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在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的圣诞节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节作文1
今天，我们下午全校举行了一次难忘的圣诞节，回教室后，还举行了一次“圣诞餐会”！
下午二点左右，广播通知了我们圣诞节的活动开始了。随后我们兴高采烈地端着板凳，拿着贺卡下去了。
下去后，我们坐好，第一个节目是我们四三班20名同学辛苦排练出来的“铃儿响叮当”。他们穿着红色的衣服，戴着圣诞帽，笑盈盈地看着我们。我还记得他们的表演落幕时，有句话是这样的：“听！圣诞的钟声敲响了！”这时，节目才正式拉开了序幕。然后主持讲完话后，紧接着，是一群“绿色的小精灵”跳出来，为我们带来活波可爱的舞蹈。然后又开始了“拉歌比赛”我们二、四、六年级头一次赢了，获得了两次抽奖机会，可都没抽到我们班。第二次，我们唱歌输了，只有一次抽奖机会，可还是没抽到我们，我们有些失落，但“重在参与”也没什么。可王子涵却哭了，王子涵把抽奖看的太重了，就像沈老师后来说的“弱”。
然后，我们又看了“灰姑娘短句”，“歌唱大赛”……等节目。
我们回教室后，王老师又开始给我们搞节目，不，应该是“搞吃的”。
我们先是击鼓传花，鼓声停时，花在谁手上，谁就上来表演，然后还可以像殷老师领一条‘黑白配’。先是夏胜杰被‘送花’了，接着是杨文森……然后是分“鸡肉”。鸡肉下来的时候，我们都虎视眈眈，当王老师说开吃的时候，我们真像老虎一样扑了上去……然后，我们开始了“零食大会”。后来，在回家的路上，我们也把我们的信送给了李老师。
我今天，不仅大饱眼福，还大饱口福，真是难忘的一个圣诞节！
圣诞节作文2
时间在不经间流逝，又到了一年一度的圣诞节。
“OK！大家坐好。”老师开始宣布纪律，顿时教室里鸦雀无声。你知道吗，这是我们实验小学四年级二班在开圣诞会呢。
主持人王婷和张楚蓓头戴圣诞帽，精神抖擞，大步流星地走上讲台，用洪亮的声音首先介绍了这次圣诞活动的规则。
教室里布置得五彩缤纷，彩带、大红灯笼高高的挂在教室的中央，“圣诞老人”（同学装扮的）笑盈盈地走上讲台，好像在说：“孩子们，祝你们圣诞快乐！”几个金光闪闪的大字全都挂在黑板上。
主持人满怀深情的致词，温馨的、热情洋溢的话语打动了大家，全班响起热烈的掌声。接着，是学生代表龙炜和黄玲子讲话，他们的讲话同样得到了经久不息的掌声。
然后，精彩的表演正式开始了。你想知道都有哪些节目吗？告诉你可多了。
有相声，有舞蹈，有诗歌朗诵……还有精彩的武术表演呢！节目一个接一个，随着音乐的节拍，你看张楚蓓和刘哲余，他们的电子琴舞蹈棒极了，踏着优美的舞姿，刘哲余跳起了优美的新疆舞，真像一个新疆姑娘，他们好像把我们带到了维吾尔族；张楚蓓熟练地弹凑着电子琴，他们的琴声和舞蹈让我们想起了诱人的新疆葡萄。同学们雷鸣般的掌声响彻在教室里。有的同学她们还喷出了“快乐彩带”，有的不断说：“真棒。”
还有李眉眉的武术，动作十分到位，真像个少林寺的小武术家。你看：飞拳、踢腿、跳跃……一个紧连一个，让我们大开眼界，连不少在窗外观看的小观众都“啧啧”称赞。
活动接近尾声。主持人还邀请了学校的学生家长张阿姨讲话，在她的祝福中，同学们唱起了圣诞歌，在一片欢乐的气氛中，我们的圣诞活动结束了。
啊，多么好玩的圣诞活动，真希望下个圣诞节快点来。
圣诞节作文3
圣诞节快到了，大家忙着买贺卡，准备圣诞树，而我……
“叮铃铃、叮铃铃。”闹钟先生把我从温暖的被窝里叫了出来，我当然不甘示弱的说：“别弄了，人家昨天背英语故事背到了11点才睡觉，再睡一会儿吧！”这是我家的妈妈出场了，“嘟嘟，起床了，快点了。今天是圣诞节哦！”“啊！圣诞节，呜呜。坏妈妈，不叫我起床。”“这可不能赖我哦！”“就赖你，就赖你，呜呜，今天可是圣诞节哎，对了，几点了？”“8点了，快起来呀，小懒猪！”“妈妈，我说了的，今天我约了同学呀，怎么现在才叫我。”“这可不能赖我哦，我叫了你好多次，你不起来呀！”结果，可想而知……
“何佳呀，快，帮妈妈去买瓶酱油！今天有客人来。”“妈妈。”“嗯．．”“今天、今天是圣……”“好啦别耍小孩子脾气了，快去，帮妈妈做点事。”我的眼眶红润了。
“妈妈，我想去新华书店呀，我想看书。”“好吧！”“喂，你好，好好好……我马上来，等着我！”“妈妈有事，下回再去吧！”“妈妈，今天是圣……”
好呀，哼，爸爸妈妈不理我，我也不理他们。
“小何，帮爸爸把拖鞋拿过来！”
“哼！”
“你这孩子！”
晚上，“何佳，来吃饭！”我悄声无息的走了过去。
9点睡觉了呜呜……我的哭声，你也能听得见。
我的圣诞……呀……
圣诞节作文4
圣诞节到了，人们都很高兴，但我却高兴不起来。为什么？因为这不是我们的节日。
圣诞节是西方人的节日，我们有我们自己的节日，我们不能崇洋媚外。why？ Becaus 当我们的国家遭受到百年一遇的自然灾害——5。12汶川大地震时，在我们中国的可口可乐公司。麦当劳等等的公司，它们又给我们了什么？可是，平日里我们有多少人在天天买他们的东西啊！外国人掠取了我们多少金钱，但在我们中国人受灾时，最需要帮助时，他们连一丁点东西都没有给我们。那我们为什么要过它们的节日呢？
我们要从小养成爱国，爱人民的好习惯。长大后为国效力，成为祖国的栋梁。让祖国的明天变得更加强大，让那些外国人刮目相看。我们要证实中国是最强大的，任何困难都打不到坚强的中国人民。让那些可恶的外国人在我们的眼睛里消失，让祖国变得更美好。
在此我要对所有的中国人说一句话，那就是：Yes， We Can！我从不觉得自己比别人差。要相信自我，如果连自己都不相信自己，那谁还相信你。我们不必为生活担忧，要快乐。不要为任何事情所烦恼，要高高兴兴的过好每一天，享受生活带来的好时光。让那些外国人眼红，我们可以打败他们，只要我们坚强、勇敢、团结一致。
最后，我再说一句：我们有我们自己的祖国，让我们为祖国而奋斗，让那些外国人也过我们的节日，也来为我们竖起大拇指。
圣诞节作文5
每年的十二月二十五日，那天也就是耶稣基督诞生的日子，是当今西方社会相当重视的节日，相对于年轻人而言，就好像是春节一样，可见圣诞节对于年轻人的重要性。
在十二月二十三日的十点许，学校来了一个圣诞老公公，我不知道那位圣诞老公公是谁装扮的，只见他背着两个大袋子，里头装满了糖果，笑咪咪的他将手中的糖果向空中撒去，同学们大声的喊叫着，快乐的抢着，其实我并非在意那些糖果，只是享受着那短暂的欢乐。圣诞老公公的出现，带给班上的一阵阵欢乐声，虽然只是昙花一现，但也让我们高兴极了。听说，乖小孩能在圣诞里收到圣诞老公公的礼物。圣诞老公公穿着红衣服、红裤子、黑色的靴子，系着皮带，戴着上面有棉花的红帽子，驾着雪橇，在冰天雪地之中，沿途的发送着礼物。那场景实在是美极了，而且那雪橇里的种种礼物也叫人猜想许久，想着要一窥究竟呢！
雪白的圣诞节，是纯白朴素的色颜，但是却有美丽的圣诞红衬托着，也有油绿绿的圣诞树点缀着，所以非常好看。我们教室里布置着非常的漂亮，有亮晶晶的彩带、闪闪的铃铛、各式各样的祈愿卡、也有很多琳琅满目的圣诞饰品，使我们的教室看起来焕然一新，熠熠发光的样子，所以同学们也都很喜欢。
以前我总是看着故事书，羡慕着圣诞老公公发送礼物的情况，我希望有朝一日，圣诞老公公能出现在我的面前，送我一样我很喜欢的礼物，不管这位圣诞老公公是谁乔装的，我都是很希望着。
圣诞节作文6
今天才回想起来，昨天是圣诞节，我什么也没做。小时候我和朋友们都天真地相信着童话，相信在圣诞节的晚上，在床头放着一只大大的袜子，圣诞老爷爷就会送给我们漂亮的礼物。通常，在圣诞节的第二天，我们去了学校，会互相分享我们神奇的经历，尽管每个人都在撒谎，但是我们都会为别人的经历而感到羡慕。
长大了以后，仍然相信着童话的我们，天真的行为遭遇大人们的指责和说教，将崇洋媚外的罪行压在我们头上，撕碎了我们心中美丽的向往。哭，成了我们唯一的自主权和慰藉。哭着哭着也就不再感到惋惜了，没有了圣诞老爷爷，不过圣诞节的我们，是家里的乖孩子，大人们微笑着夸奖我们长大了。我们也满心欢喜地放弃了曾经的坚持。
后来我曾经准备化装成圣诞老爷爷，去送点什么给那些孩子，那些相信或不相信童话了的人们，送给他们小小的精美的礼物，送上真挚的祝福。我多想他们都能开心，能相信世界的美好，能相信童话也是真实的。这也就成了我心底一个小小的愿望。昨天，已经过去了。昨天，我还坐在教室里读书。昨天，我错过了一次实现我小小愿望的机会。没关系，只要我继续相信，继续坚持，我总有一天会实现的。总有一天，那些幸福的孩子在圣诞节后的清晨，会收到他们所期盼的祝福。祝那些可爱的孩子，祝所有人平安幸福。请相信这世界很美，像童话一样。
圣诞节作文7
12月25日到了，外国人的春节就是圣诞节。当天下午，我们班举行了欢庆圣诞的活动。
下午第一节课，我们就开始布置教室。教室的窗上贴满了小雪花，气球也排成了一排粘在窗户上。地上立着两挂着许多礼物的圣诞树，树上的彩灯也不断地变换着颜色。天花板上的装饰更是绚丽多彩，五颜六色的彩带映着太阳耀眼的光芒，显得十分夺目。我们欣赏着自己的杰作，以为到了梦幻般的童话世界，一切都是那么的美好。
当我们沉浸在美好的遐想中时，第二节的上课铃响了，庆祝活动也和着同学们的掌声开始了，第一个环节就是说真心话，可以许愿，也可以祝福别人。主持人发下了纸条，同学们一拿到纸片就立马写起了话语，迫不及待地想把自己的真心话说出来。我在纸上写：我十分想要有个小绒熊。不一会儿，圣诞树上挂满了纸条，成了一棵会说话的圣诞树。
大约二十分钟后，第二个环节开始了，从讲台后面走出来了一个背着大包裹的圣诞老人，他那一身红袍十分显眼，雪白的眉毛和胡须几乎盖住了脸，他说：“今天听说你们要欢庆，我就来了，我带了不少礼物，还有许多纸条。你们必须抽一张纸条，表演一个节目，才可以得到纸条上里礼物哦！”我们自告奋勇，圣诞老人点中了一个男生。他抽了一张：两块橡皮。啊！是橡皮，我们班正流行斗橡皮游戏，橡皮礼物可是求之不得呀！可是他抽到的节目却是——“跳…跳…跳芭蕾舞！”他大叫：“我不要礼物了！不要了！”可是同学们哪里同意让他下来，他只能硬着头皮跳了起来，大家看到他一副滑稽样哈哈大笑。
四十分钟很快流逝了，可是欢乐却洋溢在教室的每一个角落，笑容也绽放在每一位同学的脸上。
圣诞节作文8
欢乐的圣诞节即将到来，各服饰、家居品牌都开始为节日的橱窗陈列做准备工作，策划主题、搜集设计元素、选择物料……，力求让自己的品牌在这场销售大战中强占市场份额。
连日的雪花飞舞，为这个圣诞节披上了节日的盛装，来自南方的陈列设计师们在中赫时尚第一次感受真正的白色圣诞节，感受到冬日的寒冷，但更多的是被久违的雪花吸引，被雪花铺就的晶莹世界吸引，被白雪映衬下的艳丽色彩、肌理、构图所吸引。他们说：这回再做冬装的卖场陈列和天寒地冻的橱窗设计知道从哪里下手了!我们太幸运了!茫茫的白雪让他们欣喜、灵感迸发，热情高涨。
1：雪花的形态——美丽的雪花从天空飘落;细细观察每一片晶体的形状，不由得惊叹自然的造型能力，玻璃上的冰花呈现各种不同的纹样，堆积在一起厚厚的松软——亮丽的童装、具备功能性的运动装、户外装备通过冰雪的使用可以更加突出其美丽活泼的个性与漂亮的颜色及其强大的功能性。
2：白色的雪花落在黄色锈迹斑斑的钢质机械上, 白色丛中那一丛有着丰富肌理的艳丽仙人掌;肌理、颜色形成的鲜明对比形成第一眼的视觉冲击，使橱窗易于在都市的霓虹中第一时间抓住人们的视线——丝绸服装、纺织家居产品、羊绒制品等软质商品可以通过陈列物料材质的对比、灯光的特殊设计营造高档商品的华丽和舒适，使人们在寒冷的圣诞节第一时间想到消费此类商品。
3：被白雪简化的完美线条形成的构图，雪将琐碎的线条隐藏，留下最能体现事物形状的线条，简单而直接，给人留下最深刻的印象——具有设计感的服装、具有简洁线条的家居产品在圣诞期间可以通过线条和单一的色彩营造圣诞节氛围并突出主推商品……
圣诞节作文9
圣诞节到了，家家户户都有一棵又时尚又美丽的圣诞树，可是有一家却没那么幸福，因为他们没有钱买得起这么贵的东西。但是，他们这时有一个办法，他们从垃圾堆里捡来了一只很新很新的圣诞树，只是一根树枝断掉了。
可是，他们却没有砍掉那坏掉的地方的东西。于是他们背上树走到离这不远的森林里去找猎人借斧头。终于有一个猎人走过来了，他身上背着一把锋利无比的斧头，那小孩的爸爸连忙去借斧头，可是猎人不肯。猎人一慌，斧头从他背上掉了下来，刚好落在那小孩的爸爸身边，于是，他就拿着斧头砍掉了那一根树枝。而他的孩子只和旁边和动物们一起玩。
他的爸爸说：“我们好回去了。”那孩子告别了动物，动物们想：我们也跟着那小朋友一起来吧。于是，动物们就跟着走了起来，等到他们发现他们的时候，他们已经进来了，小孩说：“要不我们收养他们吧。”那小孩的爸爸也答应了。晚上，只有他们一家最热闹了。
圣诞节
今天是圣诞节。吃过晚饭，我和妈妈出了门。街上刮着风，有点冷，可我和妈妈还是想感受一下节日的气氛，我们继续往前走。大街两旁商店的玻璃门和玻璃窗上都张贴着圣诞老人的图像，可漂亮了!我和妈妈来到超市，超市里面很暖和，门口放着一个很大的圣诞树，上面挂着各种小饰物，还闪烁着五颜六色的小彩灯，真漂亮啊!超市的服务员阿姨都戴着圣诞帽，满面笑容地迎接着来来往往的客人。
今天是圣诞节，昨天晚上是平安夜。昨天中午的时候，我送给张老师和亢老师每人一个平安果。张老师和亢老师很辛苦，我希望她们永远平安、永远开心!
圣诞节作文10
雪是快乐的精灵。圣诞节前夕的雪花中，我们编织着快乐的故事，其中的欢乐让我难以忘怀。圣诞节就要到了。
那天下午，天上下着大雪，雪花飘飘，我们几个好朋友在市中心广场上玩。我们都张开手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好凉！落进我的口里，也很凉，还微微有点儿甜，有点儿咸。落到手上，雪花没有了，是被我们的热融化了。我们在雪花里跑呀，疯呀，真爽啊。雪花被我们追的满地跑，满天飞，那小小的雪花累的没劲了，轻轻地落到了地上。我们刚要去抓她，她又调皮地飞了起来，轻轻的，柔柔的。我们看着雪花，雪花好像也有些脸红了，转过身去不看我们了。
我们在广场上跑来跑去，脚下发出了“噗噗”的声音，如同一首深沉的歌。我们抓起地面上的雪，往天上撒，快乐得像在白雪公主的宫殿里。我们在雪地上画了一个大大的心形，在里面写上“我们都是白雪公主”，还围着这个心形高兴地唱歌。我们还在心形的边上画了花朵和小孩。
后来，我们大家一起动手，堆了一个雪堆，经过修整，做成了一个大大的.圆台，又在上边做了一个小一些的圆台，这就是一个大蛋糕的身子了。又在上面撒了些细细的雪，写上八个大字：我们爱雪，圣诞快乐。真的，雪，我们爱你。
圣诞老人，欢迎你的到来。
圣诞节作文11
“雪花随风飘，花鹿在奔跑，圣诞老公公，驾着美丽雪橇……”“叮叮当，叮叮当！”又到了圣诞节，大街小巷响起了欢乐的圣诞歌曲，商店的橱窗摆满了许许多多的装饰品，连商场也都堆满了各式各样的玩具，真是琳瑯满目，让人目不暇给！看到其他小朋友，捧着礼物，欢天喜地的样子，真让我羡慕不已，但也叫我好失落喔！为什么？因为爸爸妈妈都不帮我买呀！说到礼物，我就想到我最想要的圣诞礼物——小白兔！我最想要一只毛茸茸、暖呼呼的兔子，看到它们活泼乱跳、可爱的样子，真是让人心花怒放！我希望我可以带着我的小白兔，每天都在草地上追逐、玩耍。喔！对了，我希望它不是“机械兔”，是一只真正活生生的兔子。为了每天都可以看到小兔子，只要一放学，我就马上快马加鞭的冲到宠物店，看着自己喜欢的兔子，看有没有被买走。虽然我常常问爸妈可不可以买兔兔，但是他们都不答应，既然爸妈斩钉截铁说不行，那就只好苦苦哀求和蔼可亲的圣诞老公公了！看着冬天来临，大街小巷上圣诞节的气氛却越来越热闹浓烈了。一想到圣诞节过后就是过年，我不禁开始眉开眼笑，还可以得到压岁钱，我最想要的圣诞礼物就是小白兔了！我希望大家身体健康、心情快乐的等待欢乐、感恩的节日到来。圣诞节到来了！这一天非常热闹，大街小巷都充满欢乐。当阳光照进我的窗户时，我马上跑到圣诞树下，找到我的礼物后，我屏气凝神的打开礼物，下一秒我惊讶的说：“好可爱的小兔兔！”原来圣诞老人已经听见我的心声了！我兴高采烈的欢呼大叫，这才摔下床，原来，我是在做白日梦啊！啊！我真的希望美梦成真啊！
今天是圣诞节，爸爸和妈妈带我去逛街。街上车水马龙，比平时拥挤了很多。每家商店都张灯结彩，到处洋溢着欢乐的气氛。
圣诞节作文12
十二月二十四号，我们迎来了盼望已久的圣诞节，一大早，我兴抖抖地带着妈妈给我买好的小礼品和贺卡，早早地就来到了学校。
虽然天空中没有飘起小雪花，可是空气却是异常的寒冷。我缩缩膊子，揉揉冻僵了的小手，一想到立刻就能和同学们分享节日的快乐了，心里立马就变的暖洋洋的了！
好容易盼到了午时，我们把写有祝福的贺卡，一一拿出来争相观看，并把它送给好朋友们。一点半，在教师的带领下，我们迫不及待地戴上圣诞帽，排着队来到了三楼报告厅观看活动表演。并且我们也有节目表演噢！节目的资料可丰富了：并且都是讲英文哦！有跳兔子舞的。有表演童话灰姑娘的。还有表演成语故事守株待兔的，等等。等等……节目一比一个精彩！可有意思啦！我们笑得肚子都有点痛了！而令我们最开心的就是，节目中的主人翁们纷纷从舞台上下来给我们发糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，当然还有今日的主角：圣诞老人噢！我们笑着。跳着。你推着我，我挤着你，人人都在争着抢糖果。很可惜的是，我忙了半天都没有没抢到一颗小糖。可我还是开心得不得了！
这个圣诞节过得太有意义啦！我们不但观看到了精彩的节目表演，还参加了互动活动噢，并且我们班还获得了合作奖呐！这真是快乐多多！收获多多啊！
圣诞节作文13
今天一年一度的圣诞节又到了。到处都充满了节日的气氛。
今天放学一回到家，爸爸就说要带我去参加“圣诞节狂欢夜”。
爸爸带我来到了一个叫“嘟嘟”的歌舞厅。这里真是太热闹了，有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前，我顾不得找位置坐下，而是看看这儿，看看那儿，人们都在互相祝福。
看着看着，忽然一个又老又欢快的声音从远处传来：“MarryChristmastoyou!”原来是圣诞老人来了。他把小朋友们领上台，让我们跟随音乐跳起欢快的舞蹈。有人的动作非常可爱，有人的动作十分搞笑，还有人站在上面居然不会跳……时间慢慢地过去了，音乐一停，舞蹈也停止。怎么回事儿?原来是晚会的主持人来了。咦?圣诞老人呢?——不见了。
这时我听到主持人阿姨说：“圣诞钟声马上就要敲响了，请大家把目光转移到后面的大吊钟上。”一听这话，我和爸爸像松鼠一样窜到人群中。“五、四、三、二、一!”“咚、咚、咚……”钟声在人们的欢呼声中敲响。这时，只见一位有着长长的胡子，白发苍苍的老人，背着一个大礼包，带着满面的笑容走向人群中间。我看见了他——圣诞老人似乎活了!我激动得连话都说不出来，径直奔向圣诞老人。我还没跑到圣诞老人的跟前，慈祥的他就从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃，他一边向我走来给我一边亲切地对我说：“小朋友，祝你在以后的日子里快乐成长，好好学习!”“谢谢!谢谢!”我谢过圣诞老人，拿着礼物就兴高采烈到跑到爸爸跟前。
今天是圣诞节，我祝全班同学和所有的老师圣诞节快乐，睡个好觉!
圣诞节作文14
今天是平安夜，我们一家在饭店里吃饭，我刚吃了一半，潘淇悦一个电话把我唤了回去，因为今天晚上我们要“秘密行动”。
我们怀着一丝希望出发了，因为整个金坛城这么大，要找到吴老师是不简单的事。我们第一个想到的地方是大统华广场。可是一看大统华广场上的人是分外的多。我们绕着广场一圈、二圈。还是没有找到！还是潘淇悦妈妈足智多谋：“我们在这里找是怎么找也找不到了，我们来一个“守株待兔”法。”我们一路问下去，市场路29幢在哪？终于功夫不负有心人哪！找到了！我们一起喊：“吴老师，吴圣诞老人，给我们出来，别躲了！快出来！”潘淇悦见没有功效，便大声喊到：“吴老师。”
咦！突然我发现了一个长像十分象吴老师的人，也戴一副眼镜，我告诉伙伴们，我们几个轻手轻脚走上前去，正准备围住他。可“吴老师”一回头，瞪了我们一眼，唉，原来不是他呀！
我们几个人急的团团转，走来走去，走一会儿又坐到了板凳上，我有些想回家，外面风这么大，很冷，我手都冻得通红通红的，似乎没有了知觉。这时林亦含说她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回来说看见吴老师了。我们半信半疑跟着她走过去一看，果然是吴老师。我们一下子就跑过去拥住吴老师，吴老师惊讶地说：“你们怎么会在这里？”我们说：“你让我们吹了一个多小时的寒风，要外加精神损失费！”
哈哈，真期待星期一的礼物！
圣诞节作文15
平安夜的晚上，出去逛街。很热闹。置身于热闹的人群，我突然发现一个有意思的现象：很多人都抱着花。而且都是代表爱情的玫瑰。仔细想想，现在中国人过节，好像除了清明，其他的都是这样。什么节都能当成情人节来对待。这种现象，在年轻人身上体现的更加明显。记得上大学的时候，不管什么节日，情人节、愚人节、光棍节，万圣节、圣诞节。情侣们都一对一对的出现，手里拿着各式各样的礼物。在这里，不谈该不该过洋节的问题，只说说什么节都当做情人节的现象。
每一个节日，背后肯定都有一个浪漫的传说，所以，每一个节日，都有自己特定的含义。出现这种现象。是不是说明，现在的人根本就不了解这些内在的意义，只是一种盲目从众的心理：大家都这样，那我也要这样。这种心理，在中国人身上体现的太明显了。日常生活中到处都是。“廉师傅”是“康师傅”的异姓兄弟，“真直”是“真真”的隔壁邻居，“OKAY”是“OLAY”的远房亲戚……更有甚者，“山寨”一词的英文翻译竟然被恶搞翻译成“made、in、China”。出现这种现象，在提示我们，不能所有的事，都用一个模式来办。这样下去有可能出现很严重的后果。
每一个节日，都要当成情人节来过，为什么有能改变生活的理念和方式呢？人民的文化教育要加强，文化生活要多元化。节日中不能只想着爱情，还有其他的追求。现在正在开展精神文化建设，希望
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