语文课作文

时间:2023-06-07 08:47:27
语文课作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的语文课作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文课作文 篇1

  我心目中的语文课就是像数学课那样轻松、愉快、形式丰富的,但由于知识的不同,而限定语文课不能像数学课那样。数学只需要你掌握一个知识点就行,而语文却不一样,语文需要掌握许多知识点,还有许多句子要品读。所以,我觉得语文课只要做到以下几点就可以。

  第一,每堂课选出一个小组当老师来讲课,汇报交流自己觉得课文中的.重点和预习课文的收获等等,都可以与同学们交流。没说到的,在后面的二十分钟里,老师来补充与总结。

  第二,在课堂是尽可能的多一点小组讨论,让每一位同学都参与进课堂。

  我相信,只要做到以上两点,我们的语文课将会变的充满活力,让我们一起向这个目标出发吧!

语文课作文 篇2

  今天,张老师给我们上了一堂有趣的公开课。

  “有谁能不打破鸡蛋壳,分辨生熟鸡蛋的?”张老师大声问道。“我”“老师我会”“我又四种方法”,顿时教室里一片“手林”,同学们都争先恐后地说道。“那位女同学”只见姜楠胸有成竹地走上讲台。她左看看右看看,拿起一个鸡蛋说“这是熟鸡蛋”。又拿起另一个,思考了片刻,支支吾吾地说:“嗯,这,这个也是熟鸡蛋”。说完,张老师拿起其中一个鸡蛋,正要敲下去,我睁大眼睛,盯着鸡蛋不敢眨眼,生怕鸡蛋会飞走。“咚、咚”蛋壳裂了,流出了透明的'白色粘液——蛋清,姜楠错了,不过我们并没有责备她,而是鼓励她,为她鼓掌,让她再接再厉。

  接着,万佳成昂首挺胸地走上讲台,拿来两个鸡蛋竖着转起来,一个像一只陀螺一样飞快得旋转着。另一个则像一个醉汉,东倒西歪。这时,万佳成指着转得飞快的鸡蛋说:“这是熟鸡蛋”。说完,就拿起那个鸡蛋猛得一敲,我眉头一皱,眼睛一瞪,真为万佳成捏了一把汗,同学们也是紧张得张大嘴巴,连大气也不敢出。这时又听“咚”的一声,咦?难道……我赶紧睁开眼睛,蛋白露出来了,是熟鸡蛋。同学们笑了,掌声响起,热烈而有节奏。

  接着,张老师就叫我们如何运用写作的方法,让我们写课中事件,经历了这么多谁还写不出来呢!看来,张老师还真有一手。

  回到家,我就写下了这篇文章……

语文课作文 篇3

  大家好!我是张文婷。昨天卢俊熙从旁观者的角度讲述了一次语文活动的观感,我今天从当事人的角度分享我的感受。我向大家分享的题目是《一节特别的语文课》。

  “今天,我要认识一位新同学。”阮老师面带笑容地说道。

  我刚刚看到大屏幕上闪过的PPT图片,里面的阅读读后感内容似曾相识,我心里就开始窃窃自喜。当他叫到我的名字时,我紧张而兴奋地站起来。我在心里面雀跃着,等待好运降临到我的身上……

  我紧张地观察阮老师的一举一动。突然,阮老师的笑脸收起,神情严肃起来——阮老师铁青着脸看着我。“张文婷,你为什么星期二布置的作业星期四才交过来?”话音刚落,我愣住了。老师不是在表扬我,而是在质问我指责我?在场如此惊讶与惘然的',还有全班同学。他们由刚才的起哄夸赞我,到现在的雅雀无声。同学们都疑惑地看看老师又看看我,最后都把目光聚集在我的身上。我感到前所未有的窘迫,一时间我慌了神,内心变得忐忑不安,心在快速跳动着,表情僵化、凝固,尴尬到不知双手往哪儿放。我的脑子一片空白。

  透过玻璃窗向外望,室外阴沉沉白茫茫一片。往日的那一片湛蓝消失得无影无踪。潮湿的空气弥漫在周围,令人感到空气沉重,呼吸困难。阴沉的天空也传来一股令人压抑的气息。我此时的大脑也正如这天空阴沉沉白茫茫一片。我努力去回想我是什么时候交的作业,却毫无头绪,像极了小白鼠过迷宫,没有方向,没有目标,如同在迷宫里瞎走乱撞。

  漫长的等待……其实不过是两秒钟的时间,我却仿佛过了半个世纪。阮老师终于打破僵局,脸上又带上了慈祥的微笑,让我坐下。而我,却一句话也没有说出来,羞愧地坐了下来。

  阮老师忽然画风一转,拿出一张作业,称赞它“是老师读到的最棒佳作”,不仅在屏幕上展示了老师称赞有加的评语,还详细完整地展示了作业原件,赢得了满堂喝彩,雷动的欢声。而这个作业的主人,就是我,就是刚才被质问被指责的张文婷。

  阮老师问大家:“刚才的活动,老师运用了什么方法?”大家异口同声的说道:“欲扬先抑。”阮老师笑道:“正是。我的这个活动,就是按张文婷同学文章的写法构思安排的。”阮老师在批评我迟交作业后,却又夸赞我写得认真,作业有特色,让我欲哭欲笑。阮老师总是给我们带来惊奇与惊喜。这次活动对我而言,可谓出其不意,在我没有丝毫准备的情况下,就发生了。这节特别的语文课,让我经历了一次猝不及防的心灵震动。也让我获益匪浅。这个课堂就像是一个舞台,导演就是阮老师。他在课堂上自编自导了一出戏,这出戏演绎得非常成功。

  我从这次活动中,懂得了一个人生的道理。人生其实就是一个大舞台。我们每天所经历的事,相当于我们在出演一出出的戏。这一出出戏的剧本由我们自己编写。演出的效果,则取决于你对待事物和对待生活的态度。在人生这个大舞台上,每个人都是主角。每个人都会以自己的方式,演绎出自己人生的精彩。

  我的分享完毕。谢谢大家!

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