心和希望，让他相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。
读书笔记童年7
这两天，我一直在读前苏联作家高尔基写的《童年》。作者通过书中所有者阿廖沙的经历告诉我们，19世纪末俄罗斯底层市民的真实生活。
小阿廖沙的童年很不幸。因为爷爷把所有的钱(包括房子)都当嫁妆给了继父，而继父每天赌博，最后因为没钱搬来和爷爷住在一起。所以爷爷终于破产了，小阿廖沙很无奈，每天放学后不得不想尽一切办法捡垃圾赚钱，每天吃不饱，穿不暖和，忍受爷爷的殴打，忍受各种各样的每天上学都被学生嘲笑……我真的很想冲进书里帮助他。但最让我佩服的是，虽然这悲惨的一切都在小阿廖沙的心中留下了痛苦的阴影，但他并没有被黑暗和肮脏吞噬，而是选择了勇敢而坚强地继续下去。我们现在的年龄和阿廖沙差不多，衣食无穷，玩具数不胜数，但是同学们经常为一些小事斤斤计较吵架，遇到真正的困难总是退缩。看完书，阿廖沙的笑容一直出现在我面前。
这本书给我留下深刻印象的`是阿廖沙的祖母。她是一位善良的老人。她总是坚信善会战胜邪恶。她就像阿廖沙黑暗生活中的烛光。虽然光线很弱，但它代表着不朽的希望。
虽然书已经读完了，但书中的人物似乎成了我看不见的好伴侣。他们就像我生命中的小天使，围绕着我，激励着我，让我成为一个更好的自己。
读书笔记童年8
《童年》是作者高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是阿廖沙三岁到十岁的生活过程，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
我觉得童年是人生中最美好、最幸福的时候，当我读完《童年》后，真为书中的主人公高尔基感到惋惜，高尔基那么小，却要承受那么多的负面情绪。他的童年是那么的不幸。童年时我非常敬佩爸爸妈妈对他的.爱，我也很庆幸我有一个幸福的家庭，一个健康的身体，但我对童年时的悲惨经历视而不见。有一次老师要我们看书，妈妈给我买了本《童年》，开始我并不理解为什么老师要让我们看书，看了这本书后我才知道，老师叫我们看书是为了让我们体会一下高尔基那种悲惨的童年。我有些羞愧。高尔基的童年是那么悲惨，他的生日很少过一次，有时生日过了好几个月才过。我们生日都过一次，有时过两个月就要过一个。我们有这样的生活条件还不好好学习。以后我要向高尔基学习，不浪费任何一天的时光，好好学习，天天向上。
读书笔记童年9
暑假里，我阅读了虞永平老师的著作《学前课程与幸福童年》，在读完这本书后，我的思维中不由自主地浮现出了三个观点。
1、生活即教育，教育即生活，教学做合一。
“幼儿园课程的核心价值在于丰富幼儿的生活，促进幼儿的成长。幼儿园课程应该真实地关注幼儿的生活，因为幼儿的生活是幼儿园课程的基础……只有在那种真正关注幼儿生活、以促进幼儿生活为目标的课程中，幼儿才能够快乐、充实并且感受到挑战，从而真正享受幸福的童年。”这些观点都是我原创的，生活化课程设计的核心任务是让幼儿做一些什么，教师的教学设计首要应该关注幼儿想要做的、可以做的事情，然后再考虑教师可以为他们提供什么支持。幼儿通过参与各种活动来获得经验，并在其中得到发展。幼儿的“做”包括观察、探索、发现、表达、交往、欣赏等各种活动。我们要让幼儿变得主动学习，充分发挥他们的主体性。正如张雪门所说：“经验不是一种特殊的东西，而是通过与环境接触而获得的。”陈鹤琴提出的“活经验”观点指的就是幼儿园课程应该紧密联系现实生活，借鉴社会生活、民俗风情和自然科学，引导幼儿在实际生活中学习和体验。虞老师书中的一些文章阐述了这些观念，如儿童表演区、儿童博物馆、图书馆、科学发现室、民间工艺坊、饲养区、微型社区、炊事区、种植园等。所有这些都强调了“生活即教育、教育即生活、教学与做合一”的理念。
2、充分考虑各个环境区域和角落的课程价值，根据幼儿的经验，充分发挥幼儿的主动性，在幸福的`成长环境中帮助他们获得有意义的知识和技能。
虞老师在书中所提到的那么多领域的学习价值我们是有目共睹的，并且受益匪浅，课程资源材料应该起源于生活。在文章中各个功能室的建立给予幼儿更多的学习空间。如：科学发展室，饲养区、幼儿图书馆、儿童博物馆、表演区等等，且让我们先想象一下幼儿在这些活动室里快乐的游戏、探索的情景，那是个多么幸福的地方。所以，幼儿园应该积极地开发有关的资源，遵循儿童规律，有目的有计划地解放幼儿的双手、解放幼儿头脑。因此，教师应当认真衡量每种课程带给幼儿的价值有哪些，能够让幼儿在幸福的快乐的学习中掌握一些切合实际的知识技能。
3、教师有一桶水，才能给学生一杯水。幼儿园应有效地帮助教师提高与成长，教师也要不断充实自己的文化和修养，做合格的支持者、引导者，积极乐观的将幼教事业进行到底。
从教师的角度来看，他们在幼儿园课程文化中扮演着至关重要的角色，因为他们对人类知识的传递起着决定性的作用。教师在任何一个领域的知识欠缺都会直接影响学习者的发展。在幼儿教育这种特殊的教育方式下，教师必须承担起培养幼儿全面发展（包括道德、智力、体力和美感）的责任。保育与教育相结合的理念也要求我们不断充实自己各方面的知识，努力成为一个成功的支持者和引导者。有关增加教师的学习机会和交流机会的问题，我认为一幼对于这方面给予了很大的帮助，让我受益匪浅。通过多次教研和外出学习，我们不断拓宽自己的知识和教育视野。有效地帮助教师将会加速他们的成长。书中提到的威尔逊教授关注、赞同和情感的观点也让我深受启发，我愿意以更积极乐观的态度坚定地从事幼教事业。当然，教师自身也需要不断研究学习，并结合幼儿已有的生活经验等，从课程实施者逐渐成为课程设计者和课程建设者，以确保幼儿能够在我们所创造的环境中获得必要的知识和技能。
作为一名从事幼儿教育的工作人员，我们必须树立正确的儿童观、发展观和教育观。我深刻感受到虞老师在他的著作中所传递的这些正确观念。因此，让我们共同努力，以他的理论为指导，分享那些有价值、有意义的快乐课程，为幼儿们创造一个幸福快乐的童年。
读书笔记童年10
童年读书笔记好段
童年是生命中最美好的时光，它充满着童真、欢乐和无忧无虑。而在我的童年时光里，阅读是我最喜欢的事情之一。阅读让我感受到无限的想象力和智慧的火花，也让我更加了解世界和历史。以下是一些我在童年时期读过的书籍，以及它们给我留下的深刻印象。
《安徒生童话》是我最早读过的一本书，它是由丹麦的安徒生创作的一系列经典故事。其中最让我印象深刻的是《丑小鸭》。这个故事讲述了一只被所有人嘲笑的小鸭子最终变成美丽的天鹅的故事。这个故事让我明白了每个人都有自己独特的价值和潜力，只要我们坚持努力，就能实现自己的梦想。
另一本对我影响深远的书是《小王子》。这本书是由法国的圣埃克苏佩里所著，讲述了一个小王子从自己的星球出发前往地球的冒险故事。小王子在一个行星上遇到了各种各样的人，他们的行为和思想让我思考了人类的行为和价值观。这个故事教会了我要珍惜真正重要的东西，而不是过于追求物质财富和虚荣。
另外一本让我反思的书是《哈利·波特与魔法石》。这本书是由英国的J.K.罗琳所著，讲述了一个孤儿哈利·波特在霍格沃茨魔法学校的学习和生活。书中的魔法和情节让我惊叹不已，但更让我思考的'是其中的人性和友谊。这个故事教会了我要有勇气面对困难，坚持自己的信念，并且珍惜身边的伙伴。
在我的童年时期，我还读过许多其他的书籍，比如《格林童话》、《小飞侠彼得潘》等等。这些书籍让我感受到阅读的乐趣和无限可能。阅读让我拥有了更丰富的知识和思考，也让我更加珍惜童年的时光。
读书笔记童年11
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌，让我明白了童年使我们一生中珍贵的宝藏，每个人都有自我无忧无虑的童年，而高尔基的童年却与我们与众不一样，他的《童年》让我受益匪浅。
马克西姆·高尔基出生在一个贫苦的人家里，他幼年丧父，又受到了外祖父的欺负，是他吃尽了苦头，就这样度过了艰难的童年。
高尔基的童年是那么悲惨，和他比起来，我但是个“小公主”了。整天，父母呵护我们，老师鼓励我们，有了困难同学帮忙我们。我们不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我们的童年是多么快乐啊！
虽然我们过着公主般的生活，但有的同学还是生在福中不知福。我们仿佛是温室里的花朵，不能在外面独立生存，好比是一只要破蛹而出的蝴蝶，一只破壳而出的蝉，娇生惯养，不能经历一点磨难。恐怕我们以后的`身影就是那只瘸蝉。所以，只有吃了别人吃不了的苦，才能享到别人享不到的福。也就是说：想要幸福，首先要吃苦。
记得有一次，我在电视上看到一个七岁的孩子从小吃苦耐劳，而且经常用一句名言鼓励自我：吃得苦中苦，方为人上人。所以，我认为：一块石子，不经风沙的百般冲洗不会变成一颗晶莹的钻石；一棵小树苗，不经常年的风吹雨打也不会长成参天大树；人也一样，不经历磨砺，也不会成为一个大写的“人”字。
是的，当时生活的困苦，让我明白了此刻的生活来之不易。所以，我们要珍惜这拥有的一切，努力奋斗，好好学习，成为祖国的栋梁之才，让我们的祖国更加强大。
同学们，还等什么？让我们去追求吧！做一个自强不息的中国人！
读书笔记童年12
暑假里妈妈给我买了一本闻名遐迩的一本书，是高尔基写的《童年》。
我读完《童年》，感受到了主人公阿廖沙儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。因为阿廖沙3岁时，父亲病死了，而自己的母亲就带他回了娘家。惋惜外祖父是个自私、贪欲而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放，但是资本主义俄国的开展打断了外公的发财梦，从此破产以至于清贫潦倒。但是在这个家里有一个勤劳、善良、坚强的外祖母。她给常常给阿廖沙讲好听的故事。在这个家里还有两个自私、为了分家不顾一切的雅可甫舅舅和哈伊尔舅舅。
阿廖沙的童年是不欢乐的、黑暗的，就像他的家庭一样，每天都不知道会发生什么残酷事情。
我的'童年是丰富多彩，每天都欢乐欢乐的，每天都会发生许多有趣的事情。而不是像阿廖沙那样黑暗、那样不欢乐。所以我们就从现在起好好的过生活，不再白费;开始为长辈着想，体谅他们。
读书笔记童年13
《童年》的作者是俄国无产阶级作家---马克西姆高尔基的作品。
高尔基出身贫寒，早年丧父，只念过三年书，靠自学成才，成为举世闻名的大文豪。
《童年》是高尔基自传三步曲中的第一部，也是诸多重要作品中最有特色的一本书。它记叙了作家从4岁到10岁这一时期的生活。表现了一个底层孩子生活的艰辛和革命意识觉醒的过程，从各方面描写了旧俄国人民真实生活和国民的众生相，即评击了黑暗，也展示了光明。
高尔基4岁丧父后寄居在外祖父家。外祖父卡西林是个小染房主，家境已经败落。他喜怒无常，脾气极坏，经常谩骂甚至毒打亲人和小孩。两个舅舅也极其自私、粗野。为争家产，彼此争吵。还加害工人，要小茨冈抬沉重的十字架，结果被活活压死。
但是，高尔基并没有被这些黑暗的丑事和恶势力所毁灭，反而锻炼成一个坚强、勇敢、正直富有同情心的.人。是外祖母对世界无私的爱丰富了高尔基，她给高尔基讲美丽动人的童话、民间故事。还有善良乐观的小茨冈，他们培养了高尔基对生活的积极态度和勇敢的反抗精神。
读完《童年》，让我觉得高尔基真是了不起！
读书笔记童年14
父亲早逝，母亲离婚，初来祖家，受到侮辱。祖母慈，茨纲友，心灵支柱，笑容长存。我来描述一下阿廖沙早期艰难的童年生活。满嘴苦涩中的甜蜜，无限黑暗中的一道光。即使是怜悯，同时也是惊人的。他能坚持下去真是奇迹！我很惊讶，一开始不已为然，但仔细阅读，却感觉不浅。尤其是在他“父亡”、“母离”的时候，虽然打击不小，但忍度很大，我还是很惊讶。
他可以在祖父的手下生存，看到这个社会真实善良的原貌。我很为他高兴，虽然邪气荡漾，比如爷爷、雅科夫叔叔等等。然而，祖母和小茨纲也给了阿廖沙无尽的勇气和坚持下去的.希望。高尔基的童年非常混乱，人群广泛，自私的人多，伤害别人的人多。就是这样的环
境才让他写了《童年》一书，这可能来自社会，也可能来自内心深处的呐喊。童年，人心的真实写照！
读书笔记童年15
我的童年是快乐的，我就想温室中的花朵一样，从未受过任何打击。但并不是所有人的童年都那么快乐，今天我从书店买下了《童年》这本书。
这本书的作者是苏联伟大的作家，文学家，教育家高尔基，这本书继续了他的童年。高尔基幼年时他的父亲就去世了，她的母亲整天以泪洗面，跟高尔基最亲近的人就是他的外婆，他的`外婆是一个慈祥的老人，她整天逗着高尔基笑。高尔基的家里十分贫穷，虽然家里贫穷，但是他还是专心致志的学习。由于家里穷，她的母亲让他去打工，有时候，他会用打工的钱自己在一个小摊上买本旧书，然后，自己偷偷地蹲在一个小角落里看起书来，看着看着，就睡着了。几年后，她的母亲和外婆都去世了，但他还是专心致志地学习。之后他的外公让他出去谋生去了。
读了这本书后我不禁感叹道：生活在这样的环境里的人居然能成为苏联乃至整个世界的著名的作家，他靠的是什么？是惊人的毅力和顽强的精神。生活的贫困与亲人的离去并没有阻挡高尔基对学习的热爱，他依然是一步一步地走向成功。生活在如此贫困的家庭也能够不断认真的学习，而我们生活的无忧无虑的人们更要抓紧时间学习。其实一个人能否取得成就不在于生活条件的好坏，而在于有没有走向成功的精神，高尔基不正是如此吗？
高尔基靠着坚持不懈的精神走向成功，我们要学习他的精神。
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