在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的蒲公英的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蒲公英的作文 篇1
斜行向上的蒲公英种子，顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔，只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎，默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福，又仿佛在流泪惜别。其实，蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语，只是默默地、默默地再见。
静默在这幅画旁，我还能有什么更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……
毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就开怀笑了起来，智星？难道就是梁山上那个智多星吴用吗？这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的`劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……
蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。
这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。毕业前夕，您原本梳理得笔笔直直的女士短发，突然变得有些乱，以前那清脆的声音也变得嘶哑，乃至哽咽。我问问其他老师，他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话，让我一时有说不出的感动：老师舍不得我们，她可能哭了。是啊，“一日为师，终身为父”，哪一个父母舍得自己的孩子离开？在我们所有同学看来，徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年，但这种情，是多年的变化也割弃不断的！在中考临近的日子里，徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛，在充满中考紧张氛围的操场上，我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心，她已经融入了比赛，融入了我们这个集体，我们加油的声音响彻云霄，成为这个班级迎接中考的独特誓言……
蒲公英花朵随风飞扬，越过山岗，飘过河流，向着更远的目标前行。
从蒲公英花朵远逝的方向收回目光，我的思绪停留在毕业的那一刻：赢过，输过，汗水流过，当我们从终点又开始新的起点，您站到了三尺讲台上，身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字，每报一个，您都会沉默三秒钟，您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书，庄严地递给我们，这种传递，凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻，您颤抖的嘴唇期待的目光，您用清脆的声音教诲我们，让我们铭刻到心底：无论追求梦想的道路多么崎岖，都要去拚，去追！您还憧憬着说，20年后，我们重新相聚……是的，敬爱的老师，我以蒲公英种子的名义，记住了这个美丽的约定。
您是蒲公英，我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风，我们都飞走了，您还在原处，还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪，蒲公英的种子会飞翔，会奋斗，会在更广阔更肥美的地方扎根，生长；也请您相信，所有的蒲公英种子都会记住，在我们去发的地方，那个毕业的夏天，有许多难忘的故事，有一个不变的约定！
蒲公英的作文 篇2
这里长着大片大片白色的蒲公英，在风的带领下，朝着太阳升起的地方飞去。自由地在无际的充满生机的草原上飞翔，仿佛从来没有体会过烦恼。
这里也长着一株淡紫色的蒲公英，细密的绒绒的冠毛在白色蒲公英中显得多么格格不入。当她以为自己可以开始追逐快乐，飞向阳光的时候时，拂过这里的风却渐渐远走，仿佛和她开了个玩笑，剩下那丝丝缕缕的风只能微微吹动她的美丽的绒毛。
她在草原上，等待着风的来临。她仰望着无限蔚蓝的天空，她看到阳光在草原上洒下无数金色的分身，她看着草叶的影子在远处的风里摇曳出最美的舞蹈。而她，究竟何时才能离开，离开这个束缚她的土地，自由地飘扬在风中，随着风的舞步，流浪去更广阔的远方。
她凝望着远处的风，看着风走过的每一处。她等待着风，她等待着那份自由，她等待着那份属于自己的飞翔。她要带着自己的希望，落在自己喜爱的地方。
她留存着心中最真的期盼，在朝霞的绚丽中，在夕阳的殷红下，播下她小小的心愿，等待着，期盼着，凝望着……
细细碎碎的时光寸寸流落。她等了多久，谁也不知道。但当草原上宁静而悠远的.风终于吹到她身边时，她却是飞得最美最飘逸的。
后来，这棵这片草原上唯一的紫蒲公英，早已让种子，飘洒遍这个美丽的天堂，淡紫色的蒲公英曾开过这片碧绿的草原每一处。
每当蒲公英飞舞的季节，碧蓝的天空中随风而舞的淡紫色蒲公英总是飞得自由而美丽。
蒲公英的作文 篇3
各位朋友们好，你们都认识我吧？我的花絮飘散四方，无处不是我的容身之所。咳咳，正式介绍一下，我，蒲公英，是大自然界的一员，我喜欢随风旅行，希望到世界各地去看看。
我的第一站是街道。我随着风，轻轻的，柔柔的，在不知不觉中到到了目的地。刚安下身，映入眼帘的是一条繁华的大街，商人的叫卖声，大人的谈天声和小孩的笑声都混成一片。人们熙熙攘攘地往来，放眼望去就是一片人山人海。人类的世界真热闹，每一个人都那么快乐，这可比我的家乡深山有趣多了呢！
我的第二站是海滩。我乘着风，慢悠悠的，舒服的我都快睡着了。风将我轻轻地放下，我开启了我的下一个旅程。还没看到海滩，就听见阵阵海浪拍打着礁石的声音，“啪啪”演奏起一首交响乐。我走出来，眺望着湛蓝的大海，深不可测、无边无际的大海总是给我一种神秘的感觉。沙滩上有许多孩子在玩耍：有的卷着裤腿迎着海浪，冲洗着脚丫；有的举着水枪，和伙伴们在嬉戏打闹，发出“咯咯”的笑声；还有的坐在沙滩上，专心地堆着沙雕，汗水顺着脸流下来，可他们看着自己的杰作，丝毫没感觉到累，开心地跳起来。人类的孩子是那样的自由自在、无忧无虑，永远是大人的开心果。而孩子的心永远是最纯洁的，守着人类最宝贵的初心。我真羡慕人类，羡慕人类的孩子。
我的最后一站是树林。风牵着我的.手，带我飞向树林。俯身去摸叶子，我还摸到了露珠。到了，树林里一片欣欣向荣的景象。郁郁葱葱的树木在我眼前不断放大，鸟儿叽叽喳喳地叫着，有一些调皮的小松鼠在林间蹦来蹦去，好像在和谁玩捉迷藏。“啪”，一滴露珠打在了花儿身上，花儿疼得直摇头，露珠在阳光下闪闪发光，那是它抱歉的泪水吧。有几个男孩不时在林间穿梭，是在和动物玩耍吧。人类的世界真是美好呢！
我的旅行结束了，这次旅行中的乐趣无法用言语形容。下次我一定还要去别处看看、走走，享受人类世界的自由和快乐，感受在人类世界的美好与乐趣！
蒲公英的作文 篇4
我们手牵手从山腰走下去，一处石壁缝隙探出了我梦寐以求的蒲公英，一株！感谢老天没有风，我可以驻足细观，沉视良久。恨死老天此时是黄昏，光线血红色的色调笼罩大地，蒲公英不是你所说的白色近乎透明。
将近的黑夜和你都在催我快走。
快走吧
夜幕是黑色降临，你我是匆匆分别。哪怕是这种不纯白色的蒲公英都不知何时才能再见，害怕失去，所以珍惜。旧地重游，故人相见，嗯，我不太喜欢这些字眼。我有时候想我们最好重未相识，重未拥有过那些美好时光，就不用一次离别伤两个人的心了。地平面远方开始阴霾，夜色开对我长生魔力，走着走着，我开始逆风跑，跑进了蒲公英的森林梦境。我们手里拿着风车，狂风乱吹，你幻化成蒲公英跟着风跑了，而我没有。我是这个纯白色世界中唯一突出的深色物体，就像你说描述的停留在原地的摇晃茎叶，屹立在风中，轻轻地挥手与你告别。
黑夜一样有纯白色的`蒲公英。你就是。分散一瞬间，弱不禁风。
刹那芬芳，于心中许下诺言，要一生流转。
来年生长发芽于我的梦境。一起伴风齐飞，森林上空旅行，玩风车，放风筝，听风铃……做一切有关风的事情，我们还是多少年前风中最相爱的恋人恋物们！白色小梦灵们！
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