小学五年级作文

时间：2024-09-30 11:49:39

小学五年级作文3篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文篇1

　　天下间，有人爱溪泉，因为它的股股清泉所发出来的声音是那么的动听，似一位声音如风的歌唱家在深情脉脉的唱着歌，使人久久陶醉“音乐”中；有人爱溪流，因为它清澈透明；也有人爱如雨如尘的瀑布，以为它一泻千里，给人一种奔放的感觉。而我，则爱那平凡而又不平凡的海，因为，它有它自己独特的特点……

　　我从小生活在南澳，人们给了它一个美称——海岛。因此，海可以说是我的第二个母亲。大海是变幻多端的：凶猛时，它像一只老虎，浪花汹涌；温柔时，它像一个小姑娘，乖巧可爱，善解人意，且讨人喜欢。

　　然而，变幻多端，只是我喜欢大海的理由之一。喜欢大海的更大理由是：夜幕时大海是那么的可爱、那么的美丽。夜晚，漫步在沙滩，月光照耀下来，沙滩是那么柔软，这时的你把脚伸进沙滩里，就能感受到沙滩的“按摩”，并能汲取月光的“精华”，就在这时，晚风也加进来了，它吹拂着你，令你心旷神怡。幸运时，还能感受螃蟹八脚的“抚摸”，这感觉，可能比升天还要美。享受够了，再走到海水边，让海水替你挠痒痒，洗去一身的`烦恼。如果浪大，你就有眼福了，那海浪一波接一波的“冲”上来，而且一浪比一浪壮观，真可谓长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。冲上来的海浪不断拍打着礁石，似乎想“浪冲石穿”，那种倔强的性格，真让人佩服，佩服。

　　大海，你用你的“身躯”哺育着海岛上的人们，我爱母亲，也爱你，无论我走到天涯海角，都不会把你忘怀，“母亲”，我爱你！

小学五年级作文篇2

　　“叮铃铃，叮铃铃”，同学们踩着上课的铃声，争先恐后地涌进教室，谁叫这节是语文课呢？是千万不能迟到的，老师那怒视的目光，咆哮般地怒吼，想想都让人毛骨悚然。

　　老师走进教室之前，教室里总是乱哄哄的，聊天的，玩游戏的，打闹的，叫喊得……最靠近门口的同学是望风人员，时刻关注着老师办公室的情况，老师的身影刚刚出了办公室的门，他就会大叫一声：老师来了。大家都迅速跑到自己的座位上，教室顷刻间鸦雀无声。

　　老师快速走上讲台，环视了一下教室，满意得点点头，绷紧的脸上露出一丝笑意：“今天我们学习第15课，大家先预习一下。”大家赶紧翻到15课，有模有样地开始预习。隐侠同学大概已经提前预习了，无所事事之时，竟然掏出了老师明令禁止用的《英才教程》开始抄上面的.作业。突然老师点他的名字，让他回答问题，他茫然的站在座位上，可能连问题是什么都没有听清楚吧。

　　一分钟过去了，沉默；两分钟过去了，沉默；三分钟过去了，还是沉默……同桌偷偷地点了一下课本，可是隐侠同学依旧低着头，默不作声。平时就胆小如鼠的他，现在的大脑里，一定是一片空白吧，就算知道答案也忘到脑后了。老师的脸越来越黑，眉头越皱越紧：“你不是都知道了吗？快说呀，不要浪费大家的时间。”老师终于发飚了。“你们是不是都懂了，不用我教了，作业都会做了！那好，这节课你们都自己学，最后一节语文课直接做作业，做完一个放学一个！”老师冲着全班同学大发脾气，拿起课本气冲冲地离开了教室。教室里鸦雀无声，连平时最调皮的同学都没有说话，大家都不明白，不就是没有回答出问题吗？为什么这么一件小事老师会这样大发雷霆，连课都不上了？

　　下课铃响了，大家都没有离开教室，仍然在赶着作业，隐侠默默地爬在座位上，把头埋在课桌底下，不知道是后悔还是内疚，我也急急忙忙地赶着作业，担心不能按时放学回家，心里不停地抱怨着：哎，隐侠，你这回可把同学们害苦了！

　　终于等到了最后一节语文课，老师三步并作两步地走上讲台，让我们把作业的答案赶快对一下，错的马上改正。放学铃响了，老师宣布放学，离开了教室。同学们都松了一口气，原来是虚惊一场。我和隐侠一起背着沉沉的书包，拖着沉重的脚步，一步一步向家慢慢挪去。