在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的老师作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师作文 篇1
转眼间，我从一个幼儿园不懂事的小朋友，己经慢慢变成了一个懂事二年级的小学生了。我们二年级两位漂亮老师很辛苦，她们每天放学的时候都要认真负责任的整理队伍带我们过马路，还要每天给我们上课，基本上都没有休息的时间。两位老师就像可爱大姐姐、温柔妈妈一样每天关爱着守护着我们，生怕我们受一点点的伤害。一有什么事她都要把那些休息的时间浪费。表演节目的时候她还要带着我们一次次的耐心的排练！她们不仅要管我们每天的穿衣和学习，还要办她自己的事。我们要认真的好好学习，努力把分数考高点，还要卫生好，纪律好，让老师少操点心！
祖国母亲的生日到来了！我们要感恩伟大的祖国、感恩每天为我们无私奉献辛苦付出的两位老师！默默无闻的园丁们！老师我爱你们！你是我人生的.领路人！教会我知识让我懂的道理，就像我一年级的老师一样，虽然她们不再教我了，但是我也会偷偷的想念她们！感谢她们！感恩我的老师们，你们辛苦了！你们是我心中最可爱可敬的人！
老师作文 篇2
马老师是我小学阶段第二位语文老师，她有一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥；小巧玲珑的嘴巴说出的语言总是那么含意深刻，令人深思；还有那双炯炯有神的大眼睛，就如同镜子一般能够照出我们一丝一毫的错误，更能照出如妈妈一样的'关心与慈爱。
记得有一次，我因为贪玩儿手弄伤了，因为很痛，所以我就拿卫生纸简单地扎了一下。在我写作业时，马老师看见了，她心疼地看着我的手，小心翼翼地把我手上地卫生纸解开。“呀！”马老师脸色大变，拉着我往教室外面走去。马老师把我带到语文办公室，只见她手脚敏捷地从抽屉里翻棉签和碘伏，她先用棉签轻轻地把脓挤出来，然后用碘伏小心地抹到伤口上。马老师怕我疼，还用手嘴轻轻地吹着，那温暖的气流从我手指间拂过，顿时让我感受到了母亲的爱。马老师用创可帖包好后，再三叮嘱我要让手指透气。虽然现在伤口已经长好了，但留下一道疤，这道疤记录了马老师对我的爱，我永远忘不了它的故事。
马老师不仅关心同学，还能说会道。有一次马老师在讲教诲之恩，因为许多同学把教诲之恩的“诲”读成“毁”，马老师就开玩笑地说：“老师每天教会你们知识，如果你们读成教“毁”了话，岂不是老师每天都就来毁你们！”同学们听了开怀大笑，笑得前仰后翻。
谁能像母亲一样用心爱着你、宠着你，甚至摇摇头、抹抹泪，继续爱着你。只有老师，马老师就是这样一位不是父母而胜于父母的最美老师。
我爱您，马老师！
老师作文 篇3
老师，您是我的班主任，许多话我真的好想对您说。
我是您班上一个不怎么惹人注意的学生，成绩平平，一切都太平凡。可是老师您知道吗？我也是一个具有上进心的学生，我有自己的思维方式，有时我甚至能把一件事想得比别人更加透彻。老师您知道吗？每当您笑眯眯地和班干部、尖子生谈笑时，我是多么希望自己就是他们中的一员。每当您满脸笑容地夸奖鼓励成绩好的学生时，老师您是否意识到，有一双渴求的眼睛正在教室不起眼的.角落里目不转睛地注视着您，我是多么需要您的鼓励呀。
今天发了作文本，我急不可耐地打开本子，然而令我失望的是您并未批改。是不是您很忙或是忘记了？因为我是很喜欢作文的，我早早地写好了作文。不经意间翻了一下别的同学的作文本，顿时我惊呆了，脑袋“轰”的一声，眼前的一切都失去色彩，她的作文居然批改了，显然是您那熟悉的笔迹。我的心里是什么滋味，老师您知道吗？像未熟的樱桃卡在喉咙里，酸涩充满心头。一个个红字犹如一把把钢钻．使劲钻着我那受伤的心。不知您是怎样想的，也许您觉得这是微乎其微的一件事，然而对于我而言，它的伤害实在太大太大。我的自尊心和自信心受到了莫大的伤害，就如同一只折断了翅膀的鸟儿一样，本想尽快回到．小巢，却偏偏遇到了暴风雨……
老师，您的一言一行，对每个学生是多么重要，您知道吗？老师，我尊敬您，但您也应该体谅一下我们的心情，特别是一个普通学生的心情。我不仅需要您传授的知识，更需要您的关怀。
老师您能理解吗？
老师作文 篇4
我喜爱的一位老师叫杨军，她是我们的班主任。杨老师有一头乌黑的长发，苗条的.身材，慈祥的面容。老师讲课时，总是那么细致，每当我们有不懂的地方，她总是耐心地给我们讲解。下课了，她还和我们一起游戏。我们都很喜欢她。
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