无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的三年级写景作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级写景作文 篇1
越秀公园是广州市中心公园，也是羊城八景之一。这里风景优美，是一家老少散步游玩的好地方。
来到公园门前，首先映入眼帘的是那雄伟的四个大字“越秀公园”。
沿着湖边走，道路两旁绿树成荫，游客们在大树下做运动。有的游客拿着鱼粮来喂鱼，鱼儿们飞快地游来抢着来吃。突然有一只船划过来，鱼儿们纷纷逃走了，这可多有趣啊！
走着走着，面前出现了一条很长很长的石阶，五羊石像就高高在上。我们飞快地跑上石阶，石阶两旁盛开着五颜六色的花朵，美丽极了。上面有一个很大很大的广场，中间有一座五羊石像，这座石像是由四只可爱的.小羊和一只健壮的母羊组成的，它们的样子非常逗人喜欢，又高又大的母羊站在中间，它嘴里衔着三串稻穗，眼睛炯炯有神地看着远方，好像在回想着什么似的。四只小羊围绕在母羊妈妈的脚下，它们有的趴在地上吃草，有的跪在母羊妈妈下面喝奶，有的好像在玩捉迷藏的游戏，还有的头靠在另一只羊的肩膀上甜美地睡觉呢！它们神态万千，栩栩如生，可爱极了。
下一站我们来到明代古城墙，古老的城墙上长着许多榕树的根，那些根已经很粗很粗了，使城墙显得更加有历史。
越秀公园带给人们快乐，带给人们欢笑。我爱你，越秀公园。
三年级写景作文 篇2
打开窗吧，打开门吧，让我进去；让我进去。我仿佛听到了春姑娘的轻盈的脚步声。南飞的燕子在呢喃着，大地懒洋洋地沐浴着春光，万物春意盎然。
她带着金黄的花束，林间的香气和温暖的拥抱，无私地撒向关闭已久的人间。
春姑娘悄悄地给树木换上翠绿的新装。和蔼可亲的太阳公公露出金灿灿的笑脸。天空蓝得清澈透明，仿佛一条条蓝色的'绸带。
远远望去，山坡上、田野里金黄金黄的油菜花，像铺了一厚厚的地毯。
小路边，五颜六色的小野花芳香四溢，浓郁扑鼻，一朵朵，一丛丛，一簇簇，他们迎着春光竟相开放了，在春风中摇曳妩媚极了。
小河里的一群群鱼儿欢快地浮出水面，飞跃水面滑出了一道道优美的舞姿。
树林里清脆悦耳的鸟鸣，传遍整个树林。他们拍打着翅膀慢慢地落到地面，找到了栖息的家园。
河边的小草迫不及待地伸出头来，看看这沉睡已久的美妙的世界。那小小的，细细的，嫩嫩的草芽儿正享受春风的抚摸……
春风吹得百花开，万紫千红总是春，真可谓是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。
三年级写景作文 篇3
一、顺序
1、空间顺序
由远及近（由近及远）、由上而下（由下而上）、由里到外（由外到里）、由中间到四周（由四周到中间），有次序地写，主次分明、详略得当。
例：你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱?啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊!——《春天的色彩》
2、时间顺序
同一个地方在不同的时间有不同的景物，按照一定的时段依次来写可以写出景物的丰富多彩。时间有长短之分，长时段的有春、夏、秋、冬，短时段的有晨、午、暮、夜。
例：几场雨过去，北京的寒意渐浓，早晨去学校已经需要穿着厚外套出门，“嗖嗖”地冷风钻进衣服，让我还会一哆嗦。出门经过自家小院，正是朝阳升起时，还很刺眼但没有什么温度的照着那些藤架，有些已经开始有枯斑的叶片，依然坚强地展示着它的生命。——《秋日随笔》
二、特点
1、形状、色彩、声音、气味
每一种景物都有自己的特征，不必对每一景物的各种特征面面俱到。描写景物，有时候需要写得细致些，一句接一句写出某一景物的一个特征；有时候，只需三言两语把景物的大致轮廓告诉读者。
例：
下起了倾盆大雨，昆虫们连忙躲进了自己的家。荷池中也弹起了动人的琴声。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起来，闪电娘娘劈着闪电，使天空裂开了一个大口。雷雨大约下了1小时才停止。太阳出来了，乌云也脱下了自己黑黑的衣服。天边变红了，出现了一位七彩姑娘，把那天空妆扮得格外美丽。——《可爱的夏天》
;像吹落的蒲公英，似飘如飞;像天使赏赠的
小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，不愧是大自然的杰作!——《冬天里的第一场雪》
2、恰当地使用比喻、拟人、排比的修辞手法。使景物描写更加的生动、形象。例：
（1）四季妈妈不停地转动着，把自己的孩子奉献给大自然。这不，调皮的夏天来到了。——《可爱的夏天》
（2）春风把柳树的'枝叶吹开，轻轻地一摇一摆，它像是一位理发师，在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。——《公园的春风》
（3）秋天，美如画，红如火，蔚蓝的天空万里无云······就让我们一起走进秋这个美丽的季节吧!
（4）秋天，一片片落叶像满天飞舞的蝴蝶：飞啊、飞啊，送来了丰收的喜悦!树叶像一枚枚邮票：飘啊、飘啊，送来了秋天的凉爽!银杏树的叶子像一把把小扇子：扇啊、扇啊，扇走了夏天的炎热!——《美丽秋天》
三、感情
文章是有感而发的，情与景是分不开。景物描写中如果没有小作者的情感融入，就像人的生命没有血液一样，干巴巴的。如果在文章中写出自己对喜爱景物的感悟，用恰当的词语表达出真情实感，就做到了情景交融。
例：
1、盼到了，盼到了，春天终于来了。——《走进春天》
2、夏天是多彩的，夏天是欢乐的，夏天是自由的，夏天，我真的喜欢你!——《迷人的的夏天》
3、我爱秋天，爱这美丽的“田园秋图"!——《迷人的秋》
4、有的人喜欢鲜花盛开的春天，有的人喜欢绿树成荫的夏天，有的人喜欢鲜果飘香的秋天，而我却喜欢雪花飞舞的冬天。——《美丽的冬天》
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