在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的启示的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
启示的作文 篇1
一滴水，可以折射太阳的光辉，一件平常的事，能衬托出许多大道理，在生活中，每一件小事情，能让我们得到生活的规律。
星期六的上午，叔叔正带着我和我的爸爸去附近的鱼塘钓鱼，走着走着，天气像撒娇的孩子一下子就变了一个脸，阴云片片便遮住了红红的太阳。阵阵寒风吹打在我们身上，刀割一样，扎进我嫩嫩的皮肤中。终于到了，爸爸来到鱼塘的一个空地，把包一打开，像叮当猫的百宝箱一样,有鱼竿、鱼网、鱼食、鱼线、各色各样，爸爸递给了我一根鱼竿。我抡起鱼竿向前抛去，鱼钩在空中滑过一条优美的弧线，落进水塘，我便坐在椅子上等待鱼的出现，一分钟过去了、二分钟过去了、三分钟过去了、五分钟过去了，鱼还是没有出现，我就开始燥动，爸爸对我说：像你这样浮躁地钓鱼，运气再好也是钓不到鱼的。我一听便豁然开朗，就一直坐在椅子上等，没想到过了二十分钟，果然有了眉目，一直浮在水面上的'浮漂，一下子沉入了水中，我便生熟地一拉一放，大鱼便浮出了水面，爸爸用网子一网，那鱼便成了瓮中之鳖。太阳慢慢地从乌云中钻了出来，照在我红红的脸蛋上，我们提着我们的战利品回家去了。
钓鱼告诉我们要耐心地面对生活中的种种困难，不要半途而废，再大的困难也会战胜的。
启示的作文 篇2
阳光，空气和水，和我们人类就象好兄弟，好朋友如影相随，终日为伴。可是我们中的一些人却不太珍惜与呵护朋友间的“友谊”，在不经意间破坏着相互和谐。
而下面在生活一个小小的发现，告诉我们，启示我们：要学会珍惜，学会合理使用。
去年暑假，我去姥姥家玩。姥姥家在一层，后面有一个小花园，姥姥和姥爷在里面种了好多好东西，有石榴树、香椿树、月季花和南瓜藤。在小花园里，我兴致勃勃和姥爷一起给花除草。干着干着，我突然发现在不远处，在楼房高高的排水管下面，放着一个大大的旧水缸。
“咦，这是用来做什么的'呢!?”。我是一想再想，就是百思不得其解。就在我在原地发楞的时候，姥爷好象猜到我的心思，一边停下手中的活，一边直起腰。乐呵呵地说：“这是我“最新发明”的“雨水收集器。它可以把雨水收集起来用来浇花浇地”。看着姥爷得意的样子，我还是有些不明白，有些疑惑，又问：“家里不是有自来水吗，为什么要用这种水呢?”。
看我提出这样的问题，姥爷收起了笑容，认真地说：“现在许多人家用完的淘米水、洗菜水都倒掉了，而且，夏天使用空调滴下来的水也都白白地跑掉了。造成了很大的浪费。所以我们大家要一水多用，把用过的水变废为宝。”
姥爷的话真是一语惊醒梦中人呀，使我茅塞顿开。让我懂得了：对待水，乃至对待一切东西，要学会合理使用，要懂得珍惜，不要把最后一滴水成为自己的眼泪。
启示的作文 篇3
在日常生活中，有许许多多的名言，带给我们未知的启示。在我的脑海里，有一句最清晰，那就是--“善问，已得知识一半。”
记得刚上一年级的时候，我很内向，十分胆小，尤其是害怕老师。课间休息时，除非同学先给我说话，否则，我是不会主动上前找人搭话的。记得有一次上语文课，老师叫我们读古诗，诗中的“疑是地上霜”中的`“地上霜”我不知道是什么意思，老师也没有讲，我每次想去问问老师，可是都不知道怎么开口。
于是，我决定回家去问问妈妈，可妈妈也是似懂非懂，妈妈又叫我问问老师。要知道，我问老师，对我来讲，那可是天大的难题呀！我很害怕老师，就连老师从我身边经过，我都不敢抬头，更何况是找老师问话。于是，妈妈对我说；“珂昕啊，有一句名言叫善问，已得知识一半，也就是说不懂就问，获得的知识就很多。”听了妈妈的话后，第二天，我鼓足了勇气，走到老师面前说；“张老师，疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思，我不懂，能不能给我讲解一下？”这时，我的心砰砰直跳，原以为老师会把我痛骂一顿，谁知老师却微笑的给我讲解，我的心就像一个悬在悬崖旁边的一块大石头，终于安全的着地了。老师讲了一遍后，见我半知半解，便一个字一个词讲，指导我听懂为止。
从那以后，我一遇上不懂得地方，便去请教老师，有时老师还在上课的时候，把我提的问题说出来给大家听，我便站起来回答问题。
从这件事情，我明白了一个启示那就是：善问，已得知识一半。
启示的作文 篇4
星期六下午，风云突变，原来灿烂明媚的阳光被一大片阴沉沉的云遮掩住了，带走了不少热气。是要下雨了吗？我记得天气预报说是多云呀！天空一暗下来，路上的一切就失去了原有的朝气。漫步于马路边，我看到行人渐渐变少，他们都匆匆地寻找躲雨的地方去了。狂风带着些许潮湿，掠过挺立着的行道树，树上的一些老叶子禁受不住这种“折磨”，纷纷扬扬地从树上落下来；而那些原有的新叶早已长成了充满力量与朝气的“小伙子”了，他们在树梢上与风搏击，虽摇摆，却“咬定青山不放松”。渐渐地，如丝般的细雨斜织着从空中落下……
我走向车站，坐在椅子上，期盼雨能停下来。不经意地抬头望天时，我看见一只“雨燕”正搏击于空中，破风斩浪，如此神勇。它飞得好高好高，但这燕子不是只在春天才有吗？是的，燕子是春的使者，怎么会在夏天出现？原来那只不过是只风筝罢了。那也有些怪异，风筝不是在阳春三月才最常见吗？为什么现在拿出来放呢？或许放风筝的人比较有闲情逸致，想趁着现在的疾风将风筝放得更高吧。
雨渐渐地小了，我抬头凝视着那只“雨燕”，可能是太高的缘故，看不清它是什么颜色，但能看见它那拖着的'两条长长的尾翼。“雨燕”无拘无束地飞翔在阴沉的天空中，连无垠的天空仿佛也困不住它。但“雨燕”始终是一只风筝，它能摆脱牢牢系住它的那根绳子吗？风筝之所以飞得那么高，是因为有了绳子的牵引，有了风的帮忙，有了人的奔跑辅助，但迎面而来的风吹雨打始终要自己去承担。
风筝放久了，自然而然地会出现一些问题，我想那只雨燕风筝总有一天会离开那根系着它的绳子。我们不也是如此吗？我们在路上走着，快要迷失方向的时候，总会有一根绳子系着我们，拉我们一下，让我们不走歪路。但终有一天，我们会失去那根牵着我们的绳子。的确，我们能飞得更高了，却也要面对无止尽的风雨了，不是吗？但强者总是会从所经历的风风雨雨中吸取经验教训，从容面对这些困难；而弱者，永远只会畏缩，只会逃避。那样的话，就如同失去了绳子，跌落在电线杆上、树上的破风筝一样一无是处了，到头来——遍体鳞伤！
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