鸽子的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的鸽子的作文，欢迎阅读与收藏。

鸽子的作文1

　　今天上午，我和同学也是我的好伙伴杨璐一起去我们学校中心花园看白云。

　　我们不停地望着天空的白云。开始，白云变成了一间小房子，天边飞来两只白鸽，它们对着白云变的房子“咕咕”的'叫着，好像在说“多可爱的房子呀，我真想进去玩一玩”。眨眼间，白云又变成了一个大池子，白鸽在“池子”边飞来飞去，好象要洗个澡似的。

　　几分钟过后，白鸽飞走了，但白云还在变化。你看，它一会儿变成巨龙，一会儿变成小猫，一会儿变成了一只小鸭子，一会儿又变成了一群绵羊，好玩极了！

　　“白云为什么会千变万化”？我悄悄地问杨璐。她想了想，歉意地一笑说：“我也不知道”。

　　白云为什么会千变万化的问题好像总是在给我转圈圈，总让我胡思乱想。我觉得因该是风伯伯把它们吹成这些样子吧，可它怎么吹得这样巧呢？我想，还是等我们长大了再来研究吧。

　　回到家后，我还是放心不下，便看了看书。得到的答案是：原来云真是被风吹成各种各样的形状的，以及加上我们的想象，它才有这些不断变化的好看的状态。

鸽子的作文2

　　中午放学后，爸爸妈妈带我去广场吃肯德基，吃完后爸妈陪我来到广场中央散步。我累了，买了一瓶苏达水坐在椅子上看漫画书。刚翻开漫画书第一页，只听“啪！”的一声一坨鸟屎落在我书上。我抬头仰望，哦！原来是一只可爱的鸽子呀。

　　鸽子斜着身子飞了过来，坐在我的`旁边嘴叼一片树叶细心地帮我清理书本。我趁它清理时躲在凳子旁观察它。它的肚子白胖胖的，怪不得它才把我树上滴了一坨便便，它全身是白的，嘴巴尖尖的，眼睛一眨一眨的好可爱呀！

　　我问妈妈要了钱去买了面包，我吃着吃着，面包渣掉在地上，这时候，那只鸽子飞走了。过了一会，这只鸽子飞了过来后面跟着一大群鸽子。它们飞到了我的面包渣旁，个个都你挤我碰的争着吃面包渣，有些被挤倒在地肚皮朝天像乌龟一样，有些你啄我啄地抢争，逗得我哈哈大笑！由于太得意手轻轻一松整块面包都掉在地上，“呜呜~~我的巧克力面包。”我伤心的说道。这下可把鸽子们高兴坏了，爬到面包上使劲啃.....

　　这次虽然到了两次霉，但是还是看到了鸽子的乐趣。

鸽子的作文3

　　你好！我是一只鸽子，是一只威武而又调皮的鸽子。我来给你们讲讲我的经历吧。

　　一天中午，我的小主人吃完了饭，看到我想出来，就打开笼门，把我抱在了手上。忽然，我发现一只大黄狗正目不转睛地盯着我，于是毫不犹豫地飞过去，向它行了一个“见面礼”——在它耳朵上啄了一口。这一下啄得不轻，它大叫了一声，朝我冲来。我来了一个“冲击波”飞到它背上，用强劲有力的翅膀拍打着它的背，并且用十分尖利的脚爪子抓它。大黄狗立马跳了一下，更加愤怒了。我飞到了一个高高的小碎石堆上面，那只大笨狗也“追杀”了过来，但它还没上来就被石子给绊倒了。我趁机来了个伏击，把大黄狗打回了老窝。

　　还有一次，我的小主人把门打开，我就冲了出去，和他玩起了捉迷藏。小主人玩了一会儿之后就离开了，而我不小心飞入了一个编织袋里面。过了一会儿，我的小主人一边哭，一边说：“我的`鸽子呢？你在哪里……？”我扇动了几下翅膀，发出“沙沙”的声音。“呼！”小主人松了一口气，说道：“还好，鸽子还在。”随后，他把我捧在手心里，举到了空中，并笑着喊：“噢耶！我的鸽子还在！”

　　这就是我，一只威武而又调皮的鸽子。你愿意和我做朋友吗？

鸽子的作文4

　　在姥姥家的阳台上，养着两只小鸽子。每到周末，我都会去姥姥家看它，并和它一起玩。

　　小鸽子的羽毛是灰黑相间的。它头上的`羽毛又短又密，用手摸起来像丝绸一样光滑。背上的羽毛像灰色的大衣，绣满暗红色的花纹。腹部的羽毛很柔软，像姥姥做的新棉被一样。它那两只暗红色的眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴，吃起食物来发出“咕咕咕”、“咕咕咕”的声音。

　　那天早上，我看见姥姥正拿着玉米粒要喂它，我赶紧从姥姥手中抢回玉米粒，对姥姥说：“我是小鸽子的好朋友，就让我来喂它吧！”我学着姥姥的样子，把玉米粒放进它的食盆里，小鸽子就大口大口地吃起来。我又给它放了几粒，一眨眼的功夫，又被它吃完了。这时，我故意拿着一粒玉米逗它，它用眼睛死死地盯着那颗玉米粒，它的样子真是太可爱了！

　　我喜欢小鸽子，它给我带来了许多乐趣。如果你见到它，也一定会喜欢它的。

鸽子的作文5

　　一身雪白的羽毛，一双小巧的脚丫，加上一对有力的翅膀，凑成了调皮机灵的小鸽子。鸽子不仅白，而且在白的映衬下露出了黑黑的眼睛。

　　广场上的.鸽子十分机灵，只要一有人走上前来，立刻飞得无影无踪，但当人们喂食它们时，就一拥而上，抢食去了。有时，大鸽子还会送些食物给小鸽子，原来鸽子也这么尊老爱幼呀！

　　“噗，噗”一阵拍打声过后，一只只鸽子飞上天空，有时像滑翔机一样冲下去，又突然像过山车一样转上转下；有时可能正在天空中晒日光浴，却被下面的面包渣吸引了，一下子又加快速度，对准食物就是一阵猛啄，一眨眼就只剩下一片狼藉了；有时，大概在教宝宝们飞行，它们却一次次失败，那垂头丧气的样子让人十分怜爱，当成功时，小鸽子和我都开心极了……

　　电线杆一阵摇晃，原来鸽子飞倦了，正落下来休息呢！蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，鸽子成了文字，写出了对远方朋友的祝福。

　　我爱鸽子的羽毛，我爱鸽子的翅膀，我爱它的一切。

鸽子的作文6

　　同学们，你们喂过鸽子吗？今天是十月一日———国庆节，爸爸、妈妈带我去时代广场玩儿。

　　我怀着喜悦的心情，来到广场。哇！广场的景色真美呀！许多人都已经来到了广场。突然，我被一处景观吸引住了。那里有可爱的碰碰车、还有草绿色的小汽车，最壮观的是喂鸽子。有许多家长和小朋友们已经进入鸽群，在喂鸽子。我也让爸爸为我买了一袋鸽粮，我拿着鸽粮迫不及待地跑进鸽群。

　　开始的时候，我把粮食扔到了地上，它们赶紧飞过来抢食物，后来，我就把粮食放在手里，它们又飞到我的身上抢粮食。它们的爪子、嘴巴很尖锐，把我都弄疼了。其他的鸽子看见了，也不约而同地飞过来，把我团团围住。最有趣的是有两只鸽子因为抢粮食，居然在我身上打起来了。我急忙摸着它的'头说：“乖，听话，别抢，都有。”它们好像听懂了我的话，不打架了。最后，我把一袋粮食喂完了，我们就恋恋不舍地离开了鸽群。

　　同学们，以后有空，一定要来喂鸽子哟！

鸽子的作文7

　　我家养了两只小鸽子，全身雪白，扫帚似的尾巴翘在后面，眼睛黑里透红，常常歪着脑袋看人，样子很可爱。

　　我每次喂它们的时候，它俩就拍着翅膀咕咕地叫起来，走到食物旁边，边走边抬头看看，生怕有人抢它们的食物似的。它们吃完了食物就互相追逐，还常拍着翅膀练习飞呢！它们喝水的时候就像是洗澡，把头伸进水中，甩来甩去，弄得地上都是水，所以我每天都要给它们好几次水。它们洗完澡都得叫两声，好像很高兴。

　　又过了些日子，小白鸽已经能飞出一截远了。一天，两只小白鸽突然一前一后地飞上了屋顶，我高兴地喊着：“小白鸽会飞了，小白鸽会飞了！”只见那两只小白鸽站在屋顶上，昂着头，挺着胸，自豪地凝视着远方，可神气啦！

　　多么可爱的`小白鸽呀！

鸽子的作文8

　　我爱活泼机灵的燕子，我爱五光十色的翠鸟，我爱会说话的八哥，但我最爱的还是可爱的鸽子！

　　鸽子可真美丽！瞧！鸽子有着一身洁白无暇的衣裳，长着又短又尖的'嘴，还有一双红红的小爪子，眼睛又大又圆的，像天上一闪一闪的小星星一样，美丽极了！

　　鸽子可真机灵！看！在地面上被人们喂了很多很多食物，有的小朋友想去摸一下，可是，刚跑过去，鸽子就飞到了屋顶上，它飞到屋顶那一刻，那可真是太快了！在中途，它的翅膀像雪一样，摇啊摇，那可真是太美了！

　　爸爸给我买了一包饲料，让我喂鸽子。我拿了一点饲料放在手上，把手小心翼翼的伸出去，生怕它把我的手啄破了。鸽子来吃的时候，我的手还在发抖，鸽子一啄，我赶紧闭上眼睛，当我睁开眼睛时，一看我自己的手，完好无损，我心中的大石头落了地。我赶紧把饲料全部都倒在自己的手上，不一会儿，我手上的饲料就被那些鸽子吃光了，我觉得真是太有趣了。这次活动让我终身难忘啊！

　　鸽子真可爱，我爱可爱的鸽子。

鸽子的作文9

　　我家有一只可爱的鸽子，是我八岁那年舅舅送给我的。我给它取名叫白白。

　　白白有一身洁白，无瑕油亮的羽毛，它在天空中飞翔，就像一个善良、单纯的小天使。它小小的头上嵌着像宝石一样闪闪发光的眼睛。嘴巴又尖又长。它的翅膀长，飞行肌肉强大，飞行速度快而有力。最特别的就是它的腿和脚。它的脚又细又长，脚的颜色却是红色的，看上去好像穿着红色的小鞋子。它走起路来高贵优雅，像一位艳冠群芳的.小姐。

　　白白睡觉的时候，有时单脚独立，有时双脚站立，还有的时候把头埋到翅膀下睡。有一次，我看见白白单脚站立着睡，以为它不健康了。我连忙去问爸爸，爸爸说：“白白很健康，它这样睡节省体力。”原来如此，虚惊一场！

　　鸽子是一种象征美好的动物。运动会上代表和平、自由、希望。鸽子还有较强的飞翔力和归巢能力。一只幼小的鸽子在一个地方长大后，把鸽子带到很远的地方。它仍然也能找回原来的家。另外鸽子也可以食用，肉味鲜美，营养丰富。

鸽子的作文10

　　我家邻居的屋顶上，有几只小白鸽，那是他们精心饲养的。

　　这些鸽子十分美丽，我一有空就会去看看他们。它们有时站在阳台的栏杆上，一动也不动，就像石雕的一样，只有两只明亮的'小眼睛骨碌碌地乱转。它们的羽毛是灰色的，远看就像披了一件银灰色的斗篷。颈边的一圈不是银灰色，而是发红光的羽毛，在金灿灿的阳光照耀下，还会发出绿莹莹的光，远看就像戴了一条美丽的项链。它们的嘴巴尖尖的，上面还有象牙般的白快。飞翔时，两个大而有力的翅膀上下拍动，在碧蓝的天空中，他们悠闲自在地翩然飞去。

　　有时它们闭着小眼睛在那里一动不动，慢慢地进入了梦乡，有时它们站在那儿，就像个警卫员。鸽子很机灵，只要有人触动它一下，它就会立刻醒来。

　　小白鸽吃饱时，便又展开双翅，飞上了围栏。远远望去，像一个色彩斑驳的小点。走近点，就看见一个个昂首挺胸，威武极了。

　　这就是我邻居家的小白鸽，很可爱吧！

　　别提我是多么喜欢它们了，我真想捉一只来养，不知道邻居肯不肯送给我。

鸽子的作文11

　　今天去舅舅家玩，看到三只可爱活泼的鸽子。

　　这三只鸽子中，两只是同一品种的。它们有着像小珍珠一样的眼睛和灰色的羽毛。他们愚蠢地四处走动。看的时候总想笑。一只是美丽的白雪公主，一只白色的信鸽。我看见那只白色的信鸽，长着一双又黑又小的眼睛，大摇大摆地走着，仿佛在炫耀它的美丽。

　　当我看到这三只鸽子时，我既欣喜若狂，又迷惑不解。欣喜若狂:因为这些鸽子很可爱，我很开心。困惑:为什么这些鸽子只是在地上悠闲的.走着，不飞？我仔细一看，原来他们的翅膀被二叔剪掉了。这三只鸽子，像一块磁铁，深深地抓住了我。

　　我大胆地向他们走去。鸽子看到我，以为我是凶猛的怪物，吓得魂不附体，惊慌失措，跑开了。我看到了，我要再摸一次。我轻轻地走着，一点一点把他们推到角落里。当我把他们推到墙脚下时，他们似乎被我激怒了，从我的头上飞走了。我看到了，吓了一跳，只好离他们远远的，看着他们的一举一动。

　　啊！这些鸽子真可爱。我喜欢你们。

鸽子的作文12

　　鸽子，全身洁白的羽毛一尘不染，油光发亮；一双红脚柔软而纤细，走起路来，摇摇摆摆，活像一位舞蹈家，它噙着水梳理羽毛时，就更显得娇小妩媚；一对朱砂眼闪亮闪亮的，里面镶嵌着一对黑珍珠似的小眼珠，可爱极了！

　　鸽子喜欢吃人们给的食物，白鸽用它那明亮的眼睛寻找沧海一粟的小食物，如果看见了，就会迫不及待地跑过去，很快将食物吃光。如果有许多鸽子看见了一颗玉米粒，那可不得了，它们会争先恐后地去吃，你不让我，我也不让你。

　　鸽子一起飞的时候，是我最喜欢的。鸽子爱在水面上飞，有的飞到了屋顶上，有的'飞了回来，还有的水面上空疾飞着，引人注目。当一大群白鸽在空中鸣啭时，就好像碧空中忽然下了一场雪似的。

　　现在，每次到市民广场时，我都对鸽子很亲切，鸽子也都会飞到我手臂上吃我喂的东西，也会飞到我的肩膀上来玩耍。

　　……

鸽子的作文13

　　我见过许多鸟，包括孔雀、老鹰和麻雀。但是我最喜欢鸽子，因为它们象征着和平。

　　鸽子小巧玲珑的脸上闪着红宝石色的眼睛，米色的'小嘴尖尖的。他的羽毛像雪一样白。它的尾巴很长，走路时总是上下摆动，像一把漂亮的扇子。

　　鸽子外形美观，行动迅速。它从不让任何人靠近，只要有人靠近，它马上就跑。跑啊跑，我们飞得比其他鸟高，所以我们抓不到它们。

　　寒假的时候，我妈带我去张掖中心广场，那里鸽子很多。这些鸽子有的在地上走，有的在休息，有的在飞。我买了一袋玉米，撒在地上。许多鸽子跑来跑去吃玉米。吃完后，他们抬头看着我，好像在说：“再喂我们一点！”当他们发现我手里没有玉米时，他们飞走了。这些小家伙真的很可爱。

　　鸽子是我们的好朋友，我喜欢。

鸽子的作文14

　　今天天气非常好，所以外公外婆决定带我和姐姐去人民大礼堂玩。我和姐姐在广场上漫步了一会儿，就迫不及待地来到了最喜欢的地方――鸽子居住区。那里有好多好多的鸽子，颜色各异，白色的最多，他们时而翩翩起舞，时而在草坪上漫步，时而飞到小朋友肩上、手上寻找自己喜欢的食物，我们都以羡慕的眼光看着那些手拿“鸽粮”的小朋友，这时外公外婆好像看出了我们的心思，便给我和姐姐也买了一包“鸽粮”，打开它，里面有好多大小不一的粮食。

　　我和姐姐来到栅栏边，把粮食倒入手里，然后把手伸进栅栏里，嘴上不停地呼唤着“咕、咕、咕、咕……”，没过多久，鸽子便飞到我们的手上，不停地用小嘴嘬手上的粮食，手心很痒，但是心里却感到很甜蜜，很开心，我领略到了那种与大自然生命亲近的.感受，那样的感受让我们开心极了！然后我把剩下所有的食物放在一块石板上，引来了好多的鸽子，它们围在一起，互相争抢，连头也不抬，好象一朵“鸽子花”，简直美丽极了！

　　今天我真开心！

鸽子的作文15

　　上课了，我偶尔听见了扑棱棱的声音，好像教室外面有一个东西在动，我真好奇。

　　下课了，我先喝好水，上好厕所，我就看见了网线管上有一个鸟窝，我大喊：“我看见鸟窝啦！大家都急急忙忙地跑过来，大家看到了鸟窝。后来，我们还看见了鸟窝里面有一只鸟，有人说是麻雀窝，有人说是燕子窝，我们争论个不停。可是，我们还没有争论出个结果，铃声便响了起来，我们只好回教室了。

　　我们忍了一节课，终于下课了。我走出教室去看小鸟的`时候，大伙儿也来了，我们就继续争论。周老师听见了，走了过来，他的目光顺着我手指的地方瞟了过去，然后说道：“那是鸽子窝，我看见里面还有一只鸽子。”

　　每当下课时，我们都要去看一看鸽子。我们发现那只鸽子一直不动，一天，二天，三天……鸽子还是一动不动。今天，我们看见鸽子飞走了，我们还发现了小鸽子，原来那些天大鸽子在孵蛋啊！

　　今天，我们吃好早饭，走上楼梯的时候，我们看见小鸽子摔死了，我们非常伤心。到了下午，周老师说：“我们来给小鸽子举行葬礼，每人对小鸽子写一句话。”我们写好后，就去了操场，周老师在用刀挖土，挖好后，让我们把纸条埋进去。埋完了，我们就回教室去了。我希望小鸽子能在土里平平安安的。

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