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无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的树木的生长作文 ，希望能够帮助到大家。
树木的生长作文 1
我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的`一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察
树木的生长作文 2
有人说我喜欢鸟语花香的春天，有人说我喜欢烈日当空的夏天，也有人说我喜欢冰天雪地的冬天但我想对他们说：“我喜欢果园飘香的秋天。”
炎热的夏天过去了，迎来了清新凉爽的秋天。这时，农民伯伯最忙碌的日子到了。你瞧，果园里的苹果姑娘羞红了脸，梨子笑弯了腰农民伯伯心里乐开了花，笑脸使他们像年轻了十岁一般。这时，菜园里更是忙的不可开交，可不!院子里的白菜、萝卜、花菜都成熟了。家乡的山不多，但一到秋天，山不多才怪，不信的`话你看：谷堆成一座座金灿灿的山，我们小孩子最喜欢这些“山”了，我们要是玩捉迷藏，就会躲在谷堆后面。我要是藏起来，谁也找不到，因为我喜欢躲在谷堆上面。秋天所以成了我最喜欢的季节。
我太喜欢秋天了。
树木的生长作文 3
今天，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。
小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢?我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的'小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢!现在我明白了，触角可以用来传递信息。
一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻，终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。
通过这件事，我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生，就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。
树木的生长作文 4
我有一个铅笔盒，它是我从二年级到三年级的暑假里，妈妈和爸爸让我在三年级里过得快乐，特意给我买的。
它的全身是由绿、橙、白、粉、蓝、黄、肉、红、黑九种颜色组成，正面画有两只小松鼠，圆圆的耳朵，大大的眼睛，还有一条毛茸茸的大尾巴。它们都拿着松果，旁边有96这两个数字，这只小松鼠好像在对那只大的松鼠说：“妈妈，快看一看，我这次考试得了96分啦!”那只大的松鼠好像在说：“真的吗?拿来给我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹，架在两片白云中，真像一座七彩的桥。它的反面有九九乘表、产商的名字和条形码。
打开铅笔盒，它分二层，上面可以装11支笔，下面也可以装11支笔。铅笔盒就像铅笔们的家，铅笔们静静地躺在里面睡觉。当我要用铅笔时，我就打开铅笔盒，把铅笔拿出来用。用完了，我会放回它的'“家”，让它和它的“家人”靠在一起。
我喜欢我的铅笔盒。
树木的生长作文 5
这儿真美
三月的春天真美呀!
天空碧蓝碧蓝的，如同一块巨大的蓝宝石一样，天空上有几位白云魔术师，它们一会变成吃草的绵羊，一会儿变成淘气的小兔……天空的底下是连绵起伏的山峦，一山青，一山绿，一山浓，一山淡。天空中，一群大雁从遥远的南方飞回来了。
山的脚下是一片葱绿的.树林，忽然，听到一阵鸟鸣。原来，黄鹰、燕子、麻雀都在比赛唱歌呢!
树林的旁边是一片绿油油的草地，草地上开着五彩缤纷的花儿，真是令人眼花缭亮。一只只蝴蝶扇着翅膀，一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上，好像在跟花儿们打招呼呢!
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼在水里比赛吐泡泡呢。可爱的蝌蚪摇着尾巴在欢快的玩耍呢。两只螃蟹在水里玩石头、剪刀、布，玩了三天三夜也不知道谁胜谁败。
这儿真美，真是美不胜收啊。
树木的生长作文 6
“十年树木，百年树人”树与人，虽是截然不同的生命物种，但却有着相同的共性。树木需要阳光和雨露的浇灌可以长成参天大树，在天地间垂下一抹绿茵，吐纳一份呼吸，人也是如此，需要能量才能成长。
然而，人人具有能量的性质往往不尽相同，好比一纸两面的相依相对，有对人好的能量，称为正能量，当然有不利于人的能量叫负能量。当然，我们需要的是正能量。据研究，只有积极、乐观，对生命充满希望的人才有正能量，而且这样的`人，可以把正能量传递给别人，让别人也更加对生活热情、开朗。
对人的影响因素有很多，在人成长的旅程中，很多东西都会对人的观念产生影响。我们对外物的探知和对内心的探索总是源于外来的人。接触到好的，才能成为好的人，所以有个成语叫同流合污，有句古话叫有什么样的人有什么样的朋友。虽然有特别的例子，但普通人也很难做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
树木会呼进去氧气，吐出来二氧化碳。所以啊，作为人类，我们也要学会把不好的东西吐出去，就好比负能量，我们不能被负能量带跑，要去学习和积攒身边的正能量，这样才能更快的进步和发展。生长是奇妙的过程，记得把不好的丢掉，成为一个更好的人。