练字的作文

时间:2023-11-05 16:48:33
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练字的作文【精品】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的练字的作文,希望对大家有所帮助。

练字的作文1

  这次寒假,我开始学习用行楷写字,发现连笔写字好有趣。

  刚开始学,我就遇到了一个难题:竹字头。为何说它是个难题?因为它连得很厉害,要求一点也不低。我练部首,一般要结合着字一起练,这个“竹”字头搭配“干”就成了竹竿的“竿”,我就练习行楷的“竿”。刚开始,我很喜欢把竹字头写很大,足足“霸占”了半个田字格,这也许是因为我不但不熟,还写地很快的原因吧。后来,经过几天研究,我渐渐地把它写得又扁又长,只占了大约六到七分之一田字格,虽然还不算好看,但的确进步不少了。

  在练竹字头的`同时,我也学习了草字头。草字头不算难,只有一个连笔。我练“茬”字,这字也不很难。虽然如此,我也不能较好地把握字的比例,经常把草字头写得很大,但是练习了一段时间后,已经基本知道整个字的比例了,但还得加油练习。

  接着,我开始练山字头和山字旁。练习的字分别选了“岁”和“屹”。我认真观察和练习了“屹”。它难度不算太高,但我也得仔细研究,才能有进步,因为我是初学者。不过“岁”相对简单,我就只进行了一些观察,就大有进步,但也是经过了认真和反复的练习的。我认为,现在进步真是不小的。

  除了这些,我还练习了左点、右点等等笔画和部首,虽然练得不好,但也是花了很多时间的,勉强看得过去了。

  寒假里,我还要继续加油练字,争取写得超级棒!

练字的作文2

  “哇,你写得好漂亮!”“哎呀!又写斜了!”“字好像写小了!”……你知道这声音是怎么来的吗?一切原因,都在那个星期二的中午。

  星期二的中午,龚老师走了进来,对大家说:“在十二月份有一场钢笔字考试,每天带好本子开始练习。”龚老师的话音刚落,教室里就沸腾了起来。我也为我自己担忧,生怕考试那天,又像今天一样,把字给写歪了。

  第二天,我们就面临了N场“暴风雨”午谈课时,同学们都兴致勃勃地拿出本子和钢笔,开始练字,我也不例外。“重写,写小了。”“换一行写。”龚老师一个个地点评着。快走到我这儿了,我心里顿时像揣进了一只小兔子一样,“怦怦”直跳。“重写,字与字的间隔太大了。”我一抬起头,发现龚老师正在说我,不是别人,正是我自己!我那自信瞬间就没了,只好重写。可我好似改不了把字写歪的坏毛病,只能一遍又一遍地重写着。抬头看到同学们都没有气馁,我心想:人家不也失败了吗?可并没有放弃呀!吴沂倩,加油!相信你可以的!

  第二天,我把自己写的'作品给龚老师看,龚老师看了后,说:“嗯,间于B和C之间吧!前面的写得可以的,就是后面的字写小了。”我调皮地吐了吐舌头,回到了位置上。虽然我写得不是那么好,但至少改掉了我字写斜的坏毛病!

  是啊!在今后,我再加把油,字肯定会比原来写得更好!

练字的作文3

  中国的毛笔是世界上独一无二的东西,创造了世界上独特的线条文化,而常常为世界所惊奇在各类笔中,毛笔可算是中国独有的品类了。传统的毛笔不但是古人必备的文房用具,而且在表达中华书法、绘画的`特殊韵味上具有与众不同的魁力。

  上个星期天,老师叫我们练字。我买了一本楷书字帖,让我在家里练字。字帖刚买回来时,我兴趣十足,拿起笔在纸上写了几个字,歪歪扭扭、大小不一,一点也不好看。妈妈走过来,先都我握笔的姿势:用食指和中指握紧笔杆,大拇指压住笔杆前方,不让毛笔从手中滑落,再用无名指小指向外顶以稳住笔杆。学着妈妈的样子,我试了几次,才算学会拿笔,感觉手还有点酸。“刚开始学,先练基本功,从横和竖开始学吧”,妈妈说。我心里一想,说:“练横和竖也太简单了吧。”然而等我开始写时就没有那么容易了,写毛笔字要讲讲究运笔和顿笔,我天生是个急性子,哪来这闲功夫,我在纸上飞笔速写,一会儿便完成任务,妈妈语重心长地说道;“你这样是练不成功的,干什么事都图快,敷衍了事,不动脑,不下苦功夫,难成大事。”我听了妈妈的话,我静下心来接着练起毛笔字来。可是每当我提起笔下笔字时,手就发抖,总是写不好,看着我写得横和竖像一个个弯曲的小蜈蚣,我十分生气,真是不想练了。这时,我想到了王曦之写字连木头都入了三分。我想我也决不能放弃,又专心致致地练起来。

  我知道了一个道理,只要努力就会奇迹出现。

练字的作文4

  写字这个事,从幼儿园开始,对我来说就是一件一直做不好的事。

  而为何写字会成为我的大难题呢?原来,是我从小就没养成好习惯——好好写字。

  字写不好,仅仅只会在考试中被扣分吗?不是的。

  现在,对我们学生来说,最重要的就是考试了。我现在已经五年级了,已经要为升入初中做准备了,初中时全市统考,被多扣几分,排名可能就会相差几百名。

  当你毕业以后参加工作了,字仍然是非常重要的。如果你的字写不好,那给人家的第一印象就不好了。相反,如果你能写一手好字,那么很可能就被老板看重,从而提拔都很快。因为,第一感是很重要的。如果你以后当了总经理或者领导,那么更要有一手好看的字了,不然,你就会被你的'下属瞧不起。

  看到这里,你是不是觉得有一手好字是非常重要?

  那么,我们就要多练字。但是,怎么样才能练好字呢?我们可以从三方面入手:

  第一个,心态。心态必须要好,这是一个练习者必需的条件,带着负面情绪肯定是不好的,结果肯定会失败。

  第二,多练。想要练好字,得下苦工,如果不下苦工,那是难以练成的。正如一句古话:“拳不离手,曲不离口。”

  还有第三点,方法。练成好字,我们需要用正确的方法。如果方法不对,字会越练越烂,正如南辕北辙一样。

  接下来,让我们好好练字吧!

练字的作文5

  我的字一向龙飞凤舞,在学校没少被老师批评,招同学白眼;在家妈妈天天唠叨我字难看,爸爸也经常嘱咐我练字。我何尝不想把字写好呢?

  一天,爸爸买回来几本字帖,要求我坚持每天练二页。我认认真真地练了几天,发现字只是工整了一点,可还是不好看,觉得这样练没什么用,干脆不练了。过了些日子,爸爸发觉我没练字了,便神情严肃地说:“你这几天怎么不练了。”我嚷道:“我连续练了十几天,字也没有写得很漂亮。看来是没有希望了。”爸爸听了转手从书架上抽出一本厚厚的.书,拉着我坐在他身旁说:“这本《水浒传》只所以成了世界名著,作者可是发了十四年的时间与心力才将这部著作写完整,他是多么努力与坚持!你写不好就马上退缩?!”听完爸爸的话我满脸羞涩得说不出话来。

  从那起每天不管多晚,我都会坚持练二页,终于我的付出得到了回报,我的字渐渐变好看了,不再龙飞凤舞、东倒西歪,老师开始夸我,同学们对我刮目相看,妈妈也安静了下来。我变得比以前更阳光自信啦!

  这次练字的经历,让我真正领悟到了,不管学习任何本领,都要认真努力、坚持才能取得成功!

练字的作文6

  今早大课间的时候,别人在后操场玩,而我们五,六年级则在教室里准备令人紧张的写字比赛,因为是要挑选出好的去市里比赛,这样的竞争有谁自此能平静的下心来。

  比赛开始了,我注意着每一个将要写的`字,就是生怕写错字,因为只要写错一个字,那就没法进入最好的档级了。

  我一笔一笔,小心翼翼地写着,当我写得十分专注的时候,楼嘉诚的一句话把我惊醒了,原来陈俊衫写错了字,要上去拿纸重写,楼嘉诚看陈俊衫的字那么差,就不想让陈俊衫去拿纸,因为在他看来,陈俊衫拿了也是浪费纸。这一来,我可火了,可是现在正在比赛,所以没去说,于是埋头继续写字。事情就这样过去了。

  我练啊练啊练,可是不管在怎么认真,也无发投入到当时的沉醉。

  当我写到还剩下一行的时候,意想不到的事情发生了——我在写“跟来往的船只打招呼”的时候,竟错把“打招呼”的“打”字给漏掉了。我陷入了苦恼,真不知该怎么办,如果重写,时间不够;若继续写,那没法去比赛。一番苦想之后,最后我决定,继续写,因为交了总比不交强,于是我交上练字纸,结束了这场比赛。我也渐渐轻松了~

练字的作文7

  每当看到书法家们那潇洒自如的钢笔字时,心里也不由地痒痒起来,要是有朝一日自己也能写一手好字,那该有多好呀!

  凑巧,我们学校的写字高手王老师要组建一个书法兴趣小组。我兴致勃勃地第一个报了名,那股神气劲儿就别提了,似乎自己就是一位了不起的书法能手了。瞧,那坐在第一张位置上的,每天中午来也匆匆去也“冲冲”的便是我了。第一天,我吃完中饭,便来到练字室,把那儿搞得鸡犬不宁。我时而关上窗户,拉上窗帘,扮演“小鬼”;时而学着小狗汪汪汪。等王老师一进教室,我就装模做样地拿出了自己早已准备好的笔和纸,洋洋洒洒地写了起来,真是“笔走如飞”呀!我把写好的字交给王老师,谁知王老师看了以后竟然哈哈大笑起来,随即语重心长地对我说:“你知道吗?我们所写的汉字是世界上独一无二的方块文字,它有一种独特的.美感,是其他国家的文字所没有的。所以,它是我国的一大珍宝,现在有许多国家都来研究汉字呢!”听了王老师的话,我不由地感到有些惭愧。瞧,我写的字歪歪扭扭,哪里看的出一点点美呀!作为中国人,真有点丢脸呢!我端端正正地坐在位置上,静静地听王老师讲怎样写好一横一竖,一撇一捺……

  功夫不负有心人,经过一段时间的练习,我的字终于有了进展,越写越秀美了。

练字的作文8

  我很小的时候,在学校里,看见了学校的一位老师在写毛笔字,我很感兴趣,就一直在那里痴痴地看着。

  到了八九岁时,我就跟杜老师练起毛笔字来,当我第一次拿起毛笔时,有一种说不出的高兴。老师教我们拿毛笔,不知道怎么的,也许是看别人写毛笔字看多了的缘故吧!我第一次拿毛笔就拿对了。

  掌握了基本姿势以后,老师让我们对着字帖临帖。就在写的时候,我的手一直颤抖。老师说:“没关系,大胆的写。”我按照老师说的做。写了一个字,虽然写的不是很好,但是,心里总有一种说不出的喜悦与激动。经过一段时间的练习,有了显著提高。在老师那里学的多了,也知道区分字的好坏了。看着老师的一手好字,我很羡慕,所以我就更加努力的写。

  唐代盛行的楷书,我从小就喜欢,也喜欢看。唐代的.书法名家各俱特色,如欧阳询的字笔力劲险,有着龙争虎斗的景象,云雾笼罩的气势,颜真卿的书法骨肉丰满、刚正浑厚,端庄而伟岸。

  通过一段时间的练习,写字已成为我的一种习惯、一种享受,每当在心情烦躁时,只要一铺纸,一提笔,心就会静下来,仿佛到了一个神奇的世界里,有清风、有鸟语、有花香,还有青山绿水。我爱练字,它让我的生活充满了趣味。

练字的作文9

  一件小小的事情,怎能让我难以忘怀?不,确切的来说,一件小小的事不但能令我们记忆犹新受益匪浅,而且还能让我们从中得到一个启示,至今我还记得一年级一个微不足道的小事情,那就是-练字。

  记得那次是在漫长的暑假60天里度过的那一次u9的折磨,另一只展翅高飞的雏鹰都难以忍受。暑假第一天,本想躺在床上呼呼大睡,和亲朋好友一起嬉皮笑脸的玩耍,跟老爸一起去邯郸朱山石刻公园溜达溜达……而最不情愿的就是-练字了。而这地狱般的'厄运,终究还是徐徐降落在我的头顶。妈妈又来催促我练字了,我愁眉苦脸,一副垂头丧气的样子。妈妈又让我每天都练,我本来就不想练,这妈妈一掺和,我更没心练字了。妈妈非让我练,我死活不练,最后,妈妈实在没辙了。她知道我最爱玩手机电子游戏,于是她又心生一计拿来手机当“诱饵”,我果然上钩了,那心里的馋虫终于被勾了出来。妈妈趁热打铁,让我去练字,并给我承诺:我每天练字,练一暑假也就是60天,妈妈给我20天每天玩一个小时的手机电子游戏。我每天一练,日积月累,坚持不懈。60天下来,我的字大有提升,居然位居全班第二了。

  这件事,使我明白,无论什么时候,无论做什么事,都要坚持不懈。

练字的作文10

  又一个暑假,身为懒人的我就没怎上课外班。窝在家里好了。

  妈妈作为语文教师,对我的书写一直抱很高的期待,但我却不太认真,没办法,只好买了本钢笔字帖给我。

  刚开始那几天,我似乎没进状态,描的还说得过去,只是临的那张一塌糊涂,自然少不了妈妈的大发雷霆。

  一看到我那字,妈妈就毫不犹豫的.将练字纸撕得粉碎,要不是她火气很快消了,恐怕准叫她连我也撕个粉碎。看她那双好似要喷火的眼睛,好不吓人。本想诚诚恳恳重练一张,却赶快远离书桌。第一次练字就这样草草收场。

  第二天,不敢再马虎大意,静坐在椅子上,认认真真地翻开字帖,认真地描着,一个个方方正正的字,是比以前的一把乱草顺眼多了。很快,我自己也沉浸在练字之中了,横平竖直,一笔一画,累些又何妨?

  不知何时,妈妈已站在我身后,摇着扇子,细微的声音传到我耳里,心里一惊,忙战战兢兢地起身听候“评价”(在实际上应该叫“发落”吧)。只是努力练了这么久,却只得到不冷不热的一句“还行,继续努力。”心里异常失落。

  20xx-8-8,我坐在书桌前,落笔、起笔、顿笔、收笔一气呵成。每个字都是那么自然、那么认真,自己也渐渐认识到写一手好字的重要性。

  想到书法家王羲之染黑一池水,苦练书法,终于成为一代书圣,自己练的,根本不算什么,只有细心苦练,才会练成一手好字。“只要功夫深,铁杵磨成针。”

练字的作文11

  写字是语文的基本功,从进学校就开始提笔写字,但要写出一手好字还真是不容易。

  我的字明明还算可以,但妈妈偏偏让我做到非常好,非常好,非常好,又是报练字班,又是买字帖。妈妈给我报练钢笔字学习班,我还可以忍一忍,但为什么要买那么多的字帖,可是我又不敢违背妈妈说的话,不然就死路一条。

  算了算了,还是练吧,就当是用来练习耐心正好,我也有点认为自己的字还不够好呢,继续练吧,“横,竖钩,撇,回锋……”

  “哎呀!”还没练到一半,我又有点不耐烦了,算了还是先看一下书吧,静下心吧。过了一会儿我又练了起来。

  “咚咚咚……”哎!不用猜肯定又是妹妹了。

  我走过去开门:“干嘛?”

  “姐姐,你写完了吗?什么时候出来陪我玩呀?还有馨馨佳佳要来玩了哦。”她还没说完我就又把门关上了。

  “你走吧,我才不想听你唠叨。”看她垂头丧气地走了,我这才安心。

  当我学习完练字班和写完字帖的`时候,我发现自己的字真的变好了些,耐心也变长了。就算一幅画要画几个小时。我也不会再像以前一样心烦气躁了。

  练字真的太好了,既练好了字,又增加了我的耐心,真是一举两得呀。

练字的作文12

  从幼儿园老师教我写书法那一天,我就深深地爱上了它。

  小时候,我的字写得非常差,每次写字手都在颤抖,字歪歪斜斜。有一天,老师严肃地对我说:“文茵啊,你写的字要么在格子的最左边,要么在格子的最右边,一点都不整齐,要写在格子的中间。写竖的时候不要弯,要把它比作一棵笔直的松树。你答应老师,每天在家里都认真练字,可以吗?”我听了点了点头。

  从那以后,我按照老师说的话,回到家就马上拿出本子和笔,认认真真,一笔一划地写。

  功夫不负有心人,我练了两年,字有了很大的.提高。在幼儿园的一次硬笔书法比赛中,我获得了优异的成绩。

  上了小学,我参加了书法班,这个班是可以写毛笔字的。一进到书法室,畦,一阵阵墨水的香味飘进我的鼻子,真是墨香扑鼻呀!

  老师先教我握笔。我学会了后,就开始教我写字了。他先示范一次给我看,然后我就按照老师教的慢慢写字了。我用了一段时间练习,感觉越来越好。老师对我说:“认真练好,字写好了就推荐你参加比赛。”一听到“比赛”两个字,我就更加发奋努力了。

  经过两年的练习,我在小榄镇小学书法比赛中获得了三等奖。

  这次只得了三等奖,但我要继续努力,下一次一定要把一等奖夺过来。

练字的作文13

  一百零二,一百零九!一百一十六……“啊!又超过我了——如果许静雅超过我的话,那我就吃不到美味的爆米花了——”郑程宇默默地说着,希望许静雅不要超过他。这样她就可以吃到林老师亲手爆的爆米花。“许静雅,求你不要超过我啊!”这个时候沈思言已经把许静雅的星算好了,“一百三十二颗星!”“耶!”郑程予高兴地跳了起来,因为他有爆米花吃了。

  今天是什么日子?班级里这么热闹?原来,我们把字贴练完了,正统计每个人得了几颗星,这件事表面看起来没什么,可是,对我们来说,这真是致关重大。为什么呢?因为林老师对我们说过:写字得星前五名学生,每人她会奖励一大袋子爆米花,第六到第十五名的学生,每人会得到一碗美味的泡面,我们每个人都记住了林老师的承诺。每天认真练字。可是我掌握不了字的结构,而且,我滴的眼药水让我看不清字帖上的文字,所以,我的星自然是很少。

  好了,现在不说星了,来说一说其它的吧!

  练字,既可以让人心静,又需要心静,所以,练字的确让我浮躁的心平静了许多,自从开始练字之后,我让我的.本子上出现了那个让人欣喜的“优”,也让我的烦恼一扫而空,或让我沉浸在汉字笔画,结构的王国。

  总而言之,只有一个词可以表达出我对练字的感情,那就是“我爱上了练字!

练字的作文14

  同学们,我相信你们应该都上过写字课,练过字吧?那么你从第一周开始学写字到现在,从一本字帖的第一页练到最后一页,你们心中应该有不少感悟吧?当然,我也是一样的。下面我就跟大家分享下我的感悟吧。

  记得第一次上写字课的时候,我觉得我对练字没兴趣;但我觉得不能就这样放弃了。只要有耐心,通过认真、努力的学习就一定有收获的.。到了第二周写字课时,写字老师教我们写了三个词语,还有几个容易弄错的字。接着老师对我们说:“每个词语认真写三遍。”我一字一字的写,虽然写得很慢,但我觉得后一个字都比前一个要好看点。经过这样的练习,每节写字课我都会认真地去对待每一个字、每一个新词。不久后,我发现第一次我写的字有些小,而且有点歪;但与最后一次写的与前面相比,觉得字写得大了些也很工整。老师希望我能这样坚持下去,为了鼓励我还在的练习本上打了一个大大的“优”呢!我感到十分高兴,现在我也越来越喜欢写字课了。

  不过,我觉得老师每次都教我们写,应该也要我们自己到黑板上写一写。看看同学们的评价,为自己打分。老师也说说他的意见,相互的学习这样就更好了。

  在这里我真正领悟到了:不管学习任何本领都要认真、努力,才会有劳动成果。俗话说“一步、二步、三步,步步高升;一天、二天、三天,天天向上”——这就是写字的道理。

练字的作文15

  从我们上学到现在,写字一直是必不可少的,特别是语文。语文如果缺少了汉字,那这堂语文课也就不用上了。但是如果让你来写出一手好字,这未必是个容易的事。

  虽然说平常我写的字是班上写字最好看的其中之一,但也有美中不足。因为我从来没有参加过书法班,写不出笔风。你们也许会想问,那你为什么不去报名参加书法班呢?唉,不是我不想去,而是时间不让我去参加。周六日我的时间被挤满了,再也挤不出时间来了。没办法,我只好放弃了这个想法,在家自己练字。

  我写的字也不是每时每刻都能写好。有一次,老师布置了很多语文作业,不快点写就做不完,但是我知道,只要快,我写的字就会潦草。怎么办呢?如果做不完,明天将会被老师批评,如果写太快又会写不好。算了,写快点吧,写完总比没写完要好。第二天,老师检查完我的作业,便说:“刘婧瑶的`字,只要认真写,就会写的好,但如果写的很快,又会写的很潦草,你看今天的作业就没有写得很好。”听完我老师的话,我的脸刷地红了。

  当然,我们班上写字写得好的有许多,我相信只要是我认真写字,迟早都会超过比我写字写得好的人。

  对于我来说,写字的启示就是:只要认真对待字,认真写,就一定会写出一手好字。