在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的童话的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话的作文 篇1
有一只蟋蟀很懒，因此，大家都叫它“小懒”。
“小懒”可不是一般的懒。他选的房子的地址也很差为。为什么呢？因为他懒得去认真挑选。朋友、父母多次提醒，可他就是不改。更不用说建房子了。天天他都用柔弱的前足把土刨松，用头一顶，把土顶出洞去。那其它时候他干什么呢？他只知道在太阳底下“呼哧”，“呼哧”地睡大觉，那声音像火车刚启动一样。，睡醒了，还伸伸懒腰，样子十分惬意。
“小懒”真是越来越懒。以前他还要出去找草吃，他的房子周围没有草，只有一个“门”。现在连门都懒得出。更不作说去找吃的了。实在饿得不行了，就吃起“门”来了。今天吃一口，就在心里说：“我只吃今天一口，就吃一口！”就这样，没几天，“门”就被“小懒”吃得一干二净。
有一天，“小懒”正在睡觉，忽然觉得身体被什么夹了一下，睁眼一看，天呐！自己被一只鸟给夹住了，它很后悔，后悔自己当初不该那么懒。可后悔有什么用呢？自己就要成为鸟的美食了。
唉！可怜的'“小懒”！
同学们，读了这个故事你明白了什么道理？
童话的作文 篇2
冬天悄悄地来到了，小猪在家里又冷又饿，为什么呢？哦，原来是因为大家在秋天的时候都在准备好粮食，度过寒冷的冬天，只有小猪家里没有。小猪后悔极了。小猪想去外面找食物，可是，大冷天的'，哪儿会有粮食呢？想来想去都想不着，只好等着挨饿了！
“叮咚——”突然，门铃响了，小猪非常好奇，心想：小冬天那么冷，有谁会来我家呢？真奇怪呀！小猪带着自己的好奇心，慢慢地走到门旁边，小心翼翼地拧开门锁，他探头出一看，原来是小兔子，小兔子用双手提着篮子，高兴地对小猪说：“小猪，我来给你送粮食来了！”小猪拉着小兔子的手，高兴地对小兔子说：”谢谢你，小兔子，要不你进屋里和我聊天吧！”“好的。”小兔子爽快地答应。
“叮咚——”正在小兔子和小猪聊着火热的时候，突然，门铃又响了，小猪想：这次又有谁会来我家呢？小猪打开门，探头出去又一看，发现是小猫，小猫用一只手提着篮子，高兴地说；“猪小弟，我来给你送粮食了！”小猪很感激的拉着小猫的手对小猫说：“谢谢你，小猫，快进屋里喝杯茶吧！”“好吧！”小猫也爽快地答应了。
“叮咚——”正聊的高兴地时候，门铃突然又响起来了。小猪打开门，探头出去一看，原来是小松鼠，小松鼠也来送礼物的。
小猪的泪水从眼角里滑了下来，和自己的朋友拥抱在一起，小猪知道了友情是不可缺少的。
童话的作文 篇3
在一张古色古香的大木桌上，住着文具一家，里面住着一个笔盒，一支铅笔，一个转笔刀，一块橡皮，一支水彩笔等。他们生活在一起，过得快快乐乐，直到一天深夜……
“哼！没有我，你，橡皮，你，转笔刀，你，水彩笔，看你们还有没有用武之地！”又细又长的铅笔大哥大声嚷嚷。
“你这自大的家伙，看我，色彩艳丽，还有一口尖牙，我才是主角！”转笔刀小姐尖声尖气地叫道。
“哎呀！你俩也不照照镜子，你们瞧，我细长的身材，又不会越长越矮，体内还有美丽的颜色呢，我才是最重要的！水彩笔小妹气呼呼的说，急的脸色都红彤彤的。
“好了，你们几个小家伙，要团结一致哦，我以前也认为自己......”穿着蓝色衣服的笔盒大叔又开始回忆他的“光辉历史”。还没有等他回忆完，就被转笔刀小姐的尖叫声打断了，“大叔，您的那点破历史已经重复讲过上千遍了，我们听得耳朵都起茧了！”然后，又是一阵吵闹声……
“唉！楼下又动乱了。”住在三楼的橡皮大姐叹了一声气，她睡意朦胧地走下楼。经过二楼的时候，听见住在二楼的尺子对三角板说：“楼下的`又在为谁的功劳大吵架了，还让不让人睡觉啊！”
橡皮想了想，转身又上了楼，冥思苦想，终于想出了一个好办法。
第二天，当文具的主人打开文具盒开始写作业时，铅笔大哥写错了字，要是平时，老实的橡皮大姐会待命在旁，一旦他写错字时，就会马上上来擦得干干净净，可今天，橡皮大姐居然“失踪”了。
一天下来，铅笔大哥共被刨了十八次，转笔刀小姐也牙痛了，不停地叫唤。
晚上，“离家出走”的橡皮大姐在给了文具们一个小小的教训后终于回家了，也让他们懂得了一个简单的道理：大家团结一致，才能发挥自己的最大作用。
从此以后，文具们再也不争吵了，而是互相帮助，快乐地生活着。
童话的作文 篇4
一本书天天在书包里睡觉，是多么没有意思啊！她多么想看看外面的风景，憋了好久好久，终于，她跳出了我的书包，奔向另一个世界，而那时我在认真上课，完全不知道发生了什么。
下课后，我要做课前准备了，下节课是语文课，我翻了翻书包：“呀？糟糕，我没带语文书！”我惊呼，坐在我后面的同学珺珺闻声说道：“那你今天惨了！”“不对呀，”我自言自语说道：“记得昨晚明明把语文书放进书包里了呀”。
“叮铃铃”上课铃声响了，我心想：“今天没带语文书，希望这节课快点过去！”幸运的是，语文老师有事，这节课改上体育课了。可是，我还是心不在焉，一直在想：“语文书去哪里了，是不是被同学偷走了，是谁呢？如果不是被偷了，除非语文书长手长脚了，这是绝对不可能的！”
就这样，我想了一节课。好不容易等到下课了，我飞快地跑进教室，问坐我旁边的所有同学，看到我的语文书了没有。我先问了子萱，她打开自己的书包翻来覆去找，没有看到我的书。我又问了左右的同学，他们都亲自翻看了书包，确实没有。只有珺珺了，珺珺一边说：“根本不可能在我的书包里嘛！”一边翻她的书包，只见她瞪大了眼睛，掏出一本语文书，惊讶地说：“这，这是你的语文书？”我一下子愣住了，不敢相信自己的眼睛，“你的书包里怎么会有我的书呢？是你故意拿走我的书的吧？”珺珺急得使劲挥手，使劲摇头：“我，我没有，不是我，不是的，真的'不是的！”
晚上我做了一个梦，在我上课时，我的语文书，竟然长了手，有了脚，从我的大书包里，跳了出来，我问她：“你要去哪里？”只见语文书张开了嘴巴，竟然会说人话：“我觉得老是呆在一个地方，好闷好闷的，我想换一个家。”我在梦里急得直跺脚：“我的书包是你的家啊，我天天陪伴你，背着你，摸着你，读着你，你怎么舍得离开我呢？你，不准离开这个家，你的脸上印了我的名字，你是逃不了的。”只见语文书对我吐吐舌头，挥着手，轻快地跳着舞步，越走越远……“别走，别走，回来……”我大哭起来，“醒醒，怎么了？”我睁开眼睛，原来是一个梦，奶奶正慈祥地望着我，我哭着说：“奶奶，我的语文书不见了！”奶奶赶紧拿着语文书走过来，“你看，书在这里啊，你做梦了，这不是真的，别害怕！”
呀，我从奶奶手里接过书，仔细翻看，哪里有手有脚啊，明明就是一本普通不过的语文书啊，可是，这真的是一本离家出走过的书呀，是失而复得的书啊，我紧紧地搂着书，念念有词：“我一定会保护好你，不会让你消失不见的！”我要好好珍惜我的书，让她舍不得离开我的书包，舍不得离开这个家，让她觉得只有我的家，才是世界上最好的地方！
童话的作文 篇5
在我小的时候，我听了很多童话故事，王子和公主总会幸福快乐地生活下去。那时候，我以为人生就是一个童话。就这样带着对人生的无限幻想，我过完了我的童年。我去了初中，来到了一个新的王国，在我最无助落魄的时候，王国中的国民带我我领略到这个国度的美好。
这个国度很单纯，这样的单纯不是无知，而是不想长大，我们可以快乐的大跑打闹，做错了事情一起承担，有好玩的事情一起分享。我们会在老师对我们的幼稚行为感到无语而说“你们这帮人”后，男生指女生说：“听到没有？”女生指男生说：“说你们呐！”老师总哭笑不得，我们就相视一笑。我们总是那样默契，对视一眼就知道彼此在想些什么。我们也似乎永远长不大，只因为我们想停下成长的脚步去看看这个还有彼此在身边的世界。
这个国度很美好，因为大家都团结在一起，我们没有对彼此大打出手，却会为彼此受了伤害而愤愤不平。记得有一次一个初一的同学在三楼向下吐痰，正好吐在了我们班的一个同学身上。大伙都很生气，但作为学长，我们不可能去“以大欺小”，只是去理论，但无果。国度的最高领导者沈老师听说了这件事，向来脾气好的她，竟对那个“始作俑者”大发雷霆：“多大人了，怎么这么不懂事，如果换做是你，你就开心了吗？！”这或许是我们第一次看到老师那么生气，但我们都对沈老师的“伸张正义”和“打抱不平”感到畅快。“如果以后在发生这种事，就告诉我……”“我们一起去找他！”一个同学接上话，大家都笑了，很温暖，很幼稚。沈老师总是看着我们幼稚的笑，跟着一起笑。老师与同学之间像兄弟姐妹一样的在一起，才让这个国度那么美好。
只可惜，人生并不是童话，长大后的我们会渐渐离开这个国度。但童话的意义不止于此。莱辛说过：“童话不只是儿童们享用的食品。”我认为它带给我们的.美好更会记在我们心里。
我突然想到一首这样的歌：“童话说雨后会有一道彩虹，却不曾说过它也会转瞬成空。不再追问你为何不能停留，放下了执念，微笑，现在。”四年了，我不愿长大，才会一直停留在这漫长的童话中，直到现在，我总算懂了，分开后我会得到新的天空，人生会进入下一个新的阶段，我才能学习到更多我该学习的。所以我对离开已有了释然。童话的结局本应美丽，但我现在才发现，错过也是一种遗憾的美。
童话的作文 篇6
狼和狐狸是邻居，也是一对好朋友。
有一天，狼和狐狸约好出去打猎。他们身手敏捷，不一会儿，就轻而易举地捉住了两只猎物——一只羊和一只大公鸡。
狐狸说：“是我最先发现羊和鸡的，我应该分得多一点。”“哎，要是没有我去捉住他们，你还在这做你的白日梦呢！我的要求不高，我就带走羊，大公鸡给你！”“哼，就一只公鸡，都还不够粘牙，我怎么吃得饱，你就过瘾了，吃一只羊啊！”……
就在狼和狐狸正在争论应该怎样分这两只猎物的时候，迎面走来了一只大狮子。狡猾的狐狸见大事不妙，立即跑到狮子跟前，并对狮子承诺：“大王，只要您放过我，我就把狼、公鸡、小羊都交给您，以作报酬！”狮子欣然答应了。于是，狐狸为了自己活命，背叛友谊，想方设法地引诱狼、公鸡、羊掉进一个陷阱里。可是当狮子高兴地想去吃狼、公鸡、羊的'时候，却发现陷阱里什么都没有。这时，狮子以为狐狸骗它，一气之下便先把狐狸给吃了。原来，聪明的狼早就知道狐狸不怀好意，他趁狐狸没注意的时候，带着猎物偷偷地溜走了。
哼！出卖朋友，背叛友谊的人终究没有好下场。
童话的作文 篇7
蜗牛是智者，起码我这样认为。有两个人去旅行，一个人全副武装，水食物，甚至还有刀，因为他可要去森林。而另一个个人轻装上阵，他嘲笑第一个人：“既然出去玩，为何负重这么多，渴了喝溪水，饿了吃野果，这样才是旅行，居然还带了刀，真是杞人忧天，难道你真以为会碰到狮子和老虎吗？”第一个人笑而不语，就这样他出发了。或许第二个人真的是个乐观主义者，可他的乐观并没有得到应验。在森林中，他没有吃的和喝的，也根本没有野果喝溪水。最后的最后，他没有走出森林。
第一个人是聪明的，起码他懂得做万全的准备，就像蜗牛一样。
对于蜗牛，我们的印象总是它有着重重的壳。人么嘲笑他，同情他，背着这么重的壳习惯走，人们总是认为它是认为它是个胆小鬼，然而：物竞天择，适者生存。在几百年前的进化中，蜗牛生存了下来，他才是真正的强者。
还有人说，蜗牛把一生中一半的时间用来建造自己的安乐窝，然而另外一半时间来背着壳行走，这样未免太过辛苦。可是谁可曾想过，如若不是这个壳，它的柔软之躯，又怎能抵抗外界的坚硬与锋利。如若不是这个壳，它或许在风吹雨打里早已被淘汰出局。他虽然慢，但是它走的安稳，走到哪里都是容身之所，因为家就在它身上。
它们全副武装，它们的万全准备只为后来的美丽，它们用心甘情愿的态度过随遇而安的生活，又何尝不是一件令人羡慕的'事情呢？或许它们的一生都在慢慢的行走，可是他们都收获了沿途的风景。
在人生道路上我愿做一只蜗牛，生下来便慢慢的筑壳，慢慢地行走。不会迷失，不会退却，狂风暴雨也只是一瞬，而后欣赏最美的彩虹。然而在学习中，我更愿做一只蜗牛，不怕辛苦，不辞劳累，尽管行动慢慢却从不后退。
我想，做一只蜗牛也是幸福的，做一只全副武装的蜗牛。
童话的作文 篇8
一天，一群蚂蚁饿了，可是没有吃的了。于是几只小蚂蚁分头去找食物。
它们四处找食物，有的在草丛里找，有的在路边上找，还有的在墙角找……它们找呀！找呀！忽然一只小蚂蚁在一片树叶底下找到了一粒又大又圆的.大豆子，它高兴极了，连忙去搬，想把它搬回家，可是它搬不动。它想，我一个人的力气太小了，我让大家一起来搬吧！于是它大声地喊着：“朋友们，我找到了一粒大豆子，你们快来帮我一起搬豆子呀！”正在找食物的伙伴们说：“好呀！好呀！我们来了。”
一群小蚂蚁七手八脚地忙着搬豆子。它们有的在前拉，有的在后推，有的在两边一起推。它们一边干着，一边喊着口号：“一、二—一、二……加油，”它们个个累得气喘吁吁，满头大汗，水像雨点一样直往下流。但是，它们不怕苦，不怕累，团结一心，终于把豆子搬到了家。它们开心极了，因为它们有吃的啦！
蚂蚁这种不怕苦，不怕累，团结一心合作的精神多么值得我们学习啊！
【童话的作文】相关文章：
童话的作文02-05
童话作文02-05
童话的作文11-09
童话的作文(经典)11-09
争功童话作文02-05
冬天的童话作文02-04
关于童话的作文02-04
童话的作文(精品)11-09
童话作文范文11-05
关于童话作文09-30