校园的作文

时间:2024-08-12 21:54:27
关于校园的作文【精】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的关于校园的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于校园的作文1

  在世界清洁日的那天,学校组织了全校师生去清洁街道。我们打着:“清洁学校,打扫街道,爱护家园,保护环境”的口号。个个兴致勃勃地拿起了自己的工具往街道走去。

  四百多号师生一齐走向街道,这浩荡的气势,在气场上都能把破坏环境的人给压下去。

  我们先分工,再合作。一些老师和学生负责打扫街道的每一个角落;另一些负责刷掉墙上的小广告;剩下的则负责泼水。你们扫地,他们泼水,我们刷墙。正所谓“分工合作”就形成了。俗话说“男女搭配,干活不累。”我们师生搭配,干起活来又哪里和累沾得上边呢?

  墙壁上的小广告到处都是,地上的垃圾也随处可以看见。我们五百多号师生利用了一整个上午的时间才把那小小的街道给彻底打扫干净。虽然每个人都大汗淋漓,但是看着那涣然一新的街道,看着那里的居民满心欢喜的笑容,看着我们一个上午的努力没有白费,我们也感到十分欣慰。

  但是从中更能反映出人口素质偏低,缺乏保护环境的意识。我们学生不也一样吗?

  当我们从繁忙的学习中抽身投入大自然的怀抱,我们会发现曾经美丽的大自然母亲已经“毁容”了——群山成了秃头,河流臭气冲天,小溪也奄奄一息了,到处“飘舞”着各色各样的塑料袋等等。这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境,人类将会和地球一起消失,这绝对不是危言耸听!

  有谁不希望在一个干净、卫生、美丽的`校园里好好学习、健康成长呢?其实清洁我们的校园只是举手之劳,我们仅用自己的双手就可以保护校园环境的优美。相反的,我们也可以用双手去破坏环境。例如:乱扔垃圾;在雪白的墙壁上乱涂乱画;在课桌上乱刻乱画;有事没事拔几片树叶、摘几朵小花……有人说,生活的质量靠心情去调剂。但是看到这些现象你会有这样的感受呢?你还会有心情好好学习吗?

  保护环境,人人有责。学校是我家,美丽靠大家。希望每一位同学都当好校园环境的“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。让我们携起手来,保护环境,净化校园,把她曾拥有的美丽还给她吧!

  轻轻地告诉你:我们只有一个地球,为你,为他,为我,保护地球,留住最美好的环境……

关于校园的作文2

  上半年,终于在中考的顺利通过下,被妈妈所希望的高中录取。

  其实,那个s中,我不是特别的喜欢。可也不是很讨厌。当看到老是与我作对的那个女孩分到了y中,比s中还要不好的学校,看到她看我时嫉恨的眼神,我就觉得上天真是太眷顾我了。

  其实,在哪里上学都是一样的。因为每一个地方,每一所学校里的老师,无一不是尽全力在教自己的学生,他们任劳任怨,绝对不会不负责任。我现在终于觉得,老师是世界上最不容易的职业了。

  我的校园里,毕竟还都是些十七八岁活蹦乱跳的孩子们。可如果在任何一个同学面前,你叫她一声孩子,她绝对会给你翻脸。这就是叛逆。可是不管怎样,都改变不了事实啊。我们的确还都是孩子,班主任说,到了二十三四岁,才真正成大人。之下的都是孩子。

  我们的食堂,盖得富丽堂皇,很豪气正派。大大的食堂里,却总是排队要排的老长。最便宜的东西是包子,所以大多数的人都去排队买包子吃。然而我每天无论早上,中午还是下午,都很赶时间,所以没有那个时间去排队卖包子,所以要花比他们多好几倍的钱去买肉饼。坑爹的肉饼啊,戴上眼镜差不多能找出一点肉丝来。更可恨的是,喝水喝汤都是要花钱的`。

  我们高一高二高三的教学楼都是分开的。我们高一的教学楼名字叫博学楼,是去年新建的。据说只有上一届的住过一年,就轮到我们了,还说我们捡到大便宜了。可我们都普遍觉得这不是什么大便宜,因为我们实在都很想去学长学姐他们在的那些教学楼。因为那些教学楼的设计风格都很另类独特,而不像我们的,只光秃秃、平平的一栋楼而已。

  到了高中,无论上课下课的教室,气氛总是死气沉沉的。特别是早上的晨读,天还没亮,星星都零零落落地挂在天上,我们迎着月光,提着饭兜,匆匆忙忙地往教室里赶。然后,不一小会教室里都睡到一大片。明明是刚刚睡醒,却都像没睡一样,可想而知,我们活得多累啊。

  晚自习十点才下课,回到宿舍还有一半的作业没有解决。于是在深夜十二点,老师们都在会周公的时候,我们还趴在桌子上,眯缝着睡眼,与题奋战。不一会儿,就趴在桌子上睡着了。然后半夜的冷风吹过,把我们冻醒了,甩甩头,批件衣服,继续做题。

  日复一日,感觉时间都被狗吃了。

关于校园的作文3

  走上来了,一群穿着演出服、推着鼓,和许多穿着校服,面带梦想、豪气冲天的中学生,踏着自信而又阳光的步伐,走上来了,台下喧闹的人静了下来。和台上的他们的眼光对视,便自觉地挺起了腰板。

  音乐响起来了,一个雄伟的声音铿然响起:“一九四x年,中国少年说”。鼓敲起来了没有断续的声响,全是迅速利落的一声“砰”。一个动作接一个动作,一声声鼓声从舞台上跳下来,滚落到贵宾席上,倏地进入观众的心里,掀起一阵阵心灵的波动。看似平静的观众席早已暗涌汹波。没有演员与观众的区别,没有舞台的界限,这雄壮的声音已经将他们的心紧紧地连在了一起,融成了一体……

  “一九四x年,中国少年说。”声音再一次铿锵有力。后面响起了衣着整齐,表情肃穆的那群朗诵者响亮而清脆的接应:“新起点,新方向。”仅仅四排人,没有扩音器,没有麦克,可这声音却大而亮到让近三千人听得清清楚楚,如同天边涌来的激流,又如同晴空打了个响雷,让人不觉一震。

  忽然,音乐渐低,舞台的.鼓明显稀少,灯光也随之暗了下来。舞台出现了暂时的空白,人们的心也随之悬吊起来。当灯光重新明亮起来的时候,所有的演员站成两排,缓慢得走了上来。他们表情凝重,目光坚定,朝向远方。他们在踏着前辈走过的道路,一个个走来。走得沉重,走得稳健……

  全场更加宁静了,观众们的心已经浸到了那个红色的时代,久久的拉不回来。

  陡然,音乐激昂了起来,鼓手们意气风发,奏响最强的号角。

  那是新中国站起来的号角,富起来的号角,强起来的号角!“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”这声音震天撼地,冲出礼堂,冲向浩瀚的天宇,在九百六十万平方公里的中华大地上久久回荡!

  那场面,那气势,我永生难忘!

关于校园的作文4

  夏姑娘走了,秋阿姨匆匆地来了。她带了一支神奇的魔法棒,把我们美丽的校园变成了一个绚丽多彩的世界。

  看,校园的天空是那么蓝,简直就像一块蓝宝石。一群大雁正排着整齐的队伍在天空中飞翔,一会儿变成“一”字,一会儿又变成“人”字。

  校门口那两行花开了。三层铁架的最上面摆着一种奇妙的植物,它叫“子苏”,又叫“彩叶草”。顾名思义,它的叶子与一般植物不同,是红叶绿边的。下面一层摆放着一串红。一串红开得正艳,红红的,好像是一串串喜庆的红鞭炮,怪不得叫它一串红呢!最下面的是一种叫“绿球”的植物,猛一看,真有点像一个个翠绿色的大皮球。它们像两队士兵一样,站在校门口,随时等待人们检阅。

  秋阿姨继续挥动她的魔棒,让桂花绽开了笑脸,可惜已过了最好的花期。假如你在九月中旬来的话,那朵朵金黄、赤黄和米黄的小花,组成一个个显眼的花冠,那缕缕清香沁人心脾。瞧那剑兰,又长又狭的,墨绿色的叶子,好像是一把把锋利的宝剑。叶子上开着一朵朵洁白的小花。花簇拥在一起,像一位亭亭玉立的少女,叶子就成了她那绿色的长裙。剑兰花瓣在阳光的照射下闪闪发亮。

  秋天的花卉里最具代表性的要数菊花了。它怒放着,妩媚动人。

  秋风轻轻拂过校园,那是秋阿姨在给叶子们换上一身身新装。那棵高大的梧桐树送出它的种子之后,也迎来了它的秋天。秋阿姨送给它一身金色的新装。看,又落下了一片黄叶。

  它在秋风中飞舞着,好像一只翩翩起舞的蝴蝶,又像秋阿姨写信叮嘱孩子们:秋天到了,天气凉了,要多穿些衣服啊!地上积了厚厚一层落叶,像铺了一层金色的地毯,踩上去吧唧直响,舒服极了。还有石榴树,也开始落叶了。

  在它们旁边的是两位越冬勇士---松树和柏树。在略带寒意的秋风中,依然穿着浓绿色的'服装。

  在这种季节,小朋友们那飘动的裙子早已换成了薄薄的秋装。我们依然像往常一样,开开心心地玩,认认真真地学,一点也不马虎,尽情地享受着秋阿姨送来的一切。

  我爱秋天,更爱秋天的校园。秋天的校园,是绚丽多彩的校园;秋天的校园,更是充满喜讯、希望的校园。

关于校园的作文5

  什么是校园生活?简单点说就是:在学校里学习和活动呗!

  幽默+神侃=我的同桌

  “你干啥玩意呢?”听!谁的东北话说的咋麽地道?俺同桌呗。俺同桌不但幽默风趣,还是神侃的高手。如果让他从中国足球侃到阿根廷足球,从普罗米修斯侃到比尔.盖茨,从公牛队侃到火箭队,从天涯侃到海角,从……我排不下去了!他比谁都在行。阿凡提说:“两个女孩等于100只麻雀。”我说:“一个同桌等于333只麻雀。”

  “偶今天闪亮登场,唱了一首歌,震惊了海内外。”

  “唱给俺听听,咋样?”

  “听好了啊。”

  “就在10月6号那一天,我走遍了……”

  我的校园生活之一便是听俺同桌神侃,在此向你透露一秘密,哪个单位或大师想请一幽默人员,直接请俺同桌得了。因为啊……他比冯巩还冯巩(千万别告诉俺同桌是我说的,谢了。)

  篮球+左手=运动

  “各就各位,准备开始!”体育老师正在操场上发号施令,这是我们在进行篮球练习。体育场上的我们,个个英姿飒爽,精神饱满,全神贯注地进行投篮动作练习。“哎哟,咱班来一左撇子!”说谁呢?一看,不就是我吗!像我这种拿筷子都用左手的人,投篮肯定用左手!

  哼,敢说我。看招!我肯定把你的球打掉!上帝保佑,但愿没有人来骚扰我的球。

  阳光下,一道刺眼的光芒射来,周围仿佛没有了色彩,时间仿佛停止了,大家都在静静的看着那个球落入球框里,那个球不断的在球框边上打着旋儿,忽然一闪身,掉了下来,大家都在惋惜这么好的`球没入框。

  考砸+恐怖=?

  笨蛋,加法都不会。凡是考试考砸了,老师发火时又很恐怖,其结局当然是布置的作业很多啦!这是我在小学一年级就学会的!

  “看看你们,一天到晚,背书背不好,考试考不好,写个作业都学会偷工减料了,从现在开始,每天晚上写作业要让家长检查,抽背,挑写,还要签名!”

  偶不寒而栗!

  “现在的老师要是发火了,简直比拉登还拉登!”

  “我举双手赞成!”我与F君不谋而合,真是英雄所见略同。

  多彩的校园生活怎么一到了我笔下就变得乱七八槽了?还请见谅。

关于校园的作文6

  那天似乎有雨,刹那间潮湿了整个九月。雨水滴答滴答清脆的声音,仿佛从天上落下的是满地细碎的瓷片,洋溢着古典的节奏和韵律。

  他有着朝气蓬勃的脸,像是河边孤傲的古木,没有叶子,安静而富有韧性。他自己也这样认为。于是他喜欢上了树,无论那种品种。他执着地爱着每一棵树都共有的沉默,它们都有着突兀的曲线,迷离交错,枝桠的生长方向显得舒适,随意而自由,有着分明的棱角。就像他的眉毛,像剑一般。沉默的人有着深深蕴藏的力量,这力量的潜伏令他们有股胸有成竹的气质和风度。他们用锐利的眼光代替语言。他喜欢自己这种性格。

  他抬头望了望蓝天白云。他真的爱极了云淡风轻的感觉,就像他浅浅的白色衬衫。

  他背着他刚买的灰白色书包。白色一直是他的最爱,单纯干净又淳朴,颜色本色似乎就夹杂着一种淡淡的清香,这是人类下意识所拥有的通感。

  今天是开学的第一天,高一届新生的第一天。每个人心里都会紧张,因为他们不知道这个全新的环境会是怎样,那里的每一株花草都驻扎着一个年少甜蜜的梦。他们的心是那样稚嫩,会害羞,会怯场。或许若干年后等他们成年也会练就一身冷静镇定的高心理素质,但这个季节蕾丝般柔软的心境,忐忑不安与微微涨红的脸似乎更值得被岁月消融蔓延到一生的时光去,让我们以后的梦中永远弥漫着清清的余香。

  梦里的香气是蔷薇吗?

  他踏入了校门,然后停了下来。他想好好端详这个梦里的校园,以及校园里的梦。这里的一切是他用多少努力换来的,多少的.眼泪,多少的彻夜未眠。他握紧了拳头,他感受到了自己的傲气。“还有三年,等着瞧!”他决定从今天开始,他要亲自为自己的翅膀插上羽毛。

  他向教室走去,心里有点紧张,因为他有些害怕人群。很多时候他喜欢自己静静地呆在一起,众人的目光会将他灼伤。每次他都会匆匆地穿过校门口的人潮,多停立一会都会令他不自在。他就像开在秋天的菊花。

  他在熟人面前会说很多话,不停地说,但在陌生人面前却变得很安静。

  他找了个偏僻的角落坐下。靠近窗口。因为他进门的刹那就爱上了那颗窗前的树,有一些叶子挑逗性地伸进来。他喜欢绿色的味道。

关于校园的作文7

  我们的校园美丽无比,可爱的校园。春、夏、秋、冬,每个季节都有着不同的景色。

  春天,校园里的小草探出了头,好像在说:“闷死我了!闷死我了!我要来呼吸一点儿新鲜空气。”柳树也发芽了,枝条在微风的吹拂下摇摇摆摆,像小姑娘的头发一样发出耀眼的光芒。大树长出了许多嫩绿的叶子,像一块块无瑕的翡翠。花园里花儿苏醒了,在一场春雨过后开出了漂亮的花朵,引来了许多小蜜蜂和花蝴蝶正忙忙碌碌地采着香甜可口的花蜜。教学楼前的针叶树像绿色的小卫士守护着校园。同学们那朗朗读书的声音像轻快的乐曲,再加上沙沙的写字声,给人们一种美的享受。下课了,校园里顿时热闹起来,做操、玩游戏……这一切,都给春天带来了无限地生机。

  夏天来了,烈日炎炎,太阳像个大火球似的炙烤着大地。花坛里的花草也热得耷拉着脑袋,知了热得在树上叫个不停。校园里怎么一个人也看不见呢?哦!原来同学们都躲在大树下乘凉呢!大树撑开那绿色的'巨伞为同学们遮阳。空中的云彩在阳光的照射下,在地面映出许多形状各异的影子:有的像婴儿用的奶瓶,有的像奶油蛋糕,有的更像凉爽的冰激凌,仿佛还透着诱人的香味。还有的像一把把好玩的玩具枪,各式各样,还没等我看清楚转眼的功夫,它又变成另一个样子。云影千变万化,看得我们目不暇接,心潮澎湃。

  秋天的景色就更美了。落叶纷飞,有的像滑翔机在空中旋转,有的像杂技演员在表演,还有的像蝴蝶一样在翩翩起舞。美丽极了!落叶飘了厚厚的一地,软软的,踩在上面像是铺了一层金色的地毯。落叶也为大树准备了充足的养料。这时,同学们在操场上快乐地游戏,在游乐园里荡秋千,爬高、跳轮胎,还有的在教室里与老师交流呢……

  冬天,大雪纷纷扬扬地飘落下来,给花草树木盖上了厚厚的被子,不让它们感冒。这时的学校变成了一个银色的世界,操场上结了冰,同学们在冰面上滑来滑去,还真有的像舞蹈演员,有的同学在堆雪人、打雪仗,操场上空回荡着同学们的欢歌笑语。

  校园四季的景色真美呀!可爱的校园,你给我们带来了童年的欢乐。我爱你!

关于校园的作文8

  我们的学校—一个富有着深厚文化底蕴的百年校园。她美丽而优雅,庄重而大方。

  走进校园,向左一拐,映入眼帘的就是那多姿多彩的文化长廊了。它记载着我们学校一百多年以来的光辉历史。在那最耀眼的一块板子上,陈列着许多奖状,比如“绿色校园”、“先进集体”、“优秀校园”。一张、两张、三张……多的都快数不清了!

  再往左边看,那就是我们学习的地方—一教学楼。我们的教学楼是“工”字形的,由黄色和蓝色搭配而成,看上去是那么和谐。它有一个好听的名字:祝晨楼,因我们的老校长王祝晨而得名。说到教学楼,就不得不提天井院。天井院在哪儿呀?哦!原来它就在“工”形教学楼的中间。天井院里铺着一层绿茵茵的人工草坪。下课了,一年级的'小朋友们迫不及待地冲出教室,来到天井院,做起了各种各样的游戏:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鹰捉小鸡……一张张稚嫩的脸上挂满了笑容,天真烂漫。下面,就来我们的教室看看吧。我们的教室里整齐地摆放着66个凳子和33张课桌,地面几乎一尘不染。阳光透过玻璃窗,射在课桌上,仿佛故意要给教室增加几分美丽。进入教室,你一定会被各种班级文化所吸引,有“数学魔方转、转、转”、“书法园地”、“作文园地”……在这其中,展示台中的那张红黄相间的“精神文明奖”显得格外耀眼。看到这张奖状,我的眼前不禁又浮现出秋季运动会的景象:那天,同学们积极打扫卫生,轻声慢语,换来了一张又一张的“表扬卡”。再看看王老师,她的手里也拿着一叠“表扬卡”呢!开始比赛了,同学们那此起彼伏的呐喊声,又换来了一张“努力加油”的“表扬卡”。运动会结束了,我们班以21张“表扬卡”的实力打败了其它班级,获得了“精神文明奖”。顿时,我们全班欢呼起起来。

  离开教室,就让我们到富有活力的操场去看看。我们的操场是椭圆形的,由红、白、绿三色组成。有6条长200米的塑胶跑道环绕,中间有一块空地,供同学们在体育课上活动使用。

  在操场的西北边,有个可爱的地方—一笋芽小饭桌。每当我们排着整齐的队伍来到这儿吃午饭时,这儿的老师早已为我们准备好了可口的饭菜,真可谓“万事俱备,只欠学生”啊!

  美丽的校园,我爱你!无论你是花团锦簇,绿草茵茵,还是仅有几间平房,我都一样爱你!

关于校园的作文9

  在领到“入学通知书”到现在已经差不多有一个月了,在这一个月中,我有期待、有兴奋、有开心,也有压力,又有些许害怕。

  我在害怕什么呢?是在害怕“掉队”吗?我想也许是。

  步入初中后;果真,我的成绩如同坐滑梯一般从云层滑入泥中。每次周测发下来时,那鲜红的分数与醒目的“叉叉”都会让我失望。我不禁又添了丝丝迷茫,这成绩为何会如此“不堪入目”?

  我仿佛被一张网缠住,我努力挣脱。清晨,当我从睡梦中醒来,还没有来得急重温一下美梦,就急忙下床,开始了一天紧张的学习生活。朗朗的读书声还未绝于耳,数学老师就抱着教学资料来到了教室,正被计算题搞得头昏脑涨的时候,英语老师又熟练的'英语说:“Good,children”。……一天的学习终于结束了进入梦乡,睡梦却还浮现出作业的影子!

  但是,初中的生活当真有趣呀!语文老师总用他那时不时有趣的“跑题”的课堂都教学风格带领我们步入语言圣地。数学老师用他那平静的没有一丝波澜的语调将我们带入数学黑洞。英语老师用她那精美华丽的课件与她那口吐流利英语的双唇,让我们进入属于英语的世界。

  生物课上,一台台显微镜下一个个神奇的细胞,让我领略到生物的奇妙;历史课上,悠久的历史让我犹如回到了远古的时代,仿佛在与古代人一起生活,过着日出而作、日落而息的生活;政治课上,一个个道理宛如音符一样刻入我的脑中,不曾忘怀。

  地理课上,老师用他那根长长的教棒,让我将有关我们共同家园的知识铭记于心;电脑课上,老师用有些“流行”的词语让我们心脑开窍;心理课上,年轻漂亮的女老师用游戏将我们引诱;科技课上,科技老师用一个个有趣的科学游戏让我们更加聪慧。

  哦!还有体育课,800米的跑操单脚跳、鸭子步也让我难以忘怀,累并快乐着。

  初中,一个既让我害怕又让我向往的学习阶段,它不仅让我获得了知识,还让我学会了独立,让我学会了如何跟同学相处、跟老师相处;我相信,我以后的学习会更加努力,德智体的发展会更加成熟。

关于校园的作文10

  古人见一叶落而知秋凉,我看校园欺凌乃因正义缺失。种种校园欺凌因为施害者受害者均为校园学生而备受关注,让人甚为不安、愤怒,令人十分担心、忧虑。其实,校园的问题、孩子的问题都是社会的问题,都是正义缺失的结果和发酵。

  正义第一缺:人不可犯。

  中国人是在同自然同他人斗争中生存发展的,但中国文化一直强调“爱人”,强调尊重人,不爱人不尊重人向来受到批判:以万物为刍狗的天地都被认为是不仁的;不爱人的'君王、当政者大多没有逃掉口诛笔伐,如夏桀、商纣、周幽。一些人心中没有“人不可犯”的认识和自律,有意无意伤害而不反省约束,在侮辱和伤害中时起时伏。我们的公益广告、家庭教育、社会风气,都应当将“人不可犯”作为一个律条,让孩子面对他人时有敬畏,有约束,这才能从根本上减少杜绝校园欺凌的发生。

  正义第二缺:权不可滥。

  中国是一个历史悠久的国家,社会在艰难中曲折进步。中国文化对于权力有准确丰富的解释和限制。近几年党强调要把权力关进笼子,是继往,更是与世界接轨。权力是为正确做事而设的。但在一些人心里,权力成了限制他人,为自己谋利的私器。这种观念已经蔓延到了学生身上。执政者、教育者、裁判者心中有“权不可滥”的正义,风气中、行政中、司法中有滥用权力即被处罚的认识和行动,校园欺凌就会失去生长的臭水恶土。

  正义第三缺:弱不可贱。

  中国文化特别重视伦常:强调让弱者有尊严受保护,而不是弱肉强食;强调强者仁慈有德,而不是强者为王为霸。一些人在某些方面比他人强一些,便缺少对弱者的“同仁”之心、同类之谊,有意无意贱视弱者,损害、践踏弱者,有一种强者通吃的错误观念和残忍行为。我们应在观念上、宣传上、行动上对强者的责任和约束多做思考规划,多做实事,形成强者是社会绿色发可持续发展动力的风气和态势,让强者在自我实现自我突破奉献他人造福社会中获得真正的快乐和意义,而不是深陷欺凌中不可自拔。

  诚然,“可怜之人必有可恨之处”,校园欺凌事件的发生不一定完全是加害者的过错,但是《剑来》中有这样一句话:“真正的强者,都应该以弱者的自由为边界,当出剑向更强处。”欺凌弱者决不是实力的体现,而是懦夫的行为。

  用技术经济的手段来发展我们的社会,以“人不可犯”“权不可滥”“弱不可贱”的正义来和谐温馨我们的社会,我们才会获得真正的强大的快乐;才会有一个正义普照的社会。

关于校园的作文11

  饭菜中有酸甜苦辣,校园生活中也有酸甜苦辣。不信?那就让我给你们一一道来!

  酸

  前几天,学校里举行了一年一度的英语作文比赛,好多同学都争着要去,我也不例外。老师见有这么多同学举手,竟变得不知所措。经过好长一段时间的深思熟虑,老师点了几个同学的名:“吕敏治、杜菁菁、邵文吉、符程皓,嗯……”还差最后一个名额了,大家都显得格外激动。记得在上一次的作文比赛中,我获得了二等奖,这次应该也没有什么难度吧?我想。

  我悄悄地对霍老师说:“老师,能让我去吗?”老师瞧了我一眼,说:“你上次没参加,没有经验。”可是,我上次明明参加了啊!正当我想要解释的时候,老师说:“来,张洁蔚,你上吧!”我的心一下子落到了谷底,为什么?上次张洁蔚只获得了三等奖,为什么她能,而我不能?老师把我疏忽了,顿时感到心里酸溜溜的。

  甜

  记得在一次体育课上,杨老师带我们玩“过天桥。”我们一个个兴奋异常,可自由练习后,却发现还是很困难的。轮到正式的测验了,同学们反而变成了“缩头乌龟”,都说:“你先,你先……”我大步走上前去,心里想:这有什么难的,要勇于尝试。真的.,我竟然很容易的过了50个空档,同学们都用羡慕的眼光看着我,有的说:“哇!你怎么过去的?”“你教教我!”“你太牛了!”有的就直接让我替他们测试。我顿时觉得心里甜滋滋的!

  苦

  你知道在学校里,上什么课最容易犯困吗?答案只有一个——数学课。有一次,中午没有睡午觉,下午有一点犯困,再加上下午有两节都是数学课,就更是哈欠连天了,我听着数学老师讲《补充习题》,发现了一题的答案与老师的不一样,便不由自主地找钢笔橡皮,找来找去找不到,于是就向同桌借,事儿就出在这儿,在借橡皮的时候,正好被老师发现,老师气冲冲地走到我跟前,狠狠地将数学书打在我的头上。明明是借橡皮,又没有犯什么错,干嘛这么凶啊!连问都不问一声,唉!倍感苦涩。

  辣

  辣是什么滋味?不好说。不过,今天在学校里,我在班上不知被哪个同学绊了一下,哦!我可爱的腿,被蹭了一块皮啊!顿时,只感觉到一阵火辣辣的疼痛!

  酸甜苦辣,真是各有各的滋味,不过,我深信五味杂陈的人生才是丰富而又多彩的人生!

关于校园的作文12

  安全,一个永恒的话题。

  我们在世间的几十年光阴都希望与安全相伴、一生平安,更何况我们现在是青春美好时光,我们要学习。而学习的资本是健康。

  这就需要我们在日常生活中重视消防安全、饮食安全、道路安全等,不过更重要的是其中的细节。

  细节决定一切。比如消防安全中的细节:宿舍中装有灭火器,上面有一个控制开关的活塞。平日里如果活塞松动,灭火器中的压力也会减弱。而当压力压到一定程度时,里面的灭火物质就不会喷出来。如果火灾来临时,却打不开灭火器,那会是怎样的后果?会导致身体烧伤,甚至失去宝贵的生命。

  但如果我们在日常生活中时常检查灭火器活塞是否松动,也不至于活活被大火所吞噬。 “ 火灾猛于虎 ” 啊!我们若在日常生活中不注意类似的`细节,无异于引 “ 虎 ” 上身。

  可能有些同学提出质疑, “ 如果我们防患于未然,那些细节就没有必要了,我们也不用怕 “ 虎 ” 了。 ” 这种说法听似有理,其实不然。细节的重要性不单单体现在一方面,它具有多面性,有时让你防不胜防,比如饮食安全。

  饮食安全中,细节繁琐。我们要注意吃变质的食物,但是食堂将变质的食物加工后,也看不出来。这就需要学校方面的努力,还有注意手的卫生,可能会携带病菌,通过触摸食物,是食物携带病菌。这些食物进入你的体内会怎样? ———— 食物中毒。

  最难做的是餐盒的卫生,需要细到一小块绣渍、一小块油渍,他们一旦逃过你的双眼,进入你的身体,也会使你呕吐、发烧,甚至食物中毒。

  当然,在与同学的交往中,也注意要适度,在生活中有许多例子。比如:一个同学想吓另一个同学,就推了他一下,可是意外发生了。他由于没站稳就跌倒在了地上,出了事,唉,多么遗憾啊!这对两家人都带来了伤害,谁也不会料到会变成这个样子,但一切却都是那么突然。在学校里,一点嬉闹适度,否则留下的就是遗憾。

  你也许会害怕,难道生活中只要一不小心就会使自己住进病房吗?但你放心,只要你对生活中安全的细节留意,安全就会跟随你。

  我们是祖国的花朵、祖国的未来,不能因为错过一些安全细节而 “ 凋零 ” ,所以,让我们从现在开始,为自己,为未来,努力落实安全细节,走向美好的未来!

关于校园的作文13

  随着貌似搓衣板的值班老师的催促,黑板上的演算就停止了。不一会儿,无边的黑暗席卷了整个教室。

  回到早晨,早已被擦得干干净净、一尘不染的黑板上,突然又窜出几行刺眼的字:“物理作业中午收,不交者后果自负!”原来头天有接近一半的同学没有交作业,让收作业的科代表浪费了大量时间去清点。而黑板的弟弟——白板上面,那几道已经被学习委员讲过的题目仍然亮在上面,不再有人为它焦头烂额了。

  第一节英语课后,黑板上又密密麻麻地堆满了老师的板书。奇怪,怎么没人去处理它们?结果第二节语文课上,被火冒三丈的班主任骂得手忙脚乱的值日生匆匆忙忙地擦了黑板。而磁铁一般的白板上已经换了新的难题,时不时把同学的目光吸引过去。似乎在说:“想让脑子歇下来?没门!”

  午自习开始了,黑板已被心有余悸的值日生擦得干干净净了。可不一会儿在同学们的喧闹声中,黑板上又增加了:“违纪:”几个扎眼的字。其杀伤力,对于我们不亚于公安局的'“通缉令”!前一天未收齐的物理作业现在也在科代表们“催人神功”、“威胁大法”、“名单大挪移”三大组合技的同时施展下大功告成。白板的磁力大幅增加,不少精英人士又开始为哪些难题奋力“攻关”了。

  晚饭后,黑板被做了个“大扫除”,只可惜效果差了点,抹板毛巾抹过的白色印迹还在上面。当然,擦黑板的同学被罚了一周清洁,全组同学也连带被罚了一天。

  在晚自习老师评讲作业时,黑板使用频率极高,自然就使之前的劳动成果化为乌有。反正对付“检察机关”——学生会的目的达到了,就不用让它再干干净净下去了。

  课后,学习委员,那个小巧玲珑的女生上台讲解白板上的难题。可谁知道,第二道分解因式的题目还没人解答出来,已写不下了,只好略作改动,另作解答了。满满一黑板的解答过程,让成绩略为逊色的同学眼睛都直了。可是,我和一个外号叫“章鱼”的同学坚信这道因式分解题可以不改,也解得出来。结果“章鱼”用特殊值法代出了答案,我完善出了中间添项的过程。谁能想到我们是先求答案再写过程的!可我正要完成的时候,认真负责的“搓衣板”老师盗用了我们物理科代表惯用的“催人神功”、“威胁大法”,把我们赶回了寝室。

  黑暗又一次笼罩了黑白板,一天的日子结束了。

关于校园的作文14

  有一种美,令九中师生向往追求,她——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,这是一种可以吸引灵魂的美,她——深藏不露;有一种美,朴实真挚,发自肺腑,这是一种可以创造和谐校园的美,她——无处不在。

  我认为创建和谐在于“建立新型师生关系”与宽容。宽容是人类情感的种子,她使人在心灵这片净土上生根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。每一位老师都拥有一颗宽容之心,就可以感化邪恶拨撒善良。拥有一颗宽容之心,更可以与快乐相伴毫无掩饰,与幸福同行畅游天地之间。宽容待人,能让校园充满师生爱,能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润,自然也就创建了和谐。

  “建立和谐师生关系”是平等的师生关系,是对老师的尊重和对学生的关爱,是教学互长的体现。

  初入九中,对周围的一切充满敬畏。对老师也敬而远之。而那一次不知道为什么,对班级,老师的做法多少有些不理解,对班级的工作自然也就少些力度,少些干劲儿。“琢玉,是不舒服吗?”王老师注意到了我的矛盾。“老师,说实话我对班级的管理有意见。我觉得您对同学太友善了,虽然说这样拉近了师生距离,但是不能对同学们起到威慑作用,容易让同学们放松自我管理。”我一口气大胆地说完,深深地埋下头,等待着……“谢谢你!可是,我们的班级,校园需要平等的师生关系,需要和谐的爱,需要我们的互相理解。你们的年龄需要这样的相处方式,而且我相信,这样,你们的叛逆会少很多。”

  那一刻,虽然我没有看到老师身后的天使才有的白色翅膀,但是我浅浅地对政治课的“建立和谐师生关系”又有了新的理解。我深信,这样的爱可以创建和谐校园。

  和谐之美在于友善。每天早晨,当第一缕阳光照射到你的脸上,当你与某个人在校园里擦身而过,当你看见哪朵无名的小花在春天的.微风里摇曳,你的嘴角是否会微微上扬,露出善意的笑容?请以一颗友善的心对待一切,自然、朋友、陌生人。请善待生命吧,才能与万物共存。

  和谐之美在于真诚。真诚才是人与人交流的基石,学会真诚,才是创建和谐校园的根本!

  蓝天需要飞鸟来显示他的博大,而校园则需要我们每一个人的努力改变来展示她的和谐。在这里,我们愿意用心灵的熨斗去熨平不谐的褶皱;在这里,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐乐章!

关于校园的作文15

  每个人都有难忘的往事,而它就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完,而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件校园趣事。

  我喜欢画画,画画的好处是可以发挥自己的想象力,更重要的是让梦想的一切在纸上勾勒出来。在我们班里,有个画画特别好的同学,叫“方青雅”,她是我最要好的朋友,也是我最大的“敌人”。我千方百计想战胜她,可每次都白费心机,直到有一天……

  在一次兴趣美术课上,美术老师在班里宣布,每个同学今天画一幅风景画,谁画得好就选他作为兴趣小组组长。我望了望她,她也正好将头转过来,我暗暗下决心一定要画得比她好,而她似乎看穿了我的'心思,只是会心一笑。

  放学后,我拿出画画的材料,全神贯注地画着我的校园风景,“我要当组长,我要战胜小雅,坚持就是胜利,决不能半途而废!”就这样,画错了,重新画,一遍又一遍的完成了我的举世无双,天下第一的画。

  第二天,我们把所有的的画都交给老师,当老师看到小雅的画时,眉头皱了皱,然后就又笑了,大概觉得她的画是最好的,要选方青雅做组长,我想,我这次又输定了。接下来是我的画了,老师看了看,满意的笑着说:“谢宝树,我决定选他做组长!”我听到这句话时,几乎不敢相信自己的耳朵,我兴奋的瞥了她一眼。

  下课后,大家都在传阅我的大作,而小雅在领回自己的画后,默默地用橡皮在上面涂着什么,我一下子窜到她的面前:“让我也欣赏一下你的大作”,我得意的抓起了她正在涂改的画。我看后惊呆了,她这次画的校园风景确实要比我的漂亮,令我更吃惊的是,画的下面有一行未被完全涂掉的小字:“……”。“发什么呆呢,谢大组长”小雅笑容可掬的望着我。

  我终于明白了一个道理:校园是一个大集体,每时没刻都发生着一些趣妙横生的事情,而同学之间在学习上应该互帮互助,彼此鼓励,因为一个人可以在学习探索的道路上走的很快,而一群人则会走的更远。

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