夹豆子比赛作文

更新时间：2023-01-30 14:57:43

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夹豆子比赛作文15篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的夹豆子比赛作文，欢迎大家分享。

夹豆子比赛作文1

　　“加油，加油……”，教室里传出了一阵阵助威声，别开生面的夹豆子比赛开始了！

　　我非常镇定，像什么事都没有发生似的，迅速的拿起筷子平静的'夹起豆子，可是一颗颗黄豆在杯子里东躲西藏，好像不想让我抓住似的，终于一颗黄豆被我夹住了，我稳稳地把它放进了“牢房”里，只听“嘭”的一声，这样的声音就像战场上胜利的号声，带给了我极大的鼓励，我越夹越熟练，一个、两个，三个……可是我的对手周子琪却非常紧张，夹豆子的手微微有些颤抖，脸上冒出了豆大的汗珠了，看见他愁眉哭脸的样子，真让人哭笑不得。

　　“十、九、八、七……”老师开始倒数了，随着“一”的落音，比赛结束了。周子琪只有10颗，我28颗，我成功打败了周子琪顺利进入决赛。

　　决赛开始，紧张的气氛又悄悄漫延到了我们的身边。这次我却有些发挥失常，只夹了二十颗黄豆，而刘湛尧和李卓航却平等，所以最后加了个总决赛，最终“筷子达人”是刘湛尧。

　　通过这次比赛让我知道了：看似简单的事情，其实不一定是简单的。

夹豆子比赛作文2

　　今天我在老师的课堂上玩了夹豆子比赛，规则是：在30秒内，用筷子将豆子夹到盘子里。记住不能倒豆子，不能拨豆子，更不能抓豆子，因为这都是犯规的。

　　第一轮比赛马上开始了，小雨和子涵PK。小雨兴高采烈地走上台，想着：“一定要赢啊！”子涵有点紧张。突然，豆子“啪”地落到盘中，就像敲鼓，也像乒乓球落地的声音，真好听！子涵也迫不及待的拿起了筷子，将碗里的豆子夹到了盘子里。正当小雨和子涵分的不分上下的时候，老师忽然喊：“5、4、3、2、1”小雨听到了倒数的声音就更快的夹，好像很急的样子。子涵因为着急，倒数时是没夹几个豆子。“比赛结束，”台下的人和老师叫着。老师上台正在看着结果时，一个同学喊：“子涵用手抓，”老师就在子涵的'盘子里拿走了两个豆子。“我宣布小雨胜，”老师一边拎着小雨的手一边说。

　　第二轮，小徐和我pk，小徐坐在椅子上积极的举手，而我却钻到书桌底，说：“别选我，别选我！”和缩头乌龟一样，可我还是上台了。但是我的心砰砰直跳，因为我当时很激动。老师说：“比赛开始！”小徐飞快地夹起豆子。当小徐快夹了八个豆子时，我还没夹二个豆子呢！旁边的人哈哈大笑。老师说：“比赛结束！”我才夹了三个豆子呢！结果很明显，小徐胜。

　　今天真是好玩呀！

夹豆子比赛作文3

　　一阵阵笑声从教室里传出来，到底是怎么回事呢？原来是黄老师在带领大家玩“左手夹豆子”游戏呢！

　　首先黄老师给我们讲了比赛规则：全班同学分好组轮流夹豆子，用十分钟的时间，每人夹三颗豆子后，另一个人继续。同学们都目瞪口呆，我心想：左手夹豆子，这怎么可能？

　　老师喊道：“三，二，一，开始！”那小巧玲珑的绿豆在代渺淼手里乖巧得如同一只只小绵羊，而在别的同学手中，则如同一群调皮的小狗一样，上窜下跳。我突然灵机一动，想出了一个办法：把两个杯子靠在一起，把两支筷子夹紧，把绿豆一颗一颗地挑到另一个杯子里，这样一来，速度就快多了。

　　不一会儿，老师就让同学们停了下来。我本以为女生会赢，结果这么一数，女生夹了37颗，男生夹了46颗，我们输了。可是我们女生不服气，老师便说：“加赛一轮，让男生中最强的和女生中最强的比，在两分钟内，谁夹的多，谁就获胜。”

　　我们女生派出了代渺淼，男生派出了小明，他们互不相让，专心致志地夹着豆子。唉，男生果然厉害。

　　最后，这场有趣的夹豆子比赛在同学们的`欢声笑语中结束了。这次比赛不仅锻炼了我们的动手能力，还告诉我们，比赛的输赢并不重要，重要的是你是否参与。

夹豆子比赛作文4

　　今天，班主任老师隆重地宣布，我们班要举行一个夹豆子的比赛。还没等我说一个字，老师又开口说：“这个夹豆子比赛就是促进同学们手的灵活性。”老师话音刚落，我就想：我在家里笨手笨脚是出了名的，手的灵活性一定特别的差。我刚想完，老师又说：“让我们每一位同学带15粒黄豆，一双筷子，另外再加两个小盒子。”我仔细认真地听着。我猜测着，那一刻正在向我逼近。

　　比赛的那一天到了，看见别人一副胸有成竹的样子，心里就坐立不安。还有的同学夸自己说：“我手的灵活性是非常强的`，夹豆子比赛的第一名准是我的了！”听到他这么一说，我就不信他的肚子吹不破。

　　比赛的时候到了，我的心就怦怦地跳。老师说：“开始！”我就开始夹豆子了，刚开始是百发百中，但是，最后还剩下两粒黄豆的时候，我上了两粒黄豆的当，两粒黄豆根本就不让我夹它们，都东奔西跑。不过，最后我还是把它们一一不剩的夹起来了。

　　当老师宣布我是第二名的时候，我真想飞奔出校门第一时间告诉爸爸和妈妈这个好消息。这次夹豆子比赛不但测试了我手的灵活性，还给我了极大的鼓励。

夹豆子比赛作文5

　　周末的作文课上，阴老师带着我们玩了有趣的夹豆子比赛！

　　比赛前，我给自己定下的目标是最少夹5颗豆子。老师让我们比赛前先来练习一下，我先用细的那头去夹豆子，感觉细细的筷子头滑滑的，一点也不好夹。接着我又用粗的那头去夹，果然比细的那头好夹，于是我决定一会儿比赛就用这个办法。

　　这时，老师提高了声音，大声说：“3分钟夹豆子比赛，准备，开始！”我飞快地弯下腰去认真的夹豆子。一开始，我夹得飞快，成绩好的超出了我的'想象。我有些忐忑不安的心顿时放了下来。突然老师提高声音，说比赛时间还剩下最后30秒，要抓紧时间！我的心又紧张起来，我心想：我肯定夹不到任何豆子了！虽然我非常沮丧，但是在队友的鼓励下我并没有失去信心。同学和老师说不要着急，慢慢来！我深吸一口气，沉下了心，默默地盯着黄豆。我愤懑一夹，夹到了一颗，顿时紧张的心情有所平复。筷子的粗头真好用，我又接连夹到了两颗。正在我不停地挥动筷子时，老师说：“比赛时间到！”我放下了手中的筷子，向盒子看去。盒中豆子的数量远远超出了我的想象，我的心情好极了！

　　有趣的夹豆子比赛就这样结束了，我非常开心，非常快乐！我从中学到了做什么事情都不要着急，要慢慢来，而且最重要的是要对自己有信心！

夹豆子比赛作文6

　　今天的这节课非常与众不同，小鹿老师一进教室就带来一袋黄豆，好多双筷子，五六个纸杯，然后笑着对我们说：“今天要进行‘夹豆比赛’，共三轮，每轮的规则不同，最后哪组夹的多，哪组就胜不我们组叫“磨刀队”。第—轮游戏开始，我们组队长首当其冲，他起上台，有些紧张地拿起一—双筷子，我看了心里有些不安。老师一声令下>队长连忙拿起筷子夹起了一颗黄豆，可是，还没夹进杯子，这豆子就像一个调皮的.小孩似的跚了出去，只见队长皱起了眉头，马上夹起另外—颗豆夹了18颗，实力悬殊呀。只见他垂头丧气地走了下来，我急忙安慰他、第二轮换成左手夹豆，由我们队的“王牌左撇子”出场，他自信地走练不愧是左撤子。刚开始还很顺利，可是后来豆却越来越不听话，导致我们并没有夺得第一。

　　最后一轮是团队传递夹豆，因为我们战略的问题，并没有拿第一—，虽然我们输了，但我们没有放弃，坚持把豆子运到杯子里。课程在大家的欢笑声中进人尾声，这个游戏让我明白了一一个道理：失败并不可怕，真正可怕的是还没开始时就放弃，我也相信，如果有下次，我们一定会战胜对手。

夹豆子比赛作文7

　　“三、二、一。开始！”随着老师一声令下，我就先下手为强。拿着筷子就把豆子往自己面前的杯子里夹。豆子无情地对我笑，它们如同一个个调皮的孩子，在躲避着我。“豆子，别跑！”我要把它们一一捉拿归案。

　　我从面前的豆子堆里找到了几粒比较大的豆子，筷子慢慢向豆子逼近，生怕被豆子发现了，让它逃走似的。说时迟，那时快。我瞄准目标用筷子夹住了大豆子，把第一粒大豆子夹到了纸杯里。随着噗的一声，豆子掉到了纸杯里，我的.心也落了下来。初战告捷，原来夹豆子这么简单。我向第二颗豆子发动攻击。

　　我偷偷用眼睛瞄了一瞄附近同学，发现她已经夹了三颗豆子了，再这样下去，我就落后了。不行，我得加速了。我转过身来，快速一夹，第二粒大豆子就被我夹中了，我用“闪电手”把大豆子放进了纸杯里。

　　谁知，越是着急，动作出错的频率就越高，豆子一碰到筷子就左挪右闪，让我不知所措。我深呼吸一口气，改变策略，把速度放慢了一些。

　　我把筷子转到了第三颗大豆子的旁边。突然，桌子一晃，两颗豆子掉到了地上，我刚弯腰像把两颗掉下的豆子从地上捡起来，但是转念一想：算了，比完赛再去捡吧。捡豆子的时间，还不如多夹几颗豆子呢。我颤抖着手，尝试了好几次才把第三颗豆子也夹到了纸杯里。

　　就这样，一颗，两颗，三颗，我挑选着大豆子，把它夹进了纸杯里。比赛结束，清点战果：我夹了十颗豆子。

夹豆子比赛作文8

　　星期四的下午，老师给我们宣布了一个天的好消息：明天下午举行夹豆子比赛。同学们听到这个消息后有的高呼“老师万岁！”

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了夹豆子比赛。规则是先进行小组比赛，选出优秀的进入决赛。比赛开始了，我的手在不停的抖一点也不听使唤，豆子也加不起来了。“停”时间到了，我才夹13个，张昊瑞夹了34个。哎！下面的比赛我只落了个眼羡的份。

　　更为激烈的决赛开始了。同学们形态百出：苗嘉琦的手像得了“帕金森”症一样不停的抖呀抖，一个豆子也加不起来；张润桐一副自信的表情，好像在说：“冠军是我的。”时间在一分一秒的流逝，每一秒都令人窒息。“停”结果出来了，张润桐如愿以偿的`获得了冠军。其他三位同学也获得了不错的成绩。第五呢？有三位同学并列。这时候老师又举行了一次加时赛：用左手夹豆子！天呢！让我们一起去看看吧！

　　从邢子涵的表情中我便知道了他的结果，而其他两位同学都皱着眉头。“停”随着老师的一声令下结果出来了，不出我所料冠军果然是邢子涵的。

　　这次夹豆子比赛在同学们的欢呼和惋惜中结束了。希望学校多搞几次综合实践活动，让我们在快乐中学习，在学习中找到快乐！

夹豆子比赛作文9

　　有些事情看似简单，其实，并不容易，比如夹豆子。

　　今天课上，老师出乎我的意料在课堂上进行了一场夹豆子比赛。我们分成两组，我和一位同学一队，另外两个人一队。

　　“三、二、一，开始！”老师一声令下，第一轮比赛开始了。

　　只见对方选手沉着冷静，锐利的'目光在碗里扫来扫去，似乎在寻找目标。突然，他一伸筷子，飞快地夹起一颗豆子，放进碗里，随后又一连夹了四五个。反观我方选手，豆子在他的筷子之间跑来跑去，好像一个不听话的“小孩子”，过了十几秒都没夹上来一颗。我急了，忙喊道：“伊博，夹肚子！”他向我点点头，然后找到了诀窍，如打了鸡血一般，连夹了十几个。

　　第一回合，双方不分上下。

　　第二回合，由我出战。

　　我心中暗喜：“这回赢定了，对手是个菜鸟，肯定斗不过我。”

　　“三、二、一，开始！”又是一声令下，第二轮比赛开始了。

　　我伸出筷子，正想夹豆子。可是，我的筷子被对手的筷子给截住了。我又去夹另一颗豆子，又给他截住了。我再夹一次，没想到他居然搅起碗里的豆子来。我那个气啊，根本没法形容。我伸出筷子，死死的夹住对方的筷子，使其无法动弹。谁知，对手突然把筷子一松，使我的筷子将碗给掀翻了，豆子洒了一桌子。

　　第二回合，对方以取巧赢得了胜利。

　　夹豆子使我懂得了，凡事不要紧张。虽然比赛输了，但还是很开心，只要认真去做，就会成功。

夹豆子比赛作文10

　　今天，阳光明媚，我们在班上举行了紧张、刺激的“夹黄豆”比赛。

　　比赛准备开始了，老师比赛用的东西准备好后，开始宣布规则，规则是这样的：每人给一分钟的时间用左手夹豆子，多的那队胜利。我们分成了二队，一队是檀湘珊、马云和林柳依，二队是杨海翔、我和胡俊皓。

　　比赛开始了，第一场由杨海翔Vs马云，马云先来。一分钟过去了，他夹了11颗。杨海翔自然不会落后，可是由于太紧张了只夹了7颗。第二场由胡俊皓 Vs檀湘珊。檀湘珊先来，可是她紧张得筷子都拿不稳，刚要夹进碗的豆子都掉了出来，“嘻嘻”我们都笑了起来，随着时间一秒一秒的过去，她额头出了汗珠。 “时间到”老师宣布，她垂头丧气的放下了筷子。第二场比赛开始前杨海翔拉我们过来说：“等一下一定不要紧张，把筷子拿下点就好。”按照杨海翔的方法，胡俊皓也稳稳地夹了一颗又一颗，一分钟过去了，他夹了15颗。“真是个好办法”，我用佩服的眼光看着杨海翔，决定也用这个方法应对比赛。

　　最后惊心动魄的'决战开始。先是林柳依，她不慌不忙地夹了一颗又一颗，我们都盯着她看，她竟然一点也不紧张。一分钟后，她夹了19颗，我本以为胜券在握，可是她竟然夹了19颗，太出乎意料。最后到我了，我的脸绷紧了用心的夹，我稳稳地夹了一颗又一颗，一分钟过去了我夹了二十颗，最终计算总数后我们队胜利了，我们欣喜若狂，欢呼了起来。

　　通过了这一次的比赛我明白了做事要冷静的道理。

夹豆子比赛作文11

　　“当……”听到这个声音，你应该知道我们在干什么了？对，我们正在进行夹豆子比赛。这次的夹豆子比赛可不一般。你别小看它，它可是有难度的'哟。这次的比赛规则是：选手要用一双铁筷子，从一个装满黄豆的不锈钢盘子里，用筷子夹起一颗豆子，再放到另外一个盘子里。

　　第一个开始的就是我们“吉尼斯”组。只听郑毅一声令下；“开始”。

　　我快速地拿起铁筷子准备夹。但是，这些小黄豆太调皮了。我看准一粒黄豆，刚夹下去，它就飞快地跑到另一边去了。我又看准另一颗，好不容易把它夹上来了。“还剩下20秒”。我一听，慌了，心想；呀！这么快啊，我才夹了一个哩。

　　我急得满头大汗，慌里慌张地夹了四个。“时间到！”唉，才五个，看来，我要加油了。

　　“嘻嘻，哈哈”，咦？怎么了？我搞不懂，便跑去问同学。啊，原来，阮诗俊和黄梦垛只夹了一个，同学们觉得好笑。她们为什么只夹了一个？是因为回家没有练习？还是夹的时候过于紧张？

　　还有同学拿到了好成绩，在座位上“噢耶，噢耶”地叫起来。

　　夹豆子能锻炼我们的协调能力和反应能力。

夹豆子比赛作文12

　　“哈哈哈……我们赢了！”咦，这是从哪里传来的？仔细一听，哦，原来是从金笔语文教室里传来的。看到这，你肯定要问，课堂上怎么会传来笑声呢？让我们一起去看个究竟吧！哦，原来是大家在玩夹豆子的游戏呢！他们正在比赛……

　　首先，闪亮登场的是黄乐晨同学，他信心十足的`夹起豆子，脸上有一丝难以察觉的微笑，眼睛里射出了专注的光芒。他刚开始有点手忙脚乱，一颗豆子要很长时间才夹得起来。但是后来，他适应了，一夹一个准，没有豆子跟他作对，好像怕了他的“夹豆功”一样。

　　第二位上场的是欧朝闻，他满脸欢笑地走上讲台，神情顿时严肃了起来。他夹起第一颗豆子，可豆子滚来滚去的，他嘴里不停的念到：“敢跟我作对！”他一气之下，狂追着它，其它的豆子仿佛视而不见，那小豆子终于被他“制服”了，可时间也到了。

　　我们组的李墨凝和赵子淇一起上场，神情专注的夹着豆子，为我们组争取了高分，我们高兴得跳呀叫呀，欢呼声响彻教室上空。

　　啊，这次比赛真有趣啊！而且我们通过这次活动还明白了一个道理：做事一定要有目标，才能成功，如果没有准确的目标，是永远不可能成功的。

夹豆子比赛作文13

　　“哈，哈，哈，哈哈哈……”一阵阵笑声打破了教室的安静，往日安静的课外班教室今天怎么了？原来，是同学们在玩一个叫“夹豆子”的游戏。

　　先来看一下《夹豆子游戏指南》第一章“游戏规则”：同学们要在一分钟之内把豆子夹入自己的杯子里，谁夹得最多就是胜利者，比赛分为初赛和复赛。

　　游戏开始了，随着“3——2——1，开始”一声令下，同学们便开始投入紧张的战斗中，陈俊鑫都快把眼睛凑到杯口了，刚一开始，她就启动了“疯狂模式”——一顿慌忙的夹豆子，可是这样反而事倍功半，十几秒过去了，她连一个豆子也没有夹进杯子。她便赶紧改变战略，只见她专注的盯着豆子的'大肚子，不一会儿，就夹了一大堆豆子，顺利进入决赛。

　　决赛有三个人参加，都是初赛选出的高手。这下有好看的了，比赛肯定更精彩。决赛中，果然大家各有妙招，比赛异常激烈。在决赛中，龚楚月专挑“俏豆子”夹，所以速度慢了，当然她也因此失去了成为优胜者的机会。

　　最后，在一阵欢声笑语中，公布了决赛名单：第一名，赵志涵；第二名：陈俊鑫。有趣的夹豆子比赛就结束了。

夹豆子比赛作文14

　　今天，我们在教室里上了一节活动课。老师拿了一个袋子神秘兮兮的走了进来。同学们见了老师的一举一动，都纷纷议论起来，不知道老师的葫芦里卖的是什么药。然后又见老师从袋子里拿出了一个装满绿豆的杯子，又拿出了几双筷子。一位同学好奇地问：“老师，我们是不是夹豆子呀？”老师点了点头说：“今天我们来举行夹豆子比赛。”同学们听了，都高兴得故掌。

　　比赛前，老师给我们宣布了比赛规则：五个人一组，每个人只有一分钟的时间，哪一组夹得多，哪一组就获胜。第一个上场的就是我，我紧张地握起筷子，小心翼翼地夹豆子。我的手好像有些不听使唤，豆子又特别调皮，我夹起它，它总是从筷子上溜走。我心里有些着急：真没用，只是一个游戏嘛，有什么好紧张的。小豆子听话些，我们绝对不能输给别人。于是我信心百倍地夹起豆子，这时的豆子好像听到了我的心声一样。与我配合的'特别好，别的同学也都为我鼓掌、加油。我很兴奋。时间到了，我一共加了23个豆子，我们组一共夹了135个，得了第二名。

　　通过夹豆子这件事，我明白了两个道理：无论做什么事，我们都要沉着、冷静、自信，这样才能做好每一件事。另外，这类比赛的重点并不在于名次的好差，而在于积极参与，学会东西。

夹豆子比赛作文15

　　今天上午第一节写作课上，宋老师组织了一次“夹豆粒比赛”。

　　宋老师在黑板上写出了“比赛规则”和“奖励办法”。

　　1、比赛规则：用筷子夹豆粒放进瓶里，在一分钟内放入最多者获胜。

　　2、奖励办法：取前三名。第一名奖三块糖，第二名奖两块糖，第三名奖一块糖。

　　第一组：李恒逸——赵庭辉。

　　宋老师拿起手机计时。“比赛开始！”李恒逸和赵庭辉马上拿起筷子夹豆粒儿。豆粒儿小，圆溜溜的，李恒逸拿筷子的姿势不正确，用筷子夹了几次，豆粒儿总是不听话，不是夹不住，就是豆粒儿骨碌碌地往旁边滚。他好不容易夹起一粒豆粒儿放进瓶里，“啪！”响了一声。赵庭辉开始有点紧张，夹了几次也夹不住，只几秒钟，他就掌握了好方法，牢牢地夹住了一粒粒豆粒儿，“啪啪啪”不停地放进瓶子里。不知是谁大声地喊：“加油，加油！”他夹豆粒儿的速度越来越快。

　　“时间到，停！”宋老师数一数，李恒逸夹了7粒，赵庭辉夹了25粒，真棒！

　　接着比赛。

　　第二组：陈家成夹了36粒，梅凯程夹了31粒。

　　第三组：张佳乐夹了29粒，我夹了27粒。

　　比赛结束了，第一名陈家成，第二名梅凯程，第三名张佳乐。宋老师将糖块发给他们表示奖励。

　　这次活动，锻炼了我们的`动手能力。我们都喜欢这样的活动。

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