奔跑的作文

时间:2023-12-19 07:51:57
奔跑的作文15篇[通用]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的奔跑的作文,欢迎大家分享。

奔跑的作文1

  李白在“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的春光里奔跑;孟郊在“慈母手中线,游子身上衣”的春光里奔跑;冰心在“玉壶存冰心,朱笔写师魂”的春光里奔跑……

  而我呢?我也在春光里奔跑,跑过了四季,跑过了历史,跑过了人生。

  春光·奔跑·微笑

  “别紧张,我相信你一定能行。”你傻傻地望着我,露出一个微笑,很灿烂,我抬起头,看看你,低声道“对不起。”“没关系的,只不过把我的脚踩了一下吗,踩踩更健康呢!”说着,你又一个微笑,“你是太紧张了,别急,来,我给你讲笑话好不好呀?”我点点头。你便笑话一个接一个的,我最后实在忍不住了,笑得前俯后仰。你拍拍我的肩膀,又是一个微笑。“你的眼睛真清澈,笑起来眯成一条线,真是好看。”我低下头,感受到春光的灿烂。

  在友情的春光里,我不再紧张,而是一路向前奔跑。

  春光·奔跑·绿豆汤

  暗夜微光,台前的一盏灯陪我忍受这夏夜的闷热。突然,一阵脚步声,门开了,一个人走进来,俏俏地把一碗绿豆汤放在我桌前,然后留下的只有一片寂静。我伸手摸了摸那碗的外壁,有一丝凉爽,看来是冰过的'。汗流浃背的我一饮而尽,此时望望厨房的灯,还亮着,妈妈还没睡,是在干嘛?我压低脚步声来到厨房,看到妈妈忙碌的身影,感受到春光的爽快。

  在母爱的春光里,我不再烦燥,而是一路向前奔跑。

  春光·奔跑·教诲

  “沉着冷静,大胆细心。”这是老师留给我们的教诲,那是初中最后一堂课,老师缓缓走上讲台,望着我们说出了这八个字。老师说:“谢谢你们,你们给了我们这么多感动。”三年师生情,点滴涌心头。而后是一片掌声,看到老师的眼睛,我感受到了春光的温暖。

  在师爱的春光里,我不再害怕,而是一路向前奔跑。

  感谢所有伴我初中三年的人,是你们让我在春光里奔跑,让我在春光里成长,给了我如此多的美好记忆。

  在春光里奔跑,此生无悔。

奔跑的作文2

  十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事?

  一一题记

  你见过父亲跪在地上求别人的样子吗?你见过母亲低声下气哀求的样子吗?还在整天浑浑噩噩,不知道干点什么吗?好听的话听不进去,那么希望这些话能骂醒你。你不是天才,也不是富二代在本该奋斗的年纪选择安逸,你根本没有机会从头再来。现实情况就摆在那里,没有公主命就别有公主病,老爹不是皇上就别做太子梦。没有资本,你拿什么去维护亲情、友情、爱情?靠嘴吗?别闹了,大家都很忙的'。

  你不努力,一年后的你还是现在的你,只是又老了一岁;你不去改变,今天的你还是一年前的你,生活还是一成不变。如果你长大后,父母还是很辛苦,那你长大有什么用呢?一天做十张卷子,用完七支笔芯,背会三十个英文单词和五篇文言文,喝咖啡喝到流鼻血,熬夜被公式到凌晨两点,你觉得很难是吧?可难不代表不能做到。当你认为“凌晨三点太晚了,休息吧”有人为了弄懂一篇文言文熬了一夜。比你优秀的比你还努力,你又要什么资格喊累!

  失败不可怕可怕的是你还相信这句话。眼界放开,看看那通宵灯火的北上广深而不是这个十一点出租车都不跑的小县城!还不发愤图强吗?难道你真想以后窝在一个仅十平米的出租屋过自己不想过的生活吗?你抱怨老天不公,但这一切都是你自找的。书你爱读不读,除了你父母谁还会在乎你有没有出息!其他人恨不得你一辈子受苦,免得压他们一头。

  时间,抓起了是黄金,流走了是流水。书,看了是知识,不看是废纸。理想,努力了是梦想,放弃了那是妄想。努力未必会有收获,但不努力一定会一无所获。半山腰很挤,你要到山顶看看。奋斗吧,少年!人生不是彩排,每一天都是现场直播。

  你不努力,谁也给不了你想要的生活。

奔跑的作文3

  多少人企图行走的安逸,却忘了奔跑才是人生最骄傲的姿态。——题记

  “恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”我青春年少,自跑向前,可在一次次跌倒之后便学会了放弃,学会了慢慢地走。

  “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”看着那些对手一个个将手越,骄傲如我,又怎甘做平庸、安逸的自己。我告诉自己:“奔跑吧,青年!你能行。”我的心中燃起了一簇不甘的火苗,它以星火燎原之势迅速燃烧了我整个胸膛。遥想当年奔跑在学业路上的自己,虽然经历了一次次风雨,成绩单上全校排名位居第186,亦不曾畏惧。何况如今,跌倒又怎能阻挡我前进的脚步?于是我给自己定了奔跑的终点线!

  “衣带渐宽终不悔,为伊消得人惟悴。”有了目标,就去奔跑。若前路渺茫,就斩断后路,直向前行;若高山阻挡,就劈山开道;若江河阻挡,就填平江河;若天空阻挡,就击碎长空。这才是奋斗的青春,这才是奔跑的青年。每晚11点,灯火阑珊,书积成山,试卷无边。我就会赌上我的尊严,拿出我的全部,独自在深夜里狂奔,只盼有朝一日自己能冲破重重阻碍。我愿迎风奔跑,翻过书山座座,我欲乘风破浪,渡过茫茫学海。

  “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”在奔跑的路上,自己还是会跌倒,可我知道,“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有微霜枝。”每个人都会跌倒,而只有站起来继续奔跑的人才能抵达终点。“天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”我喜欢这个在风雨中奔跑的自己。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阅聊处。”蝴蝶终于飞过了沧海,盐碱地里的种子也已发芽,我也终于冲过终点,成为全新的`自己。回头看到那奔跑的来时路,我被自己感动得号啕大哭。在那奔跑的日子里,只有信念为我打着灯,汗水流过我的脸庞,却让我学会了奔跑。

  碧草如酥处,繁花锦上时。左岸梦想,右岸青春,我将在这奔跑的长途中收获自己的风景,成为奔跑的青年。春嫩不惧寒,于蝶舞翩跃处,我自奔跑,我自铿锵!奔跑是我的底色。

奔跑的作文4

  早晨,我看了北京马拉松赛的实况转播。这是一次对速度和耐力的考验,也是一场让我感动的比赛。

  “预备,呯!”发令枪响,运动员踏着自己的节奏,开始奔跑.后面的人群也开始向前移动,参赛者穿着不同颜色的运动衫,运动裤,挤满了宽阔的马路,场面尤为壮观。其实,在这几万名参赛者中,专业运动员很少,大多是马拉松运动爱好者。

  开头的几分钟里,摄影师将镜头聚焦在几名业余运动员身上,其中一位留着花白胡子的老者着实震撼了我,更让我体会到奥运精神的所在。

  光秃的头顶,密密匝匝的'胡须,一身白色运动装,微黄的皮肤里透着一股健康的气息。我曾以为,这样一个老人只能出现在棋室里,或是拿着扇子漫步在公园的走廊。与旁边的青年选手比起来,他确是很引人注目,但不仅是因为年龄。他的步伐十分矫健,丝毫没有比别人慢半拍,双臂有力地前后甩动,俨然一个焕发活力与朝气的小伙子。摄影师将镜头拉近,给老人一个特写。他的眼睛坚定地看着前方,射出自信鲜活的光茫,眼角的皱纹似乎已成了老当益壮的标致。也许因为皮肤松弛的缘故,老人两腮下的肌肉随着跑步节奏不停地抖动。伴着均匀的呼吸,他不断地跑着。镜头在这时切换了,直到比赛结束,我没能再看见那位充满激情的老人,而他在北京公路上迎风奔跑的形象,却深深地印在我心中,变得高大、魁梧起来。

  四十二公里的路程对任何一个人来说都非易事,事实上,很多马拉松爱好者也许一生都无法体会跑完全程的感觉。我不知道那个老人是否最终跑到了终点,又或是中途放弃,但他都让人肃然起敬,只因他拥有参加比赛的勇气和对奥运的热情与向往。赛场上留有他的脚印,水泥马路上有他蒸干的汗水。而那些运动者的脚印在人们心中铺就了一条康庄大道,那是一条通往2008年北京奥运会的道路。我们怀着奥运的梦想,在这条无限宽阔的路上奔跑,永远地奔跑。让那五星红旗,在奥运史上、在亚洲雄风中,高高地飘扬。

  来吧,一起奔跑,为心中的梦想而努力,为北京奥运加油!

奔跑的作文5

  一份真挚的梦想:

  “追逐梦想,我们都是追梦人!”“在成长的路上,我们都有权力努力奔跑追逐梦想”……

  您多次出现在我的命运之众,但我却不曾抓住您的尾巴!曾几何时,我环望周遭,到处都是您的影子,我却没有珍惜,直到现在我才后悔末及。如果您愿意给我一次机会,我一定会追逐您的脚步,因为——我多想与你共同奔跑!

  在那个梦中,那是一个清晨,深蓝的天空中仅有意思光亮。我站在悬崖之巅凝视着黑暗中的深渊。海底巨兽在平静的水面下数英里深处缓缓移动,景观随时在变化,我知道越过了这些,就一定能够与您共同奔跑!但他们像潜水艇,像钟形的兰花,像宽阔的船体,安静无声。这危机四伏的画面让我止步不前。

  巨硕的体型意味着强劲的力量,即使在如此高的地方,我受到您鼓励的同时,也还能感受到他们经过时产生的扰动。但是为了您,一份真挚的梦想,我聆听者阵阵回音里的低语声……然后坠落下去。我缓缓地下落,速度极慢,无声地跌入黑色的水中,没有浪花,没有波纹,为了与您共同奔跑,我继续下坠!

  有时,这发生在我醒着的时候,就像是走神,于是我默默思考的您的名字,您的意义,直到现实世界又回到身边!

  每当我快要接近您时,我就像被一种古怪的情绪所控制着。那感觉就像在《湮灭》中穿过最后几株浸泡在水里的松柏,前方已是灯塔,却不敢前进;又像《当权者》中随着我一路行走,耳中仿佛演奏着一支情感饱满的曲调。您就站在我的.面前,但一切都沉浸在强烈的情绪中,我也不再是人类,而是越涌越高的浪尖,永远不会在岸边拍散。

  为了您,我好似换了一双全新的眼睛,可以观察到周围的环境过渡至一个又一个不同的世界。就像是小径渐渐变成一道道隆起的窄脊,小溪转瞬变化成波涛壮观的大洋!

  您是我一生的目标,我将永远追逐您的脚步,我多想与您共同奔跑!

  永远追随您的一个人!

奔跑的作文6

  “速度七十迈,心情是自由自在……”

  一曲《奔跑》在耳边响起,那富有质感和充满活力的旋律,让我心胸激荡。奔跑,象征着充满活力的生命;象征着朝气蓬勃的年轻人;象征着积极向上的生活。

  奔跑本无色彩,但情感可以赋予它色彩。从前,在我的印象中,奔跑是让人压抑得喘不过气来的灰色;是如噩梦一样的黑色;是如太阳落在脊梁上一样火辣辣的红色!

  体育课上,我们顶着炙热的阳光在操场上一圈又一圈的奔跑。不!这一点也没有奔跑时的闲适和诗意,这只能被称之为狂奔!开始,我恨透了这整节课无休止的狂奔。每逢体育课,便盼着天空会落下雨滴,刮起大风。我常常想着:如果有一天,操场上不再会有喘息声和疲惫的脚步,而是弥漫着欢笑声和一个个活泼的身影,那样该有多好!

  心中就装着这样一个美丽的幻想。但我们依然上着一节又一节跑圈的体育课,一天又一天的过去。

  现如今,体育课依旧,奔跑依旧。只是我的心情趋于平静,我甚至觉得自己爱上了奔跑,爱上了体育课!是的,我改变了奔跑的色彩。奔跑,它是碧蓝色的。在奔跑中,我忘记了烦恼,心情也得以放松,恰似那一碧如洗的天空,清爽的蓝。奔跑,也是灿烂的金色。我们奔跑着,飞跃着,自信的身影让年老的人们可望不可即。他们会驻足,望着我们远去的`背影……“呵,年轻人!”没错,我们有金色的年华,任我们尽情奔跑。

  奔跑,也是一种享受。在800米跑的起点处,我们如一支支利箭一样,蓄势待发。哨声一响,我们是那离弦之箭,只听见风儿在耳边呼呼作响,同伴们争先恐后的奋力向前,脚下的跑道似乎在无限延伸,但我们从来不会胆怯,在半路停留。奔跑之中,我的世界,只剩下了那方蓝天白云,我好似是在追赶白云!直到冲向终点的那一刻,不管成绩如何,我都会为我自己而感到自豪。我尽力了,我充分的享受了奔跑的乐趣,无悔无憾。

  操场上,同学们奔跑的身影是那么健美,那“喀喀”的脚步声是那么富有韵律……

  全力奔跑,梦在彼岸,一路撒下青春的色彩。

奔跑的作文7

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天里万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣,多么美好的景致啊!于是,我寻着春天的足迹,和父母一起来到郊外踏青,感受大自然的美丽。

  一路的风景是那么的令人陶醉。灿烂的阳光照耀着我们,带着丝丝暖意的微风轻轻的吹拂着我们,令我们感到十分惬意。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”路边的树木在微风中挑起了舞蹈,婀娜的舞姿令人陶醉。鸟儿在枝头快乐的唱着歌,仿佛他也十分喜欢春天美丽的景色。

  饱览了一路的风景之后,我们就到达了目的地:郊外。一来到郊外,我的目光就被这里的景色深深的吸引住了。这里的空气格外的清新,这里的景色令人心旷神怡。

  抬头望一望天,天是那么得蓝,是那么得纯洁,天空是那么得宽广,我的胸怀也顿时宽广起来。再低头看一看脚下的土地,是那么的淳朴。土地上面一片绿色,有翠绿的大树,树木长得十分茂盛。有嫩绿的小草,小草十分的柔软细嫩。在草丛中,点缀着各种各样的'小野花,五颜六色,十分的美丽。

  我在这片土地上尽情的奔跑着,尽情的呼吸着新鲜的空气,在天地之间尽情的玩耍,是多么得美好啊!我摘下了一根柳条,把它编成了一个环,我又采了几朵小野花来当做点缀,一个漂亮的花环就做好了,我把花环戴在头上,仿佛自己就是一个小天使。

  我还采集了很多标本。我摘下了一片杨树的叶子,它十分得翠绿,叶子边缘还有齿状的花纹。我又摘下一片柳叶,它长长的,细细的,像一个绿色的发卡。我还采集了许多小野花,有四瓣的,有五瓣的,有粉色的,有黄色的,有紫色的,有白色的,五彩缤纷,绚丽多彩。我小心翼翼地把他们夹在我的书中,恋恋不舍地放在我的书包里。

  我躺在绿荫下,欣赏着美景。阳光照在绿树上,树叶映出零零碎碎的光,十分美丽。我沉醉在这里,流连忘返。

  大自然的春天是美丽的,是神秘的,是令人百看不厌的。通过这一次去踏青,使我领略到了大自然的美丽,我更加的热爱大自然了。

奔跑的作文8

  生命如花,转眼辉煌败;人生如梦,转身年华逝,时间从未等过我们,只有我们自己去去追。

  那年的樱树下,我们幼小的身影在追逐奔跑,笑如铃,奔如兔,灵如水。这年的紫槿树下,我们单薄的身影在走动,转眼看见别人跑过,也追逐奔跑起来,傲如梅,快如风。我们在奔跑中长大,在奔跑中成熟,与时间一起奔跑。

  漫步在洒满阳光的石廊中,累了便在边上坐下,眼睛微眯,享受眼前的流光溢彩,任风与黑发缠绕游戏,天真地看望时间停在此刻,安详轻松,如此洒脱闲适。“喂!”吓我一跳,转身,一张略带稚气的青涩笑脸映在眼眸中。这是仅比我小几个月的妹妹,“你在干嘛呀?”“没,没什么,就偷个闲,你说人生能一直如此多好,宁静安详的,多好啊。”“呵呵,你怎么弄得看破红尘一样,心老人未老啊。‘被窝是青春的坟墓’!大好的青春年华就该活得精彩,轰轰烈烈,才不会有遗憾的.!时间过得很快,转眼我们十六了,以后会是三十六、五十六……永远这样慢走,你这是在挥霍青春,你看应该像这样——”说完,便跑开了,从我的身边跑开了,那里正是——太阳升起的地方!。

  万物,仿佛看见时光在上面流转,紧握却依旧无法留住流逝的年华岁月。是十六岁的少年怎么可以这样悠哉呢,没有拼搏过,奔跑过,就想休息,难道要保持体力到老了再跑么?

  世界不会因我们而改变,改变的是我们的姿势。我们可以选择漫步,看着时光离我们远去,虚度年华,亦可以选择追逐,让自己奔跑起来,在自己仅有几年的青春岁月中与时间赛跑,与岁月做伴,谱写华丽的乐章。

  十六岁的少年,如我们,让自己奔跑起来,朝着太阳升起最初的梦想的地方奔跑,穿越我们十六岁的璨璀的花季,即使时间从未等过我们,我们也可以奔跑着去追逐……

奔跑的作文9

  我有一头水性扬花的头发,这注定我是一个很飘逸的人,掩抑着淡淡的忧愁,轻轻地地生活,从一个年代到另一个年代,从孩子渐渐拔节成一个小青年。在没有人的时候,我会以45度角仰望阳光刺眼的天空,看白云缭绕。我徘徊在阳光的边缘,一遍一遍地数我遗落在身后的时光。

  我的出生是一次无奈,糊涂的上帝给了我一双烟雾弥漫的眼睛,于是我成了一个有着迷惘眼神的孩子。当其他孩子看见天空飞鸟飞过就欢呼起哄,念诵白鹤屙尿爆炸”这些不知谁编的咒语;当他们在大街小巷里汹涌来去,拔掉靠在墙根下的自行车的气嘴他们总是热热闹闹的,我只是在一旁默默地欣赏,或者跟在他们后头屁颠屁颠地奔跑,我从来不是始作俑者或罪魁祸首。

  在每个早晨,我坐在我家门前的台阶上,祈愿太阳快速升起和降落,多么希望我的生活是一幅流动的风景,它不应死寂般将我压迫得喘不过气。我尝试着适应其他孩子,跟着他们一起打架,一起撒野,一起东荡西荡无所事事。在夏天里摸泥鳅,冬天到荒野烤红薯,我努力地在夏天和冬天的轮回中跳跃,天真地认为那些落寞的分分秒秒会在我刻意的忽视中向身后风驰电掣。我祈盼365天不要太漫长,不要让我度日如年,于是日历在我的指间碎成无数片向天空飞扬,缤纷了七年。我懵懂地猖狂了七年,像陷在陷阱里的小野兽挣扎着寻找出口。

  在我躁动不安不知所措的时候,是学校收容了我。这是一个新鲜生活的开始。我兴奋地接触到学习这项可爱的'游戏,如

  鱼得水,我的学习像流水一样顺畅。我在老师宠爱的目光下收敛了我狂躁的脾性。我痴迷地看书,看安徒生童话,看外国名著,看中国的历史故事,再这一个个美丽的世界里快乐地流连。我现在觉得,小学算是我最幸福的时光了,无忧无虑地在学习中自娱自乐。

奔跑的作文10

  阳光明媚,万里无云,运动员们在努力奔跑,运动会进行得热火朝天,我们在汗水中挥洒着活力和快乐。

  “马勇,加油!马勇,加油!奥力给······”我们在拼命地呐喊,一群少年在奔跑。马勇号称“小猎豹”,是我们班的夺冠“王牌”。枪声一响,马勇立刻化身为“猎豹”,一路领先。没想到,半路杀出个程咬金,原来是(1)班的“小旋风”,他竟然超越了马勇,我们顿时慌了,只好拼命喊加油。好在我们的“小猎豹”不是浪得虚名的,在冲刺阶段,他急速进阶,竟然化身为“闪电”,瞬间超越了“小旋风”,第一个冲向了终点。我们有惊无险地获得了冠军,老师和同学们都高兴坏了。我们把马勇抛到向空中,庆祝胜利,后勤小分队还给他递饮料,给他按摩,给他冰糖葫芦,他成了我们心目中的英雄。

  “哈哈哈······”笑声传遍了整个校园,原来低年级的小朋友在玩袋鼠跳,我们也被笑声吸引过去了。这些小可爱把他们的小身体装进硕大的花花绿绿的袋子里,笨拙提着袋子,脸上带着欢快的笑容。哨响之后,小可爱们出发了,他们蹦蹦跳跳往前跳,可是,没跳几步就摔倒了,但他们不放弃,又用各种歪歪扭扭奇形怪状的姿势站了起来,但是,没跳几步,又摔倒了。小可爱们一次又一次地摔倒,我很为他们着急,但他们一次又一次地站起来,他们的表现让我想起了“永不言败”这个词。有些小可爱摔倒了,还顺势向前滚了一下,或者向右滚了一下,就这样顺势把其他小可爱撞到了。哈哈,也不知道这些小可爱们是不是故意的。就这样,倒下的小可爱一个接一个,就滚雪球一样,场面顿时失去了控制。老师见到这样的场景,马上吹口哨,可惜小可爱们已经堆成了一堆,拉都拉不出来了。看着如此爆笑的场面,我们笑疯了,都要笑出八块腹肌了,我们的.笑声响彻云霄。

  奔跑吧,少年!在快乐的路上奔跑,在青春的路上挥洒自己的汗水吧!

奔跑的作文11

  勇敢的迈出第一步,尝试一个新的开始;加快自己的步伐,一点一点的前进;从始至终的奔跑,永不停懈。奔跑吧!你是一个强大的奔跑者!

  (1)

  又是体育课,我无奈的叹了叹气,体育课跑步是难免不了的——看似好动的我实则讨厌运动、逃避运动。这不,果真!体育老师吹响了那刺耳的口哨,躁动的人群渐渐安静下来。老师在队伍中来回走了一趟,一本正经的`说:“你们是八年级的学生了,上一堂体育课不容易,既然下来了,我们就运动运动,我也不为难你们,就跑三圈吧!”

  “三圈?”一些像我一样不爱运动的同学强烈表达着自己的不满。老师情绪丝毫都没被影响,继续说着什么……一旁热爱运动的朋友锜已经开始热身了,又是一声哨声,一列列队伍整齐的出发……

  第一圈,我略带吃力的跑完了……

  第二圈,我的肚子便开始痛了,我捂着肚子,又跑了两步,然后再也迈不出步子了,我立在原地大口的喘气。这时,我感到有谁在推我,回头一看——是在第二列的锜,她拉着我一起跑,我不想跑,但只得捂着肚子跟她跑。半圈后,我惊奇的发现肚子不痛了,于是,加快了步伐……

  (2)

  课后,物理老师留了一道竞赛题,说有兴趣的同学可以写写,我收拾好了物理课本,我对这道题丝毫没有兴趣,物理成绩平平的我怎么会挨着个边?正打算要写语文作文,前桌的怡回过了头:“曹,g取吧?”“嗯。”虽说我一开始就没有写的打算,但老师讲时我还是听了听的,所以知道这个。

  她拿着本子个身,坐到我的桌前写,似乎带着刻意,她每写一个公式便会问我是不是,于是,我便陪她一起做,她做出了结果,过身去,却马上了过来,她把她的笔迹全都擦了,把本子递给我哭丧着脸说:“曹,我不小心擦了可却忘了怎么写,你做给我看好不好?”我不好拒绝,便想试试,很快做出了结果,忽然,我发现她问我的公式与答题所需的一一对应……再然后,我便与怡一起探讨每个难题……

  奔跑者的目标是一直向前,永不停下。跑!让自己努力奔跑!跑,让我们取得更大的进步:跑,让我们更加出色:跑,让我们突破自我。跑吧!我的奔跑者。

奔跑的作文12

  卷轴开处,墨香四溢,又见古体隶字,梦回两汉繁华,君记否,也曾为此在习书的路上奔跑;忆往昔,奔跑岁月,初心不改……

  小时爱读历史,渴望着成为王羲之、颜真卿那样的人,虽不思也写成《多宝塔碑》传于世,却也望于会稽兰亭饮酒作诗。怀着练出一手好字的梦想,我进入了书法培训中心。那时才发现学书法之不易,却铁了心要在白宣上染下点点墨迹,练了一段时间,初见成效,自觉满意,不禁沾沾自喜。老师却说:“静下心来,踏踏实实,一笔一画,才能写出好字,不然写出的字总觉得缺了点内涵。”我不以为然,仍我行我素。

  接下来的日子又疏于练习,所以我的字非但没有进步,反而似乎越来越不顺眼了。我怀着不安的心情参加了一个书法展示活动,那次,我写出的字外行看看还像那么回事。仔细瞧瞧,就能发现没有韵味,华而不实,空有一个字形却无字骨。在摄影机前被放大之后,简直不堪入目。我觉得在那么多观众面前丢了脸。那晚,我独自躲在书房里痛哭,失望之极,竟萌发了一种不愿再学的想法,我将毛笔掷在地上,不愿拾起。这时妈妈走了进来,说:“退却是懦夫的行为。只有吸取教训,勤于练习,才能继续在书法这条路上奔跑;否则,书法的大门将不会敞开。”我听从妈妈的话,捡起了毛笔,埋头苦练,伏案而眠。再也顾不得手心沁出的汗水,再也不顾及墨水沾染双手。自日出之时到月上中天,自盛夏炎热到严冬酷寒,我从未放弃对书法的执着。

  终于,我写出了一幅幅大气端庄的.隶书作品,在各级比赛中屡屡获奖。欣喜之余,我也反思:如果当初我半途而废,停止奔跑,那一定不会在书法道路上成就自己小小的梦想。其实,人生道路也是如此,若要取得成就,只能奔跑,努力奔跑,用汗水与热血奔跑,不惧路之艰险才能到达终点。

  案旁的书卷仍散发着淡淡的墨香,停笔,顿悟,该有的步骤我们无法省略,该奔跑的路更应竭尽全力,那点点墨迹是我奔跑的痕迹,那坚硬的笔杆是我奔跑途中不灭的意志。思过去,泪水不息,汗水不尽;望未来,前程无限,奔跑无停。我必不忘初心,不负韶华,在寻梦路上努力奔跑,只为追逐更好的自己。

  奔跑路上,墨香相伴,我不孤单。

奔跑的作文13

  春天,又是一个春天。

  窗外的阳光碎碎地洒落到了地面上。

  挂在墙角的风筝好象在对我微笑。

  拿起它吧,到田野去!

  去释放你心中最美丽的春天。

  温暖的阳光照得你有点想睡的感觉,是吧。那么,骑上一辆单车吧,在金色的海洋里穿行,那么,就唱一唱儿歌吧,或许,它在你12岁的心中已经很幼稚了。“小蜜蜂,嗡嗡叫……”小时候的你,扎着两个朝天辫,跑在这田坎上,嘴里哼着这首歌,像个小天使一般传播快乐。你该去问问路边的小鸟,它还认识你吗?不认识了吧,确实,现在的你,长多高了,比油菜花都还要高出那么一大截呢。

  是呀,你记得那金色的油菜田吗?那可是你童年的美好记忆呢。当初,你总爱爬到那高高的田坎上去,欢笑着奔跑在油菜花中,你还踩倒了很多花呢,可你呢,又笑着去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧,用你的小手拿着一个瓶子,看着它们在里面嗡嗡地飞,玩够了,打开瓶子,哈,你赶紧跑开了。你看,那朵花上的蜜蜂,还认得你这小冤家吧?它在你的头顶飞来飞去,不过,你可不会那么调皮地去捉它们了。就让它们飞吧,用翅膀来创造这世间最和谐的音符。

  你笑着停下车,拿起了风筝。路边的杨柳在向你招手,老朋友,还记得你曾经调皮地摘下我的枝条,围成你的“王冠”吗?你笑笑,给风筝拴上了线,风筝越飞越高,你可不敢脱手,还记得前年你曾经放“飞”了一个风筝吗?你还去和弟弟追它呢,追呀追,都忘记了时间。你手里的'这个风筝,是你的第几个啦?破坏大王般的你,许多风筝都被你给弄烂了。风筝,就让它好好地飞吧。你就躺下来,吹一吹春风,晒晒这温暖的阳光吧。忘记学习的烦恼,忘记一切,在阳光下,幻想你心中的春天吧……

  迷茫之中,你还是快收起风筝吧,已经下起了淅淅沥沥的小雨啦。你骑着单车,带着满心的春天之景,就要回家了。再见了,路边的老柳树、再见了,田中的油菜花、再见了,嗡嗡的小蜜蜂!骑着单车,在小雨中,乘着春风,一边走,一边哼唱着:‘春雨沙沙地下……’那是你小时候最喜欢的一首歌了,那么,就用它来赞美春天吧。

  呵,春天,春天,它正在召唤你呢。来,朋友,和我一起,放开书本,到阳光下、到田野里,去拥抱你心中的春天,去和大自然握握手,在小路上奔跑吧!

奔跑的作文14

  七月,立夏,心绪不宁。

  烈日当空,灼热的温度,刺眼的光辉,闷热的天气。燥热使我心慌,随着窗外烦人的蝉鸣,我心情似乎是要炸裂一般。

  可偏偏是如此一个烦闷的天气,妈妈却将我锁在房中,非要我完成这一周所“欠下”的练习。

  我刚提起笔,背后便是一阵燥热袭来,额头上开始冒汗珠了。灼热的`空气像是一双无形的手扼住了我的脖子,让我呼吸愈发困难。我又一次无奈的放下了笔。

  我嘟起嘴,怪声怪气的朝门外吼道:“这个天怎么会适合练字嘛,就不能改天吗?”妈妈停下了手头的工作,朝我望来,没有多余的动作,只淡淡的说:“心静自然凉。”我趴在桌上,深叹一口气,清幽的墨香沁入心中。感受着桌子仅有的丝丝凉意。

  思绪很轻,飘着飘着飞远了,握不住抓不着。时间一分一秒的过去了,窗外有时也有缕缕微风吹过,吹入心间,拂去燥热。心似乎静下来了。

  我试着再次提起笔,蘸上墨,可刚写几个字,耳畔便穿来了小伙伴们呼唤我出门的声音。我欣喜的把笔丢在一边,冲出书房。可妈妈却早已堵在门外,对我说:“三心二意,半途而废成不了大事,要学会对自己负责,让自己美好。”

  回到房间,心中的不甘和压抑再一次涌现出来。风,停了。

  忽然,妈妈挂在书房的刺绣进入了我的视线-“心如止水”。妈妈都可以静下心完成如此作品,何况我呢。

  回过神,也不知过了多久。风儿回来了,熟悉又陌生;我也回来了,陌生又熟悉。笔也不再那么沉重,在纸上留下的一笔一划,都是我成长的印记。

  阳光斜射进屋子,透过窗帘在地板上勾勒起美丽的画面。原来夏天也不会烦躁,也会如此美。

  远方的彼岸似乎是如此遥不可及,无法触碰。可我必须向远方不断奔跑,即使困难,坎坷不断袭来;即使有时我也会迷失方向,可我不会放弃,因为那是我心的方向。美似是花开,别人只在乎花开后的惊艳,却不会在乎花开前的努力,让自己美好,才能看到清澈的远方。

奔跑的作文15

  “速度七十迈,心情是自由自在。希望终点是爱琴海,全力奔跑,梦在彼岸……”每每听到到这首歌总会有莫名的情愫绕上心头,挥之不去。

  我可能是一个悲观主义者,在我的眼中世界是颠倒的、黑白的。别人的帮助在我看来是一种怜悯,我对这种“嗟来之食”有着一种从灵魂深处产生的抗拒,近乎本能。在别人的眼中或许我是一个怪人,一个沉浸在自己幻想世界中的一个无可救药的人。对于这样的自己,有时我都有点看不惯自己。所以现在,我决定改变自己。

  看!在那里,一个全新的“我”在等着我去迎接。

  所有的希望都是从绝望中产生的',既然我觉得世界是黑白的,那我就来扮演盲人,让它一次黑个够。

  我用黑布蒙上了眼,蒙上之际我瞅了一眼太阳。奇怪,太阳怎么会那么地柔和?我从家里摸索着来到了楼下的草坪。“露水,看来早上下过小雨。”我的指尖在叶片上跳动着,感受到了树叶的呼吸,是那样微弱。一缕温暖照在了我的身上,这肯定是阳光吧?我心里这样想着,应该是从树叶的缝隙中透过来洒在我身上的。真想摘下头上的黑布好好看看这幅美景:天空一碧如洗,云悠然地飘着,鸟儿在其间自由地飞翔,它似乎是白云和天空之间的信鸽,传达着白云对蓝天的爱慕。

  时间一分一秒地流逝,越来越多的景象出现了在我的脑海中,花的妖娆、树的高大、水的柔和、阳光的温暖……我努力地感受着这一切。

  我朝理想中的“我”奔跑,“哐!”一不小心,什么东西被我撞倒了,痛得我倒吸一口冷气,我解开了黑布。

  啊,原来已是黄昏。太阳如同火红的圆盘,夕阳的余晖透过林子映在地上,是那样地美丽。原来花可以这样美,树可以这么挺拔,阳光可以这么温暖,一切都是这样的和谐、美好。此时,我释怀了,灵魂得到了升华,我才知道原来我以前的想法是那么地幼稚,太无理取闹了。

  跑,奔跑。我到了终点,找到了一个崭新的“我”。

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