在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的童年作文3篇，希望能够帮助到大家。
童年作文 篇1
我是个调皮的男孩，我的童年就像春天——“短脖子”，却美得令人难忘。我看着床头那风筝的线，它又牵起了我的童年……
小时候和爸爸上公园玩，仰望那湛蓝的天空，我惊奇地发现，老鹰、蝴蝶、龙都在空中飞翔，很是漂亮。它们越飞越高，有的躲进云彩里，像小姑娘一般害羞；有的在空中打个滚儿，活像调皮的娃娃；有的飘带随风舞动，犹如淑女窈窕的背影……我看得入了神，爸爸告诉我说那是风筝。
哦！风筝，多可爱的名字啊！随风飘动的音符，在空中弹出古筝般优雅的旋律。从此，我对风筝着了魔，便嚷着要爸爸买，爸爸拗不过我对风筝那发狂似的渴望，只好答应了。我挤到卖风筝的地方，忽见一只蝴蝶分外抢眼，鲜艳的红，发亮的黄，还有那深得引人注目的黑，这三种颜色组合起来，足以与小姑娘的花衣裳、男孩子的机器人相媲美。卖风筝的人说，这个风筝一旦放起来，一定是广场上最夺目的。我摸了又摸，看了又看，抱在手里喜欢得像得了宝贝一样。我如愿以偿地买了这只最威风的风筝！
有了风筝却不会放，还是不能把那满腔的热望送上天。于是我每天不辞辛苦地请教老爷爷。学放风筝的第一个早晨，我和老爷爷找了块空地，老爷爷先给我示范，只见他一只手拿线轴，另一只手举起来拉着线，不紧不慢地往前跑，那大蝴蝶在他手里出奇地听话，老爷爷让它向左，它不会向右，就像训练有素的'猎狗，始终忠实地执行着主人的每一项命令。
终于轮到我了，我很像样地学着老爷爷的架势，可风筝就是不起飞，大蝴蝶被我在地上拖着，仿佛在痛苦地哭泣。我下定决心，一定要把风筝放上天。趁着一阵大风，我拉起风筝就跑。起先风筝还是不愿起身，我又用力跑几步。就这样，我锲而不舍的真诚终于征服了这桀骜不驯的风筝，它心悦诚服地腾空而起，稳稳地浮在空中。
我迎风使劲地跑，风筝也越飞越高，我便停下，轻轻地拉。哈！风筝在我手中也会翻跟头了。它像一个善解人意的精灵，又如一个尽职尽责的明星，投入地表演着“专场舞蹈”。
爸爸见我进步很大，又一次带我到广场去，在瓦蓝的天空里，我的大蝴蝶格外耀眼，它飘舞在众多风筝当中，简直是鹤立鸡群，它如闪亮的启明星般绚丽夺目。
看着，跑着，我的心不禁醉了，醉在那蓝蓝的高空，我的世界变得那么辽远浩瀚，我的心胸也变得如天空般宽广豁达。
短暂的童年就像风筝越飞越远。线断了，就再也寻不到了。
童年作文 篇2
在我家门前，有一条小路，这是一条不寻常的路。那是因为，这条路上有着我岁月痕迹的记载。
春风和煦，阳光透过密密麻麻的树叶，照射到那条蜿蜒的小路上，斑斑驳驳。海棠盛开，层层叠叠的花瓣盛在一起，放眼望去，如同一位粉色头发的姑娘在朝我微笑，娉娉袅袅，明艳动人。一阵风吹来，那发梢上的粉色小精灵就乘风而下，投入大地母亲的'怀抱。海棠树下，一群谈笑风生的大学生坐在木制条椅上，大姐姐们穿着漂亮的春装，就好像要和头顶的海棠争艳一般。
小路的中心，有着一座知识女神像。古铜色的女神一手举着一把钥匙，另一只手上抱着厚厚的一本书。或许这就是在告诉我们每一个人，书是打开知识宝库的钥匙吧。雕像旁边，一丛丛、一簇簇灌木围着她。美丽的白花为她起舞，枝头的鸟儿为她欢呼，那新出的小嫩芽在风中摇曳着，似乎也在对知识女神悄悄倾诉。闻着大自然的芳香，走在清静的路上，这美妙的境界把我的思绪拉回了，拉回到了从前。
当我还在蹒跚学步的时候，爸爸妈妈经常带我来这里。小路年代有些久了，一些地方有了裂痕，在小路两边，还有铺就的鹅卵石细带。而我年纪小小，走路磕磕绊绊，一不小心被绊倒在地，坐在地上嚎啕大哭。一想到走路有这么多的挫折，我便赖在地上不走了。这时从我头上飞来一只摇摇欲坠的小蝴蝶，或许它和我一样，才刚刚学会飞翔呢！完全出于对蝴蝶的好奇心，我摇摇晃晃地站了起来，去追逐它慢慢地，追着追着，我居然开始小跑了起来。当我意识到自己已经完全学会了走路时，那喜悦的心情直到今天还让我回味。
小路啊，我的小路，谢谢你带给我美的感受，伴着我一路成长。
童年作文 篇3
每个人的童年生活都是丰富多彩的，在我的童年记忆书中，记录了许多难忘的故事。这一次，让我打开我童年记忆的闸门，讲述我童年有趣的故事。
四岁的时候，当我天真幼稚的时候，我在家里摆弄着我最喜欢的小积木在客厅里，虽然当时我的`知识很少，但我也在玩一个模型，赢得了妈妈的赞扬，更不用说我有多高兴了。我有一个小肚子，一个大赢家的风格，我大步回来继续战斗。这是，只要听妈妈叫我：“儿子，送点卫生纸，厕所没纸了”。我大声回答：“好吧”，然后跑到厕所，一把把手，说：“给你手指”，妈妈看了看，笑了，“妈妈让你拿卫生纸啊！”我眨了眨我的小眼睛，它突然出现在我身上。
还有一次，我和阿姨一起看的节目一档电视节目明代，一些唱歌；一些跳舞；一些演示片。我们期待迷住了。电视人幽默的对白让我发笑。我们似乎已经集成到程序中去。节目结束时，明星与观众的工作，握手，我忍不住了，我想，“明握手，这么辛苦，我撑起它的抓地力！”所以，我跳到了电视机前，手碰到屏幕，他笑了。
童年的幼稚天真和想象无处不在。它象征着每个人童年对世界的爱和好奇。
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