小学三年级作文

时间：2024-09-19 12:04:12

【精品】小学三年级作文汇总6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学三年级作文篇1

　　春天是一个万物复苏的季节，小草长出了尖尖的黄绿色的小牙，花儿一天一天的长大了，慢慢地长出了花骨朵儿歌……

　　小河解冻了，太阳照在河面上，冻结在一起的冰，慢慢融化，变成一块块透明的，摸上去凉凉的冰。冰融化了，发出了滴滴的声音，好像在说：“一个冬天都没有活动了，这回终于可以伸伸懒腰啦！”

　　河边黄绿色的小草，尖尖的像锯齿，被风一吹发出了哗哗的声音，好像在说：“风儿姐姐吹着我，感觉特别舒服。”

　　桃花马上要开花了，它高兴的说：“春天到了，我马上要开放了。”河流冲上了岸边，花朵咕咕嘟的把河水喝了。吸收了充足的营养，长得更快了。

　　柳树长长的柳枝垂到了地上，好像柳树姑娘长长的头发，柳树姑娘的头上戴着许多漂亮的发卡，非常美丽。一阵风吹过，发出了嚓嚓的声音。风儿说：“柳树姑娘你的头发可真美呀！”擦擦擦擦好像在回应风声：“谢谢，谢谢！”

　　融化了的河面非常平静，小河好像在睡觉。河面清澈见底，能清晰得看到河底的小石头，

　　有红色的`，像一个小火球。还有白色的，像一块翡翠。有黑色的，像一个个小豆豆。如果河面从上到下流冲击力非常大，就会把小石子冲得翻过来，啪啪啪啪，小石子说：“太好了！我终于可以活动了！”

　　河水的作用有很多，比如：可以给稻田充的水分。给人们送来清凉。

　　我爱这迷人的小河。

小学三年级作文篇2

　　假期里，我在家里看新闻，10月1日这一天，在高速公路上有很多很多辆车来往，并且有的路段严重堵塞，甚至发生了车祸。我心里面默默的想：那岂不是更浪费汽油吗?并且，车辆还会排出尾气，并污染了我们美丽生活环境。

　　车的“食物”是汽油、排出来的尾气就是“大便”。我问爸爸：“汽油是从哪里来的呢？”爸爸说：“汽油是从石油中提炼出来的，石油是工人叔叔从地里面挖出来的啦。”我想：假如有一天石油挖完了，地球岂不是变扁了吗？想到这里我就不敢往下想了，生怕我晚上做噩梦。

　　昨天，爸爸带我和妈妈去爬板障山，在去的路上，我看见有许多哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，他们都在开心地骑着单车，我想：我要向他们学习，因为，他们出行非常绿色环保，即没有污染又强壮了身体，更多的是留下了一路的欢声笑语！当我爬山时，看见有一部叶子掉下，我会感觉到秋天来临了。

　　让我们一起行动，从我做起、从小事做起。在生活中我们要节约每一滴水、每一度电、尽量少开车、不乱扔垃圾，让小鸟自由的`飞翔、让鱼儿快乐的生长。让我们的天空变得更蓝!

小学三年级作文篇3

　　一、顺序

　　1、空间顺序

　　由远及近（由近及远）、由上而下（由下而上）、由里到外（由外到里）、由中间到四周（由四周到中间），有次序地写，主次分明、详略得当。

　　例：你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱?啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊!——《春天的色彩》

　　2、时间顺序

　　同一个地方在不同的时间有不同的景物，按照一定的时段依次来写可以写出景物的丰富多彩。时间有长短之分，长时段的有春、夏、秋、冬，短时段的有晨、午、暮、夜。

　　例：几场雨过去，北京的寒意渐浓，早晨去学校已经需要穿着厚外套出门，“嗖嗖”地冷风钻进衣服，让我还会一哆嗦。出门经过自家小院，正是朝阳升起时，还很刺眼但没有什么温度的照着那些藤架，有些已经开始有枯斑的叶片，依然坚强地展示着它的生命。——《秋日随笔》

　　二、特点

　　1、形状、色彩、声音、气味

　　每一种景物都有自己的特征，不必对每一景物的各种特征面面俱到。描写景物，有时候需要写得细致些，一句接一句写出某一景物的一个特征；有时候，只需三言两语把景物的大致轮廓告诉读者。

　　例：

　　下起了倾盆大雨，昆虫们连忙躲进了自己的家。荷池中也弹起了动人的琴声。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起来，闪电娘娘劈着闪电，使天空裂开了一个大口。雷雨大约下了1小时才停止。太阳出来了，乌云也脱下了自己黑黑的衣服。天边变红了，出现了一位七彩姑娘，把那天空妆扮得格外美丽。——《可爱的夏天》

　　;像吹落的蒲公英，似飘如飞;像天使赏赠的

　　小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，不愧是大自然的杰作!——《冬天里的第一场雪》

　　2、恰当地使用比喻、拟人、排比的修辞手法。使景物描写更加的生动、形象。例：

　　（1）四季妈妈不停地转动着，把自己的孩子奉献给大自然。这不，调皮的夏天来到了。——《可爱的夏天》

　　（2）春风把柳树的枝叶吹开，轻轻地一摇一摆，它像是一位理发师，在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。——《公园的春风》

　　（3）秋天，美如画，红如火，蔚蓝的天空万里无云······就让我们一起走进秋这个美丽的季节吧!

　　（4）秋天，一片片落叶像满天飞舞的蝴蝶：飞啊、飞啊，送来了丰收的喜悦!树叶像一枚枚邮票：飘啊、飘啊，送来了秋天的凉爽!银杏树的叶子像一把把小扇子：扇啊、扇啊，扇走了夏天的炎热!——《美丽秋天》

　　三、感情

　　文章是有感而发的，情与景是分不开。景物描写中如果没有小作者的情感融入，就像人的`生命没有血液一样，干巴巴的。如果在文章中写出自己对喜爱景物的感悟，用恰当的词语表达出真情实感，就做到了情景交融。

　　例：

　　1、盼到了，盼到了，春天终于来了。——《走进春天》

　　2、夏天是多彩的，夏天是欢乐的，夏天是自由的，夏天，我真的喜欢你!——《迷人的的夏天》

　　3、我爱秋天，爱这美丽的“田园秋图"!——《迷人的秋》

　　4、有的人喜欢鲜花盛开的春天，有的人喜欢绿树成荫的夏天，有的人喜欢鲜果飘香的秋天，而我却喜欢雪花飞舞的冬天。——《美丽的冬天》

小学三年级作文篇4

　　今天晚上我吃完饭就蹦蹦跳跳的出去玩了。

　　过了一会儿，好多小伙伴都来了，于是我们组织了一个游戏，是捉迷藏。

　　游戏开始了！一个小朋友捂住眼睛，我和其他几个孩子飞快的.去躲，可是我跑太快了，前面要转弯，可是我刹车没刹住，就摔跤了。我看了看伤口，它一直流血，我一瘸一拐的走回家了，不能玩游戏了。

　　来到楼上姐姐看见了我扶我上去，然后用水冲伤口，我疼的哇哇大叫，姐姐再用红药水滴在我的伤口上，再把消炎药粉放在伤口，我渐渐不疼了。

　　过了这个晚上我醒了，脚上还流着血汁，把被子都弄脏了，妈妈发现了说：“阳阳你不要再把脚放到被子里面了！”我点点头之后要刷牙了，我刚踩下一只脚就好像在一根针上面，疼得我哇哇直叫，妈妈无可奈何地说：“今天不用刷牙了。”

　　我以后不能再摔跤，一定要好好走路！

小学三年级作文篇5

　　平时学习顶呱呱的同学都放心地翻着考卷，得意洋洋地看着自己的好成绩，有的人还骄傲地对别人说：“啊啊，我考得比你好。”学习有困难的同学都埋着头，不用说了一定考得很差。那些有点小聪明的同学也不用担心，因为他们都考九十分以上或九十分以下。

　　拿着考卷，我没一下就翻开，我不敢看分数，因为我怕会来个八十几分。我怀着忐忑不安的心情，一边为自己祝福，一边打开试卷。我睁开眼睛，看见的是我一努力一直想要得到的分数，这个让我盼了很久的`一百分，今天它终于落到我的手中了。太好了！我不用被挨打了。我惊喜若狂，我微笑着，我等不及了，真想就回家告诉家人了，他们一定会很开心的。我越想越心花怒放，恨不得用高速移动的魔法马上回家。

　　语文考了一百分，这比我得到了五千块的压岁钱还高兴。

小学三年级作文篇6

　　我家有三口人：爸爸、妈妈和我。爸爸妈妈工作忙碌，我每天上学，尽管一家人各忙各的事，可是我们彼此和睦相处，其乐融融。

　　妈妈性格活泼开朗，爱说爱笑，是家中最忙的人。她每天第一个起床照顾我吃完早饭，就带上我坐公交车去上学。我到学校后，妈妈才赶去上班。妈妈最关心我学习，每天下班第一件事就是过问我的学习情况，有时给我鼓励，有时对我批评。每天晚上妈妈都在灯下陪我学习，从妈妈身上，我懂得了《世上只有妈妈好》这首歌的`含义。

　　爸爸是个性格内向，比较沉默的人。我很爱我的爸爸，因为他对我的爱毫不逊色于妈妈。爸爸很会做菜，每天变着花样给我做好吃的，我称他为我们家的“后勤部长”。每到节假日，爸爸都陪我跑步、踢球，外出郊游，开阔视野。爸爸虽然默默无闻，可是他做的点点滴滴都凝聚着对我深深的爱。

　　在这样一个充满爱的家庭中我幸福地长大了，我要好好学习，以优异的成绩报答爸爸妈妈为我付出的爱。我爱爸爸，我爱妈妈，我爱我家！

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