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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的高中想象作文，欢迎阅读与收藏。
高中想象作文1
小区一角的草坪上有几只从小玩到大的蚊子，它们无忧无虑地吸允着露珠，肆无忌惮地追逐于草丛间，毫无顾忌地休眠在绿叶下。 它们生活在自己的世界里，从没向往过草丛外的生活，这里没有人类的骚扰，没有生命的威胁，过着只知吃喝玩乐的童年生活。日子一天天的过去了，它们也一点点地成熟了。
它们用成熟的眼光互相打量一番，异口同声地“哇！”了一声，目瞪口呆地同时凝视着一只有点羞嗒嗒的蚊子。原来在它们中有一只漂亮的母蚊子，是青春让这几只蚊子各显雄雌。从此，它们不再是单纯的嬉闹，而是各显神通同时追求着这只在它们眼里视为天使的唯一的母蚊子。
几经考验，那只雄壮的，帅气的，贴心的，最出众的公蚊子博得了母蚊子的芳心。它俩个相依相偎和卿卿我我在其它蚊子羡慕和妒忌的眼光里，感觉好不自在。初恋加热恋，迫使这两只被爱情冲昏头脑的蚊子离开这个又小又熟悉的集体宿舍。
在一个旭日东升的清晨，看同伴们都在全神贯注地饱饮草丛上的露珠时，它俩个带着好奇，憧憬着美好，怀着兴奋，肩并肩地不辞而别。飞出了这个只有绿草和晶莹露珠的空间，为爱去寻觅一个属于它俩自己的家。
它俩不择方向地飞呀飞，母蚊子突然发现不远处有一个叶绿花红的池塘，比起那个色调单一的草坪，这个池塘是母蚊子梦寐以求的归宿，犹如怀春的少女，喜欢多彩绚丽。公蚊子一向尊重母蚊子的意愿，母唱公随，向池塘进军。
飞近一看，果然不出母蚊子所料，对她而言，此处是明智的选择。清清的水里鱼儿游；红红的花上蜜蜂忙；绿绿的叶间蝴蝶舞···，母蚊子突然想起来了，这就是谣传的“荷花池”。
它俩为庆幸和庆祝能有这样的家而痛吸了荷叶的叶汁，叶汁比露珠要美味的多，高兴之余还翩翩起舞一番。暮色降临，彼此相拥在荷叶上遥望着对面楼房里闪动的人类的影子，母蚊子有种从未有过的冲动，她的好奇心再一次怂恿自己一定要飞进去看看人类的家。
经不住母蚊子的再三哀求，公蚊子决定再一次满足母蚊子的愿望，它俩趁着夜深人静，蹑手蹑脚的从窗而入。公蚊子想的周全，怕有什么闪失，就守候在窗口为母蚊子监视周围的变化。母蚊子不顾公蚊子一次又一次的催，在房间里寻找她自己也不知道的需要，不小心碰到了熟睡中的人体，突然，母蚊子像是受到什么启发似的，就用嘴轻轻地碰了碰那暖暖的人体，冥冥之中感觉有股吸引力，母蚊子的嘴被人体吸住了，顿时，母蚊子吸食上了比露珠美味万倍的人血。她发现这就是她最想要的。
饱到不能再饮的时候，母蚊子恋恋不舍的离开了，她记住了这顿难忘的美餐。她把从没有过的快感兴奋地告诉了在窗口苦苦等待的公蚊子。公蚊子为母蚊子的`举动虽深感不满，但看在她幸福的样子，不忍心去说教她的不道德，把所有顾虑都默默地咽下，只要她不再踏进人类的家。
当夜色又一次慢慢地降临时，公蚊子推搡着母蚊子去荷叶上共进晚餐，公蚊子刚吸了一口叶汁，柔声细语地对无精打采的母蚊子说：“亲爱的，你就吸一口吧，你一天不吃不喝的，我不放心。”母蚊子连看也不看，撇撇嘴，把头扭向了昨晚去过的人家了。公蚊子懂母蚊子的心，知道她还在回味着偷吃的禁果的滋味。公蚊子强加颜笑，调皮地说：“亲爱的，你这么向往人类，你知道嘛，人类提倡食用绿色食品，我们也要向人类学习，你看，这无污染的叶汁就是最好的绿色食品，有利于美容，健康，还能延年益寿···”没等公蚊子说完，母蚊子暴跳如雷，用尽全身的力气吼道：“这么淡无味的东西，你让我怎么吃？你不是爱我吗？爱我就满足我！”说晚，委屈得泪如雨下。公蚊子又心疼又气愤，焦急地说：“我考察一天了，人类已经准备很多东西来对付我们了，万一···。”又没等公蚊子说完，母蚊子就大吼道：“你胆小，你是懦夫！”说完就抖擞抖擞翅膀，不回头地向昨晚的人家飞去了。
这是它俩第一次吵架，母蚊子的话伤了公蚊子的自尊，但公蚊子是爱她的，真爱能包容一切。忧心忡忡地看着那户人家从窗户透出来的明亮的灯光，隐隐约约有种不祥的预感，感觉着母蚊子像是飞蛾扑火···，公蚊子不敢再往下想了，不顾刚才的羞辱和对人类的恐惧，义无反顾地也飞向了那户人家，他虽然阻止不了她吸食人血的野心，但他要看到她，他要保护她，他不能失去她···。
果然，公蚊子看见她了，正伏在人的左臂上，一心一意地，埋头用力地吸食着。公蚊子又看看任她吸食的一动不动的人时，耳边突然翁的一下，脑子一片空白，等他反应过来要喊“闪开”时，她已经被“啪”的一声打落在地，她痛苦地卷缩成一团，挣扎在不只是人血还是她自己的血污里。
公蚊子用尽全身的力气飞到了母蚊子的身边，泣不成声，泪流满面。母蚊子吃力地睁睁眼凝视着公蚊子，也哭了，断断续续地说“亲 ，亲爱的，我知，知道我应该听你的话，可，可，可我也没办法，我，我，我怀了你的孩子，孩子需，需要营养，叶汁，叶汁不行，我需要需要···。”说到这，母蚊子晕厥了，公蚊子撕心裂肺的疼痛，他误解她了，他冤枉她了。公蚊子用颤抖的翅膀晃动着母蚊子，一遍又一遍地哭喊着：“你为什么不早说？”母蚊子用尽最后一股力气，微微地说道：“我， 我，想给你一个，一个惊···”。没等说完，母蚊子永远闭上了眼睛。
公蚊子知道说什么也晚了，早知道这样，他会替她去做的，他会以死相护的。他用尽所有的力气，背起了僵硬的，冰凉的她，沉重地，吃力地飞回了刚才吵架的荷叶上。轻轻地把她放下，用翅膀柔柔地拭去她身上的血迹，静静地靠着她肩并肩地躺下···。
公蚊子用自己的方式和母蚊子在另个世界里继续它们的真爱。
高中想象作文2
东元9756年，太陽开始逐渐发生质变。它的体积越来越小，而质量却越变越大，最终，太陽变成了吞噬万物的黑洞，发挥着它嗜血的本性，疯狂吞噬着太陽系的一切，那些小行星和八大行星都无一幸免，全部被吸入黑洞，从此，太陽系随之消失，地球当然也不能幸免，人类等地球二代生物也遭受毁灭。
就在太陽变成黑洞的同时，河外星系某星，居然也几乎同时爆炸！随着星球的分裂，一团耀眼的火光散射到宇宙中，很美丽，但这美丽的同时，是意味着这星球将会是死亡还 是重生呢？
星球残骸在宇宙中横冲直撞，呼啸着飞来飞去，当它经过一颗未知的恒星时，竟然幸运地飞进了它的行星轨道，于是，它开始围绕这颗恒星缓慢地旋转，表面的高温渐渐下降，冷却后形成了海洋和陆地。
数亿年后，这颗星球上渐渐有了生命体。从单细胞生物，到多细胞生物……大气、植物、溪河、江海渐渐形成……最后变成了继地球之后，唯一一颗可以适合高等生命存在的星球。
它的各个方面都像极了地球：氧气占90%，重力也与地球类似，有厚厚的大气层和臭氧层，有充足的陽光和水源，植物茂盛，会有雨季和旱季，沙漠、海洋、平原、山川、盆地更是齐全，可以说，新星简直比地球还 要完美。
这时，宙斯立即召集十二神，商量如何发展这漫漫宇宙中唯一一颗可以有高等生命的宝贵星球。宙斯很惭愧地向大家表示，由于他规划的地球发展过程很失败，首先退出竞争，希望其他诸神拿处令人信服的方案。
于是，生育女神赫拉、海神波塞冬、智慧女神雅典娜、太陽神阿波罗、月神狄安娜、爱神维纳斯、传令神默丘利、谷物之神席瑞斯、火神伏尔甘、炉灶女神维斯塔、正义女神艾斯特莱雅等诸神纷纷发表了自己的设想，可大家总觉得不是很满意。最后，海神波塞冬站起来说：“地球才经历了第一代的恐龙时代和第二代的人类时代，可人类最后为了自己的贪欲，破坏了环境，毁灭了其他物种，战争不断，贫富差异，邪恶、贪婪、嫉妒、勾心斗角，把地球搞得乌烟瘴气，就算太陽系不消失，迟早也将走向灭亡。今后，决不能走地球的老路，一定要开创一个全新的时代，创造一个全新的生物。”最后，波塞冬那无以雄辩的说服力取得了大家的赞同。
大家一致商定，这颗星球命名：新星。之所以取名为：新星，是希望它能克服以前地球发展所存在的弊端，给宇宙一个全新的唯一一颗生命新星。
海神波塞冬用自己的钮玛力量，就像地球二时代的女娲造人一样，创造了一种神奇的三时代生物——光隐之族。
这是一种全新的生物，外表和人类几乎一样，但他们的身手却更敏捷，灵敏如兔，力量似虎，嗅觉赛狗，耳灵如狼。他们的遗传基因就是正义、光明和爱的'混血儿，身上流淌着十二神的血液，还 有最重要的一点——他们拥有亚玛力量。
亚玛皆天地之灵力，是万物之精华，波塞冬创造光隐之族时，同时也将亚玛聚集在他们身上。（主要分为：光隐魂、元素魂、植物魂、动物魂、自然魂、混合魂、黑暗魂、光明魂、太极魂、虚幻魂、召唤魂几大类）最为强大的是波塞冬的心血——夜遂诡珠。
夜遂诡珠，是所有魂属的精华，里面蕴藏着无数精纯力量，一旦得到它，此人必将与天共存，力量无边。
为了守护这颗珍宝，波塞冬竭尽全力，动用所有力量，在新星上创造了一个巨大的空间，里面杂草丛生，藤蔓交织，唯一通往珍宝的路，就是几根粗粗的藤条，下面是万丈深渊。没错，几根藤条，除此之外，别无它路。
深渊下都是十多米高的毒刺，在藤条边唤来了数百万只凶狠的光隐兽，让它们守护着夜遂诡珠，一旦有人来犯，这些光隐兽便蜂拥而上，毫不留情地将入侵者碎尸万段，要不扔入深渊，要不就将它们生吞活剥，饱餐一顿。
这个星球的生存规则和次序是：凡是心存光明、正义、爱心、爱护环境之人，全部生活在灵气充沛、绿草如茵的大陆之上，享受劳动和欢乐；凡是心存邪恶、贪婪、嫉妒、破坏环境之人，全部生活在珍宝空间下的深渊，如同触犯其他法律的人一样接受光隐兽的惩罚。
在这世界里，没有贫富差异，没有地位高低，只要你保护环境，遵守社会公德，热爱劳动、心存光明、正义和爱心，那么你将是一个绝对自由快乐的人，当然，如果你心存恶念，那就去和光隐兽一起生活吧。
在光隐族里，孩子们同样要学习，要读书，但没有民办和公办、重点和普通之分，每个人都在快乐中学习，在快乐中劳动，在快乐中生活。这里教育、医疗、住房全免费，每个公民都没有生活压力，大家所想的就是为社会创造财富，给别人快乐的同时，也使自己快乐。
随着新星社会的发展，科技水平的提高，居民的物质生活和精神生活都得到了最大程度的满足，三时代生物——光隐族所过的生活，用我们现在地球人的理想，所谓“西方极乐世界”也不过如此吧！
高中想象作文3
公元2300年，经历了反对*和有效地利用核能源大洗牌后的人类，已经进入了和谐稳定与成熟发展的新的历史时期。在军事上。全球防御系统得到了开发和利用，各国在建立全球统一的军事指挥机构达成了共识。在经济上。全球的农业机械化和农业自动化得到了普及 ，工业文明已经占据全球经济的主导地位。机器人在各个领域得到了广泛的利用。人类在享受着经济全球化后所带来的物质文明。在政治上。各国的意识形态也得到了基本上的统一，不再有任何形式上的主义。国家这个词也随着时日的增加，而渐渐地被人们所淡忘。在文化传统上。人类不再沿袭畜牧业时的种族优劣思想，即用基因工程学的方式思考个人气质养成的好坏。而是在克隆基因排列上有效地有节制地来复制人类。在生产上，人类不再是去亲近那些繁重的劳务，一切工作劳务都由机器人或应用计算机来完成。在语言上，华语已是世界通用的语种，普通话被定为官方语言。
人类不再为战争而愁苦，战争已远离人类。人类在和谐的社会环境中过着安居乐业的生活。各国的军队已经完成使命，成为历史。只有一支为捍卫地球尊严的地球卫队，在坚守着自己的神圣的职责。
在亚洲
人们在享受着人与自然的和谐。
在东部的海滩上，海滨度假村里的那块户外电视大屏幕上正在播放着华语新闻。地球卫队空间特种作战部队大队长阿弥尔上校，带着家人正在这里度假。
海浪洗刷着沙滩，它们努力地将被破坏了的沙滩一遍又一遍恢复着原来的.模样。阿弥尔平躺在沙滩上，吮着海洋中的那股特有的腥味。他的妻子阿茜伏在他的胸上，听着他的心跳。双胞胎的一对儿女，在远处的浅滩上戏闹。
“汤姆，别走远了，带好妹妹。伊萨别一个人跑，跟着哥哥。”伏在阿弥尔胸上的阿茜不时地提醒着远处的儿子汤姆和女儿伊萨，说完她又吻了吻身下的丈夫阿弥尔。
“别管他们，让他们玩，没事儿的。”阿弥尔用左手抚摸着阿茜的头发说：
度假村里的那块户外电视屏幕上华语新闻还在播放。
“阿弥尔，你的退役报告什么时候批下来。”
“亲爱的，快了。老头子这次可开了大恩了，这次我去提交报告的时候，他没有发火。而是很爽快地在报告上签了字。看来老头子这次也得走了，我从来没有见过他情绪这么重过。”
“阿弥尔，在这最后的一点时间里，你可千万别去烦他。老头子可是有恩于你的。以前老头子不准你退役的原因你知道吗？”
“他没说过原因，对我的工作很是严格，要求也很高。但，我觉得可能是把我当作接班人来培养。可我又经常闹着要退役。所以，老头子对我有点失望吧。”
阿弥尔站了起来，向前走了几步，双眼看着远处的大海。脑子里闪过的是他的空间特种作战部队，和老头子的那张父亲般的脸容。
“唉，不去想他了。反正就要退役了，待我退役回来，我们一家人好好地到各地去旅行。让我们待在一起享受人类的天伦之乐。我要做一个好丈夫，做一个好父亲。”
“别骗我了，阿弥尔。我们这次出来，你就没有安心过。我知道你舍不得你的那个空间特种作战部队，放心不下老头子。假如，你能放下这些就不是空间特种作战部队的大队长了。也就不是老头子的得意门生了。”
阿茜慢慢地站了起来，伸出双手从后面抱住了阿弥尔。将脸贴在他的背上，动情地说：
“知我莫过妻。阿茜，我真的是处在两难的境地。一头是我最亲的家人，一头是对我恩重如山的老师。两头我都是放不下的，我这次所选定的退役，也是在万般无奈之中。我欠你的太多了，欠孩子们的太多了。老师这次的爽快，我知道也是出于这方面的考虑。你可千万不要怪老师。实际上，老师刻在为我们操心着。只是他老人家所处在那个位置上，有时候也不得不那么的去做。他是在为我们整个地球，整个人类而操劳着。”
阿弥尔用双手握住了阿茜的手，两眼望着远方的那座灯塔。
“这些我都有知道，亲爱的。我的觉悟并没有你想象的那低，我也会顾全大局的。老师我早就把他当作父亲了，你所决定的一切。我都会支持的，别因为我而去放弃你自己的事业。无论你走到那里，我都会把我们的孩子照顾好。你就别操心家里的事情。”
阿茜含着眼泪深情地说：
“可是，我这次的退役报告，老师已经签过字了。”阿弥尔在为自己的鲁莽而恼怒。
“那怎么办呢？”阿茜当心地问：
“只能等归队后再说吧，说不定老头子又改主意了。”阿弥尔无奈地说：
阿弥尔和阿茜还是那样相拥地站在那里，度假村里的那块户外大屏幕上还在播放着华语新闻。
高中想象作文4
1.时空转换法
所谓“时空转换法”即跨越时空的限制，突破现实与环境的局限;上下五千年，纵横八万里;让时光倒流或“预支”;让天地浓缩或扩展。例如《盘古开天辟地》的神话把我们带到了洪荒时代的混沌世界;而多年前的考题《20xx年回到母校》又让我们提前进入未来世界。人世间的悲喜剧也可以搬到缥缈的天宫的孙悟空，其实就是农民起义领袖的化身;那把海底龙宫搅得天翻地覆的哪吒，不正是现实生活中少年英雄的写照吗?运用时空转换法进行想象作文构思立意，可以拓宽思维的空间，为创造性想象开辟广阔的天地。例如今年高考作文题，如运用时空转换法进行创造性想象就可以这相构思：
假如记忆可以移植，我们就可以穿越“时间隧道”回到洪荒时代，把祖先的记忆移植过来，去解开人类起源、恐龙消失、埃及金字塔等千古之谜。
假如记忆可以移植，我们可以穿越“时间隧道”，把曹雪芹的记忆移植过来，续写完《红楼梦》的后四十回;把马克思、列宁、爱因期坦、牛顿等伟人的记忆移植过来，让他们博大精深的智慧和思想代代相传，永留世间。
2.角色错位法
人生是个大舞台，一个人在社会生活中，场合不同，扮演的角色也不同。如果改换一个人的身份和地位，让他变成与原来完全相反的另外一个人，即角色错位，那么就可以导演出一幕幕新的人间悲喜剧，演绎出一个个新的“天方夜谭”。如《王子与贫儿》就是运用角色错位法构思的有趣故事：一个养尊处优的王子一下子沦为乞丐，而一位穷小子却突然被当成了王子。两种生活的巨大反差，揭露了当时社会贫富悬殊的不合理现实。又如前几年，有位中学生在《假如我是武汉市市长》的.作文中，大胆地提出了建设新武汉的设想，得到了当时武汉市市长的高度赞扬，这位中学生也是运用了“角色错位法”来展开创造性想象的。如运用“角色错位法”对今年高考作文题进行创造性想象就可以这样构思：假如记忆可以移植，我要把中华民族一百年来的屈辱史和中国人民不屈不挠、前仆后继的斗争史的这段刻骨铭心的记忆移植到我们年轻一代的身上，让炎黄子孙永远记住“落后就要挨打”的血的教训，为祖国的富强、民族的兴旺而奋斗。
假如记忆可以移植，我要把在罪恶的战争中失去了家园的切肤之痛、失去了亲人的椎心之痛、丧失了生活能力的伤心之痛的惨痛记忆，移植到战争狂人的煎熬，反省自己的滔天罪行，唤起民众，消灭战争，让世界不再有战争的硝烟……
运用“角色错位法”进行构思，要注意从正面立意，如果把自己错位成名家大款，躺在别人的成就上睡大觉而不思进取;或模拟大款成天吃喝玩乐，成为社会的“寄生虫”，就会产生消极影响。
作文中常用的有：
(1)编创法。就是编制故事的情节。一般记叙文要求写真人真事，不需要编故事。如果写童话、小说、科幻故事或者写看图作文、想象作文等就得编故事了。编制故事情节在文艺创作上叫虚构，它不受真人真事的限制，不受时间、空间的约束。尤其是童话、科幻故事、想象作文，作者可上天入地、探奥搜奇;和草木交往，与鸟兽倾谈，可以历洪荒远古、访古人来者。真可谓无所不能有，无所不可有。但是，同学们应该明白，无论想象的内容多么奥妙神奇，都不能是无源之水，无本之木。这个“源”和“本”便是生活。
(2)组合法。把两个或两个以上的人或事拼凑在一起，形成新的人物形象，新的事情，可称组合法。正如鲁迅先生所说：“所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘由，但决不全用这事实，只是采取一端加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意思为止。人物的模样儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。”鲁迅讲的是文艺创作，对我们借助想象写好作文同样有指导意义。这种方法就是人们所说的“移花接木”。
(3)扩展法。所见所闻的内容是简单、抽象或粗糙、模糊的，借助想象充实，使其变得清晰、细腻、生动、形象，可称扩展法。扩展法的过程是：展开想象，让所要写的内容在脑海中清晰地浮现出来，接着，选词练句，用最恰当的语言对“浮现出来”的具体形象进行细致的描绘。一般来说，文章中的细节描写大都借助于扩展想象。平时说的“添枝加叶”，就是扩展想象。添加的“枝”和“叶”正是扩展的结果。
(4)梦幻法。借助梦境或幻觉描绘出眼前并不存在的情景，以表达某种愿望或抒发某种情感，可称梦幻法。例如：“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。”(杨朔《荔枝蜜》)这里借助梦境表达追求美好人生的愿望。从上述实例中可以看出，用梦幻法所描绘的某些景象，在现实生活中是不可能的：人不可能变成小蜜蜂。正因为如此，梦幻法才给作者提供了运笔的广阔天地，才使文章更具表现力，并富有神奇、浪漫的色彩。
(5)推测法。是指根据已经知道的情景，借助想象推测出未知的情景。例如：“到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。”“我”没到现场，却能知道“戏已经开场”，能“听到锣鼓的声音”，还能“知道他们在戏台下买豆浆喝”，这正是运用想象进行推测的结果。运用想象进行推测，重要的是，一要有根据，二要合乎情理。上例“我”有看戏的经验，这是根据;既然是唱戏，自然能听到锣鼓的声音，这叫合乎情理。
高中想象作文5
我是一粒微不足道的水分子，几亿年前我便生活于荒芜的火星北极上，到处是冰天雪地，我的许多兄弟也同我一样被冰封于此地。
低首俯视，众分子压于吾下，摩肩接踵；举首仰望，不见天日，但见其余兄弟熙熙攘攘，黑压压一片，我每念此，叹息焉！环顾四周，皆兄弟也，却也挤得我气喘吁吁。此乃冰川也！我和众兄弟栖息于此地已有多亿年矣，我只盼有朝一日能破冰而出，在火星上闯荡一番。
我的兄弟――另一个水分子，语重心长地对我说：“这里虽然如同地狱，但是你始终出去不得，一旦你逃出此地，永世不得返回。”我不言，而心想：我一定要闯出去让你大吃一惊。我常常试着挣扎想跃起，却有阵猛烈的分子吸引力束缚着我弱小的身躯，我无可奈何，只得待在冰川中多亿年。
曾几何时，来了位不速之客――“紫外线”先生，它长年累月光顾此地。终有一日，“山崩地裂”，轰然一声，霹雳声开始传来，却见一层层水分子慢悠悠地拔地而起，升入空中。忽的，似有无形之手将我提起，我的兄弟哭丧着欲拉住我留下，可他的力气终于变得太小了，“噼啪”一声，我纵身跃起，足下已空，俯首而望，见众兄弟涕泪涟涟，我深感恐惧，我的周围也散布着各种惊慌失措的水分子，都与我渐行渐远。难道火星冰川之外真的如此险恶么？我登时头晕目眩，感到天旋地转，晕了过去……
不知沉睡了多久，朦朦胧胧我吃力的睁开了双眼，我竟然发现了蔚蓝色的火星的天空，忽感畅快淋漓，众多的二氧化碳分子徘徊于我的上空。突然，有阵强烈的太阳光从天空中洒下，我扭头一看，一个虎背熊腰的庞然大物出现了，乍一看，与我竟也有些相像，只是对方的原子核中多了几个中子罢了。鹤立在我眼前的定是位高手，我恭恭敬敬地问道：“阁下为何人，为何来此处。”只见这家伙趾高气昂地摆出不屑的模样回答：“哼！孤乃能上天入地的重水分子也，孤与汝等水分子一同，活受罪也！”我问其此为何处，其寥寥草草曰：“此为火星最大的一条河流也！”我惊喜地跃起，蹦了极高，又落回属于我们的河流中，又兴奋地询问：“我们该去往何处？”“今孤已跨越火星半个江山了，孤正从北极沿赤道去，勿扰孤……”
“喀啦”一声――一阵极清脆的断裂声。我低头一看，愕然了――我竟然在空中！
我处在半空，无处借力，惊叫一番，以猛虎下山之势向地面俯冲，“咚”的一声，却见重水兄弟压于我身下，不住呻吟，我问其刚才是什么情况，见它踉踉跄跄地答道：“方才孤冲刷了那片肥沃松散之地，汝等便形成了一道瀑布……”我便不愿听它吹嘘了。
眼前是一块荒凉之地，皆是坑坑洼洼，黯淡条纹，显然是我的前辈冲刷形成的。可为什么没有一点的痕迹呢？我正纳闷，忽的前边显现了一个漆黑的无底洞，前边的众兄弟疯狂乱叫，但已有大多数陷入其中，听身旁重水分子由于过于笨拙，在一片漩涡中眼看便要栽进去了，我伸出了援助之手，却未料到我和它一同栽了进去。
头顶一片漆黑，重水兄弟抱怨着：“什么鬼地方！孤算倒大霉了！”又忽的'听它一声大叫，我扭过头来，一位高壮的分子正在我的身旁，但见它身上各部位与我皆不同，显然是位隐居地下的老前辈了，我毕恭毕敬地问道：“老前辈，谅我们目光短浅，请问尊姓大名？”这位前辈高笑着：“吾乃盐也！此地为地下，常年为地下水必经之路，我带着多年了，头一回有人如此敬重我，难得难得！”见它慈眉善目，我的心放松多了，便问：“前辈，请教我们如何出去？”前辈意味深长地说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”刚说完，见它疾步便向前奔去了，我正纳闷，头顶有洒下来了明晃晃的太阳光。 “到湖泊了！到湖泊了……”重水兄弟激动的叫了起来，我也欣喜若狂，“到赤道了……”
几万年之后，聚居湖泊的我忽然再次感到头顶上灼热的温度，那几亿年前抓住我从冰川中拔出的“手”又回来了！我心头一酸，我要变为水蒸气了！重水兄弟恋恋不舍地望着俞飘愈高的我以及其他水分子，重水涕泣着同我道别。我又要来一次失重体验了，但这次我与其他水分子变的更远了，越往上反而飘得越快了。莫非作为水分子的自己这一刻要与天地离别么？挣扎也无用！
“吾命休矣，死去元知万事空”，一声轻轻的叹息，我闭上了双眼，等待着在一种高度被摧毁……
可是，什么也没发生……
我擦亮双眼，惊喜得心快蹦出来了！我还活着。只不过我飘出了火星，进入了宇宙。现今，成群结队的水分子也缓缓散发出来了，我望着越来越小的火星河流，湖泊，以及从火星中散发出来的越来越多的水分子，看来，火星将要干涸了！
别了！火星！
高中想象作文6
首届“恒民杯”全国高中生创造性想象作文大赛——教科研课题实验活动，是我校教科研课题《农村高中作文教学培养创造性想象能力策略与方法研究》实验研究的扩展和延伸，目的是：促进高中生学习掌握具体的创造性想象策略和方法，提高高中学生创造性想象能力，检验和扩大我们的课题实验成果，推动课题研究的深入开展，进而促进作文教学创新水平的提高。
本次活动由田恒民老师部分稿费资助，固镇县作家协会、固镇县教体局教研室和石湖中学联合举办，活动开展以来，受到社会各界广泛关注和支持，吸引了众多高中学生的参与。另外还收到各地大学生、研究生来稿20余篇，作家、教师等社会各界来稿50余篇，投稿作品大多运用了创造性联想想像方法，表现出较好的创新意识和创新努力，经过大赛评委会认真评选，21篇文章分别获得一、二、三等和优秀奖。
可以说，本次作文大赛取得了较好的效果,有效的检验和推广了我们的课题实验成果，达到了预期的目的。
首先，感谢固镇县教体局教研室周化俊主任和吴诚信主任、固镇县作家协会陈锐主席、和石湖中学等有关领导，由于领导和广大师生高度重视，大力支持，才使这次活动获得了圆满成功。
第二，我们高举创造性想象的旗帜，广泛宣传， 力求让更多的人知道这个很有意义的活动，我们采取多种宣传形式，征文启事复印张贴，在各大网站宣传，在新浪博客、搜狐博客、网易博客，在Q群Q空间等广泛宣传，感谢“中国诗赋网”“七彩作文网”“创新作文网”“语文迷作文网”“问道文学网”“教育资源网”“征文网”“中国征集网”“在线征集网”“大美固镇网”“网络教学平台”“e层楼网”“教育新闻网”“山峰新闻网”“古岚墨風散文网”“有奖征集网”等网站，尤其感谢“七彩作文网”等，始终把我们的征文启事放在首页，并且是头条，字体还加粗加红。特别感谢。
第三，参赛同学的作文，大多都有创造性联想想象，大多都用了具体的想象方法。如韩孟同学的获奖文章，运用了幻想、夸张、变形、拟人、超越时空、因果等创造性想像方法，想像大胆新奇，她想像的是一次宇宙审判，原告是一瘸一拐的小狗、受伤的小鸟、地球——一位伤痕累累的母亲，被告是人类的代表——自己，有博爱意识，有宇宙意识，有对人类未来命运的忧患意识。联想想象能在自己幻想的情境中合情合理的展开，细节生动形象丰富，妙趣横生，还能围绕中心，突出主旨。其他获奖文章，有的真情驱动，激情飞扬；有的想像丰富，情节曲折跌宕；有的'古今中外、正面反面，思接千载，视通万里……可以说这些获奖作文，是我们教科研课题实验喜结硕果，创造性想象又谱华章。可喜可贺。
本次大赛还发现了许多优秀指导教师，如孟庆余、刘体平、张香全等老师。
第四，存在的一些问题要注意改进：很多同学偏重于幻想法想像，其实还有很多创造性联想想像方法可以运用。有的同学写的是议论散文，这是高考偏重的文体，却没有写好，通篇差不多都是空发议论，事实胜于雄辩，为什么不能想象到有关的生动鲜活的事例，用事例论证，不更有力吗？古今中外，正面反面，联想想象，对比论证不更有力吗？也没有联想到许多能帮你拿高分的名言警句，道理论据。用古今圣贤的话，抓你自己的高分，这不是很占便宜的事吗？不知什么原因，没想起来。还有错字、病句的问题，还有结构不匀称等问题，以后都要注意改进。
另外，征文启事标明是教科研课题实验活动，可能会让一些学生望而生畏，其实，文章只要写得好，那里面肯定就会有创造性联想想像。
参赛作文格式要求好像有点太严格了，这样可能会让不少学生望而却步。完全可以放宽一些。
第五，以后还要继续发展提高自己的创造性联想想象能力
能自由自在的展开想象，在想象中自由创造，本身就是妙趣横生、乐趣无穷的精神享受。美的本质就是自由创造，自由创造本身就是非常美妙的事。
可以有意识地利用我们总结出来的创造性联想想像的策略和方法——
策略：(1)放松心情 ( 2)原型启发，激发好奇 (3)鼓励大胆想象，在想象中自由创造……
方法：（1）粘合（2）夸张 （3）变形（4）典型化（5）多向 （横向 纵向逆向 发散 辐射 聚合）（6）超越时空 （7）追想 （8）设想 （9）推想（10）幻想（梦幻）（11）编创 （12）组合 （13）扩展 （14）推测 （15）拟人（16）拟物 （17）类比 （18）对比（19）因果……
平时作文，考试作文，高考作文，都需要创造性联想想象能力，以后进入大学，大学毕业走上工作岗位，都需要创造性想象能力，搞发明，搞创造，搞艺术，搞文学创作，都特别需要创造性想象能力，因为想象力比知识更重要。希望同学们以后还要有意识的锻炼自己的思维创新能力，还要继续发展提高自己的创造性想象能力，争取让自己成为新时代最需要的创新人才。这里有不少高三学生，预祝你们在考场上，用好创造性想象，写出考场佳作，横扫千军如卷席，撂倒英雄一片！
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