在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学成功的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学成功的作文 篇1
鼓励是每个人生活中不可缺少的一部分，如果一个人从来没有被鼓励，那么他驾驶的小船在一阵风吹过后，也将不再挺立。“学如逆水行舟，不进则退”。如果一个人名落孙山，但后来在取得较好的成绩时，耳边依然响起的是叹息声，他也许会比以前更加举步维艰，踌躇不前，河水“轰隆隆”地一步一步推着他的小船后退，但是当他废寝忘食才使小船前进了来之不易的距离，却被认为只是微不足道的成果时，他手中的方向盘已向反方向转得越来越风驰电掣。而他前进的动力呢?早已抛到九霄云外去了。
就像美国作家巴得?舒尔伯格写的《“精彩极了”和“糟糕透了”》。文中巴迪写了一首诗，母亲赞叹不已，父亲却不以为然。尽管巴迪每次把作品交给父亲阅览时，面对的都是一张冷峻的脸，但是他的'母亲还是一如既往地鼓励他，因此巴迪一直坚持写作，终于功夫不负有心人，几年的坚持不懈终于使巴迪成为了一名作家。虽然巴迪没有获得父亲极高的评价，但是母亲的几句美言足以让巴迪能够挺起自己的小船。巴迪借用母亲的话推动着自己的小船继续航行，正因为如此，他获得了很大的进步。每一次母亲的鼓励，就是巴迪最后走向辉煌的前提。
不仅美国作家的观点如此，家喻户晓的丘吉尔也不例外。丘吉尔天生留下了残缺的遗憾，成为了同学冷嘲热讽的对象和老师的出气孔。由于长此以往，邱吉尔灰心丧气，整天懒懒散散，成绩保持倒数第一，失去了前进的力量。但是，他的四年级老师成为了他人生的转折点。这位老师不但不对他吹毛求疵，而且经常告诉丘吉尔他所拥有的优点。当丘吉尔取得鸡毛蒜皮的进步时，这位老师便大书特书，因此丘吉尔克服了心理障碍，成绩名列前茅，最终成为英国的首相，而他的四年级老师的故事也从此流芳百世。
我的生活中也充满了鼓励，记得一次运动会前，老师训练我们练习100米跑。刚开始，我的速度实在令老师头疼，19秒，这种速度去参加比赛想金榜题名简直是黄梁一梦。但老师却说，没关系，其实每个人刚参加比赛都不过如此，只要加紧练习，名列前茅简直是小菜一碟。我顿时感到有一股暖流冲上身，一段艰苦的训练之后，预赛终于来临了，我的成绩简直不可思议，17秒，我竟然能赢得冠军，我欣喜若狂。
成功并非如此地神秘，只要你拥有了一种特殊的动力，那是来自一次次非同小可的鼓励。
小学成功的作文 篇2
“加油!加油!加快速度!”这是我在进行跳绳比赛时心中的呐喊。
四年级一年一度的跳绳比赛开始了。我们平时当然都在训练了，因为我一定要参加短绳比赛。当时，我就在心里暗暗下定决心：一定要在这次比赛中突破我自己以前的成绩。
比赛之前，我们把下课的`时间全部用来练习，我也是其中之一，虽然我跳得好，但是，我也有一个缺点：耐力不够好，我太胖了，最后十秒加速的时候，会觉得喘不过气来。最多也就是在倒数结束前二三秒加一下速。别的同学耐力好，倒数十秒钟都在加速，这样就会比我多跳十几个。
因为这个缺点，所以我一直在练“一次性”，意思就是一直跳到断为止。我经常和同学比，有时我赢，有时他们赢，我意识到：这说明我的耐力还是不如别的同学好，我一定要多加练习才行。
去学校之前，当妈妈知道我下午就要比赛时，特地提醒我：“赛前只要适当地调适一下就行了，不要再像上学期那样，比赛之前猛跳， 到了真正开始比赛时就跳不动了。”
这次我牢记妈妈的话，轮到我们班和三班进场了，我在心里不断告诫自己：不能跳断，一定要好好发挥!
随着一声响亮得哨声，我们两班的绳子都开始快速猛烈地摆动起来。
我的绳子在地上“啪啪”直作响，大约过了三十秒，我的速度明显慢下来了，嘴也在不停地喘气。我知道，我有些撑不住了。
这时，我听到了让我奋发的声音：“最后十秒，加油!”我快速摆动手腕，努力把速度调快了一些。终于，我听到了---“停”!
比赛结束了，我跳了258下!这是我在所有记录中最高的成绩。我也突破了老师给我的目标：250以上。
从这次比赛中，我明白了“功夫不负有心人”这个道理，也懂得了：所有事情不是说成功就成功的，你要亲自去努力，这样才可以获得成功!
小学成功的作文 篇3
每个人有过成功的经历，我也不例外，我不仅仅尝到了成功的喜悦与甘甜，更体会出“世上无难事，只怕有心人”这句名言的深刻含意
那是一个星期天，我和伙伴们到旱冰场去滑旱冰。她们几个事旱冰场上的老手了，而我还是新手，这使我心里既不安又兴奋。不安的是，我会不会在旱冰场上出丑；兴奋的是，我又掌握了一项体育技能。我们买好票，穿好鞋，就急不可待地走上了旱冰场。
我还不会滑，伙伴们就让我扶着栏杆慢慢移动练习。突然“吧唧！”一下，我一屁股坐在地上，摔得我吡牙咧嘴，半天才爬起来。我咬咬牙，站起来接着练习，可还没走几步，身体又不由自主地摔倒在地上。“哎哟！我为什么学不会？”我气愤地说。这时，小宇她们滑过来带着我，教我说：“你不要操之过急，腿要成八字形，身体微微向前倾。”我照着她们的样子，不但没学会，反而又摔了几跤。我全身的骨头都快散架了，又酸又疼，心想：可怜呀，我的身上肯定青一块，紫一块了。旁边有几个小青年，指手画脚地嘲笑我。我强忍住难受，忍气吞声地躲在一边，赌气想：“怎么学也学不会，还要受这些人的气，算了，不学了！”看着伙伴的矫健身姿和熟练的动作，我豁然开朗，并不是每个人一开始就会干什么的，要有毅力去练习。再说我本身就是来学滑旱冰的，何必在乎被人说呢？一定要努力。我又站在旱冰场上，不扶栏杆，一心一意地去练习，认真去模仿别人的动作。摔倒了就站起来，尽管每次摔倒都很疼痛，可我默默数着摔倒的.次数，坚持着，终于我可以滑了，我快乐地绕场地溜了几圈
这件事给了我一个深深启示：世上无难事，只怕有心人。干什么事都要努力去做，绝不以半途而废，否则你就是一个真正的失败者！自从经历了这件事，我真正尝到了成功的甜头，同时也明白了什么是失败是成功之母，所以要想成功，就必须不怕失败，努力坚持。
小学成功的作文 篇4
在我的生活中，有的事让我哈哈大笑；有的事气得让我愁眉苦脸、闷闷不乐；有的事让我悔不当初；有的事让我呜呜大哭——可是，让我最难忘的是那次月考——那次月考前，我的心情一直不安，生怕不好好复习成绩落下来了。于是，我每节课都认真听讲，这样，我的.那种心情由不安转换成了开心、自信和稳定。要月考了！我在月考的时候反复想着：袁思阳，你忘了自己的努力、奋斗了吗？加油！别忘了：努力、奋斗—恒心、信心—成功！我在心里一遍遍地想着。于是，我便认真考虑，耐心检查。功夫不负有心人！我终于超过了年级状元秦丹妮荣获了冠军！这可是我第一次超过多年的小状元秦丹妮呀！我好激动啊！心里开心、高兴，多年的努力总算开花了！我的心情可想而知——
在记忆的海洋里，我不停地跑啊跑啊，渴望追寻那最美的记忆并让记忆中多一些成功的喜悦！
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