在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的中学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
每当同学给我讲题，我总会把他们气个半死，三遍两边我就象一块朽木，自然数学成绩就不用提了。
我不服气，憋了几天，终于忍不住了，拿着数学课本去问父亲。
父亲只把书翻一翻就开始讲了，我怀疑他的大脑里装着课本。
窗外下着大雨，我竟全然不知，回头一看课本父亲已经讲了好几页。父亲把家里的地板作黑板，用筷子蘸着水在上面又写又画，还不时找来各种实物做例子。
为了讲明白正负数，他一会儿领着我去看存折上的存取钱记录，一会儿让我看化肥袋上的数字标志，还随手拿起身边的.牛奶包装袋讲解所含元素的成分，忙的父亲不亦乐乎，我听的清楚明白。
再一看手中的练习本已被父亲密密麻麻的写满了好几张，他十分喜欢在练习本上边画图边给我解释。
而后父亲让我做课本后的练习题，随后他又自己出了十几道题检查我的理解和巩固能力。
我惊叹父亲有如此发达的大脑，在他的解释下抽象难懂的数学变的触手可及，我那似乎迟钝的大脑突然豁然开朗。
一周来数学学习的困惑瞬间消散。感谢父亲，他用自己丰富的生活阅历讲解了我最难懂的书本知识。他用最明白的生活语言诠释了知识来源于丰富多彩的生活，生活是解释一切知识最明白的课堂。
中学生作文 篇2
昨夜，我梦见了我的高中同学小兰，小兰穿一件白色的衬衫，梳两条刷子辫，远远地向我招手。
二十多年过去了，我再没见到小兰，脑海里却总回忆起刚入学时她那怯生生的眼神和邻家阿妹的清秀模样。
那晚，睡在我旁边的小兰伏在枕头上小声哭泣，问她怎么了，她却不肯说。我拉着她的手来到了学校的操场，她这才告诉我她妈妈病了。
她慢慢地说：我妈妈拉扯我们姊妹几个太不容易了，小时候，每年的秋收季节，我和哥哥姐姐们就会跟在收割的妈妈身后，找那种没接玉米棒的青棵当甜棒吃，因为改革开放以前农村的孩子实在没有东西可吃。几天下来，我们兄妹几个的嘴里舌头上就都生了口疮，特别疼，根本无法吃东西。深秋的晚风已颇有了一些凉意， 小兰裹了裹身上的外套，继续说：劳累了一天的妈妈，会用过节时才舍得吃的白面炒上二斤炒面，然后再狠狠心拿出收藏在罐底的几个鸡蛋，去供销社换斤白糖，让我们冲着喝，妈妈却舍不得喝一口。说完这话，我看到泪水又在小兰的眼眶里打转，明亮的月光照在小兰那张清秀俊美的脸上。
我知道妈妈珍藏在小兰心里的形象有多麽高大，妈妈对她的疼爱绝不是仅此一件事。
从此以后，我总会回忆起小兰和她妈妈的故事，我曾经把这个故事说给我的爱人和孩子听，相信早已为人妻为人母的'小兰也会把她和妈妈的故事讲给丈夫和孩子们听，再以后小兰的孩子们也会把他们和小兰生活中的点点滴滴讲给自己的孩子听。
普天下的父母谁不疼爱自己的儿女，为了自己的儿女他们甘心付出一切，反过来孝敬父母是中华民族的优良传统，也定会代代相传，小兰的妈妈是中国千万个勤劳和善良母亲的缩影，小兰和她妈妈的故事，是改革开放以前中国亿万农民生活的真实写照。
不知今生还有没有机会再见到小兰，不知现在小兰的妈妈是否还健在，如果她老人家还健在的话，应该已经住进了儿女们为她修盖的大屋，早已经不再为生计发愁了吧？
中学生作文 篇3
清晨，我走在石龙山的青石板上，那青青的石板，已被游人的的脚步磨得光滑发亮。那空灵清凉的风，从耳边拂过，轻轻地撩起我的头发……
这样好的山，怎能没有些可爱的生灵？踏上上山的台阶，我倾听到了鸟儿的歌唱，风掠过树叶的“沙沙”声，松鼠窜过树间的“索索”声……嗅到大树、小树茁壮成长，郁郁葱葱的气息……漫山的花香、树香。
再往上走，我眼前一亮：一片郁郁葱葱的竹林呈现在眼前：他们坚忍不拔，以自己的姿态直冲云霄，可谓“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”；他刚正不阿，正是“几经狂风骤雨，宁折不易弯。”；他无私奉献，只求能为人们作出自己的贡献，“生来不为已，只求把身献。”这些可爱的生灵在林间穿梭着，交织着，织出一副生机勃勃的画面。一缕缕阳光把竹叶照得发亮，闪着点点金光，把一杆杆竹子更加富有生机，连弯曲的、藤黄的、根都显得无比耀眼。这里的每一员都笔直的站立在阳光下，一直默默的，中空有节。虽不如牡丹的娇贵艳丽，但他独特的笔直而挺拔的竹枝迎着风霜雨雪；虽不如菊花俊美多姿，但是他翠绿发亮的竹叶呈现出勃勃生机；虽不如兰花的典雅清香，但他脚踏实地把自己的根深深扎入泥土里。这不正是庆元人民诚信、向善、务实、自强的真实写照吗？
这样好的山，怎能没有秀丽的风景？到达山顶，所有的疲惫都飘向群山怀抱，顿时神清气爽。云朵从我身边穿过，我伸出双手捧些云雾慢条斯理地欣赏起来，一种清香的味道便沁入了心脾。山的`高远，山的胸襟，山的气势，让我感到自己变得竟是如此的渺小，如此的卑微，远处山外有山，近处人外有人。在这秀丽的风景，我就是一片树叶，一颗小草，静静地伫立着，融入了群山秀丽壮观的风景画之中。
这样好的山，怎能没有些可爱的人？下山时，我看到了一群活泼可爱的小朋友。他们个个花枝招展，手里都拎着一个塑料袋，在山道上时而上，时而下，欢声笑语编织着石龙山色彩斑斓的清晨。他们鸟雀般生动的背影在我心里留下了深深的印记，那是流动的绿色，会发出清脆悦耳的绿色。他们用行动描绘出生态家乡的绚烂多姿。
我仿佛回到了大山的怀抱，彻底地沉浸在自然恬静的风景之中。多么希望这份恬淡一直充溢我的生活，这份清新的空气永远净化着我的心，这优美的大自然的旋律永远回响在我的耳畔……
中学生作文 篇4
是因为荷花的存在，荷花粉嘟嘟的脸颊，婀娜的舞姿，妩媚的笑容，都让游人们驻足痴望。 远远望去，夏天的西湖是如此美丽动人。是因为荷花的存在，荷花粉嘟嘟的脸颊，婀娜的舞姿，妩媚的笑容，都让游人们驻足痴望。
可我更欣赏的是荷叶。
荷叶在这荷花塘中是那么朴素无华。由于它们的`存在，荷花衬托得更加艳丽多彩，更加惹人喜欢。可是，一旦失去了荷叶，荷花就成了“光杆司令”，孤独无依地站着，显得是那样孤独，那样单调。这样的荷花塘还会让人陶醉其中吗？
荷叶的性格特点我明白。它们却与荷花的性格特点恰恰相反。荷花是有爱虚荣，爱计较，自私自利，认为名利重于一切的性格。荷叶却是勤勤恳恳，无私奉献，不求回报。
荷叶还可以做药材，可以清热止火。荷叶作成食品包装，那样的效果也不错，不怕油污，不怕风雨。荷叶……
在生活中，荷叶则是清洁工，工人等等地位地位下（xia）贱的人。为了人们的健康生活，总是默默无闻地工作着，付出着。汗水打湿了衣衫，疲劳颤动了心灵。但是她们从不诉苦，从不诉说心灵的创伤；而荷花则是那些富人，贵妇人等等地位高贵的人。她们生活在优裕的环境中，坐享其成，不劳而获，又喜欢争强好胜，总想超越别人，战胜别人，从而脱颖而出。
我欣赏荷叶，欣赏它的性格，你喜欢荷叶吗？
中学生作文 篇5
你的目光，明亮闪烁，点亮我夜幕中的生活；你的目光，活力四射，给我无聊的生活带来别样的色彩；你的目光，温暖如水，送给我翅膀触碰天空。——题记
还记得那个寒冷的冬季，因为成绩不理想，在妈妈尖锐的目光中，无奈地走进了补习班黑森森的大门。无聊的，我趴在大书桌上，打量着里面的人。屋外北风在呼呼地吹打着窗玻璃，脑海里，全都是妈妈尖锐而刺眼的目光，里面有失望，还有些不满。不知不觉，从心底流露的悲哀席卷着周身，心里的温度比室外还要低。
这时，门却被猛地推开了，一个男生带着一身冬季的风雪，风风火火地冲了进来。最终，他坐到了我旁边唯一的空位上。坐定后，他却一脸菜色地说：“那个，同学，能不能借我看看你的书啊，嗯，我忘了带……”我淡然地看着他，一脸冷漠地想用冰，封住他的嘴，却被他的目光怔了一下。他的目光，并不是躲躲闪闪的`，而是勇敢地和我对视，里面貌似是一种，一种真诚。我马上停止这种无聊且无端的猜测，狠狠地把书推到了我们中间。他好像并不介意我的粗暴，只淡淡地笑笑。现在回想起来，那目光，当时也道非寻常啊。
我刻意将头转向窗外，风还在吹着雪花。可是，那是幻觉么，羞涩的太阳似乎在层层的厚云里将整个轮廓都显了出来，虽然只是模模糊糊的，却似乎将风加热了，气温稍稍暖和了一点。雪花像一个个小精灵，飞舞盘旋，阳光下，格外晶莹。
可能老师看出来我总是溜号，叫我起来回答一个巨难无比的问题。可我只略加思索，便毫无畏惧地上前，拿起粉笔，将正确的答案精准无误地写在了黑板上，思路清晰，连步骤都非常完整。老师满意地点点头，让我坐下。我刚坐下，他就在旁边压低声音说：“哇，没想到哦，你这么厉害呢！”我一副不屑置辩的表情，骄傲地看看他，却在转瞬间，所有骄傲全被他真实的目光淋了下去。他的目光，那么温暖，恰似一江春水，将我内心的严寒和冷漠一并驱赶了。在他的目光里，我读到的是——“你的春天不远啦！”
刹那间，一米阳光透过了厚厚的窗玻璃，原来太阳终于还是从乌云中跳了出来，调皮地洒进阴冷的教室。散在桌上，地上，他的肩头……在他的脸庞上久久停留着，只是，也许阳光也在他温暖的目光中自愧不如了，仅在上面投下了小小的一方阴影。我透过阴暗，看到那里面，是一种真心的赞美，闪亮的眸子中，流动着真诚和一种，一种友好。
我的心里，黑暗的，湿冷的心中，似乎亮起一盏温和的灯，柔软暗黄的光线，密密地斜织了下来。
所有的阴霾，只在这轻轻的微笑，温暖的目光中，一扫而光。我朝他灿烂地一笑，我们成了朋友。
原来，我们同级不同班。就这样，我们开始相互比成绩，我越来越多地奔波于老师的办公室和教室之间。妈妈看到了我像上了发条的马达一样很高兴。其实我们之间，没什么输赢，有的，只是一种取长补短的快乐。
可终于我取得最终的进步时，他却转校了。又是一个严冬，他什么也没留下，就这样悄无声息地离开了，轻轻地，正如他进入我的生活时那样，只留給我那，在黑暗中闪烁着的目光。
纷纷扬扬的雪，安静，澄澈了一切的喧闹，一丝微笑，在嘴角荡开，一点光芒在眼瞳中微微流淌。这正是人生若只如初见的美好，在氤氲中，他那温暖的目光依稀可辨。
时光流逝，斗转星移，命运的齿轮还在转动，你的模样也渐渐模糊，只剩下你的目光，依旧温暖如初，给我力量。
中学生作文 篇6
大家一定知道有妈妈或爸爸对你的关心和爱吧！
今天我就让你们看看我和爸爸、妈妈的亲情那天，是星期一，晚上数学课，快上课了，我连忙拿起茶杯跑去喝茶，在门口，我的额头和杨浩杰的'牙齿撞到了一起，我额头的上裂开了一道小缝，血不停的流着，那时，妈妈是多么的紧张，马上开车来学校。妈妈一来，就把我紧紧的抱起来，这时一股暖流流进了我的心田，我的心中马上腾起了一句真真实实的话“：可怜天下父母心！”这话没有一点错，难道不是这回事呀？当妈妈听到这件事时她是多么得紧张！当我来到医院时，我安静地躺在病床，妈妈静静的在我身边陪着我，当医生给我打麻醉的药时，看着我那血淋淋的伤口，妈妈昏倒了！她叫爸爸来，在门外伤心地哭着，虽然我被打了麻醉针，但我的脑中不断地回荡着“：谁言寸草心，报得三春晖。”当我走出病房时，妈妈的眼睛都哭肿了，我马上跑过去和妈妈紧紧地抱在一起！
我们做儿女的就像小草，又怎样才能回报春天般温暖的母爱呢？细细想来，我们唯有用自己的成绩，才能报答父母如山般的厚爱。
中学生作文 篇7
时光太长，生命太短。于这浩荡的时光之流里，给亲情留些空隙。
成长将岁月分割成一秒一秒，而一秒于我太短，眨一眨眼就过去了。蓦然回首，那些爬满我丢弃于身后时光里的根根银丝，早已被岁月的剪刀轻易剪掉，轻声落地，甚是零乱。
这是个秋季，风似乎比以往要冷冽，那草早早的枯败。我像往常一样走在熟悉的路上，只是家门口已没有你的身影。
我从前学习繁忙难以抽身，很少回家。这次我特意回家看你，可你却一言不发，静静的在那里，只顾微笑。花白的头发也分不出黑白，与照片黑白的底色融为一体。想起以往回家总是你在门口迎接我，见我回来便乐呵呵的迎上来，帮我提东西，问我学习怎么样，累不累，晚上要吃什么……我看这你佝偻的背影，我说“不用了”，这句话不知回应了你多少遍。我不想让你为我操劳。殊不知，我是如何自作多情，原来我对你的需要是对你最大的安慰。我何其残忍，竟后知后觉。想到这里眼泪如同断了线的珠子无尽的落下，连同对你的思念与愧疚，在你因微笑而上扬的嘴角晕染开来。你依旧笑着，仿佛你上次送我上学到分岔路口。
窗外残阳烙在我心上朱如砂，秋风刮过似模糊了它。
夜幕降临，唢呐声响起，白烛高照。白衣人跪了一地，哭声不绝。也有请来的先生若有其事的唱着我听不懂的话。我害怕这气氛，我索性逃离到门外去。此时屋外的'风更劲了，将落下的，未落的枯叶一股脑的卷起，抛出，接住又胡乱一扔，连同我隐藏于心底的悲伤也被刮走，在这风中暴露无遗。风停，一片狼藉。
终于要送走你。轰，一叠黄纸燃起，接着是白马，白花。随着燎人的火光化为乌有，余一缕青烟飘向天际。一有风过，便与天幕融为一体。那风呵，你该告诉她，我回来看她了！
子欲养而亲不待，这不待是多么可怕。它如同匕首，一刀一刀割开你的血肉，让你为之懊悔。人往往在经历了一些事情后才明白一些意义——生命不可重得，亲情尤其宝贵！
时光，红了樱桃，绿了芭蕉，却黑不了她的发。愿你们于这浩荡的时间之流里，留一些空隙给亲情。
只需一丝空隙，亲情便盛放如花！
中学生作文 篇8
蓝色墨水弥漫了一大片，把精致素色的伞面弄得斑斑驳驳，渗得不成样子。我拿着湿巾擦拭着，可是墨水已经借着雨水渗透了伞面，怎么也擦不去，我的怒火丛生，气得将伞往地上一扔，伏在桌上生闷气。
奶奶的钢笔字写得很好看，而有很多她这个年纪的老年人都不识字，这曾经让我引以为豪。到了我上学时，奶奶总是怕别人会拿我的东西，给我所有能写上名字的东西几乎都写上了我的名字。起初，上小学时，看着我的课本上都写着自己的名字，而且字迹很清秀，我很得意。可自从那次，我的语文书没了之后，奶奶不仅在封面上写，还在首页写，甚至连书脊上都写，她的理由竟是：封面可以撕掉，书脊上写上，别人就偷不走了。我对此哭笑不得，只得由她去。
上高中了，每次发新书带回家，奶奶都会一如既往地坐到桌前，戴上老花镜，给我挨个儿写名字。一次，我看到奶奶又在书脊上写名字，正逢心情不太好，对奶奶大叫：“你再写我就把书撕掉！你以为所有人都是贼啊？”奶奶写到一半的笔停住了，停顿了一下，她缓缓套上笔套走了出去，望着她的背影，我陷入深深的自责：也许奶奶她，是想练练字吧，毕竟从她退休后，一次提笔的机会都没有，所以才会想写我的名字吧……
我想了好久，直起身来，望着面前写着我名字的橡皮、眼镜盒、改正带……一个个清秀的字都好像向我诉说着奶奶的.渴望。
放学回家后，我把伞挂在了门上，去洗手。奶奶看见了墨迹斑斑的伞说：“哎呀，哎呀，早知应该写反面的，弄得一塌糊涂！”我看了看她懊悔的眼神，没说什么。吃完饭，我拿出一本方格纸对奶奶说：“奶奶，你以后要是想写字，就写这个吧，别再写我名字了，你要是有兴趣，可以写写文章发表。”“你生奶奶气了？奶奶下午给你买一把模一样的新伞好不好？”这时候的奶奶在我面前却像一个做错事的孩子不知所措，我说：“我给奶奶机会有什么不好，你为什么非要总是在各种各样的东西上写我名字呢？”奶奶叹了口气说：“你小时候总是被别的小朋友欺负，刚买的玩具、手帕一带到学校就被别人抢去，你回来就哭、哭得奶奶心疼，给你写上名字后，别人就不敢拿了，他们再一口咬定是他们的也没有用，你就能拿回来……”听了奶奶的话，我心里咯噔一下，原来奶奶是担心我才……我的心里霎时像凝固了一般，脸上像有火在燃烧，原来，奶奶心里全是为我着想……
奶奶转身又去擦伞，我说：“奶奶，别擦了，没关系，还可以用。”我又撒娇着搂着奶奶的肩膀说：“奶奶以后还给我写名字吧。”奶奶有些惊讶地看着我，我说：“我记性不好！”然后笑着跑开了，奶奶嘀咕了一句：“这孩子。”却在雨后初晴的阳光下笑得很好看。
那把伞上的墨迹至今也没抹去，但是我很喜欢那把伞，因为，真正抹不去的，是奶奶的爱，是亲情。
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