在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级的春天作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的春天作文 篇1
冬天走了，春天的脚步近了，可春天在哪里呢？我们带着这样的问题，去公园找春天。
一进园，我们就看到了一棵棵挺拔的杨树，小叶子钻了出来，就像一个个好奇的婴孩想了解外面的世界。
哦，春天在刚刚发绿的小树叶里！
我们走在一条小路上，看见两边的草坪上一株株小草刚冒出来，软软的，立在地上，草丛中盛开着洁白的'小花，抬头看看路边的小树上也开满了不知名的乳白色的花朵，从地上捡起一朵闻一闻，一股清香扑鼻而来。
哦，春天在阵阵清香的小花朵里！
走着走着，一阵风迎面吹来，似薄纱一般，不仅带来了凉爽，也把丁香的香味儿吹来了。一串串的丁香花球就在眼前，散发着香香甜甜的蜂蜜味儿，同学们有的 看看这枝，闻闻那枝，有的大声赞誉着丁香花的美丽，有的捡着地上零落的花朵，我也轻轻地摸了摸那娇小的花瓣，生怕弄疼了它。
哦，春天在串串紫色的丁香花里！
“这不是榆钱儿吗？！”一位同学喊。我看了看她手中的榆钱——是一片中间有点突起的嫩绿的“小树叶”，我小心翼翼地剥开一片，只见里面是一颗白色的籽儿，放到嘴里尝一尝，嗯，真甜呀！
哦，春天在丝丝甜意的榆钱里！
同学们，你们找到春天了吗？
三年级的春天作文 篇2
乡间的田野一片生机勃勃，处处散发着花草和泥土的芳香，沁人心脾的天然味道，使人心旷神怡。沉睡了一冬的小草不知什么时候从泥土里钻了出来。真不知道春姑娘是怎么调出这样迷人的绿色来渲染春天的多姿的！
来到潺潺流水的小河，河里的小鱼小虾快活地游来游去。河边，杨柳依依，在蓝天的.映衬下，碧青的像翡翠，阳光照耀大地，逐渐变得温暖。轻柔的风抚过脸，就像妈妈的手一样。
再往前走。
看！蓝天上……
一排大雁正秩序井然地飞过来，一会儿排成“人”字形，一会儿又排成“大”字形。树上几只喜鹊正唱着歌：“喳喳喳喳，喳喳喳喳。”看这形态和样子，分明是在说：“喜事到家，喜事到家嘛！”
不远处，农民叔叔和阿姨们正在自家的责任田里忙着春耕。春风不时送来他们的阵阵笑语。多么美丽的一幅春天图画呀！
春天的果园虽然不是果实累累，但却别有一番韵味。洁白似雪的梨花纯洁无瑕，粉红的桃花娇艳可经，这里一簇，那里一堆，把果园装点的格外动人。
啊！春天的田野，如诗如画。朋友们，来吧！快来吧！
三年级的春天作文 篇3
四月来了，春天也就来了。
四月是一个生机勃勃的月份，万物复苏，天气转暖。角落里都长出了小草和小花。柳树抽出了嫩芽，燕子也飞回来了，冰雪消融，到处生机勃勃。
在春回大地的四月，百花齐放，有杏花、桃花、樱花、迎春花、南瓜花等等。杏花是雪白雪白的，樱花和桃花是粉红粉红的、南瓜花是金黄金黄的，像一个皇冠一样。
人们在一起唱歌跳舞好像在庆祝春天的到来。每个人好像也要为春天添一分光彩。有的人在的`植树，有的人在赏花，在拍照留念，想要留住春天的气息。还有的人在运动，在健身，在游戏，一些老爷爷老奶奶也出来散步了，每个人都欢快轻盈，像刚刚解冻的小溪潺潺东流。
春天的确是一个充满希望的季节，我们可以植树，可以赏花，可以运动，不论做什么，都是美好的。因为我们与大自然亲昵，在大自然中放松我们的身心，从大自然中获取快乐。
四月是春天的标志，而春天是希望的标志。愿我们每一个人都能在春天播种希望，在秋天收获果实。我爱四月，我爱春天。
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