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在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的王老师作文，希望对大家有所帮助。
王老师作文1
一天晚上，我的作业做得十分顺利，正在我快完成作业时，一道难题挡住了我的去路，尽管我绞尽脑汁还是想不出来。我马上叫来我的后勤部队——爸爸妈妈，一块进行讨论，可是一点进展也没有，怎么办？明天就要交作业了！突然，我的脑海里闪过一个念头：找老师，一开始我挺高兴，终于有办法了！来不及告爸妈一声，就向王老师家走去，可刚走了一半，我就后悔了，心想：王老师平时那么忙，堆得像小山一样高的作业，等着他去批。我去了会不会影响老师的工作呢？想着想着，不知不觉来到了老师家门口。
我在老师家门口徘徊一阵后，终于鼓足勇气，敲了敲门。“吱---”门开了，出现在我面前的是一个和蔼可亲的.面孔。王老师笑着把我领进屋里，我发现一个叔叔坐在棋盘前，很明显，王老师在和这个叔叔下棋。当王老师知道我是来问问题时，他毫不犹豫地放下手中的棋子，耐心地给我讲起了题。见我疑惑不解的样子，又不厌其烦地给我讲了一遍，直到我弄明白了，把我送出门后才接着下棋。
回家的路上，我拍着自己的脑门说：“为什么不好好听讲，晚上又来找老师，浪费了老师的时间。”我下定决心，上课一定要认真听讲，不再粗心大意了。
王老师作文2
我的班主任名叫王莹，同学们都叫她王老师。
王老师长得可漂亮了，她的眼睛散发着智慧的光芒，如同天上的星星，樱桃小嘴，笑起来让人感到很温暖，乌黑的头发，如丝般润滑。我好喜欢王老师，也很感谢王老师。
记得我才上小学一年级，和老师、同学们都比较陌生，经过了一个多月，我慢慢的和大家熟悉起来。但是总有几个同学和我合不来，还恶作剧作弄我，让我很生气，可爸爸妈妈叫我要大气，不要和他们计较，所以我一直忍着没有和他们对峙。可是郁闷的情绪一直困扰着我，让我有点不能控制自己，有一天我动手打了一个同学……我的好朋友后来八这件事情告诉了王老师。王老师专门抽出时间找我聊天，开导我。王老师对我说：“婧仪，以后遇上解决不了的事情，首先要冷静，然后告诉老师，但是绝对不可以用动手的方式解决，这样做是不对的，老师相信你是一个好孩子。”听了王老师的话，我以后都用正确的'方式处理问题，渐渐的也和同学们的关系更加融洽了。
时光飞逝如电，转眼我已经是三年级的小学生了，通过她对我精心的培育，我渐渐长大，还明白了许多的道理，我希望王老师永远当我的老师，永远陪在我的身边。
王老师作文3
哈哈哈哈哈。，咦？是谁惹得大家捧腹大笑呢？原来是我们
学校五年级的王老师。今天，在报社的会议室里，我们正在听王老师讲作文。
王老师今年41岁，身高一米七一，偏胖。长着一张国字脸。老师有一双笑眯眯的小眼，一个高高的鼻梁上整天辛辛苦苦的扛着一副眼镜。一笑两只眼睛就眯成了一条缝，好像就是用刀片在脸上划了一道似的。王老师总是爱笑， 是个十足的乐天派。一笑起来，就像一个弥勒佛。老师衣着整齐大方、一件整齐的黑色西服把老师衬托的像一个既年轻又帅气的办公室主任一样。
王老师非常幽默，在讲作文时，提了一个问题，让同学们回答，大家纷纷举手发言。有一个女同学答错了，大家正准备嘲笑她时，老师却说：“我不但不批评你，而且还表扬你。”老师就喜欢回答问题答错的同学。另一位同学答对了，老师说：‘‘我要给答错的同学记一个特等功，给回答正确的记一个一等功！’’惹的'大家捧腹大笑 ，笑得直喊肚子疼！
这就是给我们带来欢乐的王老师，有谁不喜欢他的生动幽默呢？我太高兴能交上这种‘‘乐天派’’的大朋友了！
王老师作文4
有一位师塾先生，他不但书教的好，还写一手好文章。但就是一样不太好，班里的.学生没有一个不被他打过的。
一天一个孩子王书不会背，被这位老先生狠狠地打了一顿。手心手背都被戒尺打的又红又肿，回家也不敢向大人说。
一天下课这个孩子上厕所，看到老师双手抱着一棵小树在解大便。以后几次上厕所都看到老师抱着那棵树在解大便。学生想老师啊老师你还有这个习惯。让你打孩子我也让你偿偿被打的滋味。
一天他上学非常早。从家里拿一把小刀，趁学生没来他把老师抱的那棵树四周肉全部削去，只留树心一点肉。老师照例双手抱着那棵树解大便，可想而知事情发生了。老师裤子、上衣、双手都弄上了大小便。
第二天黑板上出现了一行字。你打学生，学生也打你，爱护学生，就是爱你目己。从今以后这位老师再也不打学生了。
王老师作文5
二年级下册了，因为我们以前的语文老师回家生宝宝了。所以新来了一位漂亮的老师。
我的老师她姓王。她年龄不大，高高的个子，苗条而匀称的身材。一张自信的脸上有一双炯炯有神的大眼精。嘴角处总是带着微笑。说起话来很亲切。卷卷的头发扎了一个马尾，看起来充满青春的活力。
老师来了几天都没有记住我的`名字，同学们都争着在老师面前表现，我呢没有好好把握机会，然后，心里就开始着急了。下午，上学后，我主动地走到老师面前，小声的对老师说：“老师我的名字叫吴熠，您要经常抽我哟。”老师面带笑容并且亲切的对我说：“好吧！”听到老师亲切的回答，我的心里暖乎乎的。老师上课很容易懂，我奇怪的问妈妈，这学期的课文变简单了吗？妈妈说：“不是的，课文只会越来越难，是王老师教的好。”我说：“喔！原来是这样。”
上课老师经常抽我，不管问题回答的恰不恰当，老师都很温柔。我感受到了老师对我的关爱。我喜欢漂亮又亲切的王老师。
王老师作文6
我有一位看我们如朋友一般的老师，她就是我的课外班英语王老师。她刚毕业，个子瘦瘦小小的，一头黑色的长发如瀑布一样柔亮顺滑，一双弯弯的小眼睛，笑起来像夏日夜空中的'星星那样晶莹明亮。
在她的课堂上，总是特别开心，她能把学习的气氛变得轻松。每节课的难点内容她都以做游戏的方式让我们在轻松的气氛中掌握。有一次老师让我们在课上表演情景剧《周末你会做什么》我和崔铭训进行对话，当崔铭训问完我问题，我认真的回答:"我会去图书馆看书“。结果，我把图书馆这个单词读错了，老师这时打断了我的表演，指出了我读错的单词，认真的给我讲解，听完后我们再次表演时，没有再出错。
课间休息时，有什么事情我们都会向她倾诉，她总是耐心的听我们讲，为我们讲解。她还会跟我们一起玩，踢毽子，打球，跳绳。当然在学习中遇到困难时，王老师又会像大姐姐一样和我们讨论解决，让我们受益很深。王老师，您的开朗活泼让我们充满阳光，您像朋友一样让我们感到亲切，有爱。
王老师作文7
我还记得，1~3年级带过我的班主任－王老师。
我们班主任姓王，叫王开林。她身材中等，是个瓜子脸，樱桃嘴。留着一头鸟黑的长发，美丽极了。
我们班主任是一个爱干净的强迫症。不管上、下课都会转来转去，发现有脏地方马上用湿巾擦。她的包里有6袋湿巾。
有一次，我们去公园里野餐。她发现了一位同学他外套脏了，于是王老师把他的`外套脱了下来，拿出一张湿巾擦呀擦，把他的外套擦的和新的一样。
王老师还有一个习惯：上课打游戏。大多数人都不相信。但是，是只有3个字回答：就是的。五六个学渣是被她带的。每次上课就是在玩王者荣耀、吃鸡或是在玩爱就把她喂胖等游戏。每次她玩的时候我们就像一个穷人一样，好像我们买不起手机是的。每次他玩手机时，我们就特别羡慕。
王老师虽然爱玩游戏，但是我听说她以前是个全校三好生呢！而且她讲的课十分精彩，我们听得十分入迷。
我非常得爱我们班主任，因为她教会了我的很多知识，带着我们进入了知识的海洋。
此时此刻，当我又再想起班主任，他在我的心中变得更加温柔可爱，像一个小孩子。我想，以后得道路不再是她这个引路者来帮我来告诉我的人生的道路，这个全新的引路者又是我的母亲。
王老师作文8
王老师是我们三年级三班的数学老师，他既是我们的老师，又是我们的朋友，班里同学都很喜欢他。
我是读三年级才转入现在这个学校的。记得进班的第一节课是数学课，王老师走上讲台，看了看我说：“我和同学们都欢迎你。”王老师和蔼可亲的样子就这样映入了我的眼帘，我对王老师有了亲切感。王老师课堂上对我们要求很严，尤其是在学习和纪律方面。为了让我们养成认真学习的好习惯，王老师每次批改作业时，都特别认真，不放过任何一点错误。在课下，王老师跟我们一起有说有笑，就像我们的.朋友一样。
我想对王老师说：“感谢您王老师，是您教给了我知识，是您教会了我学习的方法，是您告诉了我做人的道理。谢谢您！我今后一定好好学习，不辜负您的期望，做一个好学生。”
王老师作文9
我们的班主任——王老师，一个四十出头，长着乌黑的长发，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴，她，使我们敬爱！一次，王老师感冒了，咽喉发炎，课是上不成了，班长就组织我们上自习。可是，过了一会儿，王老师拖着沉重的双腿，向教室走来。所以，这节课我们听得特别认真。还有一次，我早上没有吃饭，就上学去了。到了中午的'一节体育课上，我一下子倒了。老师问我怎么回事，我说，我没有吃饭，有点晕。老师就走进小卖部，买了一个面包和一瓶水，让我吃下。
当时，我被老师深深地感动了，真想叫他一声“妈妈”。到了下午，老师把我叫进了办公室，说：“好了吗？”我点了点头。老师又对说我：“早上要吃饭，不吃不行，营养跟不上。”我听了，差点哭了出来，因为我被老师深深地打动了。
啊！亲爱的王老师，我爱你！
山东公路汉章希望小学六年级 蒋玉鑫
王老师作文10
假如我是王老师，我将会是一个幽默严厉而心中有爱的一位老师。
我会教同学们知识，让他们在知识的海洋里遨游。每次期末考试在校园里排前三名。虽然，这有些严厉，但是课余时间还是会有一些小奖励，表扬信来激发，他们学习的兴趣。写作文时,我会用简单易懂的话语来提高他们的写作兴趣。如果下课发生打闹事情的话,我不会用斥责的语气来指责他们，因为这样,同学们对我的喜欢度会大大降低，甚至连听都听不进去。所以我会用和蔼的语气来耐心的.教育他们，这样他们既会悔改，又能认识到自己的错误,起到事半功倍的效果。
在上课之前，我会准备精美的ppt和演讲稿，让同学们听得入迷，津津有味，同学们听得越认真，我的成就感就越高，每天我会认真的检查每一个同学的作业，并给他们指出错误。我觉得当上一名老师也并不容易,同学们有时可能体会不到老师工作的辛苦。老师经常把心放在同学身上，却忽视了自己的孩子。有时老师指出你的错误，那是对你最真挚的爱。
王老师作文11
我们的王老师虽然只接待了我们2个星期，但是，我却觉得王老师很亲切！
老师为了上课有一个好的环境，在教室里打扫了一天的教室，她很辛苦，老师很严肃，但是我们却说老师是最幽默的。老师满身泥水，我们却说她是最干净的。老师斤斤计较，我们却说老师是最无私的！
老师特别严格，我们上操、放学本来歪歪扭扭的，但是被王老师这么一整，我的队伍整整齐齐的。
自从王老师带领我们这个班以后，我们的.生活好像都改变了，一切我们对张老师的好感，在王老师面前都要从0开始计算，好像每个人走楼梯走到五楼，忘了东西，再走下来拿似的，又要从一楼开始走。
王老师和张老师有很大的不同，我们每当犯了错误，老师就会和我们讲2条道理，一条是：你要改正，第2条是：让错误继续延迟下去。
老师常说一句话：“一只木桶的容量，取决于最短的那块木板！”只要我们班一个人犯错误，老师就会对着全班人说这句话！
因为王老师才和我们接触两个星期，所以我们有很多小毛病，这时候，老师常说：“这是我第一次看见，也希望是我看见的最后一次。”希望老师可以和我们共同进步！
王老师作文12
今天上体育课，在操场上，王老师换上运动鞋，神神秘秘地对同学说：“今天我给你们露一手，表演跳绳。”同学们非常兴奋。
王老师先做准备动作，先伸伸手，然后压压腿，最后弯弯腰，准备就绪了。王老师双手紧握跳绳，把跳绳放在脚后跟上，使劲拉，用力甩跳绳，双脚就有节奏地跳了起来。同学们掌声不断。小雨满脸笑容，用力地给王老师鼓掌。小龙高兴地举起手蹦了起来。小雅不停鼓掌，说：“王老师，您跳得真好，下一节课教教我吧！”小路说：“王老师真厉害，我真羡慕您！”
王老师听了同学们的夸奖，逐渐加快速度，王老师又给我们挑起了花绳，一会儿单脚跳，一会儿朝后跳，一会儿交叉跳，绳子像银蛇飞舞，同学们看得眼花缭乱，掌声经久不息。
王老师作文13
我的老师和别的老师不同，我的老师特别喜欢和我们一起玩，她可是个名副其实的“孩子王”呢！不信你们往下看。
有一次是冬天，天下起了雪。“叮铃铃”下课了，我们从教室里跑出来，王老师也加入我们，连校长找她开会都忘了。我们打雪仗、堆雪人。突然，校长跑出来找王老师开会，因为王老师童心太重，有一个同学给王老师出了一个主意，每个人把外套给王老师穿上，用雪把王老师堆成一个雪人，王老师非常赞同。大雪人像一只大猩猩坐在那。我们看到校长急急忙忙地跑过来左看看右看看，哪里也找不到，感到很气愤，突然看我们的`大雪人，心情变得很开心了，还说我们的雪人堆得很好，可校长万万没有想到大雪人就是王老师。王老师像孙悟空一样跳了出来。没想到平时聪明绝顶的校长也会被骗，我们都被逗得哈哈大笑起来。
听了这个故事，你们说王老师能不能说是童心撞地球呢？
王老师作文14
在一个秋高气爽的日子，我背上我的小书包快乐的踏进了南京市宇花小学的校门。开学的第一天，，班主任吕培老师和数学王燕老师通过观查，发现，我是一个非常好动，根本就坐不住的男生。于是，就和我爸爸谈了第一次话，并从专业的角度对我存在的问题做了全面的分析，并就家校之间如何紧密协作和我爸爸做了很好的沟通。
转眼间，小学一年级的学习就要结束了，平时爸爸妈妈工作忙，没有很多时间关注我的学习和成长。我的许多不好的学习和生活习惯，都是吕老师和王老师耐心的不厌其烦的帮助改正。课堂上鼓励我大胆发言。通过一年的学习我成熟了不少。学到了许多知识。虽然，我的成绩还不很理想，还有一些问题需要去努力改正，但我热爱学习，相信在老师和爸爸妈妈的.关怀和帮肋下，我会接下来的时间里迎头赶上的。
”长大后我就成了你”优美的旋律，唱出了老师的伟大和崇高，长大后也许我成不了你们，但我们以后的生活肯定会留下你们的印迹。
吕老师，王老师谢谢你们！
王老师作文15
敬爱的王老师：
您好！
您还记得我吗？我曾经是你的学生，那个内向的女孩。四年级至六年级，您一直是我们班的班主任，虽然您把我们班打理的井井有条，是一个好老师，可我还是有一肚子的话要跟您说。
王老师，有一件事，您深深的伤害了我。记得那一次，您让我同桌背第一课的一段，背完后您微笑的让他坐下，并把我叫了起来，让我也背一段。本来我背的很熟，可因为紧张，又加上没有准备，只背了一半就想不起来了。可我得到的并不是您的帮助，而是一个不屑的白眼，而且用极不耐烦地口气对我说：“坐下坐下”。老师您知道吗？当时您的语气和眼神像一把锤子，一锤一锤地把我的自尊敲得体无完肤。
王老师我知道你看不起我，无论我做什么都是错的.：当我大声背课文时您投过来一个白眼，当我走路时，您说：“你不会走？”甚至，我跟您说话都是错的。
我成绩不好又胆小，在班里受不到重视，本以为您会给我自信，可没想到。
王老师，您在我心上留下一道微妙的却永不愈合的伤口。
最后，祝老师
身体健康，万事如意！
您的学生：xxx
日期：
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