无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的学生的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生的作文1
做谜猜，做谜猜，狗咬屁股血淌来。这是我小时侯爸爸给我猜的谜语，我没猜着，后来，爸爸告诉我是柿子，而且说柿子是世界上最好吃的水果，说的我口水直流，我就一直想吃。
今天，我终于吃到了柿子。
放学了，妈妈拿着塑料袋对我说：“妞妞，你看这是什么”？“番茄”。我顺口说。“你再看看。”妈妈又说一遍。我仔细地看了看，“咦，不是番茄，这是什么呀”？妈妈笑着说是柿子。“哇噻，原来这就是柿子啊？”我急忙抢过一只，来不及剥皮就往嘴里塞，三两口就吃光了，也不知是什么味道。这就是我第一次吃柿子的'经历。当然现在我知道怎么吃柿子了。我想告诉你的是柿子真的太好吃了，你吃过吗？
学生的作文2
今天晚上我发现月亮很圆很圆，月亮被一个金色的圆圈包围着，好像月亮的`金项圈一样，漂亮极了。人们都说十五的月亮十六圆，我想：“十六圆是什么意思呀？”我看今天是十四，月亮照样很圆很圆呀。
明天就是元宵佳节，我祝同学们：越长越可爱！越长越聪明！越长越高！新的学期里都能考试100分！
学生的作文3
忙碌而紧张的学习生活，困难时时存在，挫折也常常相伴，我有着一肚子的苦水也倒不出，闷在心里很难受。这时，我想到了日记，或许那善解人意的李老师可以帮我排忧解难。于是，每每遭遇挫折失败，我都会将心中的苦闷化成文字，通过日记向老师倾诉。老师每次都会在日记下面给予我鼓励与支持，看着老师的'批语，老师亲切和蔼的微笑仿佛浮现在我的面前。捧着日记本，突然有些东西释怀了，心中顿生许多前进的动力。那日记下的批注，是亲切的，是温暖的，是鼓舞人心的
学生的作文4
春姑娘送走了冬爷爷——春天来了！
迎春花开了，金黄色花朵在微风中摇摆，我知道，春天来了；嫩绿的小草从地下探出头来，星星点点的，我知道，春天来了；路边的`柳树枝上发出了鹅黄的柳芽，揪下来放在嘴里，甜甜的，我知道 ，春天来了；解冻的河水缓缓流淌，带走了冬天的寒冷，我知道，春天来了；广场上多了许多的孩 子，脱掉了厚厚的棉袄，欢笑着玩耍，我知道，春天来了！
春天真的来了，我看见了她、尝到了她、听到了她。
学生的作文5
金秋十月，丹桂飘香，我和爸爸妈妈到园博园观赏美丽的菊展。
刚走进园博园大门口，一眼望去，这儿真是菊的世界，花的海洋，它们每一朵菊花都在花丛中争奇斗艳，互相比美呢。一丛丛，一簇簇，一团团，各种各样，繁花似锦。
心灵手巧的园艺工人，将五颜六色的菊花摆放成一幅幅栩栩如生的'菊花图。其中我最喜欢“世博菊缘”中的海宝，“秋染洋口港”中的海豚，我还抱着它的头来了个亲密接触。
我的心情像盛开的花儿一样灿烂无比，我爱这秋天的美景，我更爱你——菊花！
学生的作文6
今天我在去学围棋的路上，看见许多人都穿上了厚厚的衣服，戴上了厚厚的手套，还围着厚厚的`围巾。
到了学校，我发现学校里的水管被冻坏了，水流了一地，结上了一层薄冰。我想：哦，冬天来了。冬天里有一个东西是其它季节所没有的，那就是“结冰”，结冰很好玩，因为结冰的时候我们可以在冰上打闹、嬉戏。
冬天，是我最喜欢的季节。
学生的作文7
秋高气爽，天高云淡，一个金黄的秋天即将结束了。秋收季节里，时间对农民伯伯来说是非常宝贵的.，要是错过了这个收割时间，不但使农民的收成受到损失，而且还会耽误了冬种的时间，所以农民伯伯得抓紧时间完成秋收工作。我们学校也放了一天假，让学生们回乡帮助家人秋收。
学生的作文8
我看过恬静的乡村，也看过繁华的都市，但我认为，最美还是秋天的菜园。
首先，映入我眼帘的是紫色的茄子，它们弓着背，象上了年纪的老爷爷、老奶奶。白菜和橄榄像是亲兄弟，我无法区分开它们。大葱就像是绿油油的小树苗，一排排笔直的`站在那里。红红的西红柿像是打着灯笼为绿绿的黄瓜照亮了前方的路，金色的南瓜不敢掉队，就连红辣椒也紧随其后。
秋天的菜园真是多姿多彩，五颜六色，红、黄、绿、白，好一片丰收的景象！
学生的作文9
今天我们参加了校庆节活动，我们吃完饭就排好了整齐的队伍来到操场上。好精彩啊！大哥哥和大姐姐都在表演节目，有跳舞，有拉小提琴，我们杨老师表演了二胡独奏，非常动听。
我们一年级表演了《规范歌》，我们要向规范歌里说的'那样，好好学习，天天向上，努力做一名好学生。
学生的作文10
嗨，我是曹万谦。
星期天，我通常6:30起床。
然后7:00吃早饭。我有一些面包和一些牛奶。它们很好吃！我喜欢。
我在7:30做作业。完成！哦！我好累。
在8:30,我听音乐放松。我喜欢酸酸的.摇滚乐，但也喜欢安静的音乐。
我在卧室看电视，9:00。
"咕~ ~"哦不！我饿得肚子咕咕叫。11:00,我想吃。我来到厨房。妈妈已经做好了食物。我坐在椅子上吃大锅饭。
午饭后12:00。我步行去公园。那里空气清新。我坐在椅子上，看着天空
回家吧，14:00。我坐在书桌前看故事书。太搞笑了。
5:00。我吃晚饭。
今天我很开心。
学生的作文11
昨天晚上，奶奶打电话来问去不去摘杨梅？我想了想说去，今天很晴朗天空万里无云，我早早地起了床，向杨梅山出发了。来到杨梅山，我看到多又大又红的杨梅，直流口水，可是这不是我们家的.杨梅树。
我巴不得快点到自家的杨梅树，可是路不好走，过了几分钟终于到了，爸爸帮我摘下了一个给我，一尝，好酸啊！于是我自己摘了一个黑的， 哇！好甜！
于是我摘了一个又一个，都是甜的，爷爷也在一棵又大又高的树上摘了一个又一个杨梅放进了篮子。等爷爷快要摘了一半时我们被蚊子咬的不耐烦了，决定回家去了，我想摘杨梅给我带来了写作文的启发。
学生的作文12
我有一位同桌，小小的头，不大的'眼睛，俩颗大大的门牙始终露在外面，俩个大耳朵上架着一副方形眼睛，身体比我还要瘦。
他有一位好朋友，叫蔡志成。据我观察，蔡志成向他的保镖一样，走到哪，跟到哪。有一次，我跟同桌借几只水彩笔，让他回教室，可蔡志成死也不让，怕我伤害他。我好不容易把蔡志成给引开，还没到10秒，又开始寻找我们，我赶紧回教室拿了几只水彩笔，生拍看见我们，又不让我借水彩笔了。
你们肯定知道他是谁了吧？他就是潘＝＝＝晨＝＝＝昊。
学生的作文13
星期六，阿姨跟我说：“我们今天做个实验。”我听了开心又好奇。
只见阿姨拿出一根蜡烛和一个杯子一把打火机。阿姨说：”我们做个燃烧物体的实验。首先阿姨用打火机点燃蜡烛，再把蜡烛放在桌子上，阿姨说：“猜猜把杯子盖上会怎么样了？”我说：“火会熄灭。”阿姨拿起杯子把蜡烛盖上，火渐渐消灭了。我高兴的`拍起了手说：“我猜对了！我猜对了！”最后阿姨也让我了一次，果然火又渐渐地灭了。
这个实验也让我明白了一个道理，就是缺少氧气，物体无法燃烧。
学生的作文14
有这样一个传说。
一名国王很冷漠，他的国土全都盖着厚厚的雪，国王多么期望春天到来，可是春天却偏偏跟他反着来。
有一天，一名女子来到国王的城堡前想要讨点饭吃，再让她有一个睡觉的地方，国王拒绝了，国王还在想春天。那名女子，跑到一名农夫家门口时变昏倒了，刚刚出去的'农夫回来了看见昏倒的女子，急忙地把她抱到家里去。女子醒了，虚弱地说了声：“谢谢。”农夫去端面包和牛奶回来时，发现女子已经死了。他就将女子和他的面包一起埋在地下。
到了春天到了的日子了，国王期盼春天到来，春天可迟迟没来，遍地是雪。可奇迹的是女子的藏地，却长满了鲜花。
原来那名女子就是春天啊!
学生的作文15
故事“狼来了”讲述了一种听起来很棒的古老乐器。老国王喜欢许多人一起演奏，但不能把它混在一起假装演奏。几年后，老国王去世了，他的儿子成了新国王。他喜欢一个接一个地演奏。那个人一适应不了就跑了。
这个故事表明，一个人假装自己没有真正的技能是不够的。将来我必须努力学习，学习真正的技能。
我今晚读了这个故事。它讲述了一个叫南国的人的故事，这个人不会玩把戏，但是在战国时期假装会玩。最后，他被发现了。通过这个故事，我明白了我们必须有做任何事情的'真正技能。我们忍不住假装迟早会被发现。
如果我想拥有真正的技能，唯一的方法就是努力学习，这样我就能学到真正的技能。
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