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在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的下雨的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
下雨的作文1
大部分人都很讨厌下雨，我也一样，因为下雨会给我带来很不好的心情，是我烦躁不堪。下还会弄脏我的鞋子、书包和袜子，真实讨厌。如果你有时候没带伞，忽然一下起了雨，那我们就成了落汤鸡了。但是今天，有一件事让我们全般兴奋的尖叫、欢呼。然而，欢呼的对象正是下雨！
事情是这样的，今天我们准备放学的时候，陈老师布置完作业后告诉我们说：“孩子们，明天可能有红色警报，也许要呆在家里，如果·····”后面我都听不下去了，我的心一直在跳，可快了！这么说来，明天可能不用上课啊！啊——如果不用上课，那后天也就·····啊！后天正是放3天假的'第一天啊，这么说来，我们就可一连放4天了！这正是人间少有的事情啊！
陈老师说完这句话后，先是一两声，到后来就如同倾盆大雨一样大喊打叫，吵死了！我都觉得这像是运动会那冠军的那种兴奋。真实受不了！
欢呼了好久才恢复了安静，连陈老师都生气了！但我觉得这很正常，听了陈老师说完话后我就想到会造成这样的结果了，其实放一天假也很好啊！陈老师休息的时间就多了很多了，这样不是也很好吗？
我可喜欢这样了，其实别看雨天不好，你看现在不是相当好吗？现在我对下雨也另眼相看了，不过可别以为我只是因为这次放假哦！
下雨的作文2
不要让泪水为雨季缠上，更多的沉重，不要让黄昏低吟，目光中的哀怨。
——题记
雨滴滴嗒嗒的坠落，我总在想：老天是不是也在为了某事而忧伤所以才掉眼泪呢?就像我们一样，谁都有小情绪。每个人都说一下雨心情就很糟糕，可是我却不这么觉得。下雨天多好啊，雨天是最能引起人们回忆的日子。我爱雨天，每当下雨时，我总爱把手伸出去接住它，看着它从指尖滑落。抬起头，想看看它究竟是从何而来，然而，只有感受到雨丝飘落到脸上，冰凉凉的。
下雨天多好啊，让雨点落到身上，像是在接受一种神圣的洗礼。走在雨天的路上，总能看到雨为大地画上了一副美丽的图画。走在雨中，似乎什么都没有听见，只有淅淅沥沥的雨声，特安静，安静的可以让人勾起曾经的'点点滴滴的事物。
人生总有梦，然而我的梦中总是少不了雨。雨仿佛是一种激励我前进的动力。雨总能磨练我的意志。它让我一直坚定着一份成功。我很想看到雨后的彩虹是有多美丽。可是我知道，这需要我的一直努力。雨也总是如此，雨要实现它自己一直坚持的梦想，它也努力执着这。下雨天多好。它让我找到真正的自我。它让我懂得了我的人生还很美好。雨的生命总是很短暂的，它在落地的时候生命就结束了，但它在活得过程中完成了它的使命。从雨的身上，让我知道，我还有梦，在要结束的前刻，我也应该完成我的任务。雨后有彩虹，我不可以放弃，我要朝着我的梦想，带着我的自信出发，我相信，有天我也可以向雨一样活得精彩，像雨一样演奏出一本属于自己的剧本。
下雨天真好。
下雨的作文3
星期天，我和妹妹在楼下玩跳远。天空乌云密布，我说:“妹妹，我们别玩了吧？”“不行！”妹妹正玩得高兴，断然拒绝道。我说：“好吧。”继续玩跳远。
忽然，天上传来打雷声，小雨滴从天上落下来。我说:“快跑哇！”我们以最快的速度上了楼，我们家住在五楼，没有电梯只有楼梯。
气喘吁吁地到了五楼，我敲了敲门，妈妈打开门，让我们进去。我坐在软绵绵的沙发上，又累又饿，还很冷。这时，外面的雨下得很大很大，地面都被雨给淹没了。妈妈给我们做了一个手抓饼，里面有番茄酱和火腿，吃上去非常非常香。
雨一直下个不停，没办法，可是在家里很无聊，又没有玩具。我双手抱头摇来摇去，不知道该干些什么。对呀！我可以写作业，这些作业看起来也不怎么难嘛！
我先写语文，是两课生字，在妈妈的'帮助下，我用了十分钟就搞定了。数学作业是五道题，我用了十五分钟也做完了，可惜错了一道题，我把它改正了过来。
写完作业，外面的雨也停了，我和妹妹穿着雨鞋去楼下玩。妹妹说:“我们继续玩跳远吧？”我说：“好的。”我和妹妹在雨中跳来跳去，地上有许多的小水洼。我跳一下，溅起了许多的水花。妹妹跳一下，也溅起许多小水花，太有趣了！
我喜欢下雨天，下雨天比平时更有趣。
下雨的作文4
雨是那么可爱，他默默无闻，落在花瓣上，下雨天。雨是天使纯洁心，一个喜欢雨人，看到不仅是雨纯洁，更听懂了雨善良。
这几天都在淅淅沥沥下雨，使我心情舒畅了许多。
放学回家时候，在车站等车，看那人来人往，观察着身边每一个人。
有人可能没带伞，在雨中飞奔，想找个地方避雨；有人，喜欢聆听雨声音，站在那里，闭着眼睛，细细地听雨奏出来乐章；有人，可能喜欢雨滴在他身上那种感觉，傻傻站在雨中，任凭雨滴“拍打”；有人，在避雨时候，不时地望望天空，可能在想：老天爷啊！求你不要再把水往下倒行不？……
老天爷可能听到了那个人心声，渐渐，雨停了，大街上人又多了起来，他们朝着自己目标去争取，去努力……
这雨，滋润了我心，打湿了我眼睛，一种不知名感觉笼罩着我，下雨天。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨联想到一个人生命历程。当他还是孩子时候是那样弱小，但充满了幻想，接着他逐渐长大成人干出了一番轰轰烈烈大事业，随后，他老了，伴着心律机器上“嘟——”一声响，他生命、他灵魂悄然地离开了他身体。他静静地结束了自己短暂一生。 雨也是一样，当他落到地上、人身上、雨伞上时，他也静静地结束了自己一生，换来是给人们清爽感觉。
我真希望每天都是下雨天……
下雨的'作文5
我听天气预报——今天有雨。
早晨，我正睡意朦胧，就听见了一阵“哗啦啦”的声音。我睁开了惺忪的睡眼，伸了一下疲劳的脊背，看到外面瓢泼大的雨正猛烈地下着。
我翻身下床，来到窗前，只见雨水倾盆而下，像千万匹白色的骏马一样奔涌而来，这浩浩荡荡的大军，势不可挡。这雨带走了夏日的炎热，送来了如秋天般的凉爽。
可是这雨来得快，走得也快，没有半个时辰，就变小了，天气也变得闷热了。
随之而来的就是淅淅沥沥的小雨。我仰望着天空，天空中只有灰白色的云层，雨水打在我的脸上。天气十分闷热，让人十分怀念秋天的凉爽。我去了学校，风夹着小雨打到每一个人的脸上，让人神清气爽。冰凉的雨露落到花朵上，花儿也乐得摇曳着。
下午，天空阴沉沉的.，到了第二节课，顷刻间风起云涌，天空被黑色的乌云所覆盖。天地瞬间变色，变成了黄色。风吹的树弯下了笔直的腰，暴雨倾盆而下，雨水像泼、像倒，雨水在击打着地面，天空电闪雷鸣，大自然仿佛是在演奏一首节奏慷慨激昂的交响乐。树叶被雨水打得“沙沙”作响。教室里一片漆黑，一道道弧形的闪电划破天空，把教室都照亮了……
雨水下了好久，才停下来。
天气真是喜怒无常，一会暴风骤雨，一会儿又淅淅沥沥地下着小雨，一会儿又晴了。大自然就是这么变化多端，充满神奇！
下雨的作文6
雨一会儿淅淅沥沥，一会儿又“扑通扑通”打在窗前，发出悦耳的声响……我盼望着，盼望着，时而大，时而小的雨就如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，随之“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”。
白天，我穿着雨衣，套上雨鞋，走在那条小道上，仰天张开手臂，拥抱雨水，任其流过我的脸颊，顺着我的下巴尖滴落脚面，迸发出一朵朵水花。也总有那么几个调皮的雨滴，凉滋滋的'钻进我的脖子，在我的心田上绽放。顿时，我多想是它们中的一滴，融化在这仙境之中，由风儿吹，任万物取。
夜晚，心中往事沉浮，风伴随着雨滴，飘过，流过，荡漾着，拍打着，看着黑暗中星星点点的白光和“嘀嗒嘀嗒”声，不知何时，将我心中的忧愁带走，就像“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。
“雨天，哇！这感觉真好！”年幼时的我曾这样说。撑着一把小花伞，蹦着，跳着，溅起一阵阵水花。现在，我也这样，一下雨，我就出来，有时还不带雨具，就如花、草一样享受着它的滋润，努力的长，快乐的长。
雨，不断的循环着，落到地上，被太阳蒸发变成水蒸气，上升到空中又变成云朵，最后再变成水滴……学习不也是这样吗？知识的积累与循环再现，就是学习新知识的根基。“温故而知新”说的就是这道理。
风迎面吹来，夹着雨中的芳香，清新一片，碧空如洗，雨后的一切无论是“淡妆”还是“浓抹”显得那么“相宜”。雨，滴在肩膀。这可能是最后一滴吧！我望着太阳，就在它对面，有一道美丽的彩虹……
下雨的作文7
梅黄似石，家家户户都被雨水覆盖，池塘边绿草如茵，蛙声阵阵。
雨，落下，落下.
雨，浓浓的斜织。随着雨声，悠扬的笛声萦绕不去。如此欢快，如此清晰。“喂！”笛声戛然而止，父亲像一头暴怒的狮子，向女儿挥了挥手。“都这么大了，还吹，能吹出重点初中吗？别给我评头论足。”说完，粗暴的把女儿抱在萧战的手中，扔到了地上。
女儿站在那里发呆。
泪水流过红红的脸颊，滴落到地板上，在心里飞溅。
透过窗户看不见了。
雨不大，心里却有倾盆大雨。雨天怎么样？女孩埋葬了萧和她的梦，一头扎进了书里。从此，林子里的萧声少了，教室里的问题多了；山野缺了一个人，却看到教室里有人在努力学习。她只记得父母的期望。只有进入重点中学的号召。大家都夸她懂事好学，却不知道他和她下雨天流了多少眼泪。
考试前，父亲搬进了女儿的房间。女儿神思恍惚，父亲拍拍她。她似乎从梦中醒来，惊讶地看着父亲。
“又下雨了。”父亲说。
女儿无语。
“出去走走。”
我女儿不相信这是我父亲说的。
疑惑的目光射向我父亲。
在我眼里，父亲的眼神是那么的慈祥。
“去林子里！”
她的心里突然燃起了希望。
她高兴地跑出去了，突然又转回来。是啊，他差点忘了达斯丁肖。轻轻抚摸着它绿色的.身体，伴随着笛声，女儿的脚印留在了森林的每个角落。在这场雨里，她尽情地吹着，笑着，雨点时不时地落在她的脸上，手上，肖克身上，他对此一无所知。
下雨天，她终于找回了久违的自己；她终于从无休止的学习中解脱出来，终于能够在雨中行走。
她就像一只脸红的小鸟，在山里放声大笑.
雨，落下，落下.
下雨了，真好！
甘肃省平凉市泾川县中街小学六年级胡金花：
下雨的作文8
下雨天，一个很糟的天气。雨水冲刷着新贴的瓷砖，瓷砖脱落下来，静静地躺在一旁，惬意地做着淋裕可它不知道，它和它的老巢，也就是他留下的压印，却直绊人脚。正在我憋着气不好在大街上发时，几个高中生模样的男生从我身边走过。其中一个很不文明地一脚将一块瓷砖踢到了公路中间，冷笑一声，便与其他男生一起大笑着走了。这个举动似乎很解气，心情舒坦多了。而下一秒却令我震撼。一个小女孩，大概五六岁，撑着一把断了一根伞骨的旧伞，蹲在人行道上，雨已打湿了她的衣服。她用稚嫩的小手拾着脱落下来的瓷砖将它放回一个个小压印里，她很认真的样子。我情不自禁地鼓起掌来，小女孩诧异地看了看我，我很温柔地冲她笑了笑，问：“小姑娘，你真伟大！”小女孩不以为然地笑了一下，低头边继续干边问：“你，要加入吗？”“要！”我很认真地答到。
雨继续下着，越来越大，一块小瓷砖白白地很干净，像小姑娘的心一样纯洁，从那以后我们便认识了，她叫小小，妈妈是清洁工 …… 从此，蒙胧的.雨中又多了一个拾砖块的人，散发五彩光芒。而光芒的发源处来自于一个渺小而又伟大的小姑娘身上，她用童稚的心教育着我们，翻开向雷锋学习的新篇章——要我们做的好事很多，但要胸怀“勿以善小而不为”的精神！敬个礼吧！向这位清洁工的孩子！
下雨的作文9
我一直很喜欢雨，特别是夏天的雨。
春天的雨，丝丝缕缕、淅淅沥沥，总感觉失去了一些力量。秋天的雨，缠缠绵绵，十分凄凉，让人平添无限的忧愁。夏天的雨，它与风儿结合起来，带有无形的力量，勇猛地扫开一切阻挡它前进的障碍，把污浊的世界洗得干干净净，不留一点儿尘埃。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。夏天的雨就是一杯调和剂，似乎有些不讲情理，让人措手不及，说来就来，说走就走。
这不，刚刚还是艳阳高照、万里无云，可刚过了正午，老天爷不知从哪捡来了一副墨镜戴上，顿时，天地间一片黑暗，肆虐的狂风跳着踢踏舞，火爆地来到我们身边，地上的瓜果皮、纸屑等都在空中飞舞着。一阵阵轰隆隆的雷声由南到北响个不停，闪电哥哥们也耐不住寂寞，一个个争相来到了。又是一阵轰鸣声，老天爷似乎不太喜欢这墨镜了，金豆豆都掉了下来，这些金豆豆们，有的十分调皮，在小溪里、池塘里洗了个澡；有的十分友善，滋润着大地，给万物送来甘霖；有的十分可爱，在雨水里与姐妹们唱起了《丢手绢》；有的他们一个个汇聚成江河、海洋、池塘、小溪
这时，家家门檐上都挂上了水帘，好像一位害羞的姑娘不愿露出自己的庐山真面目。
雨渐渐地停了，湛蓝的天空如水洗一般，水天一色，姑娘们也撤去了水帘，露出了真面目。
这时，走在马路上，感觉周身一阵凉爽，呼吸也十分顺畅，路边的`花儿、草儿、树儿一个个绿的发亮，孩子们有的赤着脚，在水塘里玩耍，有的仰望着蓝悠悠的天空，思绪插上了想像的翅膀，飞向浩瀚的宇宙，飞向美丽的天堂，飞向
啊！我爱你，初夏的雨！
下雨的作文10
一天，一个小朋友，在公园里玩，看小鱼、看人们在那儿里练剑、看人们在那儿做体操……
可是那个小朋友，在公园刚玩了10几分钟就突然开始下小雨点儿了，小朋友想：多玩一会吧，反正这雨现在下的很小，没关系的。所以小朋友又开始玩了。
小朋友玩着，玩着这雨就越下越大了，从小雨点儿变成了，中雨，又从中雨变成了，大雨，又从大雨变成了，暴雨，又是打雷，又是闪电的。小朋友一看，怎么办，开始下暴雨了我怎么回去。
小朋友想：我去树底下避避雨吧!小朋友就跑到了树底下。可小朋友他不知道，下暴雨的时候，是不能躲在树底下避雨的。
打雷闪电的声音真是太响了，这天气真是太冷了，可是小朋友他很困，他也不管冷不冷，就躺在树底下的地板上，过了一会儿就睡着了。
地上有很多凉雨水，都湿透了这个小朋友的衣服，小朋友的身体也很湿了。
到了下午，暴雨停了，天气又开始阳光明媚。
小朋友睡醒了，他感到浑身无力，头也很晕，可是他还是快速的跑回家了去了。
妈妈听到有人敲门，就把门开开了。一看原来是我的孩子,他的妈妈就拉着他的手往家里面走，她感到她孩子的手很热，又摸了摸他的头，也很热，他的妈妈就问他，这是怎么了，这个小朋友就跟他的.妈妈说，今天上午，我在公园里玩，突然下起雨来了，我就当没有下雨，接着玩。过了一会儿，就开始下暴雨了，所以我没法回家……
他的妈妈听完之后接着马上带着她的孩子，坐着公共汽车往医院里跑了过去。
后来买了很多药，打了好几天的吊针，花了妈妈好多的钱，才把病治好了。
下雨的作文11
夏天，下雨是再平常不过了。夏天的雨总能消除一时的闷热，给人一种凉爽的气息。“知了，知了——”蝉不知疲倦地叫着，似乎在说“热啊，热啊。”这倒是事实，看，在房间里开电风扇都无济于事，更别说在大街上了。乡村的大街上，偶尔会出来几个人，手里总是拿着一把大蒲扇。骄阳似火的阳光从空中射下来，田里的庄稼都无精打采地垂下了头。此时此刻，在石头上放个鸡蛋都可以烤熟了，空气闷得令人喘不过气来。我心里默默的祈求着：下场雨吧。
过了不一会儿，天空突然暗了下来，大块大块的铅色乌云翻腾着，还没等我反应过来，几丝雨斜着落在了我的脸上，凉凉的，我不禁打了个寒战，迅速跑回了屋子。心里想：这雨，来得真突然！这点点雨珠，像一条断了线的珍珠项链。小草，小花纷纷地抬起头。好像在欢迎雨的到来，水珠附在草尖上，叶片上，花瓣上，晶莹透明。一阵疾风吹来，水珠落下去，无声的碎了。
“哗哗”雨下的更大了。它不再温柔，变得急躁起来。倾盆大雨，将叶片上的灰尘洗得一干二净，大树的'枝叶变得葱绿葱绿。狂暴的风吹来，小草跳起了狂舞。暴雨在汇成水流的大路上击起了水花和泡沫，狂风又把水花吹成了水雾。雨敲打着玻璃，犹如千万只银箭纷纷射来，又纷纷折落。哦，这夏雨真的好厉害啊！
雨似乎使尽了力气，便渐渐停了。一跨出门，一股清新的，泌人心脾的气味扑面而来，令我神清气爽。此时，我和表姐高高兴兴地去田里玩，我的眼睛立刻被庄稼那水淋淋的绿给吸引住了，它们昂着头，向一尘不染的天空微笑。
夏天的雨消除了炎热，浇灌了庄稼，夏天的雨，带来了欢笑，带来了生机勃勃。这真是一场好雨啊！
下雨的作文12
淅沥！淅沥！哗啦！哗啦！窗外的小雨滴，又开始调皮捣蛋地跳着踢跶舞了，东踢一下，西踏一脚，一副无忧无虑的样子，但是却带给许多讨厌下雨天的人极大的烦恼。
星期天一早，本来全家打算一同出游的，结果却突然下了一场大雨，所以我们只好待在家里读书的读书、玩电脑的玩电脑、看电视的看电视。过了一会儿，我觉得眼睛非常疲劳，于是走到窗前看看雨中的绿树，这时，妈妈一边抱怨说：“真讨厌！又下雨了！害我们不能出去走走，不但刚洗好的'衣服不会干，就连地板也因为看起来湿湿的，感觉很不舒服。”
记得有一天，我正要下课回家时，忽然下起了一场倾盆大雨，心想，没穿雨衣就冲回家会不会被妈妈骂？幸好，这时雨势渐渐转小，我便开始从来不敢做的“雨中漫步”，虽然只是毛毛细雨，可是落在身上还是觉得凉凉的，经过公园时，觉得周遭的景物是那么的清新、那么的美丽，花朵上的雨珠，看起来是如此的晶莹剔透，原来，雨后的世界是如此地美好啊！
下雨，有优点也有缺点。好处是：为水库带来丰沛的储水，我们就不必担心日常生活用水的问题了。对农民而言，他们辛苦栽种的作物也会因为充足的水份而顺利成长；坏处则是：雨天除了带来许多的不方便之外，也会因为太潮湿而使物品发霉、腐败，影响我们的生活品质及身体健康。我本来以为下雨天是既无聊又不方便的，不但不能够出去玩，忘记带雨衣或雨伞的时候，还会因此而感冒、发烧；后来经过“雨中漫步”才发现雨天的另一种新面貌，它的美丽让我忘了原有的烦恼，雨真的是洗净尘埃的法宝，所以，遇到困难时，调整一下步伐，想办法解决问题，雨后，一定会天晴的！你说，对吗﹖
下雨的作文13
那是一个夏日的中午，太阳十分烫，小草弯下了腰，小花也快枯萎了，低下了头，小动物们都躲在了洞里，人们也不敢出来了，太阳炎热地照射的大地，天空中没有一丝凉意，整个森林火辣辣的'。
小花这个时候本因该展示自己的美貌，可现在却低下了头；小草这个时候本因该欢乐地拍着手，唱这歌，可现在也用手遮住了眼睛；小鸟现在本因该在天空中翱翔，可现在却在大树爷爷的肩膀上乘凉。森林里再也没有了生机。
哗啦啦，终于下雨了，雨水带着自己心爱的小鼓来了，雨滴落在小草上，小草慢慢挺起了腰，雨滴弟弟，谢谢你，谢谢你让我又充满了活力！没什么，你不用谢谢我了，我都不好意思了！说完，小雨滴便又带着小鼓来到了小花家，小雨滴轻轻地对小花说：小花妹妹，我来了！于是，他对小花亲了一下，小花妹妹又恢复了从前的笑容，还更灿烂了！谢谢小花妹妹笑着说。
就在这个时候，小兔跳了出来，他呀，准备去采蘑菇呢，可是他太高兴了，一出门，才知道忘记带伞了。于是它连忙大叫：有谁有伞，能够借给我吗？小鹿姐姐听到了，来到了小兔身边：你要吗？我借你吧！来，我们并排走。小兔刚走到雨伞的下面，小鹿的身子便出去了一半，小鹿十分伤脑筋，这可怎么办呢？一把伞不够我们走呀，这该什么办呢？于是，小兔想了个办法，他跳到小鹿身上，开始前进了，终于他们回家了。
下雨，给人们，植物，动物带来了活力，让世界更加清新，更加美好。也告诉我们在雨中也有真情。
下雨的作文14
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也是我最难忘的一件童年趣事。
妈妈买了一盆小仙人掌，它的刺软软的。这天，我看见仙人掌如一个疲倦的老人，脸变得枯黄。会不会是它缺水了呢？嗯！一定是缺水了，一般植物都是这样的，我东望望，西找找，才记起水在厕所呀！可我在房间里找水，怪不得我找不着。我马上用盆子装了一大盆水，水太多了，我根本端不动。就算我使出了吃奶的劲也没抬起来。此时的脸涨得红彤彤的，脸像一个大红苹果。咬紧了牙关，直到全身疲惫的时候，我才放弃了拿大盆的`希望。我心生一计，用小盆子一点一点地将水送给那位面目枯黄的老人解渴。我每浇一次都像下雨了似的往天上抛，弄得家中像下来一场倾盆大雨似的，到处都是湿的。我在装最后一小盆水时，听见了很小很小地开门声。随后，立即听见了“哐当”地一声。原来是妈妈摔了一跤。妈妈火冒三丈，头上冒出了一团火花，只见头上又泼来一盆“雨朵”，把火花扑灭了，可后来冒出的火花更大了。“这是谁弄得！”我胆怯地说：“我。”妈妈看着年幼的我，说：“你为什么要把家里弄得这么湿？”“我……我，我在给仙人掌浇水。”“你浇了多少？”“我……我……浇了一大盆。”我支支吾吾地说。“哎仙人掌被你浇死了。”妈妈叹息道。我问：“为什么？”“仙人掌只用浇一滴水，就可以活几个月。你浇了那么多，它吸收不了，根会泡烂的。”“哦！”我低下头说：“都怪我，‘下雨’下大了。”
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
下雨的作文15
巍峨峻峭的高山，九曲回转的黄河，广袤无垠的草原，辽阔无边的大海……地大物博的中华处处都是美景，而我独爱聆听大自然的雨声，只要你用心口味，就能听出四季的声声倾诉。
“随风潜入夜，润物细无声”，春天的雨就像位文静的姑娘，悄无声息地行走在芬芳四溢的夜色中，温柔又斯文地抚摸着她热爱的大地，将甘甜的营养巧妙地渗入万物，一切生命就此蓬勃疯长。对于她的到来，没有热烈的掌声，因为人们早已痴迷并深深陶醉了。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，夏天的`雨是个顽皮的小孩子，他趁你不注意，就呼朋引伴，“噼哩啪啦”从天而降，令你手忙脚乱，防不胜防。有时他为了更好玩，更热闹，还把雷公电母也拉来一起疯，霎时电闪雷鸣，好不吓人。偶尔玩过了头，停不下来，结果到处乱钻，弄得大地一片狼藉，不过当他乖巧听话时还是挺逗人喜欢的。
“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，秋天的雨像一位多愁善感的画师，淅淅沥沥，高兴时为金色的大地更添一份丰收的喜悦，处处晶莹透亮；不高兴时，让分别的人们在凄风苦雨中多加一份悲伤。但在我眼中，他是位不错的画师，浓淡都让我欢喜。
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，雨也怕冷，到冬天它总是藏着，偶尔出来逛一圈，见把人们吓着了，它也不忍心，干脆让位给飘逸的雪花仙子，让她给大家跳一段优美的舞蹈，送一件厚厚的棉衣。整个大地白茫茫一片，它也落得清闲。
雨，不论它温柔还是暴躁，不论它含蓄还是张扬，我都愿意去看，并用心去听，听它一切的酸甜苦辣，听它所有的喜怒哀乐。
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