天宫课堂第二课观后感

更新时间:2022-08-20 09:31:55
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天宫课堂第二课观后感

  当认真看完一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?为此需要好好认真地写观后感。你想知道观后感怎么写吗?下面是小编整理的天宫课堂第二课观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

天宫课堂第二课观后感1

  今天,我观看了“天宫课堂”第二课,三位伟大的航天员在中国空间站给我们演示了几个神奇的实验,我最感兴趣的是液桥演示实验,跟着王亚平老师我也做了一次,发现地球和太空上的情况完全不同,太空中的液桥让我啧啧称奇,也激发了我的科学梦。我佩服航天员们渊博的知识和探索太空的勇气。长大后我也想像他们一样为航天强国而努力奋斗。

天宫课堂第二课观后感2

  太空生活趣事多,航天员在太空中要生活六个月,也许你认为在太空中生活一定是快乐的,一定是艰难的。下面就来看一下三位宇航员——翟志刚、王亚平、叶光富在太空中都是怎样生活的吧!

  一提到生活,我就有疑问了,我们在地球上睡觉和在太空中有什么区别?因为太空中没有了引力航天员们睡觉要在睡袋里。有意思吧!

  吃饭大家并不陌生,在太空中的水和饭都失去了引力会飘在空中,航天员可以在空中吃饭,太好玩了!

  我喜欢宇宙,喜欢太空,祝航天员们早点归来,平平安安、身体健康,我们都期盼你们的归来!上了这一课我明白了我们从小就要树立远大理想,将来报效祖国,为了自己的梦想努力奋斗吧!

天宫课堂第二课观后感3

  今天,我们在教室观看了“天宫课堂”第二课直播,航天员翟志刚,王亚平和叶光富在太空中给我们上了一节神奇有趣的科学课!

  天宫课堂第二课包括四个实验,分别是:太空"冰雪"实验、液桥演示实验、水油分离实验和太空抛物实验。这些实验都让我眼前一亮!其中让我印象最深刻的是太空抛物实验。航天员王亚平拿出可爱的冰墩墩向外抛出,冰墩墩并没有掉到地上,而是沿着原来的方向直线匀速前进,真神奇!

  这次直播,为我们开启了神奇的太空之旅,让我们见识了神秘的宇宙世界,学到了很多课本上没有的知识。这令我不禁感慨太空真神奇,中国航天事业真强大!最后祝愿宇航员们圆满完成任务,凯旋归来!

天宫课堂第二课观后感4

  通过观看本次天宫课堂,我收获了许多知识。比如我知道了“完全失重”时重力并没有消失;地面物体受到的重力是万有引力的表现;液体球结晶外观像“冰球”,实为“热球”;快速旋转会使水油在离心作用下实现分层;悬浮实验台可以通过喷气和磁悬浮控制……这次学习令我对外太空有了更多无限的遐想。

天宫课堂第二课观后感5

  星空浩瀚无比,探索永无止境。今天在在中国空间站天宫课堂第二课中,王亚平老师上演了天宫版点水成冰,王老师利用过饱和乙酸钠溶液,制作了一颗“冰球”。这让我对科技、对太空产生了浓厚的兴趣。让我真切地感受到了中国航天的发展和国家科技的强盛,引发我对未来的无限遐想。以后我能不能成为一个航空人呢,我相信时间和努力会给我答案。

天宫课堂第二课观后感6

  通过王亚平、叶光富、翟志刚老师的细致演讲,我观看了有趣的太空“冰雪”实验、太空抛物实验和液桥演示实验。又随着三位宇航员老师和主持人的介绍,我了解了空间科学设施。最后天地互动环节也让我大开眼见。我还知道了宇航员们在太空的繁忙生活,让我体会到当宇航员的艰辛。我们现在虽不能像宇航员一样遨游太空,但就像翟志刚老师说的一样,“你们现在要好好学习,一切皆有可能!”

天宫课堂第二课观后感7

  两千年前,屈原在《天问》中发出疑问:日月安属,列星安陈。正是因为有第一个仰望星空问宇宙有多大,问星辰为何运行有序,问地球是什么形状,我们人类的文明才能一步步拔高。

  观看了《天宫课堂》后,让我对神奇的宇宙产生了更多的好奇和疑问。太空细胞学研究、太空转身、浮力消失实验、水球光学实验等,无不让我大开眼界,不仅拓宽了我的思维和认知的边界,也让我对科学有了更新的认识。

  今天我们又开启了新的.天问之旅,而少年的你我是中国探索太空的见证者和参与者。夜空之下,群星璀璨,它等待着我们去探索。

天宫课堂第二课观后感8

  今天的“天宫课堂”中,王亚平老师在太空失重环境下向我们演示了在地面很难见到的物理现象,我深受这些美妙现象的震撼。比如液桥,当两滴液体连在一起而没有滴下来、当冰墩墩匀速笔直地飞出去,这些都让我觉得太神奇了!看后我深深觉得科学的力量是强大的,我以后一定要好好学习,增长更多的知识。

天宫课堂第二课观后感9

  粼光一瞬,华表千年。再不是百年之中国。中国,已如雏鹰展翅,有扶摇直上之能;如乳虎啸谷,已有百兽惶恐之威。但他清醒地知道,这并非年华,也并非桃花,丹唇,柔膝,而正值青春,他生命的深泉在涌动,在沸腾,在澎湃。更应以冲斗牛之势在世界之林开辟中国之碑。要让中国红颜不老,非刹那芳华,如今世界大门已向我辈青年铺展,应以我辈之蓬勃追逐那旭日。

天宫课堂第二课观后感10

  人类对太空的探索从未停止,从张衡到祖冲之,再到莱特兄弟。后来,加特林成为进入太空第一人。步入21世纪,杨利伟进入太空,把中国的航天事业代入新纪元。现如今,穿过大气层,进入太空,成为了我们每个人的梦想。

天宫课堂第二课观后感11

  这节“天宫课堂”让我再次感受到祖国的强大。这次太空之旅,不仅刷新了中国人在太空驻留时间的纪录,还开展了许多空间科学实验与技术试验,产出了高水平科学成果。“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”只要敢于有梦、勇于追梦,就能用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,飞向浩瀚星空!

天宫课堂第二课观后感12

  今天可真幸运,我和同学们一起观看了充满奥秘的《天宫课堂》。叔叔阿姨们用太空讲课的方式,传授了我们很多的科学知识,带我们参观了他们的太空家园,原来遥不可及的太空能变得触手可及!书中的那些太空奥秘的知识在航天员叔叔阿姨的操作下也得到了很好的证明!若不是亲眼所见,我们无法想象科技原来是那么神奇的一个东西!瞧,在地面会浮在水面的乒乓球,可是当它来到了太空中,只要轻轻一碰,就乖乖地沉在水底!

  同学们欢呼着,大叫着,直呼不可思议!此时此刻,我下定决心,我们要付出更大的努力,努力去学习,学习更多的知识,去探索更多的奥秘!

天宫课堂第二课观后感13

  今天,我观看了天宫课堂第二课,我怀着无比期待的心情再一次近距离感受到了太空生活,心情特别激动。其中让我觉得最神奇的情节就是王亚平老师做了一个非常漂亮的“冰球”。只见小水球慢慢地变成了一个“冰球”,但老师却说它摸起来是热热的。我也好想摸一摸呀!可是王亚平老师说在陆地上是做不了“冰球”的,它只有在微重力的情况下才能完成。太空实验真是又神奇又有趣,好想长大后像他们一样勇敢地完成祖国神圣的太空任务啊!

天宫课堂第二课观后感14

  看航天员老师说“天宫”太空舱每90分钟就能绕地球一圈,这也就意味着一天要看16次日出日落。如果按照“日出而作,日落而息”,岂不是一天要睡16回?当然不是。实际上,航天员老师的生活作息和我们在地面是一样的。但是,太空中的科学实验可和地面上的大不相同了,今天的“天宫课堂”太精彩了,我也想做出热的“冰球”呢。

天宫课堂第二课观后感15

  小时候常常幻想宇宙的美好。那时,我不曾见过满天繁星,未曾领略过天空的浩瀚。抬头望去,城市的灯光常常淹没璀璨星光。如今,虽无法亲身感受宇宙的奥秘,但天宫课堂将天地对比,带我们走进一个充满魔幻色彩的世界。

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