在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的儿童节的作文7篇，欢迎大家分享。
儿童节的作文 篇1
快了！快了！快到了！六一即将来临——一个属于全世界儿童的节日，在这一天，我们将要举行一次别开生面的庆祝活动。
观看完校舞蹈队的同学们的汇报节目，我们回到教室，那激动的心情早已按捺不住!大家脸上都写满了兴奋和喜悦呢!随着铃声响起，老师来到班级，只见同学们把班级打扮得像仙境一般。
只见老师拿着一份份神秘的礼物，顿时班级里刷的一声，大家都把目光转移到礼物身上。听说只有赢的同学才能获得礼物。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始啦！同学们纷纷举手，第一个游戏是贴鼻子，“我知道。”一个同学的声音响起，“不就是用红领巾把眼睛蒙住，再转几圈，把鼻子贴在黑板上吗？”我们对这个游戏了如指掌，“这很简单嘛嘛！”又一个同学说起。
可当实际游戏的时候，却笑话百出。第一个上场的是张铭，只见他转几圈后就立刻不分东南西北，左摇右晃，好不容易走到黑板的时候，鼻子都贴在头上了。这下好了，鼻子长在额头上，真是奇迹呀！顿时，全班同学哄堂大笑。张铭拿下红领巾，看见自己的杰作，也笑得直不起腰来。
接下来是我的了，只见一条鲜红鲜红的红领巾蒙在眼上，再转几圈，我立刻丈二和尚——摸不着头脑，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。应该在这里吧！我轻轻地把鼻子贴在黑板上，拿开红领巾后，我做梦也没想到，我贴是贴对了，不过把鼻子贴反了，同学们哈哈大笑。
后来，又有不少同学上阵，但都败下阵来，我们见识了各种各样的鼻子，收获了许多笑声。
儿童节——一个属于儿童的节日，这一天，我们真快乐！
3儿童节的回忆
“什么地方四季常开鲜艳的花朵？我们的祖国美丽的祖国……”一阵悦耳的歌声打破了丽英校园往日的宁静。原来，我们正在操场举行“金色童年，七彩梦想”庆“六一”营火晚会呢！
这天，夜幕刚刚降临，交相辉映的彩灯就亮起来了，它们把会场映照得如同白昼一般，它们把会场映照得瑰丽夺目。主持人宣布晚会开始，精彩的节目一个接一个，有绘声绘色的朗诵，有动听悦耳的歌曲，有姿态优雅的舞蹈，台下不时响起阵阵掌声。
我是校拉丁舞队的一员，将给大家表演拉丁舞。轮到我们了，在灯光的照射下，我们如同一群快乐的小天使，随着音乐的节奏，迈着轻盈的.舞步欢快地跳了起来。我和我的舞伴时而做一个漂亮的拉伸，时而做出一个华丽的旋转，节奏到了我的舞伴换手位的那一刻，一双大手接住了我的小手，继续着恰恰，由一个拉伸，哇，原来是顾老师正笑着舞动着他那标准的舞姿，和我拉出了一个精彩的旋转，一刹那，我那舞伴牵着唐老师也在尽情的跳，这时我明白，两位拉丁舞老师已经转入我们的舞池了。我们越跳越来劲。我和老师的表演将晚会引入了高潮。台下的观众顿时欢呼起来，响起热烈的掌声。
我们下场不久，雄赳赳，气昂昂的音乐突然从我们耳边响起。“下面让我们点燃星星火炬。”主持人话音刚落，全场欢声雷动。此时，一团熊熊烈火升起来了。“篝火点起来了！篝火点起来了！”霎时，全场沸腾，无数根荧光棒被抛向天空。
在篝火的映照下，全场跳起了集体舞，操场立即一片欢乐的海洋。
虽然那次晚会已经过去很久了，但我无法忘记这特殊的儿童节，它将永远留在我脑海里。
儿童节的作文 篇2
儿童节，这个三个字的词语我最熟悉了。儿童节，哪个小孩子不会欣喜若狂。儿童节，孩子们就算在上学，老师们也会给我们庆祝，我们可以带吃的，可以把以前学校的不准带零食的规矩当做“耳边风”，可以尽情玩乐，想到这儿，我不禁也想起了上次儿童节。
儿童节前夕，老师让我们每人写一个愿望，交给老师，老师会尽量满足。我想，大家可能都会写同一个愿望吧，肯定有很多人会写让老师把“妞妞”——老师家的小狗，带来。我想：我就写这个吧！果然，老师宣读时，读到了好几个要老师带妞妞来得，有三分之二呢！剩下的全都是要求搞庆祝活动的。
这一天，我的朋友们都来问我要表演什么节目，我说我和夏迎唱《踏雪寻梅》，她们都要我表演舞蹈，我没辙，只好说：“好吧好吧。”刘梦冉高兴得抓着我的肩膀摇来摇去：“石毓秀你真好，真好，真好，真真好……”我说：“别，别摇了，摇‘死’人啦……”她这才放手。
放学时，我，站在校门口等我老爸。突然，老师图书室的值日生周雯突然跑过来，粗鲁地抓住我的肩膀，又使劲的'摇：“你们老师真好，还给你们带狗！”我断断续续地说：“因该是带小狗吧！‘老大爷’，您别摇啦……”
“什么？你叫我老大爷？——哎，给我站住，你个‘石头秀’……”
我没命的逃，幸好我跑得快。突然，老爸来也！耶！我得救啦，老爸来的真是时候！“算你个石毓秀‘福大命大’，明天我饶不了你！”
“哈哈，你个‘笨周雯’！明天我参加活动！”
“那就后天！”
“ 您吃错药了吧？后天放假……”
“你你你你你……”伴随着周雯的叫喊声，老爸带我骑车走啦，“哇哈哈哈……”在车上我“奸笑”道。好了，不说了，咱们下次见。拜拜！
儿童节的作文 篇3
今天是儿童节，我非常的开心，因为今天学校准备了精彩的儿童节演出，所以早上，我们很早的就来到了学校的小礼堂。
在礼堂里，大家又兴奋又紧张，因为马上就要上台演出了，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张，因为我是观众。我拿了一杯果汁，聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真，令人陶醉。节目的种类也有很多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，画画的，演奏小提琴的，还有演小品的。虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的`舞台，可以发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。
到了进食晚餐的时候了，在食物的诱惑下，大家争先恐后地抢了起来。班主任李老师看到这情形，怕烫伤我们，他跑来维持秩序，大家才有序的排队。李老师刚走开，马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。
下面是全体总动员，男生女生都在走模特步，玩游戏，踩汽球，剪彩带，转圈等，大家玩得既认真又开心。
很快，在我们还沉浸在精彩的儿童节演出里的时候，主持人宣布今天的儿童节演出结束了，我们只好依依不舍的离开了这里。
儿童节的作文 篇4
今天是我们的儿童节，我们大家穿着威风的'海军服陆续地走进了学校，进了教室，我就感觉教室跟以往不一样：黑板上画了一个个精美的图案，有：两个少先队员在向我们招手，一个拿着大队旗，一个拿着中队旗。还有一个小熊气球和一个棒棒糖。
上午，我们演了“童眼看上海”的主题班会，在班会上大家你一言，我一语谈论着上海开放60周年的巨变。中午，我们提前过了7、8月分出生的小朋友的生日派对预祝他们生日快乐，接着，我们享受了一顿大餐，然后欢声笑语地离开了学校。
真是多么有意义的一天吖！
儿童节的作文 篇5
这是最后一个“六一”。
一大早，我便急匆匆地往学校赶，为了和同学们一起庆祝这个特殊的日子——最后一个“六一”。
到了学校，“文化艺术节”的闭幕式已经开始了，看着上面稚气未脱的小班同学们展示着自己的才艺，我的心里便涌起一股深深的向往之情，也想上去唱一唱，跳一跳。
一想到这是最后的“六一”，是我最后一次以“儿童”的名义参加活动，我的心中便倍感失落。
在闭幕式结束的时候，钱老师让我们发表了感想。在这个特殊的日子里，我所有想要表达的东西似乎都卡在了喉咙里，怎么也说不出来。一些同学站起来了，他们的字字句句，都透露着对母校的眷恋和对同学们之间即将离别所发出的感慨。这些话，都深深的印在了我的.脑海中。想到这儿，我的眼睛湿润了，同学们的泪水淌了下来。这一滴滴泪，已汇成了一条小河，这河里的水永不枯竭，我们之间的友谊也将地久天长。
突然之间，脑海中闪现了我们刚进校门的那股稚气，那是20xx年的9月1日，我们背着崭新的书包，迈着轻盈的步伐踏进校园，满心欢喜。就这样，我们度过了一个又一个寒暑，转眼间，六年过去了，我们从一开始喊不出对方的名字，到再也忘不了对方的样子；这六年，我读懂了什么叫“友谊”，即使不是最亲密的，也是最难舍难分的。
想到还有14天，就要告别母校，告别朝夕相处的老师和同学，心里便充满深深的不舍，此时的我已没有了那份对初中的向往，更多的是是回忆和眷恋。
在这最后一个“六一”，我领悟到友谊的难能可贵，同时也对学校充满了深深的怀念，我会永远记住这个“六一”。
儿童节的作文 篇6
马上就要过“六一”儿童节，我的心情变得很快乐。
我们的生活很美好，我也想让全世界儿童的生活都很快乐。
忽然，我想起日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起海啸，“海魔”吼叫着，举起大手臂，铺天盖地向日本砸来。当时的.日本人民惊慌失措的逃命，但许多人还是摆脱不死神的手掌心。日本有个核电站，用来发电的，本来好好的，被“海魔”砸成一片废墟。核燃料里的有毒物质释放出来，形成新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”喷出毒雾，水、食物、土地、庄稼被污染。许多日本小朋友只好住到避难所里，还有很多小朋友成孤儿，他们一定很伤心。看日本的小朋友不能回家，我想让他们也过一个快乐的儿童节。
我想给他们写一封信，鼓励他们坚持下去，或给他们捐款，让他们买食物和玩具。因为我们生活在一个蓝天下，应该共享阳光的温暖。有福同享，有难同当！
我希望所有国家的小朋友都能过一个快快乐乐的儿童节！
儿童节的作文 篇7
岁月如梭，转眼间，我迎来了上小学之后的第六个六一儿童节，也是最后一个儿童节，回首过去，真的是感慨万分。
刚踏入小学校门的我们，什么也不懂。只是习惯性地跟在老师后面，老师叫我们做什么就做什么，从来不违背老师的言语！那时，老师教我们【a.o.o……】，学习【1.2.3……】。当我们学会了读【a.o.e……】，学会了数【1.2.3……】时，老师们总会笑着说：【真棒！】记得那时过六一节，老师还要发给我们蛋糕。每个小朋友脸上都带着开心的微笑！表演时，我们用稚嫩的嗓音大声喊道：【我们是一个小学生，是一个一年级的小学生了…】那年下学期，我成为了一个少先队员，戴上了红领巾！
六年级到了，学习任务更重了，课外班更多了，作业也更多了，每天泡在习题中的我们根本没有想过要珍惜仅剩一年的小学时光。老师说：六一节了，学校准备……我们这才回过神来，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对小学的印象，不再是堆叠如山的'试卷、做不完的习题，而是对小学，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱。回望这几年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。六年竟消逝得这么快， 仿佛什么也没留下…不，留下了很多，留下了丰富的知识，语文，数学；留下了深厚的情谊，师生情，友情；留下了许多美好的回忆……
来到这个大家庭已匆匆6年栽当当初的小树苗已得到雨露的滋润已经开始茁壮成长，很快我就要离开这片温暖的树阴开始新的路程，6年啊，难忘的点点滴滴让我学会了，许多，许多，我知道以后要走的路还很长……别了，母校，别了老师，同学，珍重……
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