在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的科技节作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
科技节作文 篇1
今天是我们崇文学校的第三届校园科技节。科技节的现场会来了许多位教育局的领导,还有各个学校的校长。 好了说了这么多,赶快来看看我们的.精彩活动吧!哈哈,第一项活动我虽然不知道名字,不过它特别精彩,特别漂亮。高年级的大哥哥们放了很多五颜六色的大气球,远远望去气球好像一颗颗五彩的星星。一颗一颗气球飞上了蓝天,我们不停的数着数,数着数着我也好像跟着彩球一同飞上了蓝天。 我们的第二项活动是参观动物标本。是我最喜欢的了。这里有许多动物标本,有蛇、青蛙、老鹰,最有趣的要数老鹰了,它那双眼睛直直的看着我们,吓得我们有的像小兔子一样跑了。
科技节的活动还有很多,只是一时半会儿也说不完。今天我很快乐,很开心,我永远也忘不了这一天。
科技节作文 篇2
今天,我们举行了红旗小学科技节的闯关活动,我觉得很兴奋。因为这是我遇到的以科技为主题的规模最大的活动。
活动前,我们每个人都拿到了一张“闯关卡”,卡上有五个活动关卡,分别是“一箭穿心”、“悬浮太空窗”、“冰壶大对抗”等。可是,在拿到闯关卡之后的语文课上,不幸的事发生了,上课时有其他同学玩闯关卡,他的卡被老师收走了,这样就不能参加科技节了。
科技节是在学校操场上举行的,每人有35分钟的闯关时间。闯关活动中,我觉得“悬浮太空船”所运用的科学原理最有意思,把一个道具放在指定的磁力悬浮点上,转动之后,这个道具就会在空中悬浮十几秒。老师告诉我们,这是运用了磁力的.原理。
谢谢学校组织的这次科技节闯关活动,通过参加科技节,让我和同学们一起感受到了科学的力量!
科技节作文 篇3
请我上台吧!让我试试吧!我做得比他好!他不行!让我来!只见同学们在自己的位置上激动地喊着,一副早已按耐不住的模样,大家全都站起来,在位置上跳着,叫着。要是没有老师拦着,估计他们都要冲上去了。你肯定会有疑问,什么事让他们如此兴奋?那就是达文西老师的科学表演秀了,完全可以毫不犹豫的说,真的很精彩,我看的十分入迷,只能表达出神奇这两个字了。尽管太阳火辣辣地“烤”着我们,差点就被烤熟了,可同学们的兴致反倒不减,还越来越多。
最让我入迷的`莫过于“干冰天堂”了,当达文西老师让我们闭上眼睛等待时,我满脑子都在想到底什么是干冰天堂呢?会长出许多漂亮的花?还是。。。。。。我在想象中遨游着。当达文西老师让我们睁开眼睛时,我都不敢相信自己所看到的景象,云雾缭绕,好像大家都飞上了天空,我再也忍不住了,跟着人群往前挤,我从没想过能摸云,但我很希望摸一模,我好像已经抓住云了,可却感觉什么也没摸到,好像空气似的消失了。可即使没什么感觉,我也满足了。
那精彩的表演使我现在都流连忘返,好想再去看一遍呀!可我不愿意回忆那段叫苦连天的记忆。
精彩的表演结束了,我们依然很兴奋,因为下一个活动就是参观作品了,难免会有些盼望,肯定有很多稀奇古怪的玩意儿。可时间就这么一分一秒地过去了,太阳毫不留情地晒着我们,我感觉头晕脑胀,心里极其不开心,怎么还没有去参观啊!这样非中暑不可,这段时间比军训还难受,军训时都没这么大的太阳,我的头顶都可以煎鸡蛋了,被晒的这么烫。大家原先的欢呼声也消失得无影无踪,换来的只有一大片一大片的抱怨声,同学们坐的地方好似有钉子,大家都坐不安稳,没精打采的。好一副难受的样子。
好像过了好几个小时,终于能去参观了,大家好像逃离了火山旁一样高兴,乐滋滋地离开了,留下别的班在那里晒太阳。
要我说,达文西老师的表演确实精彩有趣,可晒太阳的滋味可真不好受啊!
科技节作文 篇4
5月22日,我校的科技节开幕了,我参加了一二年级的讲故事比赛。比赛中,我一上台,就有许多双眼睛看着我,我心里呀,慌得很!讲完了,我就立刻走下台,心里石头就落了地。5月23日,我参加了一二年级的'拼图比赛,陈老师在比赛前叮嘱我和几个参赛的同学:“在比赛时不要慌!一块找不到,找另外的!”我们就满怀信心地去比赛了。5月24日和5月25日是三、四、五、六年级的“头脑大风暴”比赛,每班派了三名同学,一名当组长。5月27日是我们(二年段)和一年级小朋友的掷纸飞机比赛。我们班还没有选出参赛的同学,我们期待着在这次比赛中获得好成绩。
科技节作文 篇5
星期四,是令人难忘的科技节的一个活动——科技游园会(博览会)。
先师先给我们每个一张单子,对折,告诉我们:“你们每人都要拿着这张纸去玩各个班级里的游戏,玩好了,可以去出口盖章,分两种章:一。体验章,只要操作了就能得3分。二。操作章,完成一个游戏过关得5分。可以出发了。”
我们兴高采烈地出发了。单子上有好多项目,比如:一(1)班,闭眼套笔帽,三(3)班魔术水。我先去了五(1)班,主题是唱响科技,再去五(2),入杯的硬币,四(4)吹乒乓球等多个项目。
我觉得最有趣的,是我们四(2)班的纸桥承重。规则是:三十秒钟用报纸做一座桥放在数学书上,要放一个纸杯上去,桥没有倒,纹丝不动,说明你成功了哦!我是怎么做的呢?我先用折扇子的方法折好纸桥,然后把它摆在数学书上,放了一个纸杯上去,桥没动。“耶!”我高兴地去盖了一个操作章。
结束了博览会,我总结了分数。哦!是100多分!接下来,我得到了科技章并和同学们参加了各个班级的.画展,并参观了大厅里一等奖的作品。我心想:我的作品在哪儿呢?啊,我的作品,正在大厅里光荣地挂着,我心里真开心呀!又听到一些女生夸我的画很好看、漂亮,我心里别提有多开心了!
这幅画我获了一等奖,还被学校收藏了呢!
真是一届让人开心愉快的科技节呀,让我们在快乐中,收获知识,感受科学的奇妙吧!
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