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无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的成长的道路作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的道路作文1
在我成长的道路上，有着酸甜苦辣；在我成长的道路上，有着许多坎坷；在我成长的道路上，有着许多欢乐。但有一件事里，我经受住了诱惑的考验。
周末，因为我的胸卡不小心弄丢了，所以我今天要去买一个新胸卡。买完胸卡，在回家的路上，我无意中看到地上躺着一个崭新的胸卡，这时我心花怒放，因为我想：“这个胸卡可以备用。”所以，看看四周没有人注意，我就悄悄地把它装进了口袋里，欢天喜地地回家了。
上学了，我把买的胸卡挂在脖子上，捡到的胸卡放到书包里，来到了学校。可是，我总觉得擦肩而过的同学都在用鄙视的目光看着我，我的心里忐忑不安。这时我的心里好像有两个声音在对诀，一个声音说：“这是别人掉的，应该交给值周生。”另一个声音说：“这是你捡到的，就应该自己用。”哎！我的心里乱成了一团，真是进退两难。猛然，我想起了《钓鱼的启示》那篇课文，文中的詹姆斯不就是在诱惑的面前遵守了规则，战胜了自己吗？为什么我就不能像他一样呢？于是我毫不犹豫得把捡到的胸卡交给了值周生。这时，我感觉天变的蓝蓝的，风变得柔柔的，旁边的同学好像也在用尊敬的目光看着我，我感觉自己的背影突然变得高大起来，我的脸上情不自禁的露出了笑容。
孟子说过一句名言：“不以规矩，不成方圆。”我经历了这一件事，就更加深刻地懂得了这句名言。在我成长的道路上，这件事让我记忆犹新，甚至终身难忘。
成长的道路作文2
在我成长的道路上，故事像天上的星星一样数也数不清。有让人知得肚子疼的开心事；有让人丈二摸不着关脑的傻事；也有让人感动至及的事情。在我成长的道路上，经历了许多风风雨雨，品味了无数酸甜。
在我成长中第一颗启蒙星是妈妈。是妈妈把我带到这个至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是妈妈教会了我走路，让我利用双眼去找乐趣；是妈妈教会了我说话。让我能更好地表达出自己的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国历史中是多么源远流长，多么有趣。
第二启蒙星是我的老师。是老师将我带进知识的海洋，让我明白了学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。
成长的道路难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地参加作文比赛，原本以为会获奖，没想到却什么都没有。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我报了作文培训班，积极参加了作文比赛，皇天不负有心人，那次的比赛终于获得了二等奖，虽然离一等奖就差一小步，但至少我以向成功迈出了第一步。
在我成长的道路上，是妈妈关切呵护，是老师不断的鼓励，我才茁壮成长，奋勇前进。让我们一起努力吧！
成长的道路作文3
别看我才11岁，在我成长的道路上已经克服了许多困难。其中，最令我记忆犹新的是我登上泰山的那一刻，记得在我五六岁时，我和妈妈，姥姥一起去爬泰山。来到那里，仰望泰山，只见泰山景色美不胜收，恍如身临仙境。
登山开始了，我兴致勃勃地迈上了登泰山的第一级台阶后，飞快地跑在妈妈和姥姥的前面。只听她们在后面追着我不停地喊：“宁超，你慢一点儿，等等我们!”她们越喊，我就跑得越欢，不一会儿，她们远远地落在我的`身后。而这时，我感到自己也累得不行了，就一下子坐在了地上。没想到爬上泰山山顶可真不容易呀!我真想插上翅膀飞上山顶。
过了一会儿，妈妈赶了过来，看我坐在地上似乎想放弃的样子，陪我休息了一会儿。但看到许多人：老人、小孩从我身边经过时，我从地上站了起来，和姥姥、妈妈继续向山顶爬。可爬了一会儿，我又累了，只好再休息一会儿，可这次我都起不来了，干脆一直坐在地上。因为我根本不想继续爬了，恨不得让妈妈把我背上山顶。见此情形，妈妈语重心长地说：“不可以半途而废，你必须要靠自己的力量爬上去，我不能帮助你!”
在妈妈和姥姥的鼓励下，我终于从地上站了起来，一步一步地继续爬了起来。虽然我感到从来没有过的劳累，但那一刻，我内心充满了骄傲。同时，也体会了战胜困难，取得成功的喜悦。
成长的道路作文4
在我成长的道路上，有许许多多的足迹，它们记录着我的点点滴滴。其中，有一个深深的足迹，它记录着我在习作上的进步和成功。
在上一年级时，我写日记、看图写话的水平较差，总是三言两语，不够认真用心。二年级起，我们写的文章就比较长了，难度也大了，我的习作水平还是一般，直到快升四年级时，我的习作进步的非常快。老师、爸爸妈妈都表扬我，我的作文也常常被老师当作范文来读。我这种突飞猛进是因为在那时，我交了一位好朋友—书本。这位好朋友不但能净化我的心灵、陶冶情操，还能使我开阔眼界、了解更多知识，在不知不觉中，我从这位朋友身上学到了很多写作方法，积累了好词好句。
慢慢地，我不但爱阅读课外图书，还能灵活运用一些学习方法。比如，在课堂上，我把老师讲的课文重点记下来，用心体会，就会发现，许多方法可以用在自己的文章里，使文章写得更好。我的这些习作方法再加上在平时生活中细心观察，体会和多向老师、同学请教，就写出了内容丰富、语句优美的好文章了。
通过这件我在学习上进步的事，我明白很多学习都是在于积累的。从我开始写作的寸步维艰，到现在的行云流水，也是因为我学会了积累。
在我成长的道路上，多思考、多实践，只有多积累，才能更好、更快地走向成功！
成长的道路作文5
岁月匆匆，转眼间，我就已经成了一个小学生了。在我成长的道路上，有件事，令我记忆犹新。
星期天，在朋友家玩的时候，就发生了一件令我感动的事。那是，我们在玩游戏。“这些都是我好不容易才买到的‘限量版’玩具，特别是这个黄金钢铁侠，是我花了好大的劲从卖家手里买回来的。”我听了朋友的描述，不由得目瞪口呆，嘴巴成了“O”形，还发出了哇的声音。
我拿着钢铁侠在玩，只见我“扭”着她的手，“捏”着他的腿，突然······“磕嗞”一声，钢铁侠“牺牲”了——他被我粉碎了。朋友应声转头，看见他那心爱的玩具在我的“折磨”之下“挂”了便朝我走过来。我屋里的坐在地上，等待一场暴风雨来临，可是，出乎了我的想象。
朋友拿走钢铁侠，对我说：“你不要太难过了，这只是一个玩具。”在他说这些话时，我看见了他眼眶中强忍住的泪水在打转，然后，回忆涌上了我的心头：上次，他不小心弄丢了我的一支笔，我对他破口大骂，他哭了，我却丝毫不停歇，甚至对他使用了暴力。而今天，他却甘愿用自己的玩具来换一个朋友;用宽容化解矛盾，这在我心中产生了一个鲜明的对比，想到这儿，一种不明液体从我脸颊滚落。
成长路上，正是因为有了宽容，才让路上开满了灿烂的鲜花。
成长的道路作文6
童年是丰富多彩的世界，里面记录着我成长道路上的点点滴滴。不管是酸甜苦辣都值得我们细细品位，但在时间的流逝中，许多的事已经被我慢慢淡忘了，可有一件事却像一个小脚丫似的深深的印在了我的心中。
去年春天，细雨绵绵。麻雀叽叽喳喳的叫着，我迈着沉重的步伐，因为考试考了个不好的成绩，本以为考九十分以上是小菜一碟的事情，可因为我处处马虎，可怜的我竟然只得了八十七分，眼角的泪水悄悄流下。一会儿回到家里，我真不知道该怎麽把这个成绩告诉父母。
一回到家，父母就对成绩追问个不停，我默不作声，然后，回到自己的房间，这时，我再也抑制不住自己的感情，任凭泪水流过双颊。
最后，我还是将真实的成绩告诉了父母，本以为屁股又会疼上好几天，可耳旁却听到的是鼓励，这顿时让我心花怒放。当时，我片立下誓言：下一次一定要考一个好成绩。并且认真的准备了第二次考试，果然功夫不负有心人，第二次我考了一个好成绩，我和父母都很开心。
在我们成长的道路上，也许会经历坎坎坷坷，曲曲折折，但只要努力去实现自己的梦想，就一定会成功！
成长的道路作文7
在成长的道路上，我挑战了自我。
从一年级开学的那一刻起，我的朋友就没几个。朋友虽然不多，但他们使我获得了高尚的品德与丰富的知识，也使我学会了上课积极发言。
一年级的时候，我非常胆小，每次老师看我时，我都心虚地低下头，像个小偷一样。一年级，在老师那充满期待的目光与同学们的鼓励下过去了。
二年级的时候，我对自己有了一点信心。记得上课时，老师总会给我们出一些难题。我也总能得出最好的答案。“长乘以宽是计算哪个图形的面积？”老师对着二年级的我们问道。“什么？什么？什么意思嘛！人家还没学呢！”“就、就是，就是！”刚出完一道题，同学们就议论了起来。我在心里也想到：“呜……老师可没教过我们这个啊……我记得哥哥的数学书上好像有，应该……是长方形吧！”于是，我准备把答案告诉老师。可刚把手举起来，我觉得，还是等老师公布答案吧。要是错了，同学们一定会笑话我的。缓缓举起的手又落了下来。可当失望的老师开始解答时，我才发现，我是对的……我后悔极了。从此，上课时我积极发言，再也不害羞啦！当我受到老师的表扬时，才发现，原来上课时那样快乐。
四年级的时候，我已经能分辨出哪道题不会，哪道题会了。我突然发现，自己长大了。我摆脱了困境，已经长的又高又壮啦！
看，在成长的道路上，我最终还是战胜了自己心中的胆怯。
成长的道路作文8
在我成长的道路上，有快乐，有悲伤，有成功，有失败……好似五味瓶，五种味我都均有品味过。
记得有一次，我和妈妈在大街散步，忽见三个中学生骑着自行车从我眼前飞驰而过，我看了好不羡慕。于是，我叫妈妈教我学骑自行车，妈妈欣然答应了，我高兴得一蹦三尺高。
“师傅领进门，修行在个人。”妈妈借来一辆自行车，我就开始了学骑自行车之旅。不一会儿，我的伙伴们也应声赶到，我见了，想向他们展示我的“绝技”，可我的双脚却不听使唤了，“啪”地一声，我一上车就摔了个四脚朝天。随后又试，却屡屡失败。平时见伙伴们都操控自如，为啥我却不行呢？我便走过去，把心里那个不解之迷说了出来：“我看你们没怎么练习，怎么能骑得那么好？你们有什么诀窍吗？”他的听了，眉开眼笑，脸上也显出一丝得意的的神色。他想了想说：“我们哪有诀窍，还不是和你那样练习？你不加强练习，怎能成功？我们就是一个劲儿地练习，练久了自然就会了。你看，是不是这个理儿？”我心悦和服地点着头，感到这伙伴的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。于是，我卷土重来。过了许久，我竟然成功了。那些苦、辣、酸，都化为前进的动力。
这件事虽然过去两年了，但仍然在我的脑海里萦绕着，多年来不曾忘记，因为我需要它。
成长的道路作文9
教学目标：
1 能用生活中的一个事例表现爱；
2 能写出事例中体现爱的细节，丰富文章内容。
3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。
教学重点：
能在写作的同时从生活细微小事中感受到爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。
教学难点：
能写出事例中体现爱的细节，丰富文章内容。
课时安排：一课时
教学设计：
一 、导入 ：
1、同学们，老师给大家准备一首歌曲，大家想一起欣赏一下吗？【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】
二、写好细节要注意：
1．学生谈看后的感受。
2、师引导学生说出日常生活中母亲是怎样帮助我们的？（学习中、生活中）
3、师引导学生说出日常生活中除了母亲还有哪些人在我们成长的道路上帮助过我们？是怎样帮助的？
4、学生在小组内交流，同学互评互补。
5、派代表说，别组同学补充。
三、师讲解怎样来选择写好这篇作文的材料
1、选择深受感动的事来写，
2、选择有积极意的事
3、内容要新
四、师讲解怎样才能写好作文的细节
1、 要真实、具体
2、抓典型细节写
五、出示范文
1、师读范文
2、生找出范文的优缺点
3、生说出应如何改正缺点
六、当堂写作
细读作文要求,选择一件能表现爱的具体事例，当堂写作。
成长的道路作文10
在成长的道路上，有许多小事。可这些小事，却是成长的关键。
从一年级开学的那一刻起，我的朋友就没几个。但在人群中，我获得了高尚的品德与丰富的知识。也是在这人群中，我学会了上课积极发言。
一年级的时候，我非常胆小，每次老师看我时，我都心虚地低下头，像个小偷一样。一年级，在老师那充满期待的目光与同学们的鼓励下过去了。
二年级的时候，我对自己有了一点信心。可上课时，老师一让我们回答问题，我就开始害怕，生怕自己答错。有时，全班没有一个人能答这道题，我的心里却有了答案，可正要说出口，胆小又把答案推了回去；当老师公布答案时，我才发现，我是对的……
三年级的时候，我的信心大增。因为老师说，积极发言，答错了不要紧，只要积极发言，就是成功！所以，我把胆小埋进了火海中。
四年级的时候，我已经能分辨出哪道题不会，哪道题会了。我突然发现，自己长大了。我摆脱了困境，已经长的又高又壮啦！而且，在我的小时候，妈妈就说过：“长大就是懂事，就应该学会体贴家人，关心周围的人。”我现在也能帮着妈妈干家务了，大家都觉得我长大啦！
看，在成长的道路上，我最终还是取得了胜利。
成长的道路作文11
成长的道路曲曲折折、千难万险，想要走好，可又是一个难题，稍不注意，就会有改不掉的坏习惯，我，也不例外。
在一个云娃娃刚哭过的一天下午，我早早的来到学校，一瞧黑板，“啊？这么多的作业，写到明天也不足为其呀！”我自言自语地说道。自从看了黑板上的回家作业，活泼开朗的我也开始为做作业这事儿发愁呢！“怎么办呢？怎么办呢？……哈！有了！”
到了夜晚，我不慌不忙地写着作业。
第二天到了学校，“啪！”老师用手狠狠地拍了一下办公桌，把我叫到了她跟前，面带严厉语重心长地说：“程凯蒂同学！你为什么要偷工减料，不完成作业呢？难道你不知道这样做对你自己特别不负责任吗？现在你就去把作业补好了，并把它重做一遍！”“啊？重新做一遍？”我的脑袋“嗡”的一声，心里立刻充满了懊悔：悔不该不认真完成作业还企图蒙混过关；对不起爸爸妈妈每日为我辛苦的操劳；还有老师时时刻刻对我们的教导……我红着脸、流着泪默默地回到座位上，老老实实、认认真真地把作业补做了一遍。
自从有了这次深刻的教训，我再也没有因为畏难而不好好学习，也自从那次以后，我仿佛一夜长大了许多。它让我明白了“书山有路勤为径；学海无涯苦作舟。”这句话的真正含义。
成长的道路作文12
人生的道路还很漫长，路还有很远，我要勇敢地去面对。我今年12岁，在人生的道路上，已经走了11个春秋。和爸爸妈妈相比，我的人生才刚刚起步。在这短短的人生路中，我遇到过高兴和伤心，也经历过委屈和尴尬，但不管遇到什么，我都会认真面对。记得一天晚上，不知什么原因，我没睡好觉。
第二天早上，直到闹钟把我叫醒，我才急忙起床，匆匆忙忙地吃了一口饭就上学去了。到了教室，同学们目不转睛地看着我这个班干部，这可是我第一次在同学面前出丑。我一脸尴尬地回到了座位上。尽管老师没有批评我，可我的脸却涨得通红。从那以后，我再也没迟到过。在人生的道路上，我学会了自律。还有一次，我和爸爸在一家酒店吃饭。偶然间，我看见了离我很近的地面上有一张一百元钱的钞票。在我刚把钱捡起来时，发现一位叔叔急急忙忙好像在找什么东西，我立刻上前询问那位叔叔：“您是在找钱吗？”他说：“是的，我丢了一张比较新的一百元钱。”
我便看了看我手里的钱，高兴地说：“给你。”他说：“谢谢你，帮我找到了钱，你真是个好孩子。”在人生的道路上，我知道了别人的东西，不能据为己有。人生的道路还很漫长，路还有很远，我要勇敢地去面对。
成长的道路作文13
每个人的成长的道路上是快乐的，是艰辛的，是困难的，是伤心的。而在我成长的道路上，每走一步就有一个脚印，每一个脚印清晰可见，那些清晰的脚印留在我的心中，让我难以忘怀。
记得有一次，在一次期中考试中，我们的英语成绩出来了，我怀着忐忑的心情来到成绩单前，那里人多极了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到这些情景，就想到：我是个小学生，要是考得好，皆大欢喜；要是考得不好，既要挨家长的骂，又要让同学看不起。想到这里，我就去看成绩单，反正早晚都要看，倒不如现在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原来我在前面找，应该在后面找，当我看到我的成绩时，我叹了一口气，原来我的英语成绩只有85分，这下惨了，这可是英语第一次期中考啊，回到家一定又要挨骂了。
一上课老师立刻分发试卷，拿着这张85分的英语试卷，就如拿着一个烫手的山芋一样，心情非常沮丧的回到家。一回家，母亲立刻问起试卷成绩，我如实的告诉了母亲，母亲从我的表情中看出我觉得这门功课很难，怕以后也学不好，便没有责怪我而是鼓励我说：“一次成绩怎能代表你以后的成绩呢？妈妈相信你，从今天起每天背单词20个，期末考试你成绩一定能上去的。”于是，我开始按母亲的话做，果然，期末考试英语我考了98分。
在我成长的道路上，是妈妈关切的呵护，是妈妈不断的鼓励，我才茁壮成长，奋勇前进。
成长的道路作文14
我走在成长的道路上，经历了风风雨雨，自己会进步，自己会退步。我就在一天进步了，能遵守诺言，不在答应了别人而不去做。
记得有一天，我们要办六一联欢会。因为那是我们第一次办联欢会，所以我一定要发挥好。可是，下周五就开演了，我们还没有排练呢!我找到石旭冉，经一番讨论之后，我们达成一致：周日下午三点他家见。周日下午了，2点30分我开始准备，妈妈来送我，我换好衣服，穿上鞋子，已经2点45分了，我急促地说：“老妈，走了！”老妈说：“好！”不过我刚走到换鞋的地方时，我就说：“上个大号。”我便一头扎进wc。妈妈也只好脱了鞋。妈妈看着表，对我说：“限你2点55分大号完。”到了55分，我依然在那里面一丝都不慌。妈妈到有点急了：“快出来！”我到不紧不慢:“等一会，等一会。”妈妈更急了，还用力的跺着脚，在wc前面的团团转！是我找的石旭冉，应该我慌张，这反而我妈慌起来了。这是，妈妈说：“你答应了石旭冉，你就应该遵守诺言！君子一言，驷马难追!我红了脸，说：“知道了！”我出来了，我们 紧赶慢赶3:05分才到。
从这件事我明白了：干什么事，你一答应，你就要做到！不能是无所谓，而是必须！
成长的道路作文15
在我成长的道路上，会让我遇到一些快乐的事，也会遇到一些伤心的事……而我今天要说的是一件快乐的事，那就是去敬老院慰问爷爷奶奶们。
那天是一个阳光灿烂的早晨。我和同学来到爱暮家敬老院。呀！这里的老人真多呀！我就看见许多白发苍苍的老人，他们的脸上布满了皱纹，有的在绿树下成荫，有的在干净整洁的房间里看电视。我热情地和这些老人打招呼：“爷爷好！”“奶奶好！”他们微笑着向我回礼。
我们来到了四楼，为老人们做慰问演出，精彩的节目开始了，陈中月的独唱《中华小儿郎》，仿佛把爷爷奶奶带入到了童年。葛欧凡表演的是魔术，他表演的魔术出神入化，好像把爷爷奶奶带入到魔幻的世界。康暄雅表演的是讲故事，她的故事讲得有声有色，爷爷奶奶听得很认真。
今天的活动主题是：“你的生日，我来陪伴。”我开始为老人们切蛋糕了，我把切好的蛋糕分给同学，再让同学们将蛋糕送给老人，接着我们和老人一起唱起了《生日快乐》，看到他们脸上洋溢的笑容，我们也体会到了尊老敬老的意义。吃完蛋糕后，爷爷奶奶们给我们颁发了奖状。最后，我们跟爷爷奶奶拍了合影。
活动圆满结束了，我们依依不舍地跟爷爷奶奶告别，真希望下次还可以有这样的机会来陪伴爷爷奶奶。
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