在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我的小学同桌作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学同桌作文 篇1
我的同桌是李佳鹏。虽然他的学习成绩不算怎么的好，可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言，他的成绩一定会有所提高的`!
他是一个活泼可爱的阳光少年，我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里，哪里就有灿烂的笑容。
他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难，他总是第一个站出来，来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟，可却胜似亲兄弟。
我最好的知心朋友就是我的同桌——李佳鹏。
我的小学同桌作文 篇2
我的同桌是一个爱哭爱闹的小女孩，她比较聪明，学习成绩也比较好，但是，她有时会在老师上课的时候做小动作，有时也会在下课的时候欺侮别的小朋友。
她常常会欺侮我，尤其在上课的时候，每次打我的`时候我都原谅了她，可是今天她却打了五次，我现在忍无可忍了，于是我就去了办公室，把她打我的事情告诉了我的班主任，班主任批评了她，她就改正了她的缺点。
回家我把这件事也告诉了爸爸，爸爸说同学之间应该相互团结，要懂得相互谦让，我也明白了这个道理。
我的小学同桌作文 篇3
我的同桌，因为她生得又瘦又小，个子不高，不爱说话而被戏称为“小不点儿”。不仅是同学们，就连老师也都这么叫她。但是，她那小小的身板内，却藏着一颗如金子般的为他人奉献的心。
就拿其中的一件事来说吧！那是刚刚开学过后的不久。上课铃声响起了，语文老师走进了教室，她放下书本。一转头，迎面而来的却是一张充斥着杂乱无序的板书的黑板。顿时不由地怒道：“今天是哪几个同学值日？怎么不擦黑板？”教室里一片静悄悄，同学们都被老师吓得噤若寒蝉，都转过头去看值日生。就在这样一种令人窒息的`气氛中，却见到一个矮小的身影缓缓站起来，走到黑板前，用板擦不声不响地擦起来。因为她身材较矮，不得不踮起脚尖，伸长了手臂，尽全力才能擦到。看着她涨红了脸，绷直手臂擦着黑板的模样，几个调皮的同学不由得笑出声来。可是她却像没听到似的，一个劲的吃力的晃动着手臂，将黑板擦干争。擦完后又仔细的确认了一遍才低着头，回到自己的座位。
“以后值日的同学都要认真仔细，不要影响同学们上课。”老师这么一说，“小不点儿”的脸涨得更红了。这时，其中一个位值日生突然说道：“老师，今天是我们值周。”接着，两位同学不好意思地站起来说：“今天是我们值日。”
“嗯？”老师愣了一下，不禁笑了起来：“那要表扬闻同学，自告奋勇，在老师没有指定的情况下代替值日生擦，给我们树了个榜样。”
像这样的事，从小到大，大概是数不清楚的，但记得有次早读时，姜同学突然大声地喘气并呕吐起来，因为事发突然，一下子秽物全到了手上和桌子地板上，顿时一股酸味弥漫开来，几位同学立刻捂住鼻子，像遇到怪物似的扭过头去。只见“小不点儿”掏出纸巾，一面给他擦净，一面连忙“呼哧呼哧”的拿来拖把把秽物拖净。
这样看，这位“小不点儿”同桌不是有种奉献精神吗？而这种精神也是急需学习的东西之一。
我的小学同桌作文 篇4
我身边的小能手，就是我的同桌，她的.名字叫做吴亚男。吴亚男成绩优异，还是我们班的数学班长呢！
吴亚男是我的好朋友，不论是数学成绩、语文成绩还是英语成绩，她永远是前顾茅庐，永远是班上拔尖的同学。就是因为这个，吴亚男在上二年级的时候，就被数学老师选为数学班长了。以前的语文老师王老师也让吴亚男当班干部，老师们都看好她！现在，上了五年级了，吴亚男的英语成绩非常好！经常考到九十几分，同学们包括我都很羡慕她呢！可是没办法，谁叫吴亚男聪明呢？
吴亚男不仅成绩好，还经常去参加比赛，比如画画比赛、比赛、作文比赛……她去参加了以后，还经常得到名次呢！
吴亚男还是美术、电脑各方面的能手！她画的画，经常被美术老师称赞！而且，她国画、剪纸、剪贴画、剪、贴、拼、画……样样都行！样样画的都极其漂亮！吴亚男也很了解电脑。拿到电脑，她会很多东西。例如：在电脑上画画、在电脑上写作文发表、在电脑上听音乐、在电脑上学习、在电脑上弹钢琴……她玩电脑，也是特别厉害的啊！
吴亚男就是我身边的小能手！
我的小学同桌作文 篇5
一个不大爱学习的男孩，阴差阳错的变成我的同桌。我的恶梦便开始了。其实我呢，不大想跟他做同桌。可是，老师的'安排不得不服从。
我跟他向来井水不犯河水。可是他呢，明知我和陈漪薇受不了他那五音不全的歌声，还偏偏“我不犯他，他偏偏犯我”（唱歌）。所以有时我和陈漪薇会使用武力。不过，纯属玩的。
有次，他太过分了。逼我使用武力。还一边说什么“英雄难过非洲关”。全班谁不知道，他就是不叫我名字，反而叫我“非洲”“黑妹”等的乱七八糟的花名。气得我五脏六腑都爆炸了。
并且，我叫他不要叫我“非洲”“黑妹”等的乱七八糟的花名，他还使劲的叫。让我好伤心，别人是有自尊心和名字的嘛。名字不叫，偏要叫花名，这不是讽刺我吗？
所以从此，我们就成了欢喜冤家。经常吵架。
不过，他还是有优点的。但是我没发现多少，只觉得他很虚心。他数学方面没掌握的太好。什么时候老师教的知识，他又不懂的，经常问我。考试他低于我的，却又非常的气为什么不能超过我。尽管他考80分以上，90分以下，还是不知足。我常常安慰他，他却听不进去。
可是我觉得他英语太差，应该将勤补拙。可是他就是不听。而且，我觉得我一天不跟他呕呕嘴，我的世界还真安静。
这就是我的同桌（我的欢喜冤家）--王鑫洪。
我的小学同桌作文 篇6
王镭是我的同桌。他，圆圆的脑瓜，象安上了一个马达，总是不停地动着。他的一双大眼睛也总是滴溜溜地转动，机灵得很。
王镭是我们班最活跃的人物，很爱搞科学小实验。他的书箱简直是个小博物馆：放大镜、小火箭、指南针……什么都有。
一天，老师刚宣布下课，他“腾”地从椅子上弹起来。他拿出放大镜，把太阳光聚在自纸上。红豆粒大小的.光点照得人睁不开眼，可他还是兴致勃勃地看着，精心地调节着焦距。
“成功了！冒烟了！”这声音把周围的同学吓了一跳。王镭高高举起冒烟的纸片，蹦呀跳呀，眼睛睁得圆圆的，嘴也合不拢，那样子就象发现了“新大陆”。这时他忽然皱皱眉头，眼珠来回转了转，便拿出一支笔，三下五除二地把纸片涂黑。我问他干什么，他说：“试一试黑色的是不是容易吸热。”他继续用放大镜汇聚太阳光，不一会儿，纸片“吱吱”，作响，一股煳味扑鼻而来，它几乎要燃烧起来。
正在这时，上课铃响了。他迅速把放大镜塞进书箱。
前几天，不知他从哪儿弄来许多蚕种。这下可把他乐坏了。小蚕一出世，他就象姑娘一样细心照料。一到星期天，他就拿着塑料袋，到处找桑叶。
上个月，我发现他书箱里又添了一件东西——一个精致的小蒸汽机。我问他： “这玩艺儿是谁做的？”
“我做的。”
以往我总觉得他淘气，想不到他还有这番本事。
“你这个蒸汽机怎么和书上说的不一样呀？能转吗？”
“当然能。”他得意洋洋， “你不信咱们试试。”
他把蒸汽机装满水，放到炉子上，然后胸有成竹地站在一旁等待，嘴里哼着小曲，脚下有节奏地打着拍子。
蒸汽机喷口喷出了白色的气体，轮盘开始转动。转得那么快，那么稳。他在一旁咧开嘴： “怎么样，我的杰作还能不转？”
他完全被科学实验迷住了，完全沉浸在科学知识的海洋里。
我为有这样一个同桌感到骄傲。
我的小学同桌作文 篇7
上周班里大调座，人人都换了新的同桌，有的挨着优等生，有的挨着潜能生，偏偏我挨了个“大奇葩”。
按理说，班里比我优秀的同学有的是，这样的奇葩应该先给他们才对，不知老师怎么想的，直接就将这位天仙派来做我同桌。
此人的嘴上课总爱咧着，有时老师上课开个玩笑，别人哈哈一笑也就过去了，而这位奇葩呢？几分钟后还不时回味念叨着老师说的话，乐得趴地桌子上，全身都在颤抖，非搞得全班都像看一个精神病那样一脸诧异的`看着他，才肯罢休。
每次上课，他都在我耳边叽叽喳喳说个不停，那一次上音乐课，我们刘老师在上面教歌，他却在我耳边轻轻地吟起改编的《静夜思》：“床前明月光，小偷爬上窗，打开保险箱，钞票偷光光。”真的是个奇葩！
这位天仙不只是嘴不听大脑使唤，眼也不怎么听话，数学老师让我们做数学题，大部分同学都在认真做题，只有他在不停的嘀咕着：“哎呀，这个题太简单了，老子都会！”一边说，一边眼不住地往我这边瞟，没完没了，折腾得我没法做题，他却在那么吵的那叫一个不亦乐乎。
不过，这位天仙倒是有一个优点——知足常乐。期中试卷发下来，一科只考了六七十分，依旧十分高兴，玩得比谁都开心，写的字被老师说成“像豆虫似的”一点也不觉得丢人，自已还十分自豪；有一次周考，一科考得略微好一点点，就骄傲得不知道自已姓啥。最让人无语的是美术课，老师教了一个月，刚刚会画，像得了什么奖状似的，自已在那自吹自擂了好半天。假如我考试不理想而垂头丧气时，他就过来劝我，两三句话就让我忘了刚才的不快。这时，我不得不感谢他。
这就是我的奇葩同学。此人只应天上有，人间难得几回闻！如果你有这么朵奇葩同学，是不是头痛得很啊？
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