国学小名士电视观后感参考

时间:2023-08-30 07:58:15
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国学小名士电视观后感参考

  看完某一作品后,相信大家的收获肯定不少吧,这时我们很有必要写一篇观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢?以下是小编收集整理的国学小名士电视观后感参考,欢迎阅读与收藏。

国学小名士电视观后感参考1

  “安石不出苍生何,华夏从来名士多。家国兴亡天下事,请军也上凌烟阁。”这是来自南京文学院的郦波老师对选手的祝福。

  这一期《国学小名士》,选手从文学、历史、诗词、建筑、礼仪、民俗等多个范畴切磋技能,冠军之战已经开始打响。

  有一番话令我记忆深刻,是出题官寇乃馨所说:“从春秋战国的风云变化,到秦风汉韵的气壮山河;从激情三国的风起云涌,到盛世唐宋的青春多情。山水中华美不胜收,诗词歌赋华如锦帛。五千年来的熔铸,淬就出国学美善相济。仁和天下,国学就是我们的基因,诗礼传承,少年就是我们未来的`自信!”所以,我们要好好传承优秀的国学文化。

  第一关突破重围,郭沫君率先答对两题,成功晋级。阚立言也紧随其后拿到第二。贾文晗也不放松的拿到第三。所以,现在气氛十分紧张,因为晋级名额只剩一个,而选手还有四人,我的心也提起来,紧张的不行,生怕那些优秀选手进不了级……最终,龚裕阳抢到最后一个名额,也成功晋级。我悬着的心也落地了。

  第二关觅迹寻踪,龚裕阳得了九分,贾文晗得了六分,晋级三强。最后,因郭沫君答错题所以失去答题机会,阚立言咬住机会晋级三强。

  第三关以一敌百,由阚立言开始,他击败六十五人。而贾文晗却答错一题,只得了四十八分,真有点可惜。龚裕阳很厉害,得了一百零一分。所以阚立言与龚裕阳又成功晋级!

  最激动人心的时候到了—阚立言和龚裕阳的巅峰之战。阚立言说:“虽然我有信心,但我觉得龚裕阳实力比我强。”而龚裕阳却说:“很久很久以前,我们在这有过一次对战,上次是我赢了,这次阚立言应该能够哀兵必胜,赢下这次对战。”他们两个很谦虚,而最后是阚立言以四比二战胜龚裕阳,获得冠军!通过这期节目,我更加了解中国经典诗文、历史以及中国古典文学的博大精深。我们作为中国人,就应该多了解中国的文化和历史、热爱中国、热爱中国的文化

国学小名士电视观后感参考2

  国学小名士是一个考验选手们古诗词的竞赛节目,以“诵读经典,传承美德”为主题,积极反应出古典文化对现代社会的重要性,鼓励人们学古典、通古典、爱古典,提高自身品德修养。

  在《国学小名士》中一共有三个环节:一、我爱记诗词;二、名家对对碰;三、美德大考验。在这三个环节中,我最喜欢美德大考验:这个环节主要考验选手在生活中对细节的观察和处理。节目组特意安排几个细节:1、在门口放一个倒了的垃圾桶,看选手能不能主动把它扶起来;2、关闭的考场房门,看选手进门时能不能主动敲门;3、考场内工作人员伪装的清洁工阿姨故意把地上装有桔子的塑料袋弄破,让桔子撒一地,看正在答题的选手能不能放下答题主动帮阿姨捡桔子。在美德大考验这个环节中,选手的表现各有各的精彩。礼仪做为中华民族的传统美德之一,在国学中可谓是不可分割的一部分。倒地的垃圾桶,散落的桔子,扶或不扶,捡或不捡,都只是一瞬间的'决定,其结果也不会是怎样轰轰烈烈,惊天动地。的确,生活中这样的小事很多,但往往小事见美德,正所谓以小见大,有些人对他身边的小事觉得司空见惯,习以为常,可以随心所欲,实际大错特错。刘备曾说过,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,现实生活中,的确有人不在乎,或不在意那些虽小却“恶”的行为:过马路不看信号灯,随意而行;公共场所不顾他人感受大声喧哗;驾车只顾自己方便,抢行乱开......,事虽不大,却妨碍他人,影响和谐,岂能不让人怀疑是不是人的品德有问题。

  中国是一个文明古国,一个礼仪之邦。哥哥姐姐们在《国学小名士》中精彩的表现,让我知道,我们不仅要有丰富的知识,还要有良好的品德。样我们在以后日常生活的小事中,体现出我们中国独有的古典文化休养吧!

国学小名士电视观后感参考3

  经典是风筝,诵读这根线放飞它在更远的蓝天;美德是鲜花,传承这簇叶点缀它更甜的笑靥;知识是鱼儿,行动这条河荡漾它更灿的魅力;美好的`心灵是种子,用“诵读经典、传承美德”栽培,用“知行合一、学以致用”加工,就会为自己和社会酿一杯“果汁”——做个真正的国学小名士。

  《国学小名士》经典诵读大赛在我心中播下了国学的种子,它以妙趣横生的比赛展示了中华的风采与魅力。“千里之行,始于足下”唱基础,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”表美德。节目以“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”为主题,让我悟出了自己沉思良久的问题——怎样才能用真学实干,酿出国学小名士这杯甘甜的“果汁”。

  回味节目,真令人感慨万千。要酿出甜美的果汁,首先要用“诵读经典”播下种子,用“传承美德”栽培果实——知识。然后以“学以致用”为配料,以行动为榨汁机,让“果机结合、知行合一”。知行合一作为四个词组的诠释,使“榨果汁”难倒不少人。记得比赛中有一场考验:在选手考场的门前,放倒一个垃圾桶,看看能否有人将其扶起。哪料到这一组的选手竟没有一人主动扶起,倒是用了许多哲言来忏悔了这一事实。呵,知识的果子甘甜了,行动的机器没榨好,结果终是一无所事。拿扶垃圾桶来说,有了知识却不扶等于0,想去扶起不会扶也等于0。知和行是缺一不可的,有知无行知呆板;有行无知行愚蠢。行动是镜子,映出知识的光辉,知识是音符,谱出行动的韵律。要想知行合一榨出美汁,还须知识贯彻行动中,行动体现知识力。

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