《鹬》观后感

更新时间:2022-11-16 10:32:58
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《鹬》观后感6篇

  认真品味一部作品后,能够给我们不少启示,这时候,最关键的观后感怎么能落下!可是观后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《鹬》观后感,希望能够帮助到大家。

《鹬》观后感1

  通过观看《鹬》这部短片,我得到了很多启示和感想。主要分为以下两点:

  一、鹬妈妈面对鹬宝宝能够自由行动捕食却等着妈妈喂的行为。并没有妥协,而是鼓励鹬宝宝自己跑到沙滩上去进食。这里鹬妈妈教育鹬宝宝的方式告诉了我们“授人以鱼”不如“授人以渔”,面对未知的世界要勇敢地迈出第一步,克服自己的恐惧心理,遇见困难不去逃避和退缩,才能够在未来的世界里独立的生存。

  二、鹬宝宝在到海边的路上还善于学习;它看到螃蟹在海浪来的时候钻进沙滩里,由此逃过了一劫。所以它也向螃蟹学习。古人云“三人行,必有我师”。我们也要善于向身边的朋友学习,每个人身上都有自己的闪光点。学习他们身上的优点,不断的完善自己,使自己变得更加强大。

《鹬》观后感2

  今天,老师给我们看了一部动画小短片,名字叫“鹬”。

  故事是这样的;在海边,有一只萌萌鹬,它刚生下来时,只是把嘴巴仰向天空,等妈妈把食物喂给它。可妈妈却把它往大海推。于是,萌萌鹬就跑了过去。这次,它尝到了海水的味道。以后,它再也不敢去大海边了,妈妈只是“啾啾啾”的鼓励它,萌萌鹬只好又去了。

  这一次,它遇到了寄居蟹,还向寄居蟹学到了一种了不起的觅食本领。从此,它每天都能吃好多好吃的了。

  看了这个短片,我也想起了一件事;我第一次拉小提琴时,拉的一点也不好,连一个音都拉不准。我对妈妈说:“妈妈,这不是我的天赋,我不想学了。”妈妈说:“你好好练,保证能拉好。”于是,我就天天练,现在我拉的非常好,那时,妈妈脸上都笑开了花呢!

  通过这节课,我明白了一个道理:只有经历过风雨的人,才会有回报。

《鹬》观后感3

  今天,老师带着我们看了一个动画短片叫《鹬》,它讲了一只小鹬的成长故事。

  有一只刚出生的小鹬,它把头昂得高高的,想让妈妈给它食物,可是妈妈想让它自己觅食,它出去觅食的时候却被海浪冲了回去,以后他特别怕海。第二天,它跟着小寄居蟹玩,突然又来了一波海浪。它看到寄居蟹把身体埋在了沙子里,它也把身体埋在沙子里,它在海中睁开眼睛的.时候发现全是食物。它把这个找食物的窍门告诉了其它的鹬,从此它再也不怕海了。

  生活中有很多人帮助过我。比如我学自行车的时候,我总是会摔倒,我要放弃的时候,妈妈跟我说:“要坚持,不要放弃。”最后我终于学会了骑自行车。暑假去游泳的时候,因为不会换气,我喝了一肚子的水。教练一下子跳了下来,帮我拉上岸,教练说:“男子汉,就这点小事,不要害怕,继续游。”

  人生总会有风风雨雨,只有克服了它,你才能一点点长大。

《鹬》观后感4

  《鹬》画面精致而又温馨,暖暖的背景,随手一截就是一张壁纸;音乐清新而又动人,轻快的节奏,使整个人产生一种曼妙的愉悦感。

  很短的一段动画,却能给人带来许许多多的感悟。鹬妈妈循循善诱,让自己的孩子去尝试、去挑战,完美的诠释了母亲是孩子最好的老师的涵义;鹬宝宝尽管有着被海浪冲飞的经历,但他从小寄居蟹的勇气中获取力量,克服内心的恐惧,进而敢于面对来势汹汹的海浪,从容不迫地在细腻的沙滩上随意漫步。动物亦然,人又何尝不是如此?曾经失败的经历就像梦魇般缠绕着我们,我们害怕未知,恐惧再一次受伤的痛楚。

  然而,有时候,逼自己一把,你会发现曾经那么害怕的,也不过如此而已。《鹬》,很温馨的一段治愈系短片,你,不容错过。

《鹬》观后感5

  短片先是用明快的BGM带入三次小的浪潮起伏,表现出海鸟对于浪潮的躲避,最后一浪长镜头直接摇向主人公小鹬的妈妈。面对饥饿的小鹬,妈妈毫不犹豫的选择了“授之以渔”而非“授之以鱼”,而小鹬在一次被浪拍打到之后,自我放大了对海水的恐惧感,每次浪潮的到来,BGM都明显的展示出小鹬面对海浪的紧张感。

  饥肠辘辘的小鹬很偶然的发现了寄居蟹一家。友善的寄居蟹宝宝充当着心理医生的角色,使小鹬看到了其他海鸟都未曾见到的水下世界。小鹬开心的啄啄小寄居蟹。寄居蟹一家也当起了吃瓜群众,和其他海鸟一同见证它的成长。小鹬的成长是欢乐的~~~

  皮克斯的细节做的真棒!

《鹬》观后感6

  今天,我看了一个短片——《小鹬鸟的故事》,是讲一只小鹬鸟如何学会一种新的捕食方法。

  一般的鹬鸟在沙滩觅食时,看到海浪拥上来,就赶紧跑开,躲避浪花。在海浪退下时,就去沙滩上冒泡泡的地方,寻找蚌壳。当下一波海浪涌来时,又赶紧跑开。

  而那只小鹬鸟,却模仿寄居蟹,等浪一来,就将自己埋进沙里,结果在水中看到了更多的蚌。

  做一件事情,一般都会有一些传统的老办法,让你按照它去做。但是有些人,会发现并研究一些新的办法,而且比以前的更好,得到更多的收获。如果小鹬鸟按照老方法,它也只能的到一份平平常常的食物。但是它用新方法,却得到了丰盛的美餐。

  它是怎么找到这种新方法的呢?是跟寄居蟹学的,而不是跟她的妈妈和其他鹬鸟。就像我们不仅从父母和老师那里学习知识,还要从大自然中学习,从课外的阅读中学习。比如,我看到蝉蜕,就学到了做迷藏的办法,把衣服放在灌木丛中,迷惑别人。

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