在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的文明礼仪作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明礼仪作文 1
三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。
那么，什么是礼仪呢？简单地说礼貌礼仪不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园中，也有一些不礼貌的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的'同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家必须要制止、杜绝。
有些同学认为要好做到讲礼貌，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”；得到帮忙时的一声“谢谢”；在和他人告别时的一声“再见”。只但是这些小事微不足道罢了。
礼貌礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果，你失去了礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做礼貌礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让礼貌礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧！
有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵；一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神礼貌的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用礼貌语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。
文明礼仪作文 2
说起文明，我国是一个具有五千灿烂文化的古国。因此，我国素以“文明古国”“礼仪之邦”的美誉。“孔融让梨”的故事大家都听说过，四岁的孔融把大梨让给了哥哥和弟弟，自己却吃小梨，这正说明了虽然年幼但礼仪却不短缺。
下面，我就讲讲我自己的.一件小事吧！有一天，我做完作业没事，想出去玩，妈妈见我要出门，就说：“婷婷，帮我买点香蕉回来，啊！答应着，带上买香蕉的钱就去附近的市场买香蕉。到了市场，我买好香蕉就回家。我走在回家的路上，拿出一根香蕉，边走边吃，吃完之后，随便往地上一扔。我继续吃第二根，第三根......
我把香蕉拿回家，就出去玩了。我哼着小曲，一路上蹦蹦跳跳。到了市场不远处，一位阿姨朝我走来，她没有注意脚下的香蕉皮。我刚想说：“小心！脚底下！”话还没有说出口，阿姨已经摔倒了。阿姨起来的时候，很生气地说：“谁乱扔西瓜皮？这么缺德！”我听了这话，脸红的跟个大苹果似的，恨不得找个地缝钻进去。我终于懂得了，不文明的行为害人害己呀！讲文明，讲礼仪，需要的是人人从自身做起，从小事做起。我们是未来的接班人，更需要注重文明。
同学们，请你们讲文明守礼仪吧！让我们从现在做起，从身边做起，从现在做起！让我们的地球妈妈更年轻，更美丽！
文明礼仪作文 3
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的'成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
文明礼仪不是代表着一次性的行动，而是永久的习惯，生活中的一部分。让祖国变成文明的一个国家，让外国人更瞧得起我们，何乐而不为呢？让文明礼仪一直留在我们心里，变成如同上班上学一样的平常。让文明礼仪想好朋友一样，在生活中帮助我们，提醒我们。也要时刻提醒自己：我是中国人，也是一个文明的人民。让外国人以前对我们的印象全部删除，让他们重新对我们另眼相看吧。
文明礼仪作文 4
都说家庭是社会的细胞，那么班级无疑就是学校的细胞。博学而有爱心的老师、好学而明礼仪的学生共同组成了一个个团结向上的班集体。班级，是我们求知学习的乐园，是我们放飞理想的摇篮，共建和谐班级，应该是我们每一位学生共同的.责任。
社会在进步，时代在变迁，人们的生活水平在提高，文明礼仪不可少。作为一名少先队员，作为班级的一分子，我们必须要讲文明，知礼仪，成为一名合格的小公民，成为一名新时期的好学生。
“融四岁，能让梨”，一个家喻户晓的故事。四岁的孔融之所以另人敬佩，因为他懂得谦让，懂得让别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的快乐。虽然是一个乳臭未干的孩子，但是的这种精神足以让我们敬佩一生。
讲文明、知礼仪并不难。我们要管好自己的嘴，不讲脏话，不大声喧哗;管好自己的手，不打架，不乱涂乱画;管好自己的脚，不践踏草坪，让文明从脚下起步。
在学校，我们要尊敬师长，团结同学。上课时，认真听讲，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。下课后，与同学友好相处、互相帮助、共同进步。
讲文明，知礼仪，要靠我们每个人去为之努力;创建和谐班级，要靠我们每个去为之奉献。让讲文明，知礼仪成为班级的一种风尚;让创建和谐班级成为我们每一个人的自觉行动，让我们的学校更加和谐，让我们的社会更加和谐。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，用团结互助、用文明礼仪去奏响美妙的乐章!让我们校园充满和谐，让我们的班级充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
文明礼仪作文 5
社会正进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，只有高素质才能跨进新世代的门槛成为一个合格的新时代公民。而我们身边就有许多良好的文明礼仪值得我们学习。
记得有一次，我在上学的路上吃完早餐后便要把手中的面包袋扔掉，可是左瞧瞧、右看看却没有看见垃圾桶，终于我看见了在远处有一个垃圾桶，我赶紧跑过去，本想赽快扔完垃圾赶紧上学。可是当我离垃圾桶还有大概三米时，一股扑鼻的臭味使我停住了脚步。垃圾桶的周围堆满了垃圾，有些人就在垃圾桶边玩起了“投篮”的游戏。他们大概也是因为不想靠近这臭气醺天的'垃圾桶吧。我也捂住了鼻子，跟着他们一起“投篮”！啊哦！竟一个没都投中，一个离得近点，一个偏和离谱，我都找不到踪影了！
正当我准备失望地拍拍手离开时，一个小妹妹的举动却令我停了下来。那个小妹妹一手捏住鼻子一手提着垃圾轻轻地走到垃圾桶边，把手中的垃圾全部扔进垃圾桶里！她的这一举动令我十分震惊、再想想我的所作所为，我的脸顿时烧起来了，我竟然还不如一个小妹妹文明，实在太丢人了！我鼓起勇气、走到了垃圾桶边像她一样把垃圾放在桶里。只需要一点点改变，文明就能走进我们的寻常生活。让我们从现在做起，从点点小事做起，差成良好的文明习惯，做文明的好学生。
文明礼仪作文 6
中国是一个历史悠久的礼仪之邦。文明礼仪处处不在，是同学困难时热情的帮助，是见到朋友是一声前切的问候，是在公共场所遵守秩序……文明礼仪不仅是一种良好的道德品质，更是一种修养。
还记得以前，课间，楼道里拥挤不堪，人流量很多，突然“啊”的一声大叫传遍操场！原来是一位同学被一位一年级的'小朋友碰倒后踩到了手臂！大家闻声而来，看到她疼得龇牙咧嘴，纷纷伸出自己的双手掺扶起他，并纷纷询问他痛不痛，有的同学急忙从口袋里拿出一张卫生纸，一边轻轻地吹，一边轻轻地擦拭伤口，生怕一不小心就弄疼她。还有的同学搀着她，慢慢地走将她护送到医务室……这就是同学间互相关心、互相帮助的文明。
当然，还有的人很不注重文明礼仪，随地吐痰，在公共场合抽烟，我们千万不能像这种人一样。如果我们每个人都像他们一样，破坏环境，不遵守道德品质，只会得到人们的谴责和责怪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物等等。
文明礼仪不只是一个动作，一句话语，而是生活中的点点滴滴，文明礼仪陪伴着我们，我们要成为一个遵守文明礼仪的好少年啊！
文明礼仪作文 7
“礼”，在字典上的解释是；由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的，大家共同遵守的礼节。“礼”是指人的容貌，举止。“礼仪”指的就是“人类社会交往中应有的礼节仪式。”
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼，道德高尚的高素质人才有十分重要的`意义。
在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。
一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊。自古以来的“礼仪之邦”的美称，会不会断送在当今青少年手中。可见青少年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中华民族“文明礼仪”的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。
“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上获得成功。周爷爷一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业做出了许多贡献。但是每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员，厨师，警卫员和医务人员等一一握手道谢。周爷爷是尊重他人的典范，是我们青少年学习的的榜样。
作为祖国的新一代，我们应该要发扬祖国的传统和“礼仪之邦”。让祖国越来越昌盛，越来越伟大啊！
文明礼仪作文 8
文明体现了一个人的修养与素质，其实这种现象在我们身边随处可见，有一件事就令我赞叹不已。
那天是个阴雨天，当时我正在新华书店借书，看见这糟糕的天气，心想到时候估计又挤不上公交车了吧。毕竟，以前来借书的时候就是每逢赶上下雨的时候公交车上都是人挤人，一片人山人海的景象。
“哗——哗——哗——哗”
雨越下越大了，我飞快地往前跑着，踏出了一滩滩泥水。
“到站的`乘客请下车”伴随着声音我挤上了十二路公交车。一上车立马找了一个靠窗的位置坐了下去，心中紧张的心情终于平定了下来。这时上来一位老大爷，一上车他也开始了找座位，当时这位爷爷没有找到座位，只好站着了。我原想告诉他坐老弱病残专座。可是却发现已经被一位阿姨坐了上去，并且还旁若无人的翘着腿。
当时心里只好暗暗说道“现在怎么有些人就是不讲文明呢？当时我也在想该不该让座位呢。
这时有一位叔叔对那位阿姨说；同志请你让一下座位给这位大爷坐、那位阿姨显然有些不爽，问道：凭什么？那位叔叔有礼貌地对她说：你是不是一不小心看错了这是老弱病残专座。”这显然是替她开脱，那位阿姨红着脸站了起来， 既然必然都帮你了，那就承认吧。
这件事中最令我赞叹的就是那位叔叔，真可谓是文明礼仪伴我行，从小做起讲文明。我们应该向他学习。
文明礼仪作文 9
某日，我在报纸上看到一则关于残疾孤儿的新闻，于是突发奇想：“要是能去儿童福利院给予孤儿们心灵上的温暖该多好啊！”说干就干！当天下午，我便在超市买了些文具、食品并约了几个小伙伴上路了。
来到儿童福利院的门口，我的心不禁被几个大字震撼住了：“不叫阿姨叫妈妈！”试想一下，这些孩子无亲无故，只能与终日守护他们的义工在一起，并且在沟通方面有许多困难，他们的内心会是多么的寂寞啊！进入房间，首先映入眼帘的是那些身患残疾的孩子们。有的在地板上打滚，每当他们跌倒在地，义工们就要抱起他们，有的号啕大哭，喊叫声不绝于耳。见此情景，我们连忙从包里取出精美的`文具送给他们，并祝福他们：早日康复，愿他们像正常人一样开心地生活着！临别之际，我们向这些孤儿投去一张张灿烂无比的笑脸，留住我们最珍贵、最美好的回忆。
现在的社会人与人之间越来越冷漠、无情了。人们对任何事情都一副“事不关己”态度。连有人在马路上跌倒了，竟没有一个过路人去扶一下的，这种事在我们的周围频频发生。这些人难道就没有想过，如果换作是自己跌倒，所有的人都袖手旁观，自己的内心会多么凄凉、无助啊，多么渴望有人伸出援助之手啊！再这样下去，有传统美德的人就会“濒临灭绝”，我们将只能在社会上看到匆匆过往、板着面孔的人们，感受不到一丝温暖的存在。因此，作为新时代少年的我们，应该为他人树立榜样，营造一个优良的社会环境，让我们在空气中都能闻到爱的气息！
请相信：文明礼仪，你行，他行，我也行！我们大家都能行。
文明礼仪作文 10
文明礼仪是什么？文明礼仪就是要举止文明，不说脏话，不打架，不乱扔垃圾、果皮、纸屑……太多太多了，看来“文明礼仪”这四个字包含的内容太丰富了。在我们的校园里，文明礼仪随处可见。
“文明礼仪”教育活动以来，我的心灵一次次受到触动。我经常反思自己的行为，以前，我是家里的“小皇帝”，饭来张口，衣来伸手。现在，放学回到家，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。说到底，礼仪教育并不是一般的礼貌教育，体现一个人至一个国家的`文明程度。过去，乘公交车，我是争先恐后往前挤，希望抢到一个好位置，现在我学会了不慌不忙地按秩序上车，上了车之后，我还要看看谁更需要座位。只要我们每个人迈出文明一小步，就会使整个社会迈出文明一大步。在生活中，我们常常忽略了一些微小的细节，常常把学习放在首位，却忽视了社会公德的培养。例如，在校园里、公园里、街道上，随处可见果皮纸屑，同学之间打打闹闹习以为常。其时，文明就在你我身边，就看你怎么做？
一声“对不起”，就能够化解同学间的冲突；一个友善的微笑，就能够温暖他人的心田；一次真诚的帮助，就能够唤起人间的爱心。现在，我认为我们更不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本！愿文明礼仪之花越开越艳。
文明礼仪作文 11
文明礼仪是无处不在的，它表达的是一个人的道德修养素质的上下，它也能促进人与人之间的友谊。文明包括不乱吐痰、不乱扔纸屑、不说脏话;;礼仪包括公交车让座、扶老人过马路;;如果你做到了这些，我就明白你的文明素质如何，因为在这细节中已有了答案。而在现实生活中，有许多与文明素质不高对号入座的行为，都是人们在不经意时构成习惯后在举手投足中表现出来的。
中华民族悠悠五千年历史，给我们留下了珍贵的文化遗产;;中华礼仪。而我们如何让文明礼仪在学校里源远流长呢？首先，作为学生，我们必须要着装得体，贴合学生身份，表达出小学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态能够让人一看便明白你的修养。其次，课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌，也表达了我们对教师劳动的尊重和肯定。我们应当认真听课，进取举手，服从教师治理和理解值勤同学的指令。
再次，课间礼仪也很重要，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见教师要用普通话主动问好，受到教师的帮助，应主动诚恳地说多谢。最终，同学之间也离不开礼仪，它像润滑剂悄悄滋润着我们的.关系。在发生争执或矛盾时，应领先对自我的行为进行反省。互相理解、宽容待人，培养比较好的协作精神，这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。中国以;礼仪大国、;礼仪之邦的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，更要继承先辈们的优良传统。把这属于中华民族传统美德发扬光大，我们作为小学生，要从小养成文明文明、尊敬师长、保护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的好少年！
文明礼仪作文 12
社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
说起“文明”这个字眼，有些人感到可耻，他们有人到处乱扔垃圾，非常可耻。
“礼仪”是高度概括一个人的道德品质“礼仪”是一个人的基本素质。
有一天，我和蓝丽凯同学去她家。我们做着公共汽车去的，我们上车就找了两个好位子，但后面上来了两个老奶奶，我们异口同声的说我们让给那两位老奶奶坐吧!然后我们让给那两位老奶奶坐了!老奶奶不住口的说：“这两个小孩真懂事!真懂事!”我们说：“没事的，你们慢慢坐，后来我们先下车了。”
有一天，我和同学在放学的时候。我们要一起去菜市去买2个洋葱，好下午的自然课用。我们来到了菜市后，走了好多家卖洋葱的小摊，我们路过卖猪肉的小摊的时候有两个人在吵架，旁边的'人都在凑热闹。约过几分钟有个人送人群里挤上去劝架，三言两语就把两人的误会给融解了。怎样的人我们应该多学学他那种道德品质!
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个小学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至己超过一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在学校，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道理，那么世界才会变得更加和谐美好。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
文明礼仪作文 13
每当清晨，当地一缕阳光洒到我的床前，礼貌礼仪便开始了它一天的奇妙之旅。
你们看！蔚蓝的天空下，鸟儿在自由自在的翱翔，那是因为有礼貌礼仪在。你们听！小鸟站在树枝上问好，那清脆的唧唧喳喳的的叫声，飘到了海角天涯。那是因为有礼貌礼仪在。但是，当你看到那些随地吐痰的人时，他都会被小鸟嘲笑。当你看到有人把吃剩的香蕉皮丢弃在地上时小鸟都会为他难为情。当然，礼貌的创造更需要我们动脑，在草丛里竖起礼貌告示牌，在拥挤的大街上，把礼貌用语从嘴中轻轻说出来。而且要写一些关于礼貌礼仪的小诗，我也准备了一首：礼貌在奇妙的旅行，没有去过的地方我们也要注意，当我们呼吸着新鲜的`空气，吐出礼貌的药剂，那么，你已经做到了礼貌礼仪。那时，你已经做到了礼貌礼仪。那是搞笑的游戏，就看你在不在意，请尊首礼貌礼仪。
当太阳被赶下了山坡，落日的余晖洒满了大地是时，礼貌礼仪还在继续工作，他已经很累了，这是我们就应帮忙它。我记得我看过许多礼貌广告：我们要将地上的垃圾放进垃圾桶里，不要在公共场所大声喧哗，不要随地吐痰……这些都是我们就应做的，礼貌就是生活中的点点滴滴，要打开礼貌之门，就务必从生活中的小事做起，人人都有一站礼貌灯就看你会不会开启它。每当你打开礼貌之门，他会为你打开新的天地，每当你开启了礼貌之灯，他会为你照亮航程，每当你体会了文名他会为你变成导游灯，每当你发现新的秘密他会为你指引人生。礼貌在我脚下礼貌在我心中我相信在每个人心中都会有两个字――礼貌，永记“礼貌礼仪伴我行。”
文明礼仪作文 14
我们的国家是文明古国。礼仪之邦。我国从古时候就十分注重文明礼仪。正如泰戈尔所言：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向它道谢的。”
在我们身边，在一部分同学的身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们校园内。楼梯上总能见到与我们校园极不和谐的纸屑。教室里。校园内食品袋。口香糖的痕迹随处可见。甚至有些同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫卫生，扔了又何妨;再例如有的同学在走廊上追逐打闹。推推搡搡习以为常;还有部分同学故意损坏学校公共财产。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的`养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
做文明人，就要讲文明话，不说脏话。粗话，无论是从前还是现在。在课间活动中，总会听见一些刺耳的脏话从同学的嘴里脱口而出。他们可能没有感觉到什么，可这却反映了一个人的教养和修养。别人会对这些同学报以鄙视的目光，这些同学的形象也会大打折扣。“送人玫瑰，手留余香。”所以，请大家记住，无论何时何地，都要说话文明，“拒绝脏话!”
我们还要遵守八不行为规范：
1、安全出行不违规。
2、垃圾分类不落地。
3、节俭用餐不浪费。
4、红白喜事不奢办。
5、言谈居住不粗俗。
6、文明上网不低俗。
7、旅游观光不任性。
8、经济生活不失信。
做文明人，就要自觉养成文明习惯。比如在课间不追跑打闹，不玩危险的游戏;爱护花草树木，不随意攀折树枝;公共场所要排队，不推挤，不大声喧哗;要保护环境。从今天起，大家行动起来，弯下腰，捡起脚下的废纸，这是大家共同的责任。
文明礼仪作文 15
“人之初，性本善。”人自幼起就是善良的。在我眼里，人就像一张白纸，开始一尘不染，之后，陋习与不文明、不道德开始渲染纯洁的人类，有些便成了黑乎乎的脏纸……所以，道德是人之本，人，只要有了像橡皮一样的文明礼仪和道德，就可慢慢擦净陋习……
《文明美德伴我成长》这本书，他就如灵丹妙药般，会让人懂得文明礼仪，让人不做损人利己的事，做一个五好的合格小公民！这本书分为十五课，每课都讲了一些善人善事，文明美德。有名人名言强调主题；也有可以了解到伟人事迹的“故事会”；有大家可以互相交流的“说一说”；也有要求做到的“礼仪卡片”。这些板块很好地衬托出一个美丽的主题。第一章节，讲了我们伟大的祖国的悠久历史和文明；第二章节，仪态端庄，待人礼貌等道理也传授给了我们……书的内容多彩多姿，意味深长，读起来会让人感悟到许多做人的真理……中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的.生命“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者。
我们有义务弘扬中华文明，使它熠熠生辉，发扬光大。平时，或许我们并没有将道德看得这么重，平时随随便便，不放在心；有时便可能会顶撞父母，粗话满口，将人为德行置于脑后，无计与事。这时，便需一种警示的力量来告诫你，劝告你，这本书，就是你平时文明言行的保镖，时刻提醒你，让你铭记在心。我和任何读友，一定有同感。我希望，文明美德的力量能推动中国的顺利、快速进步！同学们，在此，我极力推荐这本书，就让我们从一点一滴做起，传承文明，践行美德，让中国这个文明大国更加富饶！
文明礼仪作文 16
记得在小时候的有一次，我和表姐到她爷爷奶奶家去玩。那时的我十分惊讶！今天可以到表姐的爷爷奶奶家。
我和表姐走到了公交车站头来等车子，不久十二路车子来了。我高兴地走上了公交车，当时的车上特别拥挤，连站都不好站。不一会儿，有位老奶奶慢吞吞地走上了车，后来的人也没有地方坐了，坐在门旁边的售票员阿姨大声叫道上车的大小老人中年请买票。大家都纷纷买了票，这位老奶奶的用力的`找钱准备着去买票，这时，有位中年阿姨见到了，将自己地1元给了老奶奶，还把自己的座位给了老奶奶。
就在老奶奶要给售票员阿姨的时候不小心被人给弄掉了，中年阿姨从包又掏出了1元给老奶奶，可老奶奶怎么也不肯要了，还说：“姑娘，这钱是我掉的，不能再让你给了。”可中年阿姨说：“没关系的，让我再帮你付一次吧。”
再多次说服下，中年阿姨还是把1元给了售票阿姨，老奶奶用感激的口气说：“谢谢你啊！小姑娘，你家在哪儿？我有时间把这次还给你。”中年阿姨说：“不用了，你就把这次钱收下吧。”我见了，心想着中年阿姨可真好啊！
经过这件事，我想以后也要做这样的事向这位中年啊一枚号的心灵学习。
文明礼仪作文 17
“文明礼仪”大家都很熟悉，可到底有多少人注意它了呢？
星期天，我和妈妈来到超市买东西，我们第一个来的地方一定是，知识的殿堂——图书角，那是我们必来的地方，在那儿可以看到、学到许多知识，可有些人为了看书时的方便，竟将超市里的选购篮当做椅子来坐，而他们看完书后，不管什么 ， 一走了之，也不将蓝子放回原处，就走了，而在这样的情况下，原本干净、整洁的图书角，变得杂乱无序，可一般人看到了如此的情形，就当做没看到一样，从旁边绕道而行，我边走边想来到了图书角，就在这时，一个十多岁的女孩映入了我的眼帘，她有一头乌黑的长发，长着一双水灵灵、乌溜溜的大眼睛，穿着一条蓝色的波点裙，只见她走到一个选购篮前，将它扶了起来，拎在手上，又走到了一个篮子前，将它重叠到原来的篮子里，她把所有的篮子收好并放回了原处。篮子全部整理好了，她又将所有放错位的'书本放回了原来的书架上，就这样，图书角又变回了原来的整洁，让人赏心悦目！
虽然这是很微不足道的小事，但是不是人人都可以做到的，在看书的同时，也要注意文明礼仪。让我们从小事做起，做一位光荣的文明使者！
文明礼仪作文 18
中国是一个文明古国，讲文明，懂文明是我们每个人应尽的义务，是做一个中国人必备的条件。如果每个人都具备好的文明素质，中国人的整体素质必将提高。
我经常坐一路公交车，车上有一排老弱病残的专用座位，可是我发现，坐在这排座位人的并不是一些老弱病残者，而是一些身强力壮的年轻人、小学生。并且，如果公交车的座位都座满后，乘客们就不会给后上来的老年、孕妇们让座，仅有在监票人的提醒后，才会有人极情愿地站起来。
其实文明是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们的生活中依然有一些不文明的事情发生：乱丢果皮纸屑，随意践踏花草树木，出口就说脏话，损坏公共财物。
有很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽略了文明习惯的养成，事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前题。在生活中，注意您的思想，您的.言语，您的行为。做文明时代的我们，忘记文明，等于后退。让我们的生活中多一些文明，少一些蛮不讲理。完美的社会，来自我们的努力。用我们语言让社会更文明，用我们的行动让街道坚持整洁。对于他人，我们应当充满更多的关怀。让文明礼仪之花时刻伴随我们吧！
文明礼仪作文 19
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与大自然的关系。它的主要作用。一是维护公众利益、公共秩序，二是追求个人道德完善。
说到文明礼仪，我想起了一个故事：有一次我在公交车站等候汽车，天上下着倾盆大雨，车一来，大家都争先恐后地上车，可等来的却是一辆满座的汽车，我只好让给别人先上车；突然，我看到一位抱着婴儿的母亲，被人挤到了一边，那位母亲不小心撞到了一位中学生，这时，中学生说：“你撞到我了，连一句道歉的'话也没有，真是没修养！”还翻了一个白眼给了那位母亲。时间一分一秒地过去了，车上的人也越来越少了，我好不容易才等上了一个座位，看到那位母亲，一直没能坐下，而旁边的人却若无其事，我起来说：“阿姨，您请坐吧！”“谢谢！谢谢！”她感激的说，我说：“不用谢！这是我应该做的。”这时，大家都投来了赞许的目光！
我会坚持礼仪，并用我的行动带动大家、影响大家！
文明礼仪作文 20
“不学礼，无以立”，你知道这句话出自哪里吗？答对了，出自《论语》。那“人无礼，则不生；事无礼，则不成；国无礼，则不宁”，这句话又出自哪里呢？嗯，是出自《荀子》。今天，我们聊城晚报小记者去了实验中学，参加“礼仪”讲座。
给我们讲课的是王老师。他告诉我们：“当你走出家门，肩上就扛着家庭的荣誉；当你走出校门，肩上就扛着学校的荣誉。”并让我们以此为座佑名。但青少年现代礼仪的内容不仅仅是这些，还有形象礼仪、家校礼仪、公共礼仪、出行礼仪、用餐礼仪和道别礼仪。
首先，王老师讲的是形象礼仪。有仪表、仪容和仪态。仪表、仪容的`意思我们都知道，唯有仪态的意思不太明白。王老师告诉我们：“仪态，就是站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手姿……这姿那姿，都要注意“站有站相，坐有坐相。”他还说，如果你站不直，可以练“九点靠墙功”，就是靠着墙站着，但要注意头正、颈正、肩平、胸挺、腹收、腰直、臀紧、膝提、趾抓这几点，只要坚持练，决对能站直。
老师还讲了家校礼仪、问好、用筷禁忌等礼仪。
通过本次活动，我收获很大，学会了很多礼仪，并决定用在日常生活当中。我相信，我一定能做到！
文明礼仪作文 21
我国是四大文明古国之一，素有令许多国家羡慕的“礼仪之邦”的美名，但是我们的言行举止真的。当之无愧吗？在学校里为了自己的利益与别人争抢、打架的现象可以说是司空见惯，那么什么行为才算文明呢？一次学校组织看电影，有一个同学引起了我的注意，同学们都交头接耳地讨论这是什么电影，他为了不让随见飘荡的'放映蓬影响别人，绞尽脑汁，想了许多方法，但都无效，他无计可施，只好用手把着。电影开始了，我想他一定会向老师诉苦，而出乎意料的是他没有那么做，而且尽量的低头，以让后面的同学看清，狂风无情的刮着，放映蓬摇晃的越来越强烈，时间对他来说是那么的难煞，但是他的脸上没有丝毫抱怨之情，只是显得非常吃力，两个小时的影片看完了，同学们有秩序地走了出去，每个同学都因为他的无私奉献而看了一场舒服的电影。这就是我的同学——徐乐。
文明礼仪无不表达一个人的气质和素养，一个国家的尊严与形象，为了国家的繁荣兴盛，请让文明礼貌伴随我们快乐成长吧！
文明礼仪作文 22
中国素有“礼仪之邦”的美誉。“礼”可以说是中国文明的核心。所以在我们身边礼仪是无处不在的，无所不有。我们作为中华民族的子民，应更好的继承这一优良的传统，争取每一个人都做个良好的公民。
礼仪在我们的生活当中就可以随处可见，像两个熟人见面是的相互打招呼问好，坐车时遇到符合让座条件的人给他让座等等。礼仪是体现在许多方面通过个人的礼仪，就可以看到这个人的道德水平及修养。所以一个人生活在社会当中没有良好的礼仪习惯是很难与别人交际的。我们我们都需要建立良好的个人礼仪，首先的`从自己的仪容、仪表、仪态以及言谈举止等开始做起。
在礼仪方面我们应注重自己的个人细节，往往一个细小的动作或言语就能反映出这个人的道德水平的高低和修养。爱默生曾经说过：“好的举止是由许多小的牺牲构成的，高雅的风度要靠经常的细微的奉献去养成。”所以说是礼仪存在细节中，细节决定成败。
所以讲究礼仪，不能随心所欲，要有明确的要求与规范。礼仪最终体现的是我们大家的人格以及国家的国格！
文明礼仪作文 23
最近我读了一本好书，书的名字叫做《文明礼仪教育读本》。你别看它薄薄的，却使我懂得了许多道理。
《文明礼仪教育读本》这本书告诉我们，哪怕是一件很小很小的事，都能反映一个人的道德品质。“孔融让梨”这是大家都知道的故事，四岁的孔融已经懂得谦让，懂得要让别人快乐了。读到这里，我不禁想到了自己。我已经是三年级的一名少先队员了，可在家里，我还是饭来张口，衣来伸手。每天早上，总是要妈妈不断的催促，我才慢条斯理的起床、上学。家里有好吃的`，总是让我吃，可我从来没有想到要分一半给长辈吃。读着孔融让梨的故事，我不禁脸红了，觉得自己真是很惭愧，连四岁的孩子也不如。读了这本书，我懂得了作为一名少先队员，应该从我做起，从每一件小事做起，做一个重礼仪，懂礼貌的好孩子。
《文明礼仪教育读本》真是本好书，它还教会我在学校应该做到尊敬师长，上课认真听讲，同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，关心长辈，要懂得感恩。在公共场所应该讲秩序，守纪律，举止文明，轻声细语，要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命……
读了这本书，我受益很大，它让我更注重文明礼仪了。
文明礼仪作文 24
我们都知道中国自古以来就是世界上著名的礼仪之邦，为什么我们中国会被称为礼仪之邦？因为我们中国人知礼仪、懂礼节。知道互帮互助，也懂得热情待客，今天我的一个小举动换来了一个小男孩的一句“谢谢”！让我感触颇多！
事情是这样的，今天下午，我和妈妈去了一家新开的面包店买面包，面包店里人很多，当我们买好面包出来后，妈妈叫我去骑自行车回家，正当我把自行车锁解开时。突然两个幼儿园大班的小朋友瞪着自己脚蹬自行车过来了，我看我的自行车歪着挡住了他们的路，我快速走过去，连忙扶起自行车，让他们顺利过通过，当他们顺利通过时，一个小男孩扭头说了声：“谢谢哥哥。”他们那稚嫩的声音瞬间触动了我的'心，我当时感觉非常愧疚，自己为什么还没有这小男孩懂礼貌！我真应该向这个小男孩学习，我很佩服他的行为！
我认为我们生在这礼仪之邦，每个人都应该像这个小男孩一样，懂得对别人说声谢谢，学会向人家说声对不起，礼仪，是每个中国人必须要遵守的！
文明礼仪作文 25
在这个社会上，世界都在提倡讲文明爱文明。我作为一个小学生，小市民是祖国未来的主人，栋梁，也应加入到讲文明的行列里，从小做起，从我做起，从每一件小事做起。我也是一个讲文明的孩子，为什么这么说呢？这必须从那三件事说起。
记得暑假的一天，我乘公交车去好朋友家玩，公交车在一站停下来时，上来一位白发苍苍的老太太，她满脸皱纹，左手提着一包行李，看样子要去远处，右手拄着拐杖，当时车上已经满了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我连忙挤过去，把老太太扶到我的座位上，老太太脸上露出了欣慰的'笑容。
还记得上个周末，爸爸妈妈带我去公园玩，因为当时天气非常热，骄阳似火，烤得大地滚烫，所以遍地都是雪糕袋，矿泉水瓶，我不管三七二十一，开始了我的捡垃圾工作，虽然大颗大颗汗珠从我脸上滑落下来，但是我心里十分高兴，爸爸妈妈也夸奖了我。 有一次晚上，我们全家人吃过晚饭，听到有“笃，笃”的敲门声，打开门一看，原来是爸爸的同事，我赶忙热情招待，给他端茶，脸上一直带着笑容，那位叔叔都说“这位小朋友真懂礼貌”！我更开心了！
讲文明礼仪是每位少先队员应具备的基本素质，是中华民族的优良传统，所以我们要讲文明，树新风！
文明礼仪作文 26
每个人都要讲文明懂礼貌，孔子曾经说过：“不学礼，无以立”礼仪体现了一个人文明素质，道德水平和文化修养。
在中国有很多讲文明的人，也有不少不讲文明的人。如果一个国家全部是不讲礼仪的人，那这个国家生活一定非常不美好！懂礼仪的人懂得给老奶奶让座，而不懂礼仪的人就会板着脸不但不会让座而且还会去抢位子可见这两者的差距有多大。
在人要有礼貌没有礼貌怎么怎么做人啊！礼仪是作为一个人所必须的素质，一个人如果连这点也不能做好，尽管道貌岸然也只是个有缺陷的人。因此我们一定要讲文明，懂礼貌。在小区里对长辈说声‘爷爷好’在学校里向老师敬礼。和同学们相互帮助，撞到同学先说对不起，这都是讲礼仪的行为。一个人不讲礼仪那我相信别人一定不喜欢他，也没有人愿意做她的朋友。如果一个人十分讲礼仪那正好相反，她一定有很多朋友。就可能一句问候，活着对人微笑长期下来可能在别人的'印象中就显得十分懂礼仪，别人就可能对你产生好感渐渐的就成朋友了。
礼仪体现了一个人的修养，因此我们一定要做个讲文明懂礼仪的人。
文明礼仪作文 27
12月16日，我怀着无比兴奋的心情来到驻马店建苑大酒店参观，给我印象最深的是我学会了餐桌礼仪。
活动开始，工作人员首先带领我们参观了后厨。随后，我们来到宴会厅，餐桌上整齐地摆放着各种餐具。好多餐具我以前都没见过呢。我们争抢着坐在桌前。在这里，我知道了主人、客人在餐桌座位的坐法、上菜的方法等。主陪（主人）要坐在对着门口的座位，主陪两侧坐主宾（客人）和副主宾，然后依次坐客人。主陪对面坐副主陪，副主陪两侧坐其他陪客。
哇！原来我抢来的座位是副主陪。我问工作人员：“我的位置是几把（数第几）？”他们说：“倒数第一。”同学们都笑了。工作人员说，上菜要从副主陪的位置上，上菜后要把菜转到主宾的位置，让客人先夹菜。还有倒酒的.顺序也是有讲究的，一般先客人后主人。我不禁赞叹，原来餐桌上的学问这么多呀！
活动结束了，我恋恋不舍地离开了饭店。回想着今天学到的知识，我开心极了，希望下一次还能参加这样有意义的活动。
文明礼仪作文 28
前几天，我上完外教课回来，爸爸妈妈把我接到了传谋大酒店吃饭，说是宴请一位叔叔全家。
不一会，菜就陆续上来了，我一直盼望我爱吃的鱼也闪亮登场。服务员刚刚把鱼端上餐桌，我就不停地把鱼往我这边转。妈妈小声对我说：“妮妮，要等叔叔先喝鱼头酒才能吃鱼。我给你说了多少遍了？”但叔叔和爸爸一直说话，我看见他慢慢蹭蹭5分钟还没有喝完。我就跑到他跟前，用哀求的语句说：“叔叔，求求你快点喝吧，我的手都快痒死了!”
那个叔叔说：“现在我喝完了，你可以吃了。”其实他并没有喝完，是故意让着我。我正要吃，妈妈把我拦住。对叔叔说：“没事没事，你喝吧，我女儿不懂事。”他喝完鱼头酒，我就大吃特吃起来，都快把整个鱼吃光了。
回家的`路上，妈妈说，孩子，一个人要受欢迎，首先要懂礼貌，餐桌上也有很多礼仪的，比如，要等长辈都入座以后，孩子才坐；嘴巴里有食物时不能高声说话，以免食物喷出；不能隔着几个人站起来取自己喜欢的食物；长辈给你夹菜时，即使是自己不喜欢吃的也要接住，并说谢谢等。
哦，原来，吃顿饭还有这么多礼貌问题呀!
文明礼仪作文 29
今天我学了《三顾茅庐》这一课，觉得刘备文质彬彬，很懂礼仪，他拜访诸葛亮时轻轻敲门，恭恭敬敬地等候屋门外，赢得诸葛亮的尊重。后来诸葛亮尽心尽力辅佐刘备父子，鞠躬尽瘁死而后已。
学礼仪是多么重要啊！山东是齐鲁大地，孔孟之乡，礼仪之邦，作为山东的小学生，我感到自豪，也感到礼仪的重要。曲阜孔融让梨的故事大家都知道吧？我还读过齐国始祖姜太公与周文王的.故事。文王初次见到姜子牙时亲自为他驾车，姜子牙感动地说：“今日我拉我八百步，今后我保你大周八百年。”他们知书达礼，真诚待人，得到人们的称赞与敬重。
我们要以他们为榜样，好好学礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的少先队员。首先注重仪容仪表，衣帽整洁，按要求穿校服，戴红领巾。有人在升旗时敞着怀，或挽着裤腿，这是不对的。
其次要尊重老师，团结同学，见面主动打招呼，讲文明礼貌，别人有困难，要积极帮忙。
最后，要注意社交礼仪，热情欢迎、招待客人，到别人家做客要大方得体，初次见面主动做自我介绍。要安静礼貌，不能乱翻东西，碰碰这个，碰碰那个。
文明礼仪作文 30
我要遵守以上的10个方面，它是我努力的方向和行为的准则。上面十条我做的'还很不够，有几条我做到了，比如：几条遵守“十不公约”，即不违反交通规则，不乱丢垃圾杂物，不乱倒污水，不随地吐痰，不损坏公物，不踩踏草坪，不乱贴乱画，不插队抢座，不说脏话粗话。但是还有几条很不够。
有一条从自我做起，做一个“低能耗、低污染、低排放”的“低碳”生活先锋。低碳生活一直听着说着，真的在我履行的过程中就忽视了，我给自己设立了几个要求，要节约，不浪费。包括水，电等资源。要多锻炼，多步行少乘车。校园内不文明的现象还有1。不尊重老师，不遵守课堂纪律。2。讲粗话，精神不振。不过我们以前的打架行为减少了需多，在校园内，我要帮住弱小的人，保持校园整洁。
校园里有乱扔垃圾的现象，在地上，你往往能看见有塑料袋，空瓶子，还有纸巾，这时我们应该及时的捡起这些垃圾，不计较是谁仍的，这样才可以让我们的校园更美丽，这样就不会辜负我们晨扫队员。
文明礼仪作文 31
我的学校有美丽幽静的校园；优雅、可亲的老师；还有许许多多友好、文雅的同学伴我快乐成长。我们三年级二班这个快乐的大家庭中就有一位活泼、文雅、乐于助人的小明星，她就是刘雅琪。
刘雅琪平时很有礼貌，脸上时常挂着甜甜的微笑。每天清晨，只要看见她认识的同学或老师都会面带微笑说你好。你会说这个大家都会做，但是看了下面这个故事，你就会坚起大拇指说：“琪琪你真棒！”
一年级下学期的一个中午，我们全班排队等着周老师分饭。班上几个淘气的男生在队伍里又说又笑，不时推推打打。“啪”周老师的饭盒不知被谁打翻在地，饭洒了一地。男生们顿时傻了眼争先恐后的又摇头又是摆手不停地说：“不是我！不是我！”刘雅琪看见了这个场面，转身拿来扫把和铲子收拾了这个残局。几个男生看见后脸不由得通红起来。他们知道这件错事不会是刘雅琪干的'，因为她排在队伍的最后。
从那时起我们全班同学学会了无论什么情况下都能勇于承担责任，做一些自己力所能及的事情。刘雅琪的这个行动让我们三·二班的每一个同学感动。聪明的同学你呢？这就是我心中的文明礼仪小明星刘雅琪！
文明礼仪作文 32
我们身边有许许多多关于文明礼仪的小故事，它们看起来似乎微不足道，但又是那么的重要。
《孝经》曾提到过“曾子避席”的故事。当曾子知道孔子是要指点他最深刻的道理时，立刻从坐着的席子上站了起来，走到席子外面，请老师把这些道理教给他。曾子懂礼貌的故事被后人传诵。
古人都能这么做，我们如今也是这样。
有一个风和日丽的`周末，一位母亲正骑着自行车带着只有3、4岁的小女儿迎面开来，女儿一不小心，手中的饼干一不小心掉在了地上，母亲立刻停下车，轻轻地对女儿说:"来,乖乖,快把它捡起来扔到垃圾桶里去,别把清洁工叔叔打扫好的地面弄脏了。”可是，小女儿却喃喃地说：“妈妈，反正都掉在地上了，就不要了吗！你不是说掉在地上的东西是不能捡起来吃的吗？”说着便想向妈妈撒娇。可是，妈妈却一脸严肃地说：“小宝贝，你知道不知道你这样会城市环境的！”小女孩似懂非懂得点点头，便和妈妈一起把地上饼干碎末捡起来，扔到垃圾箱里。这只是生活中普普通通的一件小事情，却又体现出了我们21世纪的人的素质。
同学们，我们要从今天做起，从现在做起，当一个懂文明、讲礼貌的21世纪的小学生！
文明礼仪作文 33
星期一，我和住在同一栋楼的四（2）班的一个同学一起去上学。我看到她没戴红领巾，便提醒她快回家去取。她得意地从兜里掏出一条皱巴巴的红领巾说：“我怎么会忘记呢？今天要进行开学典礼，当然应该戴红领巾的。”我对她说：“我们是少先队员，红领巾是少先队员的标志，我们要好好爱护它，不能弄得皱巴巴的。红领巾应该保持干净、平整。”听我说完，她就跑回家拿了一条备用的.红领巾。
我边走边对她说：“我们要做到使用红领巾‘四不’和红领巾礼仪。”使用红领巾“四不”：第一项是，满头大汗时，不要用红领巾擦汗；第二项是，捉迷藏时，不要用红领巾当蒙眼布；第三项是，不佩戴破损的红领巾；第四项是，少先队员应按要求佩戴好红领巾，不要塞在衣裤里。还要做到红领巾礼仪：第一项是，爱护红领巾，保持红领巾的整洁、鲜艳，及时清洗、更换，不破损；第二项是，在重大节日集会、活动纪念日时，必须佩戴红领巾；第三项是，经中队同意，红领巾可以传递给对人民事业有贡献的个人或团体，以表示敬意；第四项是，佩戴红领巾口诀“左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过一圈”。
不知不觉我和她到了学校，向队旗行了一个标准的队礼，心中感到无比的自豪！
文明礼仪作文 34
在生活中，文明、礼仪这两个词无处不在，只要我们帮忙过别人，不管是大事小事，我们的心里都会美滋滋的。因为我们做了一件好事。我也有过这样的经历。
那是一个寒冷的冬天，我从公交车上刚下来，正要走进院门，突然听到“啪”的一声，我急忙转过头，哇！原先是一位年迈的老奶奶摔倒在地上，她好不容易要站起来，又被光滑的路面滑倒了，我正要扶起她，却想到了一件事：那是一个夏天，一位老爷爷不细心摔倒了，一位好心人将他扶起，他却硬说是那位好心人把他推倒的'，还将好心人告上了法庭。
正当我犹豫的时候，我又想起了雷锋叔叔，他不怕人们流言蜚语，仍然做了一件又一件好事。而我连做一件好事的勇气都没有，怎样对得起雷锋叔叔呢？
于是，我连忙跑过去，将那位老奶奶扶了起来。那位老奶奶很感激，说：“多谢你呀，孩子，要不是你扶起我，我恐怕这辈子也起不来了。”我听后连忙说“这不算什么，助人为乐嘛！”
其实，我们身边有很多值得做的好事，我们要记住：帮忙他人，欢乐自我！
文明礼仪作文 35
今天，我们全校举行了一次“同心协力，至善礼仪”的活动。首先是我们四年级的活动，我们年级可高兴。
我们来到操场，张老师把我们班分成四个小组，我被分到第二小组。张老师让我们欢迎主持游戏的豆豆老师和皮皮老师。第一个游戏是爱心船。我们班第四组同心协力一起搭桥，其余同学在一旁喊“加油”！，结果我们班获得了全年组的第一名。接着，第二个游戏是共同进退。由于我们够团结，还有领头人指挥不好，最后导致了我们班第四名。紧接着，该我们出马了，游戏是捡纸条。
我们要捡写有好词的纸条，还要是我们旗炽的颜色——蓝色，错捡一个扣一分，捡对一个得一分。在同学们的加油声中，我们争分夺秒地捡纸条，最后我们以五张纸条和团结取胜。我们全组一起高兴欢呼！
最后，我们又举行了一个团体游戏，让两个同学互相按摩，同时播放了一段优美的音乐，同学们都闭目养神，主持老师给我们讲述一个动人的'、至善的故事。
学校的这次活动真有趣啊！还让我们懂得了一个深刻的道理：要团结一心、同心协力、至善礼仪的道理。
文明礼仪作文 36
“文明礼仪”随处可见。今日，我准备上街侦察情景。
刚走到马路边，就看到一个小伙子随手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知，没有扔到。我本以为他会上前把瓶子拣起来，他却头扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，却没见环保工人已经把瓶子“送”到垃圾桶，又去做别的事了。
我心里暗暗敬佩每一位环保工人，她们大公无私、乐于奉献、乐于助人，我们应当向她们学习！又暗暗责骂那个小伙子，只是几步远，却懒得跑。
我来到一家小超过市，眼看一个小孩要吃零食，幸亏妈妈反应及快，出手拦住了小孩。又听她教导道：“在付款之前是不能随便拿东西吃的。况且，吃东西之前必须要洗手，否则把虫子吃下去可不好。明白了吗？”随着一声清脆如铃响的.声音“好”落下，她才放下心来。
大家想想，连小孩都能说出口的事情，我们还有什么理由不去做到呢？
我好不容易跟妈妈说完两件事后，她说：“要想做到最好，仅有先从小事做起。”她说得对就像“文明礼仪”一样，没有日积月累的习惯，哪来文明呢？
文明礼仪作文 37
自“文明礼仪伴我行”活动开展以来，班上的同学有了明显的变化，大家比以前讲文明了，都注意文明用语了。学校花坛里以前堆满了垃圾，什么胶袋、空瓶子、果皮纸屑等垃圾，覆盖在小草上，甚至把小树压死了。嘿嘿！现在这些所谓的垃圾，全部都不见了。那是因为，同学们看不惯这些垃圾在那里胡作非为，动手起来收拾干净了，而且其他同学也再没有往花坛丢垃圾了，如今的小花坛芳香扑鼻，那才是真正的迷人小花园呢！
以前，同学们之间常有争执，动不动就说粗言秽语，甚至于打架。最后两人哭哭闹闹，谁也占不了什么便宜，而且还严重影响了学校的校风、班级的形象。但在开展“文明礼仪伴我行”活动以后，同学们都变了，变得文明了。不但垃圾销声匿迹，而且连那些粗言秽语也不见踪影了。同学之间和谐共处，见到老师主动打招呼，整个校园洋溢着文明、欢乐的'气氛，同学们学习起来更加舒适啦！
地球上若是没有了文明，不敢想象会是多么的混乱；所以，大家行动起来讲文明，懂礼仪，我们的世界就一定会更加的美好啊！
文明礼仪作文 38
一个家庭若要兴旺则便离不开礼仪，一个的国家的繁荣同样也离不开礼仪。
中国是一个礼仪大国，从古至今，每当我们已会咿呀学语，每当我们会叫第一声爸妈时，我们的双肩就背负着，继承弘扬我国传统礼仪的伟大而又光荣的血脉。
当我们儿时在学校中，老师教导我们，坐公交时要主动让座，主动扶老人过马路等最基本礼仪时，并且在实际行动中主动让座，主动扶老人过马路时，旁人都会向我报来最美好的祝福，有时甚至会对我翘起大拇指，当时那感觉倍爽。因为礼仪，让你我得到了赞许，让大家的心情都很愉悦。
当你走在大马路上，常看见俩路人，因为利益而争吵不休，好多人围观的，却极少有人出来劝架或一方和解。因吵架而导致交通堵塞这是为什么呢？来想一想我们弘扬的是什么？如果吵架的`双方都退一步，或者有一方退一步出来和解，笑一笑谈一谈双方谦让一些，事情也不会进一步恶化升级，反而是我们大家都愿意看到的有了更多的缓和机会。
礼仪会让一个国家富强，一个家庭兴旺，弘扬传统的礼仪吧，无形的礼仪，我会让你我相处更加和谐，会使整个社会更加和谐美好！
文明礼仪作文 39
空山新雨后，天气晚来秋。春光如此明媚，正好外出游玩，我坐在车上，远望着窗外的风景，正当我为窗外的那一切陶醉时，发生了惨淡的一幕……一辆公共汽车行驶得飞快，正当要转弯时，一辆助动车闯过红灯与公共汽车相撞了……骑助动车的人倒在地上，但并无大碍。那辆公共汽车的驾驶员火冒三丈，从车子里冲了出来，大喊一声：“闯什么红灯！想自杀么？”躺在一旁的一个中年男人站了起来，说道：“我闯红灯？我是受害者！你要负全责！”紧接着又是一声接着一声的反驳，围观的群众越来越多，乘客们很是着急，一位乘客说：这里有的赶着去上班，有的赶着去跑亲戚，还有的要去参加很难得的`考试，你们这样吵，我们怎么办呀！“驾驶员丝毫不理会，乘客们很无奈，只好纷纷下车……最后，车里车外都很冷清，全空了……坐在我前面的驾驶员也不禁感叹：“诶~这年头，什么事情都有啊！没礼貌的人越来越多了……”我听了这句话，沉默了一会儿，不知说些什么，摇了摇头……这件事情至今还是令我记忆犹新，为什么人与人之间就不能友好相处呢！？这是一个谜，需要人们去努力，让世界更加美好，更加文明，让世界充满爱与希望，让我行动起来，绝不再出现任何不文明的现象！
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