在历练中成长作文

时间:2023-11-01 17:55:51
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在历练中成长作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的在历练中成长作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

在历练中成长作文1

  秋风乍起,大地开始泛金,我们告别了这次短暂的旅途。或许你会不舍但请不要难过,这次难忘的军训让我们成长,它无声指引着未来的方向。

  “齐步走!121,121……”这是教官在下口令了。听到口令声,我们瞬间都打起精神来,挺直了腰杆,抬起了头,个个都雄赳赳气昂昂地迈出了步子。今天是闭营仪式,作为二营一连,我们第一个上场。“立正!向右看齐!”整齐划一的跺脚声在体育馆内响起,所有同学“刷”的一下,将头甩向了右边的同学。“向前看!”又是无声的甩头。随即,向右转,展示开始。

  作为第二排的我,内心非常的紧张,刚才转身时,我出现了失误,转错了方向。我的心顿时一沉,完了,这会不会给连队最后的评比扣分?我忐忑不安的继续做动作,努力弥补之前犯下的错误。后来,我们发挥的很好,动作,排面,都比之前训练时整齐,我觉得我们应该能拿一个名次,可就在最后结束喊口号时出了问题,一个非常严重且其他连队不会犯的问题。后来我们连队果然没能拿到展示奖,但其实也没什么,这次展示只是证明我们先前的太阳没有白晒,汗水没有白流,我们受的苦都是值得的!经过这六天的训练,我们成长了!

  展演这天其实还是个特殊的日子,918,我们的国耻日。90年前的今天,是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端,是中国抗日战争的起点,标志着中国局部抗战的开始,揭开了第二次世界大战东方战场的.序幕。日军侵占沈阳,又陆续侵占了东北三省。1932年2月,东北全境沦陷。此后,日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权,开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治,使东北3000多万同胞饱受亡国奴的痛苦滋味。

  同学们,马上就要中秋节了,可这合家欢乐,团圆幸福的时刻是我们无数革命先辈用生命捍卫国土换来的啊!勿忘国耻,牢记历史!通过这次军训,让我深刻明白了自己肩上担负的使命,我们是祖国的未来,将来的我们要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任。未来,在我们手上!

  在新的学习征程上,我们要时刻牢记自己未来所担负的使命,努力学习,奋发向上!让前辈能放心将使命交付于我们手中,让我们不愧对于先辈的付出,让祖国的明天更加美好!

在历练中成长作文2

  每个人的生活中都会遇见各种各样的历练,它们可以让我们遭遇挫折,可以让我们懂得道理,也可以让我们成长成才。

  上周三我经历了一件激动又紧张的事——走进文言文小组赛。我是本次参赛队伍的组长之一,我感到身上责任重大。为此,我早早做好文案准备并给队员分配了任务,督促他们认真备赛。这也让我体会到老师平时的工作有多辛苦。本来我们小组周末都准备的差不多了,磨刀霍霍就等上“赛场”一绝高下,但一到学校就发现一件令我心慌的事,我们和实力十分强的小庄队撞题了。我顿时慌了,控制不止的紧张情绪涌上心头,生怕拼不过他们小组。带着紧张又期待的心情熬过了一上午。

  一眨眼的功夫,就到了下午第三节课,小组演讲比赛也将正式开始。小庄队伍抽到的顺序是第一个,看似不利的出场顺序丝毫没有影响他们的发挥,他们的表现非常精彩,我不禁为自己的小组捏了把汗。终于轮到排在第三的我们上场啦!当背景音乐响起时,我的心如小鹿般乱撞,深吸一口气,渐渐地我平静下来,心里只有一个念头:“两队相争,勇者胜”,尽我所能,拼搏到底!

  演讲结束,我们组声情并茂的演讲,赢得了老师和同学们热烈的掌声。自豪之感油然升起,不仅仅因为自己今日超常发挥,更因为我们组的每个成员都认真对待。正如演讲稿中所说:大家同心协力、一鼓作气必能取得好成绩!

  比赛结果,如我所料,小庄组获得冠军,我们组获得亚军。我们班有句名言“输给强者不丢人。”与比赛结果相比,我们更应当通过比赛来学习,多汲取别人成功的宝贵经验。我为我们组获得第二名感到骄傲,感谢老师给我们这么有意义的历练机会。

  至此,本学期的走进文言文演讲赛圆满结束。经历了个人周冠军赛的.夺冠和小组团队赛的亚军,我收获的不仅是荣誉,更是成长,也更喜欢中国古典文化。它拓展了我的知识面,丰富了我的对人生哲理的认识,锻炼了我的组织协调能力。

  比赛虽然已经结束,而我学习古诗文的道路才刚开始,我会带着这份喜爱、这份自信越走越踏实、越走越欢快。在历练中成长,我开始期待下学期的演讲比赛。

在历练中成长作文3

  “成长”这个词我们都不陌生,它就像一杯茶水,需要我们细细饮,渐渐品,才能饮出其苦涩,品出其甜美。有的人认为它是一个漫长的过程,而我觉得成长有时就在一瞬间。

  暑假的一天,爸爸妈妈突然接到紧急电话要去单位开会,我心想:爸爸妈妈一个单位一起去开会,那我和弟弟怎么办呢?看着爸爸妈妈焦急的样子,我虽然自告奋勇地接下了这个紧急的任务,但我内心始终像十五个吊篮打水一样——七上八下的,不敢确定自己能否如约完成照顾弟弟的任务。

  弟弟是个名副其实的淘气包,他是一秒钟都不会安静下来的,照顾他可是个大麻烦。这不,弟弟黑溜溜的眼珠滴溜溜地一转,他就开始了第一轮的.“闹剧”。他津津有味地翻看着妈妈给他买的图画书,边看嘴里还边小声嘟囔着一些“外星语”,有时兴奋地用手指指点点。他看完了一本又一本,我便想着“检测”一下他的学习成果。“小鸟是哪一个?”我将两本不一样的书摆放在他面前,让他在书中用手指出小鸟。平时他最喜欢动物了,一看到小鸟兴奋得“哇哇”乱叫,他认真地看了看,用目光迅速锁定了答案,接着用手指了指答案,扭过头来用他那乌黑发亮的小眼珠看了看我,似乎在问:“哥哥,这个答案对吗?”哈哈,他的答案竟然是一颗白菜!我看了看他那呆萌的表情,忍不住哈哈大笑。听到我的笑声,他也笑了起来,露出了几颗小白牙。接着,我又问了他几个问题,他要么把动物当成蔬菜,要么把玩具当成了动物,逗得我快笑岔气了。

  不知不觉过了一个上午,我的肚子“咕咕”叫起来,那弟弟也应该饿了吧?我摇身一变成了大厨,学着妈妈平日做饭的样子,一步一步地操作,做好了一盘香味四溢的蛋炒饭,应该是味道还不错,这一盘蛋炒饭被弟弟一扫而光,弟弟高兴地直拍手。

  到了弟弟睡下午觉的时候了,爸爸妈妈还没有回来,我依然学着妈妈的样子,担心弟弟着凉给他盖好了被子,讲着妈妈常讲的故事给他听,看着弟弟进入了甜美的梦乡,我总算松了一口气。

  看着地上凌乱的衣服,还有被调皮的弟弟扔得满地的玩具,以及厨房里被我弄得杯盘狼藉的餐具,一瞬间,我仿佛明白了《孟子》那句“惟孝顺父母,可以解忧”,更明白了那句“谁言寸草心,报得三春晖”的深厚意味。惟愿我们,都在此种历练中领悟孝亲敬长的真谛。

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