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在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的声音的作文，欢迎大家分享。
声音的作文1
听，那个声音我们生活在这世界上听到无数的声音，有聒噪的吵闹声，有潺潺的流水声，有叽叽喳喳的鸟叫声，有哇哇的小孩哭泣声……而最美的莫过于宁静而和谐的声音了，那声音给人以安心舒适，给人以快乐无忧，给人以享受自在。那声音，啊！……夏天到了，学校又重新有了午睡，上午忙碌了整个上午的师生又重新有了休息的时间。
上午，教室和校园都是吵吵闹闹的声音，让人倍感烦躁，同学被繁重的作业压在了座位上动弹不得，老师被堆积如山的作业本和教课忙地晕头转向，好不容易挨到了中午。铃声一响，一个个的都像约定好了似的，整齐的倒头睡了。教室里好安静啊，静的似乎连一根针掉地上都能听的见，同学们都进入了甜甜的梦乡，看着同学们熟睡的样子，流露出一副幸福的表情，好让人安心呐。校园里，静得出奇，只有知了在树上欢快地叫着，可这时，也并不觉得它吵闹了，反而觉得它也只是同样在享受这和谐而宁静的声音。每个角落都十分宁静，操场空荡荡的，只有鸟儿在跑道上散步，悠闲自在。操场边的小竹林里，只听的见竹叶沙沙的声音和新枝新叶呼吸的声音，好一幅静美的画呀！再往外去，马路上也静静的，没有很多的车，马路也像放假一样，得以休息。似乎无论何地，到了这时候，也都是这宁静而和谐的声音。最美的声音其实就在我们身边，只要你认真去感受自然之美！
声音的作文2
今天，我们初二级部举行大合唱比赛，而平时训练的成败，在此一举了。
来到北校区的小礼堂后面，气氛不由得紧张了起来，下午第一个表演的便是我们班。等到我们上场时，空气好像都凝固了，只觉得自己的心“怦怦”直跳。
开始朗诵时，拿着话筒的手都有些哆嗦，但是我极力稳住了，手也紧紧地握着话筒。当旗子挥完后，便开始唱了。也幸亏是两个人一起唱的，我便放开了嗓子去唱了，虽不知结果如何，但也是尽力了。
开始合唱时，大家都精神饱满，意气风发，好像随时就可以大步走下台去似的。而在一旁的刘老师也拿起了手机开始录像，我们的声音更加高昂了。慢慢地，合唱已经来到了最后一段，不管是男生女生，声音也更大了，就算是扯着嗓子，也势必要将结尾唱好。一曲终了，全场响起了热烈的掌声，而刚才那声音，还回荡在耳畔，挥之不去。
最后的成绩，才是令我最为震惊的———我们居然只得了个二等奖。大家听到这个消息，都如同泄了气的皮球。但是，结局的输赢并不是最重要的———只要大家努力了，尽力了，用最好的状态去奋斗了，每个人便都是胜利者。
直到现在，这首歌还萦绕在我的心间。我们只有如同这比赛一样向前进，才会从失败走向胜利，从黑暗走向光明的前方。
声音的作文3
声音是可爱的，它给人们带来笑意；声音是善良的，它给人们带来温暖；声音是有趣的，它给人们带来快乐。
声音是可爱的。“叽叽喳喳”那一定是活泼可爱的小麻雀在树枝上与朋友们玩游戏。“喵喵、喵喵”那一定是可爱的猫咪在与一个女孩子交朋友呢！“汪汪、汪汪”那一定是狗狗又调皮了。
声音是善良的。“布谷、布谷”那一定是布谷鸟在提醒主人：“主人，主人，时间快到了。”“喔喔、喔喔”那一定是公鸡在提醒主人该起床了：“起床了，起床了。”“呱呱、呱呱”那一定是青蛙在说：“春天到了，春天到了。”
声音是有趣的。“叮叮咚咚”那一定是小溪的冰融化了，又在和小朋友一起欢快地玩耍了。“嘀嘀嗒嗒”那一定是小雨落在小朋友的头上，小朋友在说：“哈哈，小雨真好玩，呵呵……”
声音是可爱的，声音是善良的，声音是有趣的，让我们一起去寻找声音吧！
声音的作文4
在大千世界里，有各种各样千奇百怪的声音，比如有人的说笑声、哭声、吼声……;再比如有动物的各种叫声，有车辆发出的鸣叫声，还有不同动作发出的不同声音……总而言之，声音的种类是数不胜数的，但是在这无数的声音当中，我最喜欢的声音是我床头边那个漂亮的小闹钟所发出的闹铃声。提起我那个小闹钟，那还有一段故事。记得那是一年级的时候，我平时不喜欢看书，妈妈为了让我看书，答应给我买一个小闹钟，为了得到这个小闹钟，我就落足了妈妈的要求。从那时起，小闹钟的声音就成了我最爱听的声音了。每天早晨到我起床的时候，闹铃总要伴着音乐发出“早上好，快起床……”的声音，每当我晚上睡觉时，闹铃总要发出“晚安，晚安，快睡觉……”的声音，就是这样，我已经习惯在这种声音中成长了，如果没有了这种声音，我生活中就没有了秩序。因此，闹铃声成了我最喜欢的一种声音。
我喜欢这个漂亮而又可爱的小闹钟发出的声音。
声音的作文5
我们的生活中有很多很多的声音，有妈妈的唠叨声、小动物们动听的叫声、马路上的汽车声、火车经过时的轰鸣声、警察吹着哨子刺耳的声音……
我最熟悉风的声音，暴风“呼呼”的吹着嫩绿树叶， 微风轻轻的为柳树姑娘梳头，狂风卷着巨浪呼啸而过。
我最熟悉的还有雨的声音，淅淅沥沥的小雨的拍打着嫩绿的小草，为庄稼浇水。倾盆大雨击打着花花绿绿的雨伞，
我最熟悉的还是妈妈的唠叨声，早晨，妈妈象闹钟一样把我从睡梦中叫醒。晚上，在我写作业的时候妈妈总是要说“头抬高、握笔姿势要正确、做题准确率要高”我最讨厌妈妈说这些话了，但是我知道妈妈是为了我好。在我每次考100分的时侯，妈妈会说：“你真棒！”在我每次写作业粗心大意的时候，妈妈总是会说：“你再把作业检查一遍，把错题改正过来。”妈妈的声音总是回荡在我的耳边，督促我一天天的进步。
世界上有很多很多我熟悉的声音，这些声音有美妙动听，有让人烦燥的，还有让人舒心的。它们都是我喜欢的。
声音的作文6
声音，无处不在。它存在于自然界的任何地方，只要你静静地听，你就会发现它。但是有一种声音，特别好听，那就是妈妈的声音。
母亲的声音反映在她的手中。她忙得停不下来。烹饪、写作、绘画。成为了一名全能的艺术家。她有时会指指点点，有时会不放卷，专心看书就像在研究一件艺术品，然而她的工作是在网上和别人交流（也就是做生意），所以每天眼睛都盯着电脑，一边打字一边看资料。我看到有人发的信息。她“嗖”的一下，说完回复了别人的话，按了发送键，一条信息就发出来了。太快了，连别人都夸我妈打字快。
母亲的声音体现在她的动作和面部表情上。她有时皱起眉头，有时微笑；他们有时欣喜若狂，有时暴怒。当我给她100%的试卷时，她冷若冰霜。但当我对她做了一件“没脑子”的事，她就笑了。她的脸，就像六月的天气，你一说就变。你看，前一秒是晴天空千里，下一秒雷鸣，过了一会儿就亮起来了。她做事非常迅速，毫不拖延。不像我，她可以每天拖延。哪怕是最微小的事情，她都会迅速做出决定，从不犹豫。
母亲的声音，不仅在她说什么，而且在她的手，动作和面部表情，都在告诉她的心。妈妈的声音永远是最美最美妙的！
声音的作文7
清晨，只要你一走进树林，便会听到“叽叽喳喳”、“布谷、布谷”……群鸟齐唱，非常动听。还会听到花草树木呼吸的声音，上那晶莹透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下来。
下过雨后，还会出现一道彩虹，土地里还长出了一个个小蘑菇。微风吹来，树木就发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，好像在说：“你好，你好！”小溪“哗啦啦”地一边唱歌，一边向远方奔去，好像在说：“快跑，快跑，我们到大海玩去。”青蛙从小溪对岸游了过来，“呱”的一声跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起来：“今天真好，走了，捉害虫了！庄稼，让农民伯伯今年有个好收成。”一阵朗朗读书声传来，原来是附近学校里的们正在认真地读书，他们正在努力地知识，长大以后好建设我们的国家，让我们的祖国更加美丽，更加强大。
啊，这真是一首动听的交响乐。
声音的作文8
生活在都市的我更多的听到的是汽车的喇叭声，人潮的嘈杂声，和都市中各种喧闹的声音。可是在今年暑假，爸爸妈妈领我去了一趟太白山，让我听到了大自然最美妙的声音，我才觉得原来大自然中有许多奇妙的声音。
来到太白上脚下，游览的中巴车拉着我们来到了第一处景点---莲花峰。这里的水从悬崖上飞流而下，水花四溅激起了雪白的浪花。水拍打着石头一路欢唱着哗哗的流下山去。我来到河边，伸出手去，水缓缓地从我手上流过，竟然是意想不到的冰凉，我很惊讶，妈妈告诉我那是山上的积雪融化的水，我才恍然大悟。
伴随着微风细雨我们上山，当我们来到上坂寺的时候，雨突然大了起来，于是我们决定在坂寺新村住下来，等明天一早再继续爬山。到了晚上风呼呼地吹着，一会好像发怒的壮汉，一会又像喘气的老爷爷，我真担心这个简易的屋子会被山风吹倒了，就这样担心着我竟然睡着了，而且睡得很香。可能是白天爬山太累了的缘故。
第二天一大早起来，下了一夜的雨竟然停了。不过山上起雾了，近处的山也被雾给罩住了，云山雾海的什么也看不见。我们继续向上爬，只见一阵山风徐徐吹来，竟然将雾吹跑了，近处的山也渐渐显露了出来，我赶紧抓拍了几张照片。可惜我们只上到拜仙台的时候，天公不作美又可开始下起雨来。我们便匆匆下山了。
这次太白山之游，让我领略了大自然的美丽和神奇。以后暑假我还要让爸爸妈妈领我出去，领略更多的自然风光，聆听更多大自然奇妙的声音。
声音的作文9
大自然的美不仅有外表美，还有那音乐美，仔细听，那美妙、可爱的音乐就像一首首摇篮曲。
来到花园，这个充满大自然绿色的地方。不管什么时候，花园的“演奏家”总是不停地演奏着，我时常想：难道“演奏者”是永远不累的吗？还是他们一个唱累了叫另一个唱？
有时，我晚上听见青蛙在唱歌，蛐蛐在伴奏，萤火虫在跳舞，还有许许多多的小动物参加这个音乐演奏会，是所有的观众都听得如痴如醉。
在白天时，我有时听着雨声的交响曲。这交响曲，每次演奏都不同，有时快，有时慢，有时重，有时轻。下雨时，每片树叶，每朵小花，还有那泥路，岩石……都成了乐曲，有小号、钢琴、小提琴、圆号……几乎所有的乐器都有，这首交响曲不逊色于其他交响曲，而且这首交响曲是独一无二的，仿照不出来。
雨停了，但曲子还没结束，树叶上的雨珠滑了下来，滴到了水坑中，发出清脆的声音。
声音的作文10
世界上有许多动听的声，最美的声音就是母爱所演奏的。——题记
“儿子，明天早起上学，可别迟到了!”，“儿子，天冷了，多穿件衣服吧!”，“儿子，该吃饭了。”……也许这些都是我们听得很多的话，但在那字里行间里却蕴藏着父母的深深的爱。
小时候，我很爱听妈妈的唠叨。后来，长大了些，觉得哪些唠叨好多余，有事甚至和妈妈吵架，说她烦!直到有一天，妈妈说她要外出干活，让我和叔叔婶婶生活，她很少回来。刚开始，觉得自己耳边清净了不少，但渐渐地，觉得很不适应。虽然叔叔婶婶对我很好，但我还是希望听见妈妈的唠叨。后来，我有了手机，周末可以和妈妈打电话，她也总会唠叨几句。现在，再也不会觉得妈妈的唠叨多余，而是异样地有意义。
有许多东西，拥有时不去珍惜，直到失去后才明白那些的重要性。平时唠叨挺多了觉得烦，多余，其实没有了唠叨也会不习惯。唠叨也会在某一天突然消失。因此，我应该去领悟唠叨，让唠叨更有意义。
有人说，母爱如一首温暖的歌;有人说，母爱是一首细腻的歌。而我却觉得，母爱是一首复杂难懂的歌。只有细细的去体会，才会明白其中的特殊意义。
“儿子，……”一句简单的话语，包含着母亲深深的爱。这是从母亲的心灵深处发出来的，是世界上独一无二的，也是世界上最美的声音!
声音的作文11
尘缘中琴声，月皎波澄。人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后，每一个音符下，都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。
相遇的甜蜜、孤单的苦涩，都是你我的回忆。缤纷、透明，令人玄感沉醉的诗调，属于你的音乐情歌！带你梦回初恋、梦回家园、梦回那生命的朝露，在琴音的怀抱中甘甜休憩——纯美的钢琴声、诉尽无限的爱恋。优雅的钢琴演奏，能唤回你对那些曾经爱过的地方的美好回忆……
钢琴声如天籁，奏出心中最柔软的歌谣；钢琴声如涧溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；钢琴声如自然，不经雕琢、质朴浑然；钢琴声如美玉，温润柔和，贴近心灵；钢琴声如心声，它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程；钢琴声如泉水，行云流水般从指间倾泻而下，配合着心的.律动，静默地溶入血液。
钢琴世界，用行云流水般的音符阐释浪漫情怀。完美的音效、优雅的演奏，给你纯净浸心的音乐享受！
声音的作文12
“叮铃铃...........”清脆的放学铃声在我们不知不觉中慢慢地响起了，有些同学结伴回家，在路上，总能听见“扑哧”“扑哧”的笑声，而我，总爱独自一人我行我素，不是因为我没有朋友，而是我喜欢自己独自聆听大自然的美妙的声音。
每当放学的铃声刚刚响起，我就会像火箭一样“嗖”的一声冲出教室，走在我回家的路上。在这里，没有人叫喊吆喝，只有大自然的声音，你会发现，你每走一步，就会踩到干树叶，发出“咔嚓咔嚓”的声音；如果停下脚步，就会听到风婆婆吹动着翠绿的柳树美丽的辫子的“沙沙”的声；还会听到那美丽的小鸟发出的清脆的“叽叽喳喳”声；偶尔还会传来“嘀嘀嘀嘀”的汽笛声；也许，你还会看到秋天的黄叶纷飞。再往远处看，那叶子就像一只只蝴蝶在澄净的天空中舞动，美丽极了！仔细的边看边听，就会发现黄叶无奈地从树上落下来，一边叹气一边说：“哎！风婆婆，我们不想离开我们的老家呀！你太狠毒了，我恨你呀！.........”说完，它们便“哇”的一声哭了起来，不一会，眼泪就成“雨水”一样，“淅沥淅沥”“噼里啪啦”的下了起来，好美呀！
大自然中有许多奇妙的声音，如：“砰”、“啪”、“嗡嗡”.......，就让我们一起探索和发现那些美妙的声音吧！
声音的作文13
雨在地下倾盆，风在吹，但我最喜欢水的声音。
我喜欢春天的清泉。因为它在奔跑的时候，像运动员一样，送走了寒冷，迎来了春天。“谢谢你，清泉。是你迎来了春天。”
我喜欢夏天的瀑布。因为瀑布冲下来的时候，让我们凉快一下。“瀑布，你真调皮。”
我喜欢秋天的小溪。因为它走路像个淑女，丁丁。“小茜，你真优雅。相信大家都会夸你的。”
我喜欢冬天被水结冰的冰川。因为我们可以在上面滑冰并发出声音，我们在上面像上帝一样快乐。“冰川，你真有意思。”
水真的是一个魔术师，千变万化，可以变成清泉、瀑布、溪流、冰川……水也是一个调音器，可以调节：叮叮、哇、冬冬、滋子。啊！水很神奇。我喜欢它调制的各种节奏。
第⑨篇：写奇妙的声音的作文300字左右
我正在做作业，突然听到窗外有哗啦声。当我看到下雨的时候。
如果你仔细听，你会觉得雨和声音之间有联系。雨下得很大的时候，声音就是哗啦啦的，好像是泉水喷出来的水花。雨后，小水滴从屋檐落到地上，发出滴答的声音。雨落在草叶上，声音是沙沙的。雷阵雨的声音是隆隆的，隆隆的，喷涌的。暴雨的声音是霹雳，就像海水喷打岩石的声音。
暴雨可以冲洗树木，给它们浇水，冲洗绿色的草叶，冲洗花园里的花朵。暴雨过后，空气更加清新，燕子在天空中自由飞翔，蜻蜓欢快地舞蹈，麻雀尖叫。
世界上多么美妙的声音！
声音的作文14
夏天的声音真多，不信，你听！
太阳像个炙热的大火球照耀着大地，树上的知了“知了，知了”地叫着，像是在给太阳呐喊助威。草丛里的蝈蝈也“蝈蝈，蝈蝈”地吼着，仿佛已经热得不了。小狗妮妮也躲在空调间里直伸舌头，“呼哧，呼哧”地大口喘着气。不一会儿，太阳公公像是遇到了什么伤心事，偷偷地躲起来。雷公公来了，大声地怒吼着，发出“轰隆隆”的响声。豆大的雨点落了下来，风卷着雨像无数条鞭子似的噼哩啪啦地打在窗户上。外面玩耍的小朋友都跑回家，拿了伞又到外面“扑哧扑哧”地踩起水花，玩得手舞足蹈。过了一会儿，雨停了，天放晴了，小鸟们都欢快地飞了出来，在树枝上叽叽喳喳地唱着歌，像是在说：“太阳公公心情又好起来啦！”到了晚上，萤火虫姐姐飞到了草丛里跳起舞来，青蛙哥哥不由自主地“呱呱”地唱起歌，像是在给萤火虫姐姐伴奏。
啊！夏天的声音真是悦耳呀！
声音的作文15
坐在一块长满苔藓的大石头上，闭上眼睛，迎着微风，独自倾听大自然的声音。
我的耳朵敏感地转动着，没有发出声音。不久，我听到一个叽叽喳喳的声音。抬头一看，一群鸟正热情地歌唱。这首歌包含了它的想法，想法，看见和听见。这首歌是如此甜美而漫长，就像一条小河从旁边流过。突然，这条河变成了瀑布，它“直飞到三千英尺处”，掉进了一个深潭里，冲开了一万朵莲花。声音震耳欲聋，溅起水雾。这首歌停了下来，变成了一片无边无际的草原，绵羊在那里悠闲地吃草。我被迷住了。这只鸟不知道什么时候飞走。我想:这些鸟有很多地方可以去！
风在树枝间飞舞。我听到树叶发出独特的“嗖嗖”声。他们似乎在谈论他们的生活。听着，黄叶抱怨时间过得太快，希望一年中有两个春天。另一片叶子还很年轻。它在风中起舞。其他的叶子被它们吸引并加入了它们。他们愉快地聊天。我也很想和他们谈谈，但我不是树的一员。
一阵风穿过郁郁葱葱的森林，跃过覆盖着小花的草地，拂过水面，吹过人群。我紧跟其后。哦，天啊！我听到一大群树叶。听到花的跳动；我听到小鱼喷出泡沫的声音。听到蚯蚓的脚步声。我也听说了...
突然，风屏住了呼吸，树叶安静下来，科巴纳瓦的草靠得很近。哦，我是不是不小心打扰了他们？
我不情愿地离开了这个声音的舞台。
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