在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的一次激烈的比赛作文，希望能够帮助到大家。
一次激烈的比赛作文1
“我们赢了，太棒了！”“哈哈哈，好样的……”
一阵阵欢声笑语从操场上传来，我们的脸上洋溢着灿烂的笑容，就如一个个“小太阳”在操场上来回闪动……今天，我们班与五（1）班进行了一场难忘的PK赛—拔河。
我们两个班，排着整齐的队伍走进了操场，一阵冷风吹来，我不由得打了一个寒噤，再望望五（1）班的黄兰希、李天祥那自信的眼神，不由得担心起来。按实力来讲嘛，水平一样，实力也差不多，可是看他们那狡猾劲儿，我们不得不防啊！比赛开始了，傅老师清点了一下人数，误以为我班多一人，便让杨老师加入了对方的`行列。望着杨老师在五（1）班的包裹之下露出的点点笑容，很是不服气，可又不忍心下手。
我们班的敌人不仅仅是五（1）班，还有平时可亲可敬的杨老师呀！ “预备—拉！”傅老师大喊一声，我也顾不得那些了，手抓紧绳儿，咬紧牙关，眼望前方，身体向后倾斜，脚在原地向后挪动，同学们原本细嫩的小手顿时被又粗又长的麻绳勒出了一道道深红色的印迹。“用力拉呀！向后倒”班长袁博雯大声喊道。可是这绳子就像跟我们上辈子结了仇似的，一尺一寸地向五（1）班移去。对手们向我们翻白眼，好像有了杨老师这个得力助手就不得了。
冷风呼呼地刮着，周围安静极了，然而我们的心却在怒吼。尽管手掌红肿，尽管对方占了上风，但我们也不是省布的料儿，瞧，这条绳索正来来回回地挪动。还没等我反应过来，对方耍狡猾，猛地一拉，我重重地摔了一跤，疼痛涌满全身。对方却冷冷地叫道：“快认输吧，我们赢了！”说完便与我擦肩而过，一团愤
一次激烈的比赛作文2
今天，丁老师组织我们开展了一场激烈的“写成语比赛”。我们全班分男生队、女生队。比赛分三轮，每轮三分钟时间。
第一轮写表示心情的成语。老师发给排头的人一支粉笔，笔上“战争”开始了。吴娅霞抓着粉笔，风风火火地写了一个“兴高采烈”，可是“采”字写成了“彩色”的“彩”。我排在她后面，轮到我时，我毫不犹豫地先更改了她的错别字，又飞速地写了我的“胆战心惊”，将粉笔传了下去，传粉笔时，邓开妍小声问我“夏天，我写什么？”我答道，“嗯，就写……”“哦，我知道了。”邓开妍又忽然笑着说。当还有最后的'30秒钟时，我们写得更快了。可是，那些字真是难看极了，但我们面不改色，个个张着嘴大叫“快点，快呀！”“停，这轮比赛结束”丁老师说。统计成绩时，我们队里不知是谁，可能因为太想赢了，过于紧张，将“心旷神怡”写成了“心神旷怡”，结果第一轮得了14分，但男生队更可怜，他们的“兴高采烈”写成了“兴高彩列”，彩色的“彩”，列宁的“列”，真是笑死人了，结果他们得了13分。
第二场比赛写的是含有动物名称的成语。我们三下五除二“刷刷刷”写完了整块小黑板，时间也到了，两轮双方打成平手。
第三场写表示动作的成语，我张着嘴，踮起脚，写了一个“咬牙切齿”。可认真的是林诗怡，她看到我们写得慢，急得跳了起来：“写快点，字用不着写那么好！”我看她那动作，真像我们第二轮写的狗急跳墙啊！
最后的总比分是45比47，我们女生队当然是47啦，我们终于战胜了那些不堪一击的男生。
这场比赛告诉我们，成语多积累对我们是有帮助的，而且，做事要有团队意识，只有大家齐心协力，用心做，会做好！
一次激烈的比赛作文3
在这个星期五的时候，我们班在操场上举行了一次非常激烈的拔河比赛。
在操场上，我们班同学们的欢呼声，跺脚声都融成一片。
在我们的急切盼望下，这一次的拔河比赛也即将开始了。这一次我是耿乐队的队员，我们队的运动员都精神抖擞地上了阵，摆好架势之后，就两眼注视着王京阳队，双手像铁钳一样紧紧地抓住大1麻绳，只等裁判员的号令。“嘟——”哨声响了，我们就使出吃奶的劲，像一头头牛似地拼命地往后拉。我双腿弓着，左脚顶着前面同学的左脚脚后跟。有的同学脸涨的通红，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，我们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家喊得号子不怎么齐，绳子中间的红带子慢慢向王京阳队移去了。
我队的拉拉队员见到这一情况，大声喊到：“加油!加油!我们快要输了!”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的.助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的队员鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子在飞快的向王京阳队移动。眼看我们队就要输了，我们的拉拉队员急了：“加油!加油!”我们怎么拉也拉不过来了。我们输了!交换场地再战。上一次我们喊得号子不齐，这次我们吸取了失败的教训，由张运宏喊号子，啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。
这一次对方不服，说要求再战，这时老师说：“拔河比赛这一项运动，非常消耗体力，所以不能再战了，明天我们再战吧。”
一次激烈的比赛作文4
今天，不用说都知道，又下起了雨，真是烦人。
早上，第一节下课。突然乌云密布，整个天空都暗了下来。有的女生吓得缩起了手，弯了腰，我想到：天会暗下来，那肯定是有“灾难”会降临的！（模仿电视剧《神机妙算刘伯温》里面的话）我刚想完，一个响雷从天而降，雷公公不知是发了狂还是怎么啦，不停地敲着他的大鼓，还把睡着的雨婆婆也招惹来了！它一边揉着眼睛一边说：“你干嘛吵醒我啊！”“我只是想和你比试比试，看谁更厉害。”“好啊，开始！”雨婆婆出招了。全班同学都在看这场比试。
雨婆婆大喊一声：“下——雨！”话音刚落，雨声从我耳朵响过，把雷公公淋成了落汤鸡。雷公公虽然被淋了，但还得意洋洋的说：“不错呀！”真正的比赛开始了。第一场比的是斗嘴。就这样，一场激烈的比赛开始了。
第一回合雷公公VS雨婆婆
雷公公首先发言了：“在下暴风雨的时候，要不是我先出来，哪来的你？当然是我厉害！”“哼，在下台风的时候，你连出面都没有过呢！我比你厉害多了！”“我厉害！我厉害！”雷公公忍不住了，急得大叫起来。但是雨婆婆说的.话言之有理，所以第一场雨婆婆获胜！
第二回合雨婆婆VS雷公公
占了优势的雨婆婆开始“攻击。”“你可别看我年龄大，但是我的雨水可以帮助人类干好多事情呢！比如说在土地干涸的地方，我只要一下雨，他们以前的青青小草就会生活得快乐，土地就不会觉得干渴。我厉害多了！”雷公公也不甘示弱：“虽然我打雷没有好处，但是没有我，哪来的你呀？”第二回合，两个人都说的非常有道理，所以第二局平局。
叮铃铃……上课了，可雷公公和雨婆婆还在斗，雷公公还有雨婆婆你们到底要什么时候才能比完呀？你们比赛又打雷又下雨，等会我们怎么回家啊！
一次激烈的比赛作文5
星期四下午，我们学校举行了四至六年级一年一度的跳绳比赛。
当天下午，阳光明媚，万里无云。到达操场，我们班这些叽叽喳喳的“小麻雀”，也立刻安静了下来，看来大家都是挺紧张的。
首先，是（1）班同学准备比赛，（2）班同学帮忙数数。只听见一声令下，同学们不约而同地跳起来，场面上顿时变得热闹非凡。只见我对面的同学，一开始，跳得飞快，看得我眼花缭乱。不久，她渐渐变慢了，气喘吁吁的，似乎没有力气再跳下去。“只剩下10秒！”体育老师高声喊道，我心里替她十分着急，她不停地吸气，眉头紧锁，满头大汗，脸上的'汗珠一颗接着一颗流到脸上，“停！”体育老师大声喊道，终于，她的成绩是150下。
终于轮到我了，我的心怦怦地跳个不停，就快跳到喉咙了，双手直冒汗，额角布满了汗珠。只听见“开始”，我立刻跳了起来，双手飞快地甩着绳子，刚开始，我跳的很顺利，渐渐地，就没力气了，可是，我想起妈妈对我说的话：累了也要跳，你想想你花了很多时间来练跳绳，你不能白费你的功夫，正所谓‘吃的苦中苦，方位人上人，坚持就是胜利’。想到这，我立刻打起十二分精神，努力地把剩下的几秒钟跳完，只听见老师说道：“剩下10秒！”我跳啊跳，跳啊跳，终于跳完了，我累得全身无力，像一条“软皮蛇”一样坐在地上。按住怦怦直跳的心，我迫切想知道我的成绩，“我跳了多少下？”只见那位同学不慌不忙地回答：“恭喜你，跳了167下！”顿时，我高兴地跳了起来，“Yes！我进步了！”以前，我平常只跳了150或151下，这次，我竟然特飞猛进，多跳了10几多下，你说我能不高兴吗?
这次激烈的比赛结束了，同学们七嘴八舌地纷纷议论起来，希望能拿到好名次。
一次激烈的比赛作文6
下午第三节课，学校举行跳绳比赛，因为还没轮到我们班，大家便站在操场边对其他班级参赛的同学指指点点起来。正当大家聊得开心时，话筒里，教体育的严老师声音又一次响亮地响起：“五（1）班的同学请准备！”大家一听，慌忙跑到操场上，找到自己的位置，刚刚还谈笑风生的同学们瞬间成了雕像，个个摩拳擦掌，似乎准备大干一场。
同学们把绳子调整到最佳长度，就认真地摆好跳绳姿势，严阵以待。我的怀里却像揣着一只兔子，心“怦怦怦”跳得厉害。
“各就各位，预备！哔——”老师吹响哨子的一刹那，我的耳边立马响起了一声又一声跳绳猛烈撞击地面发出的`“啪啪”声，只见前几排五颜六色的跳绳像飞速运转的陀螺，同学们的身影在不停晃动着绳子中间跳跃着。我用力甩动着绳子，一开始，手和脚配合得天衣无缝， “91，92，93……”“啪”的一下，绳子停了，糟糕，手劲小了些，绳子晃动慢了一点点，双脚落地时把跳绳踩在了脚底下。我慌忙调整绳子，眼角的余光瞥见了旁边的郑森宇，他虽然体形较胖，但却跳得很轻松，像只快活轻盈的蝴蝶在翩然起舞。我暗暗给自己打气：“绝不能落后！” 渐渐地，体力开始不支，但为了不让绳子再次停下来，我咬着牙继续奋力地跳着，我感觉自己像一条垂死挣扎的鱼，上气快接不上下气了。
“哔——”哨声又响了，比赛终于结束了。虽然才经过了短短的一分钟，我却累得想摊着四肢在地上躺会儿再起来。
当我得知自己只跳了156下时，有些沮丧，跟上次比，这次弱的可不只有一点两点。
“从明天开始，又该每天坚持练习跳绳了。”我给自己下了战书，“一定要在下次比赛中重塑辉煌。
一次激烈的比赛作文7
那是一场令我至今难忘的拔河比赛，虽然已经过去了一年多，但我仍然记忆犹新。
那天上午，体育委员走进教室，站上讲台，敲了敲桌子，清了清嗓子，示意大家静下来。接着，他便用洪亮的声音一字一顿的宣布：“下午要进行拔河比赛！”
消息传出，教室里立刻沸腾了起来。有的同学激动的满教室乱跑，大声吆喝：有的同学双手合十，祈祷一定要打败对手，赢得比赛；有的同学担心对手实力太强，比不过别人。而我，早已摩拳擦掌，跃跃欲试了……
突然感觉，这个上午是那么的漫长，我等啊等，盼啊盼，终于迎来了这场比赛……我们站好了队，大家看起来似乎格外精神，一个个都睁大了眼睛，牟足了劲。一声哨响，早已迫不及待的人们开始拼命地争夺，相持之下，那条粗麻绳被拉得紧绷绷的，真让人担心它会突然从中间一下子断开。
一轮接着一轮，终于到我们了。又是一声哨响，只见大家紧咬着牙，眼睛瞪得滚圆，脸憋的通红，用尽浑身的.力气把绳子往自己的方向拉。我们的啦啦队也在旁边大声的呐喊助威。麻绳中间的红丝带，一会儿飘到东，一会儿飘到西，双方互不相让，争得难分难解，可把我急死了！
这时，对方的选手忽然猛地一使劲，红带子一下子到了他们那边。我们一看，便使劲的将绳子往我们这边拉，却怎么也拉不过来了，对方乘胜追击，又猛地一拉，绳子又往他们那边移动了一大截。我们输了。
这次比赛，虽然输了，但是我虽败犹荣。也是这场比赛，教会了我团结就是力量，教会了我坚持就是胜利。
一次激烈的比赛作文8
前几天，我们三一班和三六班进行了一场激烈的篮球比赛。各个校区的老师都来观看了这次激烈的篮球比赛。
那天，三一班和三六班的同学一大早就来了，大家都兴高采烈。三一班上场时，这边的观众响起了热烈的掌声，三六班上场时，那边的观众也响起了热烈的`掌声。
第一场比赛开始了，三一班以18：15的分数战胜了三六班。本来，应该是三六班胜的，可是三六班在我们传球的时候他们跑了神。所以我们又抢先进球得分。
第二场比赛前，老师特别给三六班的同学们开了一个会，说：“你们一定要全神贯注，不能跑一点神儿，要是再跑神，那么还不会胜。”第二场比赛开始了，三一班用骄傲的神态走上了比赛场，三六班永远记住了老师跟他们说得话，就这样，他们在第二场比赛中获得了胜利。三一班用惊讶的目光看着三六班，不知道该说什么好了。
第三场比赛开始了，所有的人把目光转向了赛场的三一班和三六班，只见三六班他们正讨论着这一场怎样还能胜一次。这一场比赛非常重要，一开始三一班就进了两个球，也就是4：0，这时，三六班的同学知道我们已经进了两个球了，说明他们又跑神了，三六班的老师使劲儿地看着三六班的同学，三六班每个同学都使出了全身的力量，进了两个球，一转眼的时候变成了17：17，这让我吃惊不以，转眼一看时间只剩下最后三十秒了，就在这时，篮球正好落到我们三一班手里。
我们班队友在那里拍呀拍呀，就是不投篮，找准时机，我的对友一下子就投篮了，那个球在球篮边上转来转去的，就是不进去。篮球很疑惑，不知道进去还是不进去，最终，篮球下了决心，我要进去。最后，三一班以高于三六班2分的成绩获得最后的胜利。
这次的篮球比赛真是太激烈了。
一次激烈的比赛作文9
“叮铃铃”上课了，这一节是体育课，同学们都高兴地手舞足蹈。因为体育老师上节课说过这节课要举行跑步比赛，所以同学们十分高兴。
老师带我们来到操场上，然后将我们分成了四组，即将进行300米赛跑，代表四个小组比赛的四位同学在跑道上站成一排。
站好后，体育老师高举右手，大声的喊道：“3，2，1，开始！”四名同学同时像离弦的箭一样飞奔向终点。李明起跑很快，一开始就处于领先地位，我们这一组的吴强脸色铁青，他咬紧牙关，飞快地向前跑去。二号道的王哲速度都可以和美洲豹媲美了，只见他握住拳头，胸一起一伏，风从他的耳边呼啸而过。最后一道的冯雨十分地强壮，他的速度可是我们班数一数二地快。我们组的女生也十分地给力，她们喊破嗓子地吆喝：“吴强加油！吴强加油！”赛场上的`四个人在那拼命的你追我赶。
几秒钟后比赛开始进入白热化，四个人都排成了一条线，这时李明有点体力不支了，开始踉踉跄跄地跑了起来，紧跟在李明后面的吴强见李明体力不支了，心想：我要超过李明！于是，他加快步伐一鼓作气超过了李明。之后三人都陆陆续续地超过了李明。可是这时吴强速度渐渐慢了下来，王哲像风一样从吴强身边飞奔而过。可惜王哲的领先优势保持的不是很好，他被冯雨迅速的超越，冯雨像饿虎一样盯住那离他五十米的终点，额头上青筋暴起，飞快地向终点跑去
冯雨第一个到达终点，老师吹响了口哨，宣布：“冯雨25.95秒！”听到成绩，冯雨高兴地跳了起来。
比赛过后，我知道了坚持就一定会取得胜利的道理。
一次激烈的比赛作文10
“嘟—嘟”，裁判员吹哨了，我怀着忐忑不安的心情快步上场。“呀！这不是我手下的败将张红吗？”看到对方，我不由得松了口气。心里想：这次冠军是稳拿了！ 开始交战，我就抓住对方的弱点。左右开弓，一会儿拉几个大角度球，一会儿调几个近网球，张红被我打得难以招架。第一局我就这样轻松地赢了。休息的时候，我连想都没有想下一步该怎样打，只顾和同学们眉飞色舞地谈论着自己的战绩。
第二局开始了，我满不在乎地应战。一见对方打过来的球，就狠狠抽杀。球落网了，我也没有想过是什么原因。轮到对方发球了，只见她将球高高地抛起，然后身子向下一蹲，来了一个高抛球。我一个箭步跨上去，用拍去接。谁知道球却突然来了个180度的大转弯，掉在了地上。我扑了一个空。接着她又连发四个高抛球，我不是打出界，就是打落网，对方一下子就领先了三个球。换发球了。我急于夺回失掉的分，就做了一个假动作，发过去一个不转的球。准备等对方接过来，当球很高的'时候，我好一板将它打“死”。哪里知道，对方识破了我这个战术，突然一个急侧身，将球准确地打到台子的右角，我抢救不及，结果又输掉了一分。一连发了几个球，我都失误了。这下子，我手忙脚乱，不知所措，脑中闪出同学们一张张失望的面孔。急得头上直冒汗，很快输了这一局。
第三局是决定胜负的一局。一上场，我更心烦意乱，不知该怎样打，我犹豫着：是攻，还是不攻？手也好像不听使唤。心里老在想，要是输给自己手下败将，那该多丢人啊！怎么向全班同学交待呀！我越输越多，对方却越战越勇，越打越灵活。这一局，又稀里糊涂地输掉了。
我独自走出了赛场，只觉得脸上火辣辣地发烧，头轰轰轰地乱响，心里好像有无数条小虫在咬。
一次激烈的比赛作文11
今天，我们在课堂上玩了一个非常激烈的比赛——抢橡皮。
这次比赛的道具是橡皮，它全身都是红色的，头上的“帽子”已经烂了，它留在我的身边四年了，它永远是我心目最美的橡皮，我知道这块橡皮一定跟我有灵感，它一定会助我一臂之胜的。
王老师先讲比赛规则：当老师说：“1……2……左手或右手”如果抢到了橡皮，但是用错了手，这样也不能胜利。三局两胜，胜利者有奖品。
第一局比赛快开始了，吴洪睿“发怒”了，他在我的旁边叫道：“叶冰，我一定会赢的，你就等着瞧吧！我听到后，也“爆发”了，真想把他一脚踢出“宇宙”呢！我也在他的旁边嚷嚷：“我一定会赢的。”心想：笨蛋，立刻放马过来吧！我才不怕你，你才等着瞧呢！王老师高声叫道：“预备。”顿时，我的心跳加速，快得像热锅上的蚂蚁一样，乱蹦乱跳。王老师说：“1……2……左手。”我用箭一般的速度，把左手伸了出去，我抢到橡皮了，吴洪睿垂头丧气地说：“唉！我的老天爷啊！怎么会这样呢？”这时，教室里像在“菜市场”一样，同学们有的.垂头丧气，有的脸红了，有的用手重重的拍打着桌子……好热闹啊！
第二局又开始了，我用焦急的眼神盯着那块可爱的“草莓”橡皮，生怕不留神它就“飞”了，王老师说：“1……2……左手。”我的左手又像飞镖一样！“嗖”的一声又抢到了橡皮，“耶，哈哈，我又赢啦！”我的心乐开了一朵花儿。吴洪睿像泄了气的气球一样，好可怜！我心想：唉，还是发发慈悲吧，让他赢一盘吧！
第三局开始了，王老师说：“预备，1……2……右手。”我若无其事地看着前面的黑板，吴洪睿抢到了“草莓”说：“耶！我赢了。”他疯狂地叫起来，就像捡到了“十万英镑”一样看着他那高兴的样子，我也笑了。
今天，我是“抢橡皮”比赛中的胜利者，“抢橡皮”不仅好玩儿，而且还能锻炼我的速度和反映能力，“抢橡皮”这个比赛真有趣啊！
一次激烈的比赛作文12
上学期的一个下午，我们学校进行了二年级队列及广播操比赛。下午托管课的时候，我们二年级同学都排着整齐的队伍来到体育馆。等八个班都到齐后，比赛就正式开始了。
首先上场的是我们班与二（2）班，我的心一下子提到嗓子口了，因为我很想我们班能得第一名。体育委员岑芷钧响亮地叫着口令：“一二一”带我们入场，到达指定地点后，同学们随着她的'“向左转、向右转、向右看齐、向前看、报数！稍息！”等口令认真地照着做。岑芷钧声音响亮地指挥着我们，同学们也个个精神饱满地一一做着，不敢有丝毫马虎。但是，因为我内心太紧张了，有一个动作比别的同学慢了半拍，还好很快又跟上了，真担心会被扣分。做完各种队列后，她对着裁判长敬个礼说：“二一班原有四十五人，全部到齐。”级长说：“祝你们圆满成功。”体育委员矫健地跑回到她的位置又指挥起来，说：“按体操队形散开。”我马上踏步找到自己的点，等待广播响起。啊！开始啦。我感觉自己头上要冒汗了，心情更紧张了，因为做操是最重要的一个环节，每个动作都要非常标准到位，我专心听着广播节拍，认认真真地把每个动作做好。当音乐停止，我们的比赛也就结束了，我们又听着口令踏步退场。别的几个班的比赛仍然在激烈地进行中。
很快，激动人心的时刻到了，我的心就像在热锅上的豆子一样在蹦跳着，全场安安静静的，大家都在认真地听着级长宣布比赛的结果。读到我们班时，竟然得了第3名，同学们大叫了起来：“yes！”第一名没拿到，但有个第三也很不错的，老师说：“这是我们平时刻苦训练的结果！”回到教室，同学们个个神采飞扬，看着挂在墙上的奖状，同学们都笑得合不拢嘴呢！
一次激烈的比赛作文13
“今天有拔河比赛!”探子来报，“oh，耶!”大家一听，兴奋极了，全都摆出了“耶”的手势。果然，上课的时候，游老师告诉我们：今天中午的时候，我们班将会和四班有一场别开生面的拔河比赛。大家一听，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
到了中午，我们班和四班分别由老师带领着来到了操场上。只见拔河队员们互相加油、商量战术、活动筋骨。看，那几位同学为了让队员们更好地发挥出实力，主动当起了“衣架”和“按摩椅”呢!
随着一声哨响，比赛开始了。双方队员都握紧了绳子，一个个脚挨着脚、蹬着地，身体向后倾，拼命地把绳子拽向自己这边。瞧，袁曦、尹张志宇、罗泉霖还有好几位同学衣服都打湿了、手都摩破皮了，可还是拼尽了全力去拉;他们有的人脸都憋得像苹果一般通红，有的人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的`同学双手紧握绳子铆足了劲儿向自己的方向拉。双方的拉拉队也毫不示弱、齐声呐喊，不断地为自己的队友呐喊助威。看，我们班的柯文婕、钟芷妍、王鹏涵都跳了起来、双手不停地拍着，喊道：“加油!加油!五班最棒!”可偏偏老天不尽如人意，让四班在我们班同学拉得最累的时候把绳子轻轻一拽，随之而来的一声哨响，四班赢了。
我们可不服气了，大喊：“再来一次!再来一次!”裁判袁教师同意了，于是，我们双方交换了场地，一决胜负，一分高下。可惜，我们再次失败了，四班取得了2：0的好成绩，我们像泄了气的皮球，垂头丧气地走下了“战场”。
虽然这次比赛我们班以失败告终，但也让我时白了团结力量大的道理。最后，我想告诉大家：“只要尽了力，就无悔!加油，五班!下次一定赢!”
一次激烈的比赛作文14
听说要与六（1）班拔河比赛，我们班就像炸开了锅，男生女生个个摩拳擦掌，跃跃欲试，争相报名。
尽管同学们热情高涨，但参赛名额有限制——男生15个、女生10个，全班50多位同学总不能都上啊。因此挑选手成了个大难题，有的说按年龄选，有的说按身高选，有的说按体重选。
真是众说纷纭，莫衷一是。最后还是教我们数学的班主任王老师有办法：“我想运用我们正在学习的百分数知识，综合大家的提议定个标准，即年龄占35%权重、体重占35%权重、身高占30%权重，计算出每位的数值，最后由高到低确定选手，其余的同学都是啦啦队队员。”王老师话音一落，全班沉默。看来王老师温柔的权威和科学的标准还是能让大家心悦诚服的'。标准一立，事情就好办理了，接着就是数学委员配合文体委员测量、计算、确定选手了。
星期三下午的课外活动，拔河比赛如期举行。我们班经过“精挑细选”的25位选手个个都不一般，15位男生均属“肌肉型男”，10位女生丝毫不让须眉，都是女汉子级别的，在气势上就先声夺人。随着裁判的哨声一响，比赛正式开始。拔河绳中间的红布条顺应着双方选手的用力飘忽不定，一会儿偏向这边，一会儿偏向那边；时而六（1）班占上风，时而六（2）班显优势，就这样来来回回“拉锯战”N个回合，仍不见分晓，双方势均力敌。就在这胶着状态下，只听见我们班啦啦队在王老师的指挥下，呐喊声节奏感增强了，分贝提高了。
与此同时，我们班参赛队员受啦啦队的激情感染，“小宇宙”瞬间爆发了，我们班胜利了！ 通过这次拔河比赛，我发现，有三种力量是不可战胜的，一是集体团结的力量；二是坚持不懈的力量，三是外界激励的精神力量。
一次激烈的比赛作文15
一年一度的校运会举行了。星期三的操场上，彩旗翻动，人山人海。本次校运会项目很多，其中，最受关注的要数男子100米跑步比赛了。
男子100米跑步比赛要开始了，选手们在起点热身，个个蓄势待发。
“砰！”随着一声枪响，所有选手如离弦之箭一般冲了出去。大家为了争取到最好的名次，跑得快如闪电。
看，小明脸绷得紧紧，双臂快速地摆动，双脚迈着大步子。尽管他十分紧张，但还是静下心来，用尽全力地奔跑。狂风吹得他头发竖了起来，双眼都要睁不开了。他做出这些努力，只有一个目的——取得好名次，为班级争光。
小强也不甘示弱，他双脚迅速地交替，快得让人看不清，好像学会了绝世武功“无影脚”似的。二班的小王跑的也不慢，他张开双手，享受在赛中的每一分一秒。
全场观众都在为选手加油。老师为选手不停喝彩，同学们激动地跳了起来。呐喊声一波接一波，充满了全场，点燃了气氛。我也呐喊起来：“小明、小强，加油!"此刻，我由衷的希望他们都能取得好名次。
终于到了冲刺阶段，支持人都坐不住了。她激动地说：”加油，加油，胜利就在前方。“听到加油声，小明和小强使出吃奶的'力气向前冲。就在这时，五班的张三却脚下生风。原先稳操胜券的小明和小强被张三以迅雷不及掩耳之势超过了，我们班的同学皱着眉头，一副失望的样子。
最后，张三得了第一，小明和小强只分别得了第二第三。不过，他们对自己的成绩都非常满意，在终点露出欣喜的笑容。我们全班同学都为他们感到骄傲，操场上到处都是欢呼声。
一场激烈的跑步比赛，圆满的结束了，真是扣人心弦。
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