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在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的照片里的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
照片里的故事作文1
在我的相册里，收藏了许多照片，其中有一张是我最喜欢的。
那是去年暑假，我和爸爸妈妈一起去xx公园游玩时拍的。记得当时，我们开车沿着弯弯曲曲的盘山路到了山顶，我站在山顶护栏旁往下看，山下的行人小得像蚂蚁，房子像一个个鸟笼，汽车像玩具车在公路上奔跑。
我发现山上有放风筝的，有玩碰碰车的，有玩套圈的……在我犹豫着不知道玩什么时，一个老爷爷牵着一匹马向我们走来，问我：“小朋友，骑不骑马？骑马可好玩了。”我听了后，点了点头。老爷爷告诉我和爸爸怎么上马，手抓在哪儿，脚踩在哪儿。在他的帮助下，我们跨上了马背，稳稳地坐在马鞍上，爸爸抱着我，我的双手紧紧地抓着马鞍子，一下子感受到什么是高头大马了。在老爷爷的牵引下，马向前走去。刚开始时，马走得很慢，我坐在马背上感觉好玩极了。后来，老爷爷松开了缰绳，告诉我们说：“马儿认识路，带着你们转一圈自己就会回来了。”让马儿自己跑起来了。没有老爷爷的牵引，我心里有些紧张，害怕会摔下去，手抓着马鞍抓得更紧了。不过，马儿虽然高大，但是非常温顺，它驮着我们在山顶公园转了一圈后，安全回到了终点，爸爸告诉我，这就是老马识途。我和爸爸准备下马时，妈妈拍了张照片，给我们留下了一个美好的瞬间。瞧！照片上的我紧紧抓着马鞍，脸上露出欢快的笑容。
每当我看到这张照片时，就会回想起那天骑马的情景。
照片里的故事作文2
今天，我突然想拿出我小时候的照片来看看，于是我拿出一本幼儿园的相册，看了里面我小时候一张又一张照片。突然有一张照片吸引了我，那就是我在幼儿园第一次包汤圆的照片。
记得一次元宵节，老师叫我们带些包汤圆的材料，让我们自己包汤圆。
开始包汤圆了。老师给我们做了示范，只见老师现在汤圆面中加了点水，然后把汤圆面搓成一个球，再用手指在面粉球里撮一个洞，然后把豆沙放进洞里，最后在拿点面粉吧小球再搓一搓，就这样一个小巧玲珑的汤圆就这样包好了。我看好老师包的后，心想：“原来包汤圆这么简单。”我就照着老师的样子，先在汤圆面中加了点水，再拿出一小团汤圆面，放在掌心，用两手搓圆，再用拇指在中间按一个小坑，把馅放进去。在封闭汤圆口的时候，我用力捏住这一边，但由于用力过多，把馅从另一边挤出来了，于是我又捏住那一边，这一边的又出来了。我生气把两边都一捏，这下可好了，它的“肚皮”破了一个大洞。我赶紧拿了一团汤圆面按住那个洞。
有了上次的教训，我知道了捏的时候不应该太用力。于是，我有拿起一个汤圆就搓，由于用力过大，没想到把汤圆压成饼了。就这样，一个汤圆就“死”在我的“恶魔之爪”里了。经过这一次次失败，我终于学会包汤圆了。
看着那张照片，我不禁笑了笑
照片里的故事作文3
每当我看到书桌上相框里的那张照片时，就情不自禁的想起了照片里的故事:我学会了做饭。
放假了，下午回到家，刚进门就听见了“哗哗……”的流水声。原来妈妈正在淘米做饭，我想:妈妈每天都要上班，回到家还要洗衣服做饭，多辛苦啊!我应该为父母做一些家务活，减轻父母的负担。不能再当衣来伸手，饭来张口的小公主。
于是，我放下书包对妈妈说:“我已经长大了，让我来做饭吧!"妈妈的脸上现出一丝喜悦，经过我再三请求，妈妈终于同意让我做饭。
我高兴的来到水池边，仿照妈妈的样子淘米，放进电饭煲里，插上电源。我看菜板上有半只鸡，想了一个好主意，把鸡切好，打开锅，放上油，把鸡放进去，不停的翻动，我一会儿放盐，一会儿放辣椒，只要是调味品我都往里放，等我夹一块鸡肉往嘴里放，才知道又咸又辣，难吃死了。
妈妈对我说:“傻孩子，调料要跟据菜品需要放。”语我恍然大悟，原来是这样，我若有所思地点点头，按照妈妈教的方法，重新做了一次，妈妈尝了一块，高兴地伸出大拇指说:“炒得真香，女儿长大了，会做菜了。”听到这些话，我心里美滋滋的，才知道劳动最光荣。就在我欣喜之际，妈妈用手机拍下了这张珍贵的照片。
这是我照片里的故事，它教会了我：每个人都应该尝试做自己做不了的事，要勇敢面对，不断努力才能取得成功！
照片里的故事作文4
我家里有几本厚厚的相册，每一本都有着难以忘怀的故事；每一张照片里都拥有着奇妙的趣事。你随便翻看一本，都记录着当时欢乐之端的完美回忆。请让我来讲一个照片里的故事与您共享吧。
在我三、四岁的时候，我还经常傻乎乎地笑，好像有什么令人高兴的事。爸爸教我女这个字的时候，我还常常把这个字说成鼓。女和鼓不分，大家说可不可笑？
记得有一次，爸爸妈妈抱着我到床上照相。我不听话，差点把照相机弄坏了。最终，妈妈给我一个玩具象，这下，我变乖了，很听话，也很配合，他们好像把我收买了似的。妈妈可真是诡计多端。当时，我就像个机器人一样，一切事情都要听她指挥。得到了妈妈这份大礼之后，我还真转变得快，刚刚还是愁眉苦脸，此刻却眉开眼笑。我的小眼珠紧盯着照相机看。玩具大象的眼睛也睁得大大的，像是在吵着争着照相。真不明白照相有什么好的。唉！可是这样咔嚓一下，还挺好玩的呢！嘻嘻，我越照越高兴，不知不觉得就摆出了像帅哥一样的造型。大家都哈哈大笑了起来。有的人甚至笑得前俯后仰。这张照片里的故事趣味吧。
照片是一个好的纪录师，会把我们一些欢乐的日子给记录起来，将来和别人一齐分享照片里的故事。照片承载着我们太多的欢乐时光；承载着父母无私的爱；也承载着我们对长辈的无限深情。
照片里的故事作文5
书橱的角落，平躺着一张旧照片。一次，在梳理书本时，看到了粘满尘土的它。我轻轻地扫去上边的尘土，外露了清楚的样子。这激起了我的一段回忆：
那时候，我还是个小不点儿，踮脚尖也只有到爸爸的腰。我没有烦恼，连气体上都弥漫着开心的原素，全部事情全是我的好朋友。便是在草坪上坐一天也不会感觉无趣。爸爸母亲一直唤我“商品”，体贴入微地照料我。每一个礼拜天，她们都是会拉着我的小手，带我一起去世纪公园玩。还常常会叫上一些盆友，一起去野餐。
就这样的一天，我和朋友们走在林荫小道上，一边玩着足球，一边听着爸爸妈妈们地交谈。马路边果树亦庄花朵一片然后一片落下，如同下起桃花雨一样，好一幅唯美的画轴！顽皮的我要接住时常落下来地花朵，便要求爸爸将我抱起来。
爸爸果断地讲到：“好！”他缓缓的将我抱起来，放到肩部上。我的小手恰好接住了一片小花瓣，凉冰冰地，呈一个弧型，像一个可爱的小仙女，不老实地在我手心里舞蹈；像一艘小船，带我走入想像的深海；像一抹笑，变成最难忘的回忆。
爸爸驮着我，妥妥的，我如同坐着桌椅上那般安心，彻底不必担心会掉下去。我宛然变成一个公主，嗅着桃花运浅浅的清香，理所应当的，引以为豪地接纳着孩子们艳羡的眼光。因为我像一个猿巨人，外伸双手，好像能碰着天。
我开心地笑着，微笑像被过虑过的冷水那般单纯。爸爸听着我银玲一样的欢笑声也会内心笑了。
“喀嚓”嗅着芬芳的我被爸爸怀着停留在了这张相片中。
如今，爸爸早已抱没动我了，我好怀念那一刻，那无拘无束的一刻，那幸福快乐的一刻，我觉得回也回不去了的一刻。
照片里的故事作文6
在我的相册里，珍藏着一张珍贵的照片。照片上，我在邮局填写包裹单。说起这张照片，还有一个故事呢。
去年，校讯通开展了一个“爱心捐书”的活动，号召博友们踊跃参加。这些爱心图书将会捐赠给山区里的孩子们。
一看到这个消息，我和妈妈就赶紧报名，我在书柜里挑了共二十本图书。第二天，就让妈妈寄走了。
想到大管家能早点儿收到我的书，我心里就美滋滋的。
可是，没过几天。当我看到博友们捐的都是新书时，就开始闷闷不乐了。心想：为什么自己那么小气呢？别人都捐新书，而我却捐了旧书，真是不好意思呀。就对妈妈说，“我好后悔呀，早知道就应该捐新书了。”
“没关系，新书旧书都一样。”妈妈语重心长得对我说：“爱心没有新旧的。”
听了妈妈的话，我心里有了一丝安慰，但还是不甘心。就灵机一动。为什么不用压岁钱买几本新书呢？我还可以第二次捐书嘛！当我把想法告诉妈妈时，妈妈高兴地点了点头。
于是，我就取了一百元压岁钱，和妈妈一起去新华书店精心挑选了四本图书。回到家，我又在书的扉页上画了一个漂亮的“爱心卡”标志，并写上了我的祝福语。看着四本崭新的爱心图书，我好像看到了山区孩子们的笑脸，心里喜气洋洋的。
这次，我亲自到邮局，填写了一张包裹单，顺利地把书寄走了……
你们看到的这张照片，就是我在邮局填写包裹单时，妈妈给我照的。妈妈说这张照片很有意义，它见证了我的成长。
“赠人玫瑰，手有余香”。每当看到这张照片，我都会想起这个故事。它会随时提醒我，要做一个有爱心的人。
照片里的故事作文7
手指漫无目的地在屏幕上滑动，一张张照片在我的手下溜走。不经意间，一张照片闯入我的视线，记忆在照片里氤氲开来，勾起我的思绪，往事在我的眼前浮现。
我们身着红军装，头戴军帽，台上播放着庄严肃穆的音乐，同学们点燃寓意革命精神薪火相传的火炬。教官一声令下，在嘹亮的号令声中，火苗肆意燃烧。一碗壮行酒下肚，一枚福寿蛋在手，这一趟“爱国之旅”在这浓厚的壮行氛围中拉开帷幕。
伴着悠扬的歌声，领队高举旗帜，沿着崎岖的山路行进。
仅剩最后一段路，可我却打不起精神，豆大的汗珠顺着脸颊滑落，眼皮相互之间不停地打着架，袖口卷得参差不齐，裤子拖地，军帽在凌乱的刘海上戴得歪斜。双脚像灌了铅般沉重，每抬起一步都不知道要消耗多少力气，好似下一秒就要倒下。队伍早已没有出征时整齐，早上的兴奋都已烟消云散，只剩下萎靡不振。唯有那婉转的歌声依旧在山间回荡。
耳边传来一阵音乐伴着鼓声，抬头望去，基地门口早已准备好红毯和“龙门”，迎接我们归来。看着门外笑颜如花的老师们，以及近在咫尺的终点，一股莫名的力量由脚底蔓延向全身，我迈开大步，奔向“龙门”，飞跃那道象征胜利的“终点线”。
凯旋后的第一件事便是签名纪念。我放下手中的笔，抬起头正对着老师的相机，笑颜逐开，伴随一声“咔嚓”，画面就此定格。
这趟旅程，我们用脚步丈量历史，亲身了解先烈的英勇事迹。但更为重要的是，在这十公里的路程中，我们收获了一步步战胜自我、超越自我的能力与决心，以及让“不可能”成为“可能”的胆识！
照片里的故事作文8
照片对我们来说意义重大，那是对一个美好时刻的'纪念。我印象最深的那张照片也是最珍贵。
那张照片是我在上小学六年级六*一儿童节的时候在联欢晚会上拍下来的，之所以珍贵，是因为那不仅是我的节日，同时也是我们语文老师的生日。照片上一个个开心的笑容和我们语文老师小丽感动的画面令我难忘！
记得那天我们班第四节是体育课，班长就想让我们给老师一个惊喜，班长说可以让我们自愿兑钱，去买个蛋糕，然后再给老师唱个生日歌，结果大家纷纷拿出钱来，让班长买了个生日蛋糕。
下午我们怀着激动的心情到了班里玩，老师还不知道班长比老师来得早，很快就把蛋糕藏到了自己的桌子里。我们班一共有15个节目，十五个节目一表演完，我们就露出了一个坏笑。
我们先唱生日歌，老师一脸懵圈，还有些感动。班长就在这时把蛋糕拿出来让老师打开，老师看到后，感动的泪流出来了，而我们心里也不禁酸酸的。老师，再过几天就要离开我们了，为我们忙前忙后，我们该怎么报答你呢？我想：只有考上个好的大学，才是对老师最好的回报吧。
我们班除了毕业照外，只有这张人数是最全的了，看着老师脸上慢慢出现的皱纹，零零星星的白头发，这本不是一个二三十岁的女人该有的样子。看着老师开心的样子，我们心里是美滋滋的。
这张照片也有了我们六六班的回忆，不只是这天，还有我们一年之中最开心的回忆，虽然我们班同学在哪里上学，但我觉得六六班是我们心中最珍贵的班级之一，以后我一定好好学习，用最好的成绩回报老师！
照片里的故事作文9
在我的书桌上放着一张全家福的照片，到此刻它都还是那么新，因为它是我最珍贵的一张照片。
这张照片是我十岁生日的照片。望着这张照片，我想起了一件事情。记得我十岁生日的时候爸爸、妈妈、弟弟，陪我去照相，当时的弟弟是多么可爱、淘气，爸爸是多么的和蔼可亲，妈妈是多么年轻漂亮。看看这张照片，我脑海里浮现了那次拍照的情景。
中午的时候，姑姑和爷爷奶奶都来了，我十分高兴，在吃饭的时候，人人都洋溢着欢快笑容，我不禁感到十分幸福。
过生日最重要还是少不了吃蛋糕。
大大的蛋糕在我面前，看见蛋糕中的小屋，我感到十分幸福，吃蛋糕时，我们把蛋糕往别人脸上抹，一个个都像小花猫。
晚上我和爸爸、妈妈、弟弟去拍照。弟弟一上去就拿了一把扇子，把扇子放在胸前，做出了一副大少爷的模样，我们都说他人小鬼大。我上去做出了一个正在思考的模样，而爸爸却做出了一个李小龙正在打双节棍的模样，而你们明白为什么吗？因为李小龙是爸爸的偶像。
最终照全家福，我把手搭在爸爸、妈妈肩上，爸爸、妈妈抱着弟弟，一家人洋溢着幸福的微笑，我心想；幸福的感觉真好。
走在回家的路上，我想幸福大概不是人人都有感受到，父母给我们的幸福是多么的多，有些人不能给我们的，父母能给，过生日的时候亲人给我们唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕，这是多么幸福啊！
今日我躺在了幸福的怀抱里，我是多么的欢乐、自由。
照片里的故事作文10
时光飞逝，日月如梭。转眼间我从那个不懂事的孩子变成了一个懂事的中学生。每当我看到书架上那张小时候的照片时，便情不自禁地想起了当时的情景……
这张照片乍一看，不是很和谐。我灿烂的笑，爸爸也洋溢着笑容，而大哥和我们截然不同，他并没有笑，而是严肃的看着镜头，我不知道为什么大哥那么严肃呢？
那是我大约七八岁，我和大哥坐着便利的汽车来到陌生而熟悉的地方——长春，我爸和我妈都在这里干活。虽说职业都是一样的，但我爸是以修车为主，我妈是以洗车为主。司机把我俩送到了我妈的厂子，当我见到妈妈的时候，就特别高兴，好久没看到妈妈了。
赶在爸爸、妈妈不忙的一天，他们领我和大哥去了动植物园。我们坐着面包车来到植物园，大门口有一个一个卖票的，需要买票才能进去。看到票价我立刻不想进去了，并下意识地退了步，可是爸爸却说：“来了就进去溜达一圈。”爸爸买了四张票发给我们，我们拿着票通过了检票处。
前面有一个高大的长颈鹿，在向我们微笑，我们往里走，在里面嬉戏，拍照留念，聊动植物……绕了一圈，我们回到了起点，又看到了这个长颈鹿，仔细一看，原来它下面有俩只小长颈鹿。这时，我妈要我们在长颈鹿旁边照张像，觉得这个背景很不错，拍张照留念。我和爸爸、大哥摆着各自的动作，想要在镜头前展示自己，照片拍完之后，我们就离开了动植物园，把照片洗了出来，我妈觉得照的不错，于是，我就拿了一张照片做留念，就要这一张别的不要，因为这张有它的特别之处，这可能是我大哥无意中露出的表情……
每当我再次看到这张照片时，都会想起那段温馨而难忘的时光，想起那次和大哥去长春的旅行。
照片里的故事作文11
时光匆匆，照片总能记录下我们生活中美好的时刻，也让一幅幅美好的画面在照片中定格，每个人看到自己美好的照片，心中就会充满了回忆和美好。
我自然也不例外。有一天我看到了一张照片，令我感慨万分。那是我和一个同学四年级时的一张照片，照片中我正和我的同学在打羽毛球，比赛打的十分激烈，双方都汗流浃背，气喘吁吁，但依然死死地盯着球，挥舞着球拍，比分也只相差两分。
和我一起在照片中的人是我的同学，也和我在同一个地方学习羽毛球。我们从二年级的时候就认识了，那时他转来了我正在学习的学校，他非常外向、开朗，很快就和我成为了好朋友。之后我们一起学习，一起玩，我去学习羽毛球也是他推荐的。
刚开始接触毛球，我就被这种运动深深地吸引到了，它不像足球，棒球一样需要多人配合，是个人实力很好的体现。一开始总是最难的，每天的基础动作非常枯燥，我也非常刻苦，但时间过了一个月，我也只学了些基础动作，可谓是即耗体力又没意思。就在我把这事情告诉了他时候，他想了想，说可以帮助我。就在他的帮助下，我每天刻苦练习，不断地挥拍，发球，练步伐，少走了不少弯路。仅仅用了五个月的时间，我的技术就已经不比他差了。终于在我的不断努力下，我和他一起去参加了青岛的羽毛球比赛。在八强对决中我和他碰面了。我们开始了激烈的比赛，比分也一直到了20比18。我轻轻一挥，球就划着一道优美飞了过去，他也不甘示弱，球拍猛地挥出，球便从我头顶越了过去。说时迟那时快，我三步并作两步跑到了球的下面，看准机会全力一个杀球，画面就此定格。
时光匆匆，用照片记录下美好的时刻吧，照片里的那些事总能让我们内心温暖，愿青春永远存在。
照片里的故事作文12
在我成长的岁月里，照过许多的照片，它们记录着我的成长，记录着我美好的岁月。这组军训影集就记录了我刚刚升入初中的美好生活。
“教官”，一个严肃的称呼，但这位教官在我们看来就是一位朋友，他带我们走过了漫长而又枯燥的军训生活。在教官的陪伴下，我们通过军训懂得了许多，我们的精神得到了磨练。在军训汇演时，他为了鼓舞同学们的士气，用坚定的语气告诉我们：“不相信自己的人，连努力的价值都没有。”是他让我们知道了自信是成功的前提。听了教官的话，同学们顿时变得热血沸腾，士气高昂。教官看到我们如此高昂的精神士气，马上就为我们这支整齐而又英姿飒爽的队伍拍下来这张大合影。
教官身怀绝技，他会“一阳指”。从这张照片就可以看出这“一阳指”伤害力有多么高了。教官的“一阳指”插在了小明的腰部，小明呲着牙咧着嘴，弯着腰，双手抱拳，就差跪地求饶了。
再看这张，教官是多么富有童心，竟与我们打成了一片。他正用刚捉的螳螂吓唬女生呢，女生被吓的到处乱跑，而他露出了诡秘的笑。我们男生则在一旁拍下了这一搞笑的情节。
站军姿是军训中最熬人的一项科目，这张就是我们在站军姿的照片。哈哈，我都不知道我能站这么长时间。看，我们一个个汗流浃背，满脸通红，没有一个搞小动作的。这张照片把我们身上的军人意志完完全全的体现出来了。
可能照那些照片时的美好，用我笨拙的笔描绘不出，但我已经将这些美好的故事深深地记在了心里，因为这是我初中生活美好的见证。
照片里的故事作文13
这是我的小学毕业照，每当我看到这张照片时，我都会抑制不住地流出眼泪。
它对我来说胜过每一张照片，但我每次看见都要避开，尽量不去看。因为只要一看到照片上那一张张熟悉的面孔就会勾起我的回忆。不过，每当作业多的时候我就想看，每当伤心落泪时我想看，因为那是我最想同学们的时候。
时间过得太快了，转眼间，已经毕业一年了。今天我拿起照片回忆着。在微微的凉风中，还有十几天毕业的我们终于开始照毕业照了，我既兴奋又伤感。兴奋的是我们又可以一起照相了；伤感的是毕业后，各奔东西的同学们在也不能像在一样一起学习了，一起游戏了。拉着手，搭着肩，我们虽欢笑着，但气氛是伤感的。第一次照毕业照时，天空竟然飘起了小雨，这场雨好像让整个校园都安静下来，柳树弯着身子，一动不动的站在那，安静地站在无人的地方。这场雨越下越大，好像在阻止我们照相，我们都默默地回到教室。
到了第二天，太阳出来了，这一天一向爱说话的我们变得鸦雀无声。我们慢慢地走出了教室，再次来到校园里拍毕业照，这次我们没有哭泣，紧紧的握着拳头，低着头。可是，这时，寂寞的校园里突然狂风大作，刮起了沙尘暴，很久也没停下来。就这样我们又没有照成功。到了教室我向窗外望去，沙尘暴正在拍打着柳树，柳树没有发出声音，只是默默地舞动着它那千万条手臂。
第三天，我们都不再伤感，因为我们知道虽然分离，但我们的心永远在一起，我们要微笑着面对离别，于是，我们紧紧的握着手，每个人脸上都露出了大大的微笑。这一次我们以柳树为背景找了这张毕业照。看到我们在它面前照相，它似乎比前两天活泼，有精神了。
我看着照片，静静地回忆着，那既伤感又幸福的时刻。
照片里的故事作文14
当时我10岁，跟隔壁邻居家的小妹妹一起给人当小伴郎伴娘时，那位摄影师提出要给我和小妹妹在婚车前来一张合影。一番调整，“咔嚓”一声就照下来了，几天后洗出来了，送到我家里。照片上我穿燕尾服，挽着穿礼服的小妹妹，后面是一辆红色婚车，咋一看像结婚照。
一次老师让我们带一张自己的照片到学校里去，种类不限。我住在上塘阿姨家，当时没有别的照片，于是就带上这一张。到学校了，好像谁告密我带了一张不一般的照片一样，很多同学围到我桌前，向我要求看看照片，我一拿出来，他们其中一个同学便抢去照片，他看一眼，便大叫：“快来看汤金若的结婚照。”同学拥来拥去，我好羞。
才三年级就被人家说有结婚照，我还想当一个帅哥呢，要是被女同学知道了怎么办？下次一定不带这张照片给别人看见。我好不容易抢回照片，带回家藏起来，不再给外人看。由于照了这张照片，我和那个小妹妹被老人说是金童玉女，天生一对。我一开始只当做玩笑，忍忍就过去了，可是现在我当真了，见都不敢见那位小妹妹了，她在楼下我就不下楼。
我渐渐开始抱怨那个摄影师为什么要给我和小妹妹拍这张十分像是结婚照的照片，真想把照片撕了，又不敢，怕妈妈说。终于，在一次房子大装修后，照片不见了，我有点高兴，但好像又有点舍不得。
照片里的故事作文15
这张照片里，我和我爸在搭帐篷，那是小学五年级的时候，学校举办活动，邀请所有爸爸们与孩子一起搭帐篷并且在帐篷里住一个晚上。
领取了各自的帐篷，在操场上找到了一块领地，搭开了帐篷。将所有的部件抖漏到地上去，开始摸索着如何搭建，三角的帐篷，在一些电影中倒是挺多，不见着是搭了多久，就搭上了。你帮帮我，他帮帮他，不久就都搭完了。照片里是我和我爸在搭帐篷，这是我那时的班主任拍的照片。前面到也就挺无聊的，天渐渐就黑了下来，俗话说：“不怕沙雕多，就怕沙雕聚一窝。”一到了晚上，各个原形毕露了，前头那些学校主张的活动结束了，也到了九点宵禁。老师是撤了，我记得我当时和两个好朋友在帐篷里看鬼片儿，看到一半一个同学倒是很自律的睡了，我们又到另一个帐篷里看综艺，看着看着就饿了，我记得我爸当时爬的墙出去买了份而夜宵，回来的时候还和我说看见好几个同学的家长也没窝住了，也爬了墙出去喝小酒去了，我爸为了给送夜宵，就没加入。这一闹，干脆直接闹到了半夜，老师出了面儿才撤下了长串儿彩灯，放下了手中的牌，爬回去睡觉了，本来是能睡到到早上七点去吃早饭走的，可是我们班里的精神小伙早上五点就在帐篷外面喊着我们起床，头皮发麻也就起来撤了帐篷，迷迷糊糊的不知道经历了什么就走了。
这次经历算是挺特别的，玩儿的尽兴了，倒是没睡好。
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