在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的宛如一首歌作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
宛如一首歌作文1
亲情宛如一首歌，舒缓的部分，是父母在我风平浪静时对我无声无息的呵护，好比春雨滋润幼苗，润物细无声；跌宕起伏的部分，是父母在我遇到狂风暴雨时对我及时的帮助，好比春雨荡涤污泥，场场及时雨。
舒缓的部分，是这首歌的主旋律。
爸爸妈妈每天做饭、送我上学、做日常家务事，这些看似琐碎的小事，其实都是亲情之歌的主要部分，这些都是爸爸妈妈对我一点一滴的关爱。
跌宕起伏的部分，在这首歌中虽然占少数，但是，是最扣人心弦的旋律。
爸爸妈妈在我生病时给我喂药、日日夜夜在我身边的守候，在瓢泼大雨中给我送伞，这些都是亲情之歌的高潮部分，都是爸爸妈妈在我困难时及时伸出的援手。
记得有一次，我突然发了高烧，吐得厉害，爸爸妈妈非常的焦急，晚上12点多，他们熬红了眼睛，头顶着点点繁星把我送到医院，那是我第一次深切体会父母的辛苦。爸爸帮我买药，妈妈帮我一口一口地喂饭、喂药，那段时间，他们两人时刻陪伴在我身边，看着他们多出的黑眼圈，幼小的我眼眶也湿润了。我跟他们说：“你们快睡吧，我很好。”他们却说：“我们放心不下，睡也睡不着。”
还有一次，我正在学校里上课，突然天色渐渐阴沉，乌云遮盖了整个天空，当我走到教学楼门口时，突然一声巨雷，紧接着，哗啦啦——外面下起了倾盆大雨！我没带伞，这下回不了家了，我心想，呆呆的`望着眼前如瀑布般的雨帘，想着怎样才能回家，正在我万分焦虑的时候，我在雨中看见了一个熟悉的身影——是妈妈，要知道，妈妈那两天一直低烧不退，医生建议她在家静养，可是，她给我送伞来了……撑着妈妈送来的伞，我心里一阵感动，雨水渐渐地与我的泪水融为一体，分不清哪是雨水、哪是泪水。
舒缓与高潮的旋律形成了亲情之歌的交响曲，父母一直用心谱写着亲情之歌，这首歌一直陪伴着我、温暖着我、感动着我……
在以后的日子里，父母会继续把这首歌谱写下去，我也会接着谱写下去……亲情这首歌只有进行时，没有完成时，永远没有完成时……
宛如一首歌作文2
戴上耳机，聆听音乐，用一颗纤尘的心去感知歌曲中流露的喜怒哀乐，体悟生活的热烈、淡然与醇厚。
生活之热烈
万绿丛中，有位朴素的女子，黑发清扬，浅笑低语。她蹦跳着，奔跑着，穿梭在大自然中。在这春意盎然的季节，百花齐放，或火红如霞，或洁白如云。它们一个个都露出了灿烂的笑脸。人与花，相互映衬，更显美丽。蝴蝶是花间的浪子，游玩于姹紫嫣红之间；蜜蜂是辛勤的劳工，一丝不苟地采着花蜜。和煦的阳光洒落下来，给那女子的睫毛染上了一层金边。或许只有微风能听见她的呢喃，或许只有花草能感受她的愉悦，或许只有真正融入大自然才能发觉生活的美好。
生活之淡然
周末，一张书桌，一本书，一个人，便是最美的风景了。和自己作伴，在静谧的时光里，手捧一本自己喜爱的书，探求文字背后的人情冷暖，与作者进行情感的'交流，心灵的对话。有时，我会为书中的某个精妙的语句而惊喜，会为自己与作者产生共鸣而欣喜，也会因为闻到尘封已久的书香而满心欢喜。书籍让我感受到杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，让我体会到李清照“人比黄花瘦”的淡淡的凄凉，浓浓的哀伤，让我窥探到海子“我只愿面朝大海，春暖花开”的美好夙愿后隐藏的无可奈何。徜徉在书海中，我领悟到了生活也可这番平静淡然。
生活之醇厚
茶香氤氲，雾气缭绕。临窗，端一杯清茶，慢慢品味。茶水顺着喉咙缓缓流下，润滑舒爽。一开始可能会索然无味，但随着时间一分一秒地过去，那份积淀的醇厚便会喷涌而出，口鼻留香，难以抑制，令人回味无穷。
我想，这便是生活吧，时而如青春少年，张扬着热烈也风发的气息；时而如深闺女子，清淡婉伤间，透着一抹温润覆盖心湖；时而如中年妇人，素雅清朴中流溢出别样的端庄。
生活，宛如一曲动人的旋律，我们得用一生去品味……
宛如一首歌作文3
岁月如歌，奏响了成长的乐曲。在岁月的漫漫旅途中，我们哭过、笑过、迷失过自己，但这些仿佛就是一个个优美的音符，即使单个音色并不完美，但合起来就宛如一首歌。
4岁时
“奶奶，奶奶，你看我爬得多高！”“哇，我的乖孙女，快下来，可别摔着了。”听了奶奶话的我从树上爬了下来，活似一只猴子。奶奶向我伸出她那如太阳般温暖的大手，我将自己的小手“塞”在奶奶的大手中，“来，奶奶带你回家。”“嗯”我欢快地唱起了歌。夕阳的余辉照耀在大地上，同时也洒满了我和奶奶的肩，奶奶的那几根白发在夕阳的余辉中显得尤其闪耀。
8岁时
慢慢长大的我，不再依赖爸爸妈妈，而是有了自己的小世界。而就在那时，家庭中出现了一位新成员——我的弟弟，一声声的啼哭将我拉回了现实，在我心里，是十分抵触的，我不喜欢有人跟我来抢爸爸妈妈，也不想跟人分享我的玩具。也许，在我的心里，弟弟就是一个大魔王吧！
12岁时
我终于从一个“乳臭未干”的小孩长大了，弟弟也从一个四肢不能着地的婴儿变成了一个呀呀学语的'小鬼头了。一次，我奉母亲大人的命令带弟弟去门外公园玩耍，我可是百般不愿意，但母命难违啊，就在我想趁机开溜的时候，听到了弟弟焦急的喊叫声，我连忙跑过去，正好看见有一只狗正盯着弟弟手中的零食，弟弟见我来了，连忙躲到我身后，我保护了弟弟，赶走了狗，“姐姐，你真棒！”一声软萌的夸赞声进了我耳朵，看着弟弟脸上那天真的笑容，我心想：这个弟弟也没有那么差嘛。
现在进行时
进入初中的我，每天被如泰山般的作业压得喘不过气来，但我依旧会每天保持对弟弟笑。我们逐渐感受到了中考的压力，会担心每天的科目，会怀念以前的时光，但，即使万物在变，不变的时我们心中的决心。
“煮一壶，生死悲欢，祭少年郎！”岁月有他独特的魅力，令我们所有人无限向往，岁月如歌，静谧美好！
宛如一首歌作文4
成长宛如一首歌，一首充满了梦想与激情的歌。
歌曲缓缓响起，充满了欢快的前奏让听众的嘴角微微上扬。我的幼儿园，正如这前奏一般欢快。我的父母带我去各处玩耍，我与我的伙伴在院子前的草坪放着风筝，你追我赶。玩累了就随意地躺在草坪上，随手摘一朵蒲公英，一吹，看它在阳光下飞舞着。
曲调依旧欢快，但依稀多了些无奈。这时的我，已经小学四年级了。依旧与同学打闹，但在周末，我的行程却被安排得满满的。“你周末……可以来参加我的.生日吗？”好友问道。“哦？”我眼前一亮，但很快又黯淡了下去，“不行……我……没时间。”一想到周末，我便失望地拒绝了。“妈，朋友周末过生日，我可以推掉一节课吗？”回到家，我小心翼翼地问。“你都多大了还想着玩？还嫌小时候玩的不够对不对？告诉你！现在开始补都太迟了！你现在的目标是好好学习！你现在玩以后就要吃苦，你现在吃苦以后就可以玩！知道吗……”毫无意外，这样的话又遭到了妈妈的一阵狂风暴雨。我只能叹着气，灰溜溜地回到房间继续做作业。
听众的神情渐渐哀伤起来。哦，现在歌曲的旋律中无不透露着悲伤。这时，我正上六年级，也就是这时，我的负荷量达到了顶峰。父母为了让我考上私立，给我报了更多的班，不仅周末要上课，连工作日的晚上也要上课。放学后，妈妈就急匆匆地把我载到福州，晚餐就是路上的一块面包。课上，我撑着脑袋努力不让它滑下去，努力地尝试睁开眼睛。在这样不懈的努力下，我还是落榜了。当录取期过后，家里一个电话也没有，就是平日里最频繁的广告电话也没有，我忍不住冲进房间埋头痛哭。
听众的表情也越来越悲伤，但哀伤的旋律在慢慢消失，取而代之的旋律不似前奏般欢快，也不似前半段般哀伤，而是渐渐充满活力。听众脸上的精神也开始焕发。是的，我上初中了。小升初的失利被我化成了初中奋斗的动力。初中的忙碌让我无暇顾及其它。小升初的失败让我失去了许多，但给予了我更多，是小升初给予了我一次成长，让我长出了一双坚硬的翅膀。
歌曲并没有结束，还在继续演绎。你听的不仅仅是歌，还是我成长的伤痛与快乐，失败与奋斗，这首歌充满了我人生中的梦想与激情……
宛如一首歌作文5
悲剧宛如一首歌，其实， 悲剧也是美丽的，它的美甚至超过了和谐的美，美得令人心碎，令人着迷……
生活就像是一个剧院，它时不时地放出一些生命的乐章，喜剧或是悲剧。
“人们的离出，总是这样的安静……”我哼着一首十分熟悉的歌曲，慢慢地走在小区的道路上。忽然，一个身影从我眼前窜过，哦，原来是那只流浪猫。我和它的相遇，低沉而又平静，那是悲剧的前奏。
那只流浪猫十分可怜。据周围的大人说，它刚出生时十分可爱，浑身洁白的毛发，一双水灵灵的大眼睛十分讨人喜爱。但后面它被一辆汽车撞残了一条腿，因此它的主人开始厌恶它，不理睬它，终于，在一个风雨交加的.夜晚，它被赶出了家门，成了流浪猫。
大人和小孩都讨厌它，大人看见了踢它，小孩看见了打它，更有甚者居然用石块砸它。因此它现在全身都是伤，一条腿拖在后面。看上去十分丑陋 ，又十分凄惨，悲剧宛如一首凄美的歌。
在所有人之中只有我喜欢它，只有我会给它吃的， 抚摸着它，关心着它，尽管家长禁止我这样做，周围人都用嘲笑的眼光看着我，但我并不在乎。悲剧的声音欢快起来，好像不会那么悲伤，而是令人温暧。
悲剧的旋律似乎快进入了高潮，逐渐激情澎湃，令人欣喜，仿佛不再是悲剧。终于，爸妈允许我和流浪猫在一起了，我可以照顾它了，我欣喜万分，然而，悲剧最终将进入高潮……
“快点，快点，快去照顾它！”我这样想着，手中捧着一个猫窝，向流浪猫居住的地方跑去，我心中激动万分，真想现在就到它那里。我到了，我终于到了。但接我的不是它的身影，而是一个空空的盒子。我手中的猫窝掉在了地上。我心里十分担忧，很担心小猫，但心中有一个声音说：“小猫可能是被收留了，不要担心。”当我的大脑正逐渐被这种想法占据时。几个声音在我耳后响起：“你知道吗？今天城管把全市的流浪猫、狗全抓走了。”“干得好！我早看那只猫不顺眼了！”悲剧的高潮低回宛转，十分凄美，令人心碎，令人着迷……
悲剧宛如一首歌，直敲你心中最脆弱的那一部份……
宛如一首歌作文6
生活宛如一首歌，每天都有不同的旋律。清晨，阳光穿过云层，照耀大地。人们从一晚的沉睡中醒来，开始了新的一天，这不正是一个优美抒情的引子吗？
匆匆吃过早饭，走出家门，早晨新鲜的空气和美妙的鸟鸣给旋律带来一点清新。大街上来来往往的车辆和摩肩接踵的`行人是这首歌的一个个音符。你听，那喧闹的喇叭，不正是铜管乐队演奏的曲子吗？你看，在马路中指挥交通的警察，不正是作曲家吗？你再瞧，偶尔路边发生的新奇事件，不也是一段段小插曲吗？
到了学校，歌曲正式进入精彩部分。语文课的每日一测，数学课的繁杂计算，英语课的疯狂发言，物理课的欢乐实验……这些都使歌曲变得跌宕起伏。
我们的英语课实行小组积分制，排名第一的小组有德育积分的奖励。我号召全组同学：“想到发言内容的马上举手，多发言的同学把答案告诉其他人。别随便说话！乱说话会让我们扣分的！”我也十分积极，每次发言机会我都不会放过，始终举着手。我担心老师看不见我，有时还会跳起来。为了得到宝贵的德育积分，我们争分夺秒，尽量创造发言机会。当然，最后只有一个胜利者。下课时，比分第一和第二的小组往往会发生争吵。几位女生围着老师叽叽喳喳地说着，我们则绞尽脑汁，想想对方有没有少扣分，自己有没有少加分。大家争论不休，这时总会蹦出来一个和事老，劝大家不要伤了友谊，停止争吵。大家这才收手，然而结果往往是争吵的组员互相仇视几天。
当然，生活中不止会有欢乐，也有忧伤，就像歌曲中令人伤感的部分一样。但是，我们的朋友会陪伴我们，帮我们排解忧伤，使歌曲重回欢快旋律。
一天的课程结束后，这首歌曲并没有结束。晚上做作业时天空的深邃，准备休息时街道的寂静，是歌曲的平静结尾。每天的生活都不一样，每天的歌曲也不一样。今天的歌曲结束了，但生活的歌曲，永不落幕。
宛如一首歌作文7
礼仪宛如一首歌，和谐又欢快，它承载着中华数千年历史的精华。柔和的旋律不停地净化人心，使人团结，让人快乐。
这首歌起源于古老的西周文明，被孔子推崇为美好的品行。它的韵律，影响了一代又一代人。有子曰：“礼之用，和为贵。”礼尚往来，文明相随，带来了灿烂和光明。礼仪之歌，孕含多少力量呢？崇尚礼仪，能约束自已的行为，提高自已的道德修养；谨记礼仪，能培养高尚品性，不断获得精神的`力量；践行礼仪，能化敌为友，和谐环境，把中华民族的传统美德发扬光大。
礼仪宛如一首歌，它贯穿于生活之中。友善是礼仪，亲近自然也是礼仪。走进空气充足的森林，不破坏这一份宁静，不毁坏生态的和谐，也是礼仪。尊老爱幼，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。“礼让三分，巷宽六尺”。过路的人们多一份冷静，少一份自私冷漠，也会成为一道风景线。同学朋友之间和谐相处，凡事以礼节之。天灾人祸之中，退却一份争夺利益的疯狂，增强一份公益自然的意识，人人献出一份爱心，能使世界花团锦簇。生活处处流传着礼仪之歌！
仁义礼智信，礼就像五常的平衡点，来规范人们的心理与行为。每当我聆听礼仪之歌时，心灵获得极大的满足；每当我心存礼仪之歌时，精神充实欢快。我们需要礼仪来装点生活，充实与保障生命。这首古老而永不落伍的经典歌曲，将震撼一代代人们的心。
礼仪宛如一首歌，如此美妙动人的旋律，还未能深深嵌入人们的心中。古代圣君圣贤的谆谆教诲，许多人已淡忘了。 “君子之泽，五世而斩”，祖宗有再好的道德和修持，他的德性，遗传过不了五代。灰暗的世界，终究需要礼仪之歌来装饰。我们要觉悟，以身作则，把礼仪之歌理解透彻，将这首弘扬中华精神文化之歌传承下去。
礼仪是文化的起源，更是人类精神的支柱。拥有了它，我们面对世事将以礼助之，面对世人将平等视之。礼仪只要在每一个人心中生根发芽，必将会谱写一首响彻寰宇之歌！
宛如一首歌作文8
歌的主题很多，有关于爱情的，有关于娱乐的，有关于励志的……但我在我的那片音乐天地中,有一首歌的歌词深深地改变了我的生活，那是一首关爱的歌——《爱的奉献》。
小学时的'我是一个调皮、不关心他人的小孩。我平时看见哪儿出了事情，就会去凑热闹；不小心踩了别人的脚，理也不理就走开了；看到迷路的小孩，当个过路人也走开了……但自打那天过后，我变了。
?那天，我和几个小伙伴一起坐公交去篮球场打球，我们一直打到傍晚才准备回家。我认准了一辆平时常坐的公交车，上去之后我把仅剩的一元钱投了下去，找了位子坐下。天渐渐黑了，过了半个多小时，我意识到情况不对，我看了看路程表，才知道自己坐错了方向。我匆忙地跑下了车。
此时，我手脚冰凉，脑袋空白，不知该怎么办才好。夜幕像一张巨大的网，要把我吞噬。看着从身边走过的匆匆人群，我心中忐忑不安，脑海中浮现出这样的一幕——好久好久我就找不着回家的路，随着时间的推移，父母找不到我，我就这样饿死在街头……想着想着，我的眼泪像关不住似地流了下来。由小声抽泣到号啕大哭，只管信步朝前走着。不知过了多久，一个手掌落到了我的肩上。我茫然地转过头，一个面带微笑的大叔浮现在我眼前。他目光柔和，我仿佛看到了希望，眼泪慢慢少了。
他问了我哭的原因，我哽咽地向他解释。他二话不说，从口袋里掏出一元钱递给了我。我惊讶极了，一个陌生的路人，居然向我伸出了关爱之手。他似乎还不放心，把我送到了对面的公交站。并交代我再坐多少站到什么站点就可以下车。他看我上了车才走。我坐在车位上，看着他频频朝我挥手。此时，车内响起了《爱的奉献》中的经典歌词——“啊，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
?此后，我的生活便宛如一首关爱的歌，两小孩打架，我赶紧劝开；老奶奶提着菜艰难地上楼梯，我迅速上前帮助；同学拿习题来问，我耐心讲解。一首关爱的歌在我的生活中一遍遍演绎，我深信，我一定会演绎出完美的人生。
宛如一首歌作文9
冰雪消融，融化出了春天。美丽的春天是一首优美的歌，春天的事物，共同奏响了如叮咚泉水般的春之歌。
第一幕：小草的生命之歌
春姑娘的裙边掠过大地，可爱的小草，顿时睁开了朦胧惺忪的睡眼，从大地里悄悄地钻了出来，他们想一比高低。看看谁更翠绿。这些嫩生生，绿油油的小生命啊！这一片，那一簇，好似天上繁星，数不胜数，这些可爱的小草，拥有着生命的'绿色，于是它们奏响了春天里的生命之歌。
第二幕：春花的曼妙之歌。
春天里，草地上一些不知名的花儿，夹杂在小草中间，争先恐后的纵情怒放。红的、黄的、粉的，姹紫嫣红，“百般红紫斗芳菲。”它们用自己的点点姿色点缀着青春的草地，看看这些美丽的春花，想起了“万紫千红总是春”，这些春红，奏响了春天里的曼妙。
第三幕：垂柳的轻扬之歌
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”婀娜多姿的柳树，尽情地抚动着自己翠绿的发丝，柳条的发丝在春风的吹动下，摇摇摆摆好像在随垂柳唱出的轻扬之歌舞蹈。
第四幕：春风的优美之歌
春天的灵魂是春风，它像母亲的手，温柔地抚摸着春天里的一切事物。春风是神奇的魔法师，它挥舞着魔杖，让草地变得绿了，花儿变得红了，芦苇也透青了，一池春水，被风吹皱了。春风是春天里不可缺少的歌。没有春风，春天就是单调的，死气沉沉的，春风唱着优美之歌，于是我们眼前就呈现了一幅如诗如画的长卷。
第五幕：春雨的氤氲之歌
春雨的脚步，渐渐逼近，绵绵的细雨，轻轻盈盈，朦胧了雨卷，于是，诗人便写出了“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”如此美的诗句。雨丝细如牛毛，在柳枝上跳动着，雨滴打落在石板上的声音，正是春雨唱起的氤氲之歌。
第六幕：天空的温馨之歌
春天的天空，是清新的，爽朗的。泛着淡淡的蓝色，有时会出现棉花糖般的云朵，让心情瞬间平静下来，天空中偶尔掠过一两只燕子，它们是春天的精灵啊，有时，天空中会飘着三五只风筝，风筝在风儿的推动下，在天空中自由自在地飞翔，这时，便会不知不觉地哼唱起“又是一年三月三，风筝飞满天……”听，这不就是天空的温馨之歌吗？
春天里的一切事物，共同奏响了美妙的春之歌。
宛如一首歌作文10
母爱，宛如一首温馨的歌。这首歌的作词家与作曲家都是母亲，歌中饱含了母亲满满的爱。
“这个人给了我生命，给我一个家……”
一天，我偶然听见奶奶提及我出生时的情景。十五年前，一个深秋的夜晚，一轮明月静静地高悬在空中，月亮旁随意地散落着几颗星星。产房外，父亲正焦急地等待着。“生出来了，是个男孩。”父亲立即欢呼起来。母亲虚弱的身子斜倚在病床上，见我呱呱坠地，脸上浮现了一丝母爱的光辉。母亲赋予了我生命，给我创造了一个温暖的家。
“你身在那他乡住，有人在牵挂……”
初一入学的时候，学校组织去远方军训。这是我第一次独自远行，母亲自然放心不下，早早地为我备好了两大箱包裹。临行前，母亲摆出了一件件行李。“这么多行李，真重！”我不由嘀咕一声。“怎么会多呢？”母亲打开了话匣子，“衣服多带点，湿衣服穿了会生病。饭多吃点，别饿着……”我有些心烦，却不忍打断，因为这是母亲满满的爱啊！我缓缓登上远去的汽车。“儿行千里母担忧”，这是从古至今母亲不变的'牵挂。
“你露出那笑容时，有人乐开花……”
初二的最后一天，我拎着沉重的成绩单，孤身一人走在回家的路上。想到那个糟糕的分数，夕阳似乎也黯淡了许多，屋前飐滟的陂塘仿佛也失去了光泽。我拖着沉重的步伐推门而入。我一抬头，见母亲一脸笑容地从厨房匆匆走出来，粗糙的双手赶忙在围裙上擦了擦，一伸手接过我的书包。母亲见我沮丧着脸，笑容瞬间凝固了，心如明镜般明白了一切。接着，母亲安慰我道：“考砸了，没关系。下次努力就行了啊！”我重重地点了点头。母亲见我的脸色稍稍缓和了一些，转身进入厨房忙活起来。不一会儿，饭菜的香味在房间里弥漫开来，我注意到今天的饭菜比以往丰盛许多。“继续努力就好！”母亲还特放了郭老师的相声，我乐得前仰后合之时，母亲也欣慰地笑了，眼睛眯成一条缝，皱纹仿佛也抚平了许多。母亲总是心系我的喜怒哀乐，鼓励我，让我露出笑容。
“到什么时候也不能忘，咱的妈。”
母爱宛如一首歌，歌中的起承转合记载的全是儿女的喜怒哀乐。无论走到天涯海角，我都不会忘记母亲如歌般的爱。
宛如一首歌作文11
童年宛如一首歌。它的旋律时而恬静闲适，时而欢乐有趣。不同的地域风情给予它不同的色彩，最终谱写成一首充满童真童趣的歌。
它恬静闲适。小时候，我曾在乡下老家呆了些阵子，因此，这首歌便被赋予了一股浓郁的乡村气息。湛蓝的天空，翠绿的稻田，还那头戴草帽、手拿狗尾巴草的我。漫步在田野边，一阵清风拂过，那醉人的花香便沁入心脾，久久不散。与蝴蝶共舞，同蜻蜓嬉戏，置身满是稻草的田里，尽情享受午后美好时光。最有意思的.，还是去溪边钓鱼。自带一张小板凳，在大人的指导下，一手拿鱼钩，一手挂诱饵，投置于溪中后，便坐等小鱼上钩。有时，还能和家人一起下水摸小鱼小虾。直至夕阳将溪水染成一条金黄的绸带，闪烁着粼粼波光，我们才收了杆，满载而归。童年如歌，恬静闲适，怡人不已。
它欢快有趣。再大一些，我便回到城市里读小学，所以，童年这首歌便拥有了一个校园生活的背景音乐。由于我习惯了农村生活的自由散漫，所以回到学校上课，难免有些不适应。可与同学熟络了之后，大家都玩得不亦乐乎。每当结束了枯燥乏味的课程，下课铃声的响起，由孩子们统治的王国便崛起了。“叮铃铃……”“冲啊！”只见老师前脚刚踏出教室，一位同学就率先冲出去，只给同学留下了一个匆促的背影。其他的同学也备受感染，如激流勇进般冲向操场，我也不例外。“你追我赶”和“躲猫猫”都是当时的热门游戏，而人气最高的，当属“老鹰捉小鸡”。“游戏开始！”作为“小鸡”的我高声宣布，在一旁的“老鹰”暗暗喜着，一副胜券在握的样子。老鹰向我们突袭过来，“母鸡”勇猛地顺势一档，便将“老鹰”拒至“千里之外”。“老鹰”再次出击，与母鸡展开激烈的斗争。“哎哟，你轻点儿，别揪我耳朵！”一只“小鸡”苦苦哀求道，还双手抱拳，一副“好汉饶命”的模样。“哈哈哈……”一阵阵发自肺腑的欢笑声回荡在校园之中，编织成一个个欢快跳跃的音符，童年如歌，欢乐有趣，充满了欢声笑语。
虽然美好的童年已经一去不复返了，但是这首歌的旋律，却始终激荡在我心头，泛起层层记忆的涟漪。
宛如一首歌作文12
幸福宛如一首歌，这首歌有平缓舒坦的旋律，有兴奋欢快的旋律，还有优美婉转的旋律。它包蕴着世间多少美好，多少欢笑，合在一起，便组成了一首让人百听不厌、难以忘怀的歌曲。
它平缓舒坦。周末的午后，没有上课时紧张沉闷的学习氛围，没有下课时老师留下繁重作业的苦恼，更没有放学时城市高峰期的喧闹与无奈，有的只是中午小睡过后，吃着父母在厨房里精心准备的一小盘糕点，听着附近正在练琴的孩子弹出的.优美曲子。细细品味糕点，那种感觉，是爽口与听觉的完美结合，是一首甜蜜安适、平稳舒缓的旋律，也是幸福乐曲的前奏。
它兴奋欢快。春节将至，除夕夜晚，一家人围坐在饭桌旁，看着精彩的春节联欢晚会，享受着餐桌上的年夜饭，一切都充满了喜庆，充满了欢乐。父母与我分享着趣事，与我畅谈着生活的乐趣，电视机前主持人正响亮地唱着那首广为人知的歌曲，一家人也不由自主地跟着唱了起来。窗外的烟花有节奏地为我们伴奏，“天下相亲与相爱……”多么快活，尽情地展现了人世间的美好。那种感觉，是激情与热情的完美结合，是一首充满活力和团圆、兴奋与欢快的旋律，是幸福乐曲的高潮。
它优美婉转。结束了令人兴奋的高潮，春天里，我们走进了令人沉醉的大自然。迈进一片树木，一切犹如重新开始一般，清新的空气令我沉醉，绿色的微型机使我全身心地放松。转瞬之间，一缕微风吹过，掠过我的脸庞，树叶摆动起来，开始为这次树木大合唱伴奏。“沙沙，沙沙……”鸟儿也忍不住加入进来，组成一支完美、自然的乐队，唱着轻松的歌儿。那种感觉，好似与自然结合在一起一般，是一首优美婉转，轻松自然的旋律，让整首幸福歌曲缓和、沉静了下来……
幸福，它宛如一首歌，它美丽，它热烈，它无处不在，它使我们更加留意身边的一切。从现在开始，去寻找这首幸福之歌，因为这旋律在你的身边；从现在开始，去品味这首幸福之歌，因为这旋律美丽而动人；从现在开始，幸福，便宛如一首最动人的歌……
宛如一首歌作文13
成长宛如一首歌，漫长而迂回。
暗绿色的藤蔓又长了一寸，它依然在成长着。歌又响起了，是那首成长的歌。
12月28日的晚上，我呱呱坠地，从此地球上又多出了一个人。幼儿时期的我，带着第一次看到动画片的主题曲，妈妈读童话故事的声音，外婆的纺车声；带着童年时期听到的小伙伴的笑声，天下小雨的声音；带着少年时期的读书声，书页翻动的声音，还有拉琴时断断续续的音符。成长，是流年谱的曲。
小时候，有李白“小时不是月，呼作白玉盘”的雅趣，有“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的悠闲，还有辛弃疾“少年不识愁滋味”的压抑。成长，是岁月作的.词。
成长，是一路上即使跌跌撞撞，不断经受挫折也从不惧怕。每一次的爬起，就是歌中旋律的起伏；每一次的蜕变，是歌中舒缓而不乏节奏的前奏；每一次成功，就是激动人心的高音。
以前大家说我顽皮，成长后，大家却改了口，说我内向。以前受到了挫折会向妈妈哭诉，成长后，我对自己说：“我若不坚强，懦弱给谁看。”以前，喜欢充满童趣的儿歌，成长后却喜欢听那些忧郁的旋律。曾经的天真，化成了坚毅的成就；曾经的稚嫩，变成了嘴角小小的弧度；曾经的自满，升华成低调的华丽。
偶尔会在放松时回头，看看曾经走过的路。发现弯道丛生，曲曲折折，不禁失笑，倘若当初一条直线走来，能省多少时间。之后才渐渐明白，成长的歌不也是迂回的吗，若不如此，何以称之为成长。
从年幼无知的我们，变成了现在的奋发向上，大好的时光正等着我们，更长的乐章等着我们用成长去谱写。经过成长的风雨洗礼，我们更加成熟、更加自信、更加朝气蓬勃。
当时间，一分一秒地过去；当日历，一页一页地翻过，我们正一天又一天地成长。时光，划出一道道浅痕；岁月，绘出一幅幅图画；而我们，谱出一首首歌谣。哀伤的歌，如同一杯苦茶，浸泡着我们的灵魂；而欢快的歌，宛如一眼清泉，滋润我们的心田。
成长的歌依旧响着，那是我在不断地轻轻吟唱。
宛如一首歌作文14
都说歌能陶冶情操，没错！在我初一的学习生涯中，合作怎能不是一首歌？它奏响了一篇篇五彩缤纷的学校生活的乐章。
友情篇
今年的冬天格外寒冷，北风呼啸，尤其是早晨上学时，吹得我的鼻尖通红通红的。一进教室，那可怜的鼻子忍不住要抱怨，打了个大大的喷嚏，真难受！正在这时，班妈的帅儿子“多姐”提这个袋子走了过来，跟我搭话：“今天可真冷哟！要组罩么？免费的，机不可失，失不再来呀！”什么？他怎么知道我急需组罩的？真是有心！我兴奋的得到了我急需的东西，心里暖暖的。放了学，我们小组的成员齐刷刷的'带上了组罩，仿佛在不要脸的自夸：瞧！我们小组可是万众一心呢！下次第一非我们莫属！
真的！虽然是一个小小的组罩，但它却凝聚着小组成员的互相关爱，它使我明白：一个人的努力是加法，一个组的努力是乘法！不易得到的爱才会使我们记住一辈子！
帮助篇
每个小组都有个最差的的组员，帮助他们是整个小组的责任与义务。作为我们组的头，虽然排行第二但学习上辅导小妹，也没什么不可得了！于是，我联合排行第一的奶爸开始了艰苦奋战，我们耐心地帮她讲题，耐心地解答她的疑问。你知道吗？瑶瑶的成绩居然慢慢的往上升，这也给我们小组增添了不少光彩，老师整天表扬着瑶瑶，每当给他发奖，我们小组的掌声可是最热烈的！我们使劲儿的鼓掌，按捺不住心中的喜悦。再闷个朋友面前，我无不自豪的夸起瑶瑶，激动万分
瑶瑶的妈妈为了感谢我们，每个星期都为我们提供奖品，还写了一句句温暖人心的话语，什么：“用这不是没有眼泪，而是含泪奔跑。”呀，什么“失败是成功的奠基石”呀......引领了我们的做人和成长。
每当想起瑶瑶，我都会情不自禁的笑出声来，真的，帮助别人，快乐自己！
合作的乐章绚烂多姿，它陶冶了情操，让我感受到了快乐与幸福，它不正是一首歌吗？
雪儿の话：期末考试的一篇满分作文，很不错呢！O(∩_∩)O~要再接再厉！(⊙o⊙)哦
宛如一首歌作文15
旅行宛如一首歌，一首美好而欢快的歌，这首歌那么愉快，旋律是欢快的，我们踏着欢快的脚步，去寻找这首歌。
我们到了黄山，去寻找这首歌。
因为旋律是欢快的，所以前奏是那样欢快，我们唱着愉悦的歌，向我们的目的'地进发。
可能因为某种原因，天峰我们不能攀登，所以我们只能去莲花峰，我们坐在缆车上，从窗外欣赏山中的美景。黄山的山真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠；黄山的水真清啊，清得可以见到水底的沙石；黄山的景真美啊，美得让我们留念往返。我们到了缆车的终点站，开启我们登山的路途。
“出发喽！”我兴奋地叫了一声。踩在云雾上走，有一种飘飘悠然的感觉，好像是在腾云驾雾。这不知是我太兴奋才有如此感觉，还是真的是这种感觉。
一路上见到一些奇异松，它们大部分都生长在悬崖峭壁上，长在深壑幽谷，郁郁葱葱，生机勃勃。它们就是这样从岩石迸裂出来，根儿深深扎进岩石缝里，不怕贫瘠干旱，不怕风雷雨雪，潇潇洒洒，铁骨铮铮。可见他们的生命力是多么的顽强！人们根据它们的不同的形态和神韵，分别给它们起了贴切的自然而又典雅有趣的名字。除了工作人员给他们取了名字，我也兴致勃勃给他们取了名字。
黄山的景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙女弹琴”吧，那美丽的仙女弹着琴，悠扬的琴声在山间久久回荡，好像在让人们评赞她的琴声。瞧，那陡峭的山峰上有一只可爱的小狗，抬头望着月亮，好像是要到月亮上去看看吧，这就是有趣的“天狗望月”。黄山的奇石还有很多，像“狮子抢球”、 “猴子观海”、“ 龟鱼对望”等，千姿百态，惟妙惟肖。
这次旅行十分有趣，激动人心。它宛如一首歌，写满了我们的一个个欢声笑语，写满了我们愉快的心情，写满了我对大自然的喜爱。
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